5.3 直線運(yùn)動(dòng)(原卷版)

3直線運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念；能理解變速運(yùn)動(dòng)的平均速度；熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像分析體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過程。勻速直線運(yùn)動(dòng)定義：物體沿著_____且_____不變的運(yùn)動(dòng)，叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是_____的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。特征：運(yùn)動(dòng)的路徑是_____；__________保持不變，即它的速度是一個(gè)_____，任意時(shí)刻的速度(v)都相同；路程的表達(dá)式：_____，即路程與時(shí)間成_____。區(qū)分勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t和v-t圖像。____________________________變速直線運(yùn)動(dòng)：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小常常是_____的，即在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程__________，這種運(yùn)動(dòng)叫_______________。平均速度：我們可以用_______________來粗略描述做變速直線運(yùn)動(dòng)物體的__________，平均速度表示的是運(yùn)動(dòng)物體在某一段__________內(nèi)(或某一段__________內(nèi))的__________。勻變速直線運(yùn)動(dòng)概念勻速直線運(yùn)動(dòng)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。在直線運(yùn)動(dòng)中，按照速度是否變化，又分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)快慢不變，運(yùn)動(dòng)路線是直線的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向、速度大小始終保持不變（如傳送帶上物體的運(yùn)動(dòng)）。勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：

①勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的運(yùn)動(dòng)，是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

