湖南省長沙市2025年一?；瘜W(xué)試題附答案

一?；瘜W(xué)試題一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，每小題只有一個選項符合題意）1．2024年春晚節(jié)目《瓷影》，以舞繪型，展現(xiàn)青白瓷跨越千年的獨特魅力，下列關(guān)于青白瓷的制作過程中，屬于化學(xué)變化的是（）A．揉泥 B．燒窯 C．做坯 D．畫坯2．規(guī)范的實驗操作是完成實驗的基本保障。下列基本實驗操作正確的是（）A．鐵絲與氧氣反應(yīng)B．組裝發(fā)生裝置C．測定溶液的pHD．傾倒液體3．空氣是人類賴以生存的重要資源。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳C．顆粒物 D．二氧化碳4．學(xué)習(xí)化學(xué)要通過實驗探究物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象描述合理的是（）A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B．濕潤的紫色石蕊紙花遇到二氧化碳會變紅C．碳還原氧化銅，固體由紅色變成黑色D．電解水實驗中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積之比約為5．我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘，銣元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)銣元素的說法正確的是（）A．銣元素的原子序數(shù)為37 B．銣元素相對原子質(zhì)量是85.47gC．銣原子的中子數(shù)為37 D．銣元素是非金屬元素6．化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)以及人體健康等密切相關(guān)。下列說法正確的是（）A．用含有的工業(yè)用鹽腌制食品B．用甲醛的水溶液浸泡海鮮以防腐C．人體缺鐵會引起貧血，可適量補充含鐵的食物D．向食品中加入大量食品添加劑，使食品既美觀又保鮮7．2023年5月28日，國產(chǎn)大型客機首次商業(yè)載客飛行成功，在制造過程中使用了鋁鋰合金、鈦合金、超高強度鋼等大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（）A．鋼鐵表面刷油漆可以有效防止生銹B．鋼的含碳量比生鐵的含碳量高C．黃銅的硬度比純銅的小D．鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，故更易銹蝕8．生活中很多物質(zhì)的酸堿性都可以用pH值表示，以下物質(zhì)顯堿性的是：（）名稱新鮮肉肥皂水糖水食醋pH5.8～6.27.3～8.872.8～3.8A．新鮮肉 B．肥皂水 C．糖水 D．食醋9．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證，太空中已經(jīng)留下了“中國人的腳印”，艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)。下列有關(guān)氫氧化鋰的說法正確的是（）A．其水溶液能使無色酚酞試液變紅B．不能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀C．其水溶液不能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)D．其水溶液能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)10．熱愛勞動從我做起。對下列家務(wù)勞動中所涉及的化學(xué)知識敘述錯誤的是（）選項家務(wù)勞動化學(xué)知識A熟石灰改良酸性土壤酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)B冰箱內(nèi)放置活性炭包活性炭能吸附異味C洗潔精清洗餐具油污洗潔精能溶解油污D白醋除去水壺中的水垢白醋可與碳酸鈣等沉淀反應(yīng)A．A B．B C．C D．D11．尿素【CO（NH2）2】一種含氮量很高的氮肥。氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。有關(guān)尿素的下列說法正確的是（）A．尿素是氧化物B．尿素屬于銨態(tài)氮肥C．尿素由C、N、H、O四種原子構(gòu)成D．尿素由四種元素組成12．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．單質(zhì)中只含有一種元素，只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．和由不同分子構(gòu)成，所以它們化學(xué)性質(zhì)不相同二、不定項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，有一個或二個選項符合題目要求。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）13．古代用“木燧”(鉆木取火的用具)引燃可燃物。下列說法正確的是（）A．“木燧”中的“木”是可燃物B．“木燧”能增大空氣中氧氣的含量C．鉆木生熱改變了可燃物的著火點D．在取火的過程中，空氣提供了助燃物14．實驗室中的下列各組固體物質(zhì)，其中不能用水區(qū)分的是（）A．硫酸銅和氯化鈣 B．食鹽和蔗糖C．石灰石與純堿 D．燒堿和硝酸銨15．學(xué)完九年級化學(xué)兩本書后，小鹿用以下方法除去括號中的雜質(zhì)，其中正確的是（）選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法AFe(Cu)加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、烘干B固體(Na2CO3)加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2(CO)點燃D溶液[Ca(OH)2]加入適量溶液，過濾A．A B．B C．C D．D三、填空題（本大題共5小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共30分）16．閱讀科普文章：“國防金屬——鎂”。回答下列問題。鎂是一種年輕的金屬，1808年英國化學(xué)家戴維用電解法最早制得少量的鎂。鎂呈銀白色，熔點為，質(zhì)輕、密度為。鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂，鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。世界上鎂產(chǎn)量最高的年份，往往就是發(fā)生戰(zhàn)爭的年份，因此鎂產(chǎn)量就成了戰(zhàn)爭的晴雨表和指示劑，人們常把鎂稱為“國防金屬”。（1）鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去電子形成鎂離子，請寫出鎂離子的符號：。（2）根據(jù)上述材料可知，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(Mg3N2)，請寫出氮化鎂中氮元素的化合價：。17．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學(xué)。請回答下列問題：（1）長沙市大多數(shù)居民已經(jīng)開始使用某燃?xì)猓撊細(xì)獾闹饕煞质羌淄?CH4)，在第一次輸送燃?xì)庵?，往往先輸送氮氣，其目的是；請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：。（2）市售“自嗨鍋”的發(fā)熱原理是氧化鈣與冷水反應(yīng)，釋放大量的熱，使水短時間沸騰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18．根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）P點的含義是。（2）時，將物質(zhì)加入水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g。（3）將時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。19．閱讀下列科普短文。胃酸指胃液中分泌的鹽酸。胃持續(xù)分泌胃酸，且呈晝夜變化，入睡后幾小時達(dá)高峰，清晨醒來之前最低。胃酸(的鹽酸)能殺死食物里的細(xì)菌，確保胃和腸道的安全，同時增加胃蛋白酶的活性，幫助消化，但若胃酸分泌過高，對胃黏膜具有侵蝕作用，引起胃的炎癥或潰瘍，治療胃酸過多的藥物主要是抗酸藥，能直接與胃酸反應(yīng)，常見的抗酸藥有①碳酸氫鈉、②氫氧化鋁、③氧化鎂、④氫氧化鎂和⑤碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起胃穿孔。依據(jù)文中信息，回答下列問題：（1）上述幾種抗酸藥，都能直接與胃酸反應(yīng)，這些反應(yīng)均屬于(填寫基本反應(yīng)類型)；其中胃潰瘍患者不宜服用的有(填序號)。（2）下列說法正確的是____(填字母)。A．適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多，同時還可為人體補充常量元素鈣B．在使用抗酸藥時不是用量越多越好C．胃酸能幫助人體消化吸收食物，所以胃液的越小越有利于人體健康20．某化學(xué)興趣小組認(rèn)為提純后的粗鹽樣品可能還含有少量可溶性雜質(zhì)(等)。為了除去這些可溶性雜質(zhì)，得到純凈的氯化鈉晶體，化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖中流程進(jìn)行了如下實驗。請回答相關(guān)問題：（1）進(jìn)行蒸發(fā)操作時，當(dāng)蒸發(fā)皿中時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干。（2）加入過量溶液的目的是。（3）判斷濾液Ⅰ中加入的溶液過量的方法是。四、實驗與探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）21．如下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：（1）請寫出裝置C中標(biāo)號①的儀器名稱：。（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，試管口略向下傾斜的原因是。（3）實驗室用裝置C收集二氧化碳，其驗滿的方法是。（4）實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的(的相對分子質(zhì)量為17)。請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取時的發(fā)生裝置和收集裝置的組合：(填字母)。22．我校初三化學(xué)小組的同學(xué)以“探究硫酸的性質(zhì)”為主題開展項目式學(xué)習(xí)。（1）【任務(wù)一】觀察濃硫酸稀釋過程中的能量變化。

