精神科疾病健康教育

1/1一、精神分裂癥患者的健康教育1、早發(fā)現(xiàn)、早治療，服從治療，按醫(yī)囑服藥，聽從醫(yī)務人員對自己疾病的分析，不能自行停藥，因停藥復發(fā)的概率較高。2、發(fā)病期間嚴加看管，不能自行停藥，防止傷人毀物。精神癥狀緩解后，要盡量鼓勵患者參加各種恢復活動，注意飲食與個人衛(wèi)生，培養(yǎng)勞動習慣，多接觸社會，多參加集體活動。3、服藥后若出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等，應平臥，切不可驟然改變體位，必要時到醫(yī)院就診。4、注意勞逸結(jié)合，保持身心愉快，保證充足睡眠，禁飲咖啡、濃茶、少飲酒。5、堅持服用抗精神病藥物，服氯氮平者，應定期復查血常規(guī)，如白血球在正常以下既應停藥復查。遇發(fā)熱、咽痛、腹瀉、情緒反常等，應及時與醫(yī)生聯(lián)系，調(diào)整藥量。6、要關心體貼患者，尊重其人格。二、情感性精神障礙患者的健康教育1、情感性精神障礙主要表現(xiàn)情緒高漲或情緒低落，是心境障礙的一類精神病。2、經(jīng)抗躁狂或抗抑郁藥物治療后會好轉(zhuǎn)或痊愈，愈后較好。3、發(fā)病期間病人表現(xiàn)興奮躁動或情緒低落、厭世等。所以應加強看護，防止發(fā)生意外事故。4、遵照醫(yī)囑服藥，不可自行停藥。此病有反復發(fā)作的可能，但間歇期較好，可參加正常工作。5、定期復診，如有病情復發(fā)先兆請隨時去醫(yī)院就診。三、抑郁癥患者的健康教育1、情緒低落是一種病，害處多，危害大，應及早治療。2、按時服藥，堅持治療，不能隨意更改治療方案。3、患者有自殺念頭時應及早向醫(yī)生報告，對有自殺史的病人，妥善保管藥物，防止病人把藥物累積后頓復，家屬要提高警惕。4、生活要安排的充實、協(xié)調(diào)，如讀書、看報、運動及娛樂等，建立有規(guī)律的生活習慣。5、遇到不順心或無法解決的問題時應及早向親朋好友或醫(yī)生傾訴，尋求外界的支持與幫助。6、某些藥物如部分抗高血壓藥可引起或加重抑郁，因此患者若同時患有其它疾病或服藥時必須告知醫(yī)生，定期來醫(yī)院作心電圖等檢查。7、如病人出現(xiàn)失眠或早醒，或?qū)θ粘Ｉ顔适d趣，出現(xiàn)想死的念頭，或胡思亂想等，應及時到醫(yī)院就診。三、躁狂癥患者的健康教育1、堅持服藥，一般2-4年，藥量調(diào)整，要在醫(yī)師指導下進行，不可隨便減量或增量。2、培養(yǎng)良好的生活習慣，忌飲咖啡、濃茶、少飲酒，避免參加劇烈活動。3、注意休養(yǎng)，保持穩(wěn)定的情緒，保證充足的睡眠。4、服鋰鹽時，定期到醫(yī)院驗血，飯后服藥，以減輕胃腸道反應。并注意有無惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，如有上述不適，不必驚慌，可多飲些鹽開水。若出現(xiàn)頭昏、步態(tài)不穩(wěn)、震顫，應停藥，并及時就醫(yī)。四、癔癥患者的健康教育1、適當?shù)陌凳净颊?，其問題不重，沒關系。2、對患者及家屬的心理支持，要使患者樹立信心，建立良好的心理狀態(tài)。3、建立信任，注意與患者的溝通技巧。注意傾聽，不要隨意打斷患者的談話，以示對他們的尊重，對他們的行為給予理解。