②在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢都保持不變。

③在任意一段相等的時(shí)間內(nèi)和任意一段路程內(nèi)速度都是相等的。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度的大小可以由v=s/t來計(jì)算，但速度的大小與s、t無關(guān)。變速運(yùn)動(dòng)及平均速度物體運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變的運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)。物體在做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能是物體的運(yùn)動(dòng)方向改變，也可能是快慢改變，還可能是方向和快慢同時(shí)改變。對(duì)于做變速運(yùn)動(dòng)的物體，也可以利用v=s/t來計(jì)算變速運(yùn)動(dòng)的平均速度。平均速度能粗略地描繪做變速運(yùn)動(dòng)的物體在一段路程上或一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)快慢，不能反映出物體的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)。拓展：生活中變速運(yùn)動(dòng)比較常見，我們所說的速度，多數(shù)情況下指的是平均速度。平均速度表示運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間內(nèi)(或某段路程內(nèi))的快慢程度。用v–t圖象和s–t圖象解決運(yùn)動(dòng)問題的方法運(yùn)動(dòng)圖像分為路程時(shí)間圖像(s-t圖像)和速度時(shí)間圖像(v-t圖像)兩種。一般縱軸是路程s或速度v，橫軸是時(shí)間t，分別為路程隨時(shí)間或速度隨時(shí)間變化規(guī)律。認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)圖像要做到：一看縱軸，二看圖像，三看時(shí)間?！耙豢纯v軸”：首先要看縱軸是路程還是速度?？v軸是路程的，即為路程時(shí)間圖像；縱軸是速度的，即為速度時(shí)間圖像。如圖，左圖是路程時(shí)間圖像，右圖是速度時(shí)間圖像?！岸磮D像”：指的是圖像的形狀。圖像是直線還是曲線，圖像關(guān)鍵點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)值。圖像是直線的表示路程(或速度)隨時(shí)間均勻變化(平行于時(shí)間軸的不變化)。左圖中，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程隨時(shí)間變化時(shí)，分為三個(gè)變化過程；右圖中，甲物體的速度變化分為三段，乙物體速度變化分為兩段?！叭磿r(shí)間”：指的是每一變化過程所對(duì)應(yīng)的時(shí)間。左圖中，第一段經(jīng)歷了20s，第二段經(jīng)歷了10s,第三段經(jīng)歷了10s；在認(rèn)清運(yùn)動(dòng)圖像基礎(chǔ)上，如何運(yùn)用運(yùn)動(dòng)圖像，是能否快速解答此類問題的重點(diǎn)。應(yīng)用運(yùn)動(dòng)圖像要注意以下幾點(diǎn)：路程時(shí)間圖像：圖像是直線的，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；圖像與時(shí)間軸夾角越大，速度越大；每段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)路程大小即為末時(shí)刻對(duì)應(yīng)的路程坐標(biāo)減去初時(shí)刻對(duì)應(yīng)的路程坐標(biāo)；求解平均速度時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小即為末時(shí)刻的路程坐標(biāo)減去初時(shí)刻的路程坐標(biāo)，再除以時(shí)間。如圖，在0~20s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為：；在20s~30s時(shí)間內(nèi)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；在30s~40s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為：。速度時(shí)間圖像：圖像平行于時(shí)間軸的，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；圖像不是平行于時(shí)間軸的直線或是曲線的，表示物體做變速運(yùn)動(dòng)；某段時(shí)間內(nèi)的路程，大小等于圖像與時(shí)間段所形成的圖形面積。測量物體平均速度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度。實(shí)驗(yàn)原理：v=。測量器材：刻度尺、停表。實(shí)驗(yàn)步驟：使斜面保持很小的坡度，把小車放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測出小車將通過的路程s1。測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時(shí)間t1。根據(jù)測得的s1和t1，利用公式v=，算出小車通過斜面全程的平均速度v1。將擋板移至斜面的中點(diǎn)，測出小車從斜面頂點(diǎn)滑過斜面上半段路程s2所用的時(shí)間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。表格：路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度注釋：1、要使斜面保持較小的斜度，這樣小車加速下滑的速度較慢方便計(jì)時(shí)。2、小車從斜面滑下時(shí)，一定要做直線運(yùn)動(dòng)，否則測量的路程比實(shí)際路程要小，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。知識(shí)點(diǎn)一：勻速直線運(yùn)動(dòng)【探究重點(diǎn)】在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)（如汽車在平直公路上的運(yùn)動(dòng)屬于變速直線運(yùn)動(dòng)）?！纠}精講】下圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)()【鞏固訓(xùn)練】（2022·陜西寶雞·八年級(jí)期末）如圖所示，是一個(gè)水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時(shí)間均為0.1s，水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是______cm，則這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是______m/s，該水滴下落過程是________(選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)二：平均速度計(jì)算【探究重點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)平均快慢的物理量。平均速度一定要和物體運(yùn)動(dòng)的路程或時(shí)間相對(duì)應(yīng)，計(jì)算平均速度也必須指明是哪段路程或哪個(gè)時(shí)間內(nèi)的平均速度?！纠}精講】小明在班上給同學(xué)們講了新的“龜兔賽跑”故事：烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后，兔子很快把烏龜落在后面．它看到烏龜跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了，兔子急忙去追，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．在小明講的這個(gè)故事中，關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說法正確的是()A．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，烏龜和兔子的平均速度相等B．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣菴．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兔子始終比烏龜跑得快D．在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里，兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣取眷柟逃?xùn)練】某物體在運(yùn)動(dòng)中，通過路程s1所用的時(shí)間為t1，接著以速度v2通過路程為s2，那么物體在它運(yùn)動(dòng)的全過程中的平均速度為()A． B．C．D．知識(shí)點(diǎn)三：運(yùn)動(dòng)圖像分析【探究重點(diǎn)】解決圖像問題要看清坐標(biāo)系橫軸和縱軸上的點(diǎn)各代表什么，單位是啥?？梢酝ㄟ^圖線判斷物體是勻速直線運(yùn)動(dòng)還是變速直線運(yùn)動(dòng)，然后應(yīng)用相應(yīng)的規(guī)律來研究問題。圖（1）路程時(shí)間圖像圖（2）速度時(shí)間圖像直線的傾斜度越大，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度越大。由圖可以看出甲比乙在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程長，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲的速度大，乙的速度小。甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果不是水平直線，表示物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體的速度越來越大（加速運(yùn)動(dòng)），丙物體的速度越來越?。p速運(yùn)動(dòng)）?！纠}精講】如圖所示是甲、乙兩人在長25m的游泳池中游了兩個(gè)來回的路程——時(shí)間圖象，對(duì)該圖象進(jìn)行定性分析可得出結(jié)論①__________②__________