圖1實驗中，小明同學(xué)觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水(填“放熱”和“吸熱”)。（2）【任務(wù)二】探究溶液濃度對硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。圖2實驗中，小華同學(xué)觀察到很快變黑的是濾紙B，由此可知，不同，腐蝕性不同。（3）【任務(wù)三】探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們按圖3進(jìn)行實驗。試管2觀察到的現(xiàn)象是。（4）實驗結(jié)束后，小紅同學(xué)先將試管2中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中，然后再將試管3反應(yīng)后的物質(zhì)緩慢倒入廢液缸，觀察，先無明顯現(xiàn)象，后出現(xiàn)紅褐色沉淀；再將試管4中剩余物質(zhì)倒入廢液缸中，觀察到沉淀消失。由此分析，原試管2反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為(填化學(xué)式)，廢液缸中最終剩余的溶液中一定含有的陽離子有(寫出離子符號)。（5）【反思】實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。根據(jù)上述探究結(jié)果，在檢驗廢液時發(fā)現(xiàn)硫酸過量，為防止其污染環(huán)境，向該廢液中加入適量的(填化學(xué)式)，使溶液呈中性后再排放。五、計算題（本小題5分）23．我國承諾：2030年“碳達(dá)峰”，2060年“碳中和”，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。工業(yè)上常利用氫氧化鈉溶液來實現(xiàn)“碳捕集”。某化學(xué)興趣小組在實驗室模擬“碳捕集”，用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，待完全反應(yīng)后，得到溶液。請你計算：（1）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為g；（2）求碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。()