4、特殊的環(huán)境讓患者產(chǎn)生不安全感，主動介紹醫(yī)院環(huán)境做好安全管理和避免噪聲，以減少外界心理因素對患者的刺激、影響。5、向患者及家屬講解此病的性質(zhì)，癔癥患者臨床表現(xiàn)較為古怪，在發(fā)作時周圍人盡量少些關注。以減輕患者及家屬的恐懼、焦慮心情，調(diào)動其主動性和積極性，配合治療，避免復發(fā)。應進行系統(tǒng)性的心理治療。指導家屬當談到病因時要讓患者盡情發(fā)泄，讓其盡情傾吐不滿情緒，給予安慰和鼓勵，應加強自我鍛煉，促進身心健康。五、恐懼癥患者的健康教育1、患者要認識到這種恐懼是沒有必要的、是不合理的。2、不要對自己要求過高，要認識到“金無足赤，人無完人”，不要怕暴露自己的缺點。3、面對現(xiàn)實，盡量不要回避所害怕的對象或環(huán)境。4、循序漸進地有意讓自己暴露在恐懼的對象和環(huán)境中。5、要正視并能忍受恐懼的體驗。6、適當?shù)乃幬镏委熞彩潜匾?，必須在醫(yī)生指導下服用。五、失眠癥患者的健康教育1、排除病理因素。2、放下思想包袱，順其自然。3、認真配合心理醫(yī)生，找出心理因素，進行系統(tǒng)心理治療。4、有必要的可在醫(yī)生指導下，適當給以藥物治療。5、可采取一些物理療法及各種放松療法。6、建立符合生活常規(guī)的工作、生活作息規(guī)律。7、培養(yǎng)適合個人的體育鍛煉和入睡習慣。六、焦慮癥患者的健康教育1、焦慮的性質(zhì)是一種心理反應，雖然焦慮時有各種身體癥狀，但不是身體發(fā)生了嚴重疾病，因此不要害怕。焦慮反應消退后不會留下任何嚴重后果。2、積極參加文體活動，包括聽輕松音樂、打球跳舞，能迅速減輕焦慮。3、心理治療有較好療效，許多藥物也有迅速、安全的控制焦慮的效果，應按醫(yī)囑使用。4、個性膽怯、自信不足的人易有焦慮，所以講究心理衛(wèi)生，提高自信，充分發(fā)揮自己的積極因素，敢于面對現(xiàn)實，在預防焦慮方面有重要意義。七、神經(jīng)衰弱患者的健康教育1、患者應端正對疾病的態(tài)度，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，消除不必要的顧慮。2、努力查明發(fā)病有關的心理因素，并加以解決。3、注意勞逸結(jié)合，用腦衛(wèi)生和睡眠衛(wèi)生。4、參加體力勞動和從事體育鍛煉。5、藥物的對癥治療應在醫(yī)生的指導下進行。八、強迫癥患者的健康教育1、參加集體性活動及文體活動，多從事有理想有興趣的工作，培養(yǎng)生活中的愛好，以建立新的興奮點去抑制病態(tài)的興奮點。2、采取順應自然的態(tài)度。有強迫思維時不要對抗或用相反的想法去“中和”，要帶著“不安”去做應該做的事。有強迫動作時，要理解這是違背自然的過度反應形式，要逐步減少這類動作反應直到和正常人一樣。堅持練習，必然有益。3、從小注意個性的培養(yǎng)是十分必要的。不要給予過多，過于刻板的要求，對于預防強迫癥的發(fā)生有很大幫助，特別是父母本人有個性不良者更應注意，多參加體育鍛煉。4、注意心理衛(wèi)生，努力學習對付各種壓力的積極方法和技巧，增強自信，不回避困難，培養(yǎng)敢于承受艱苦和挫折的心理品質(zhì)，是預防的關健。自我調(diào)節(jié)不能解決問題時，要請心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生實施心理治療。