【鞏固訓(xùn)練】.如圖(甲)是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，則圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖象是()。甲ABCD知識(shí)點(diǎn)四：勻速直線運(yùn)動(dòng)應(yīng)用【探究重點(diǎn)】若做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度的大小和方向均不變?？捎晒絭=s/t求解速度，s=vt求解路程，t=s/v求解時(shí)間。在從題干中或圖表中找到已知量后，要立即把已知量的單位化為國際單位，v用米/秒(m/s)、S用米(m)、時(shí)間用秒(s)若做變速直線運(yùn)動(dòng)，可用v=s/t求某段時(shí)間內(nèi)的平均速度，求某段路程的平均速度。在計(jì)算時(shí)也要注意單位的統(tǒng)一?！纠}精講】合福線高鐵被譽(yù)為“風(fēng)景最美、顏值最高的高鐵”。以下是合福線G1632次列車時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車從南平北站出發(fā)前往八閩第一名山“武夷山”旅游。求：

(1)從福州至上海的距離；

(2)從福州至上海需多長時(shí)間；

(3)該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度為多少km/h(結(jié)果保留一位小數(shù))。站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間停留時(shí)間里程1福州始發(fā)站08：000km2南平北08：3308：352min121km3建甌西08：5308：552min174km4武夷山東09：1109：132min225km12上海12：37終點(diǎn)站876km【鞏固訓(xùn)練】一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上，前5min行駛了1200m，然后又用0.5h行駛了8km，最后用5min行駛1000m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是m/s，中途8km路程中的平均速度是m/s，通過整段公路的平均速度是m/s。知識(shí)點(diǎn)五：測量平均速度【探究重點(diǎn)】平均速度的測量原理是速度公式，常用工具有刻度尺、停表(或計(jì)時(shí)器)【例題精講】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中所示是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較(填“大、小”)。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=cm，tBC=s，vAC=m/s。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏(填“大、小”)?！眷柟逃?xùn)練】用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。在此過程中，滑塊的平均速度是()A．10cm/sB．9cm/sC．8cm/sD．7cm/s小剛家距學(xué)校1200米，上學(xué)時(shí)，前半段用了6分鐘，后半段用了10分鐘。問：小剛上學(xué)的平均速度為()A．1.25米/秒B．2米/秒C．7.5米/秒D．0.83米/秒甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象(路程-時(shí)間圖象)如圖所示．則下列判斷錯(cuò)誤的是()。A．甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；B．甲的速度小于乙的速度；C．若以乙為參照物，甲往東運(yùn)動(dòng)；D．經(jīng)過4s，甲乙相距8m如圖是某汽車通過一平直公路時(shí)記錄的v-t圖象，甲、乙、丙、丁四個(gè)過程中，汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒，后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒，則它在5秒內(nèi)的平均速度是()A．4.2米/秒 B．4米/秒 C．5米/秒 D．3米/秒如圖所示的圖象中，用來表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是()