九、疑病癥患者的健康教育1、攜帶全部病史和檢查資料到醫(yī)學心理咨詢門診就醫(yī)。2、采取科學態(tài)度，實事求是地討論不適癥狀的性質(zhì)和擔心患病的理由，配合醫(yī)生弄清問題。3、關心自身健康這是正當?shù)?，但不要反復強求醫(yī)生做重復的、不必要的檢查。4、要全面準確地理解醫(yī)學知識和有關信息，注意心理衛(wèi)生。十、失眠癥患者的健康教育1、排除病理因素。2、放下思想包袱，順其自然。3、認真配合心理醫(yī)生，找出心理因素，進行系統(tǒng)心理治療。4、有必要的可在醫(yī)生指導下，適當給以藥物治療。5、可采取一些物理療法及各種放松療法。6、建立符合生活常規(guī)的工作、生活作息規(guī)律。7、培養(yǎng)適合個人的體育鍛煉和入睡習慣。一、酒精中毒所致精神障礙患者的健康教育1、長期飲酒，酒量又在逐年增加，對身體已經(jīng)產(chǎn)生了影響，甚至導致一些疾病的產(chǎn)生，鑒于目前的狀況，為了您身體的康復，必須采取戒酒治療，所以希望您與我們合作。2、飲酒對身體的危害很大。因為酒不經(jīng)過消化，可直接經(jīng)胃、十二指腸、空腸完全吸收，而分布全身。酒的主要毒性作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。長期飲酒可導致一系列癥狀的產(chǎn)生，如記憶力下降，胃部不適，肝功能異常，雙手震顫，雙腿無力等，以致工作能力下降，影響正常生活。3、戒酒的初期，會覺得痛苦，甚至是難以忍受的，這是每一位戒酒患者必須闖過的一關，不過請放心，在這段時間里，護士會時刻陪伴您，與您共同走過這段艱難的路程，只要跨過這一步，以后日子會很輕松度過。(1)初期，有可能聽到一些根本不存在的責罵聲或者是威脅聲，也有可能出現(xiàn)錯覺，也就是說將一件物品看成別的東西，如錯把一條繩子看成一條蛇等。還可能出現(xiàn)看一物品卻不是本物的模樣，也許還會聞到一些怪味。這些癥狀一般會持續(xù)幾天，少數(shù)患者會稍長一些。為了保證安全，最好在重病室或護士看到的范圍內(nèi)活動，必要時我們會通知醫(yī)生做對癥處理，或者采取暫時的保護性約束，等到癥狀減輕或消失時，再解除保護。(2)戒酒期間，如果感到腦子有些糊涂，搞不清自己呆在什么地方，自己在做什么時，要及時告訴護士，同時，護士也會細致觀察病情變化，及早采取措施。(3)戒酒初期，有手哆嗦、腿哆嗦加重的現(xiàn)象，隨著治療的進行，癥狀會逐漸減輕、好轉(zhuǎn)。在此期間護士會幫助您，因為乏力，走路不穩(wěn)，活動時要慢，扶著床邊或墻走動，夜間上廁所時，請告訴護士，以免摔傷。4、胃腸不舒服，甚至會出現(xiàn)嘔吐。當出現(xiàn)嘔吐時，請您將頭部偏向一側(cè)，有利于嘔吐物的流出。防止誤吸，發(fā)生肺部感染。5、保證充足的睡眠。睡前不要進行任何娛樂活動，別喝過濃茶，如果實在睡不著，可找護士處理。6、每日要保證足夠的入量，所以盡管您有時食欲不佳，還要強制自己多進食一些營養(yǎng)豐富易消化食品。7、治療期間希望能做好個人衛(wèi)生，按時洗臉、洗腳、刷牙。每周洗澡1次。二、老年性癡呆患者的健康教育1、安排合理膳食，保證足夠的營養(yǎng)攝入，宜進食易消化吸收的低鹽、低脂、富含維生素、纖維素、蛋白質(zhì)的食物，保持三餐定時定量，不食辛辣刺激食物，戒煙戒酒，防暴飲暴食。