A、甲和乙B、乙和丁C、乙和丙D、甲和丙(2021·廣西中考真題)如圖所示，是汽車通過某一平直公路時(shí)繪制的s-t圖像，下列說法正確的是()。A．0～t1時(shí)間內(nèi)汽車做加速運(yùn)動(dòng) B．t1～t2時(shí)間內(nèi)汽車做勻速運(yùn)動(dòng)C．t1～t2時(shí)間內(nèi)汽車處于靜止?fàn)顟B(tài) D．t2～t3時(shí)間內(nèi)汽車做減速運(yùn)動(dòng)一輛客車以10m/s的速度駛上某一段斜坡，經(jīng)過16s到達(dá)坡頂，接著又以16m/s的速度經(jīng)6s到達(dá)另一側(cè)的坡底，該車上下坡的平均速度為()A．13m/sB．12m/sC．12.3m/sD．11.6m/s同在N城工作的小王和小林結(jié)伴自己開車一起去北京看世園會(huì)。如圖所示為他們?cè)谀骋皇致房诘燃t、綠燈后再次啟動(dòng)過程的頻閃照片。該車從圖示起點(diǎn)處(車頭所對(duì)的零刻度線位置)由靜止開始出發(fā)，同時(shí)，攝像頭開始拍照，以后車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過程中，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。仔細(xì)觀察頻閃照片，如果該車照此規(guī)律從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)0.8s到達(dá)D處。填寫表格中所缺的數(shù)據(jù)(不需要估讀)。位置起點(diǎn)ABCD時(shí)間/s00.20.40.60.8路程/m0149全程的平均速度/m.s-1在“研究充水玻璃管中氣泡的遠(yuǎn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．(1)在此實(shí)驗(yàn)中，我們是要研究___________(選填“玻璃管”、“水柱”或“氣泡”)的運(yùn)動(dòng)情況．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間”，甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)”；乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后，等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)”．你認(rèn)為______同學(xué)的方案較好．(2)按照較好的方案，測得的數(shù)據(jù)如表，負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間，你認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)可能是_______．從O點(diǎn)開始的路程S/cm010203040從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s051020(3)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的．(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_____(選填“快”或“慢”)．針對(duì)生活中的一些物理量的估測，下列合理的是()。A．課桌的高度為1.6m；B．中學(xué)生百米跑平出速度為7.1m/s；C．人體的體積為0.5m3；D．溫暖舒適的氣溫為37℃一個(gè)物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來越快，在通過這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是()A.1.5m/sB.2m/sC.1m/sD.2.5m/s如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是()A．A與B B．B與C C．C與D D．A與C(2021·甘肅中考真題)甲、乙兩物體同時(shí)由同一位置開始在水平面上向東運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示。下列說法中正確的是()。A．第2s末物體乙開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)；B．第4s末兩物體的運(yùn)動(dòng)速度恰好相等；C．前2s內(nèi)，以物體乙為參照物，物體甲在向東運(yùn)動(dòng)；D．前4s內(nèi)，甲、乙兩物體的平均速度大小相等運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽，同學(xué)們測量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間，其中前三名的時(shí)間見下表，下列說法正確的是()。A.三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；B.全程王小兵的平均速度最大；C.在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等；D.在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的如圖是甲、乙兩小車的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可知()A．甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車做變速運(yùn)動(dòng)；B．甲車速度為10m/s，乙車速度為2m/s；C．經(jīng)過6s，兩車相距12m；D．甲車一直保持靜止?fàn)顟B(tài)(多選)小明在測量小球的平均速度時(shí)，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn)，并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是()。A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.6s；B．小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm；C．小球滾下的整個(gè)過程的平均速度為1.1m/s；D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表(表盤指示為千米數(shù))示數(shù)如圖所示，則汽車行駛的平均速度是km/h。如圖所示，在“測量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)需要的測量工具是刻度尺和_______；若想紙錐下落慢點(diǎn)，最好選擇圖甲中的______(選填“大”或“小”)紙錐進(jìn)行測量。(2)小明發(fā)現(xiàn)盡管選擇了合適的紙錐，但下落還是太快，他想到頻閃攝影能夠每隔相等的時(shí)間記錄一次物體在閃光時(shí)刻的位置。于是找來一款每隔0.5s拍攝一次的拍攝攝像機(jī)，拍攝了如圖乙的頻閃照片，紙錐從A到D的運(yùn)動(dòng)是_____(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)，判斷的依據(jù)是______。(3)若紙錐從E到F的過程中，速度保持不變，它完全通過刻度尺上“70”到“80”這段路程所用的時(shí)間是____________s。下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是()。某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示。對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論不正確的是()。A．物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m；B．以地球?yàn)閰⒄瘴铮矬w在中間2s內(nèi)靜止；C．物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等；D．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s(2021·山東濟(jì)寧市)甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其圖像如圖所示，其中甲的圖線為直線，下列分析正確的是()。A．甲乙兩物體是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的；B．以乙物體為參照物，甲物體一直在運(yùn)動(dòng)；C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等；D．整個(gè)過程中甲的速度總是大于乙的速度一小汽車以30m/s速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，0.6s后開始剎車，又經(jīng)4.4s滑行52m，車停止，則從發(fā)現(xiàn)情況到車停止的平均速度為m/s。湖北省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣湖北?