2、起居安排合理而有規(guī)律的起居生活，要求他們按時起床與就寢，安排安靜舒適的睡眠環(huán)境，減少一切不良刺激來保證足夠的睡眠和休息。3、預防意外傷害，注重安全護理（1）墜床、跌倒的防護，使用保護性防護用具，使用指示卡在患者的床頭使用警示卡；（2）自殺的防護需專人陪護；(3)加強藥品、物品的管理，(如打火機、剪刀、熱水瓶、尖銳器皿）讓患者遠離電源、煤氣、化學物品。保管好利器、電源開關、劇毒藥物等。（4）走失、自傷、他傷的防護的預防，提供安全卡可在對有走失危險的患者的病歷、口袋里應留有兩個以上的聯(lián)系電話、家庭地址，并告知家屬患者外出一定有人陪伴;提供辨認環(huán)境的線索。如在房門貼上患者熟悉的圖案或照片，在衛(wèi)生間門上畫上馬桶的圖案等。4、培養(yǎng)和訓練病人的生活自理能力，加強功能訓練（1）加強生活自理能力、理解力、注意力、判斷力訓練、記憶力訓練：教會或者協(xié)助患者梳洗、穿衣、進食、入廁、認路、認家門等。（2）鼓勵參與社會活動，培養(yǎng)興趣愛好。（3）癱瘓的患者要加強肢體功能康復訓練，防止關節(jié)攣縮，肌肉強直。5、預防和治療軀體疾?。阂芮杏^察患者的飲食、起居、體溫、二便變化，如發(fā)現(xiàn)異常及時送往醫(yī)院檢查治療，防止并發(fā)軀體疾病死亡，有精神癥狀者對癥應用抗精神病藥物，鎮(zhèn)靜催眠藥物，抗組織胺藥等。做好家屬的協(xié)調(diào)和指導工作給予患者家庭的溫暖感，使患者體會到家人對他的關心和支持，增強戰(zhàn)勝疾病的信心。三、癲癇患者健康教育癲癇是一種發(fā)作性的短暫的大腦功能失調(diào)，因癲癇大發(fā)作時，會出現(xiàn)意識喪失（患者突然什么都不知道）會造成摔傷，所以在住院治療期間，應配合我們做到以下幾點；1.抽搐發(fā)作之前可能有先兆，如突然看見火光、閃電、嗅到異味、聽到有人說話、有恐懼感、情緒急躁或腹痛、出汗、惡心等，如出現(xiàn)上述癥狀，要立即坐下或就地平臥以避免摔傷。2.要養(yǎng)成良好的生活習慣。（1）不能過度飲水，不能吃的過飽，多吃清淡、低鹽的食物，少吃辛辣的食物。（2）要保證足夠的睡眠，每日不少于10小時，睡前用溫水泡腳可以幫助您盡快進入睡眠。晚上盡量少看電視，因強光可以刺激誘發(fā)癲癇作用。（3）要養(yǎng)成良好的排便習慣，多吃蔬菜、水果，如三日無大便應通知護士,護士會幫助您解決。（4）白天要避免過度勞累，要學會控制自己的情緒，保持心態(tài)平衡,盡量和其它病友搞好關系。3.要堅持服藥，因藥物能幫助緩解疾病，減少抽搐的次數(shù)，所以要按醫(yī)生的醫(yī)囑堅持服藥，不能突然減藥或停藥，因為突然停藥會加重EP發(fā)作頻率，嚴重時誘發(fā)EP持續(xù)狀態(tài)。4.為了保證安全，如果戴有假牙或眼鏡等，在不影響日常生活的情況下，最好交給護士保管。5.出院后，要定期復診，堅持服藥，避免從事高空、駕駛等工作。四、兒童孤獨癥健康教育1、兒童孤獨癥是發(fā)生于3歲前的一種嚴重的廣泛性神經(jīng)精神發(fā)育性障礙。2、患兒主要表現(xiàn)在社會性發(fā)育異常、交流異常和興趣行為受限。3、在缺乏特效治療手段的情況下，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療”的“三早”原則是孤獨癥治療和預后康復的