答案【解析】【解答】A、揉泥過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；

B、燒窯過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項符合題意；

C、做坯過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；

D、畫坯過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。

故選B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的特點進(jìn)行分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷是化學(xué)變化還是物理變化就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成?！窘馕觥俊窘獯稹緼、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，不符合題意；

B、組裝發(fā)生裝置時，長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下，防止反應(yīng)生成的氣體從長頸漏斗下端逸出，導(dǎo)管應(yīng)剛露出橡皮塞即可，不符合題意；

C、測定溶液的pH：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能將pH試紙伸入溶液中，會污染原溶液，不符合題意；

D、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，符合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)常見的儀器的操作方法與注意事項來分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?；故選項錯誤；

B、一氧化碳屬于空氣污染物；故選項錯誤；

C、PM2.5是指顆粒直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5屬于空氣污染物；故選項錯誤；

D、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故選項正確；

故選：D。

【分析】空氣污染物主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、顆粒物、臭氧等?！窘馕觥俊窘獯稹緼、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，說法錯誤，不符合題意；

B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色石蕊變紅，所以濕潤的紫色石蕊紙花遇到二氧化碳會變紅，說法正確，符合題意；

C、碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，因此可以看到固體由黑色變?yōu)榧t色，說法錯誤，不符合題意；

D、電解水實驗中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積之比約為1：2，說法錯誤，不符合題意。

故選：B。

【分析】根據(jù)常見的物質(zhì)的反應(yīng)和實驗探究來分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼.由元素周期表中的一格代表的信息可知，圖中左上角數(shù)字37表示原子序數(shù)，故選項說法正確，符合題意；

B.元素相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤，不符合題意；

C.由在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)可知，銣原子的質(zhì)子數(shù)為37，而根據(jù)公式：相對原子質(zhì)量≈中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)可得，銣原子的中子數(shù)為85-37=48，故選項說法錯誤，不符合題意；

D.由元素周期表中的一格代表的信息可知，該元素名稱為銣，銣帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤，不符合題意；

故選A。

【分析】根據(jù)元素周期表的知識和意義，數(shù)值關(guān)系來分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、亞硝酸鈉有毒，不能用含有亞硝酸鈉的工業(yè)鹽腌制食品，該做法會損壞人身體健康，故A錯誤；

B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，所以不能用甲醛水溶液浸泡海鮮，故B錯誤；

C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵就容易導(dǎo)致貧血，可適量補充含鐵的食物，故C正確；

D、向食品中加入大量食品添加劑，會對人的身體產(chǎn)生危害，故D錯誤。

故選C。

【分析】根據(jù)常見的生活生成中的物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鋼鐵表面刷油漆，能隔絕氧氣和水，可以防止鋼鐵生銹，故A正確；

B、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵的含碳量比鋼的含碳量高，故B錯誤；

C、合金的硬度大于其組成的金屬，黃銅（合金）的硬度比純銅的大，故C錯誤；

D、鋁制品不易腐蝕，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，因此鋁制品抗腐蝕性強，故D錯誤。

故選：A。

【分析】根據(jù)金屬和合金的異同和性質(zhì)特性來分析?！窘馕觥俊窘獯稹课镔|(zhì)的酸堿性可以用pH表示，常溫下，pH=7的溶液顯中性；pH<7的溶液顯酸性，并且pH越小酸性越強；pH>7的溶液顯堿性，并且pH越大堿性越強，題中肥皂水的pH為7.3～8.8，大于7，顯堿性；

故選：B。

【分析】根據(jù)生活中的物質(zhì)和酸堿性的知識分析。【解析】【解答】A、無色酚酞試液遇堿變紅，氫氧化鋰是一種可溶性堿，其水溶液能使無色酚酞試液變紅色，故選項說法正確。

B、氫氧化鋰能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故選項說法不正確。

C、氫氧化鋰與氫氧化鈉性質(zhì)相似，氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水，故選項說法不正確。

D、堿不與金屬氧化物反應(yīng)，則氫氧化鋰不能和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，故選項說法不正確。

故選：A。

【分析】根據(jù)堿性物質(zhì)的特性和酸堿性，復(fù)分解反應(yīng)等相關(guān)內(nèi)容來分解解答。【解析】【解答】A.熟石灰改良酸性土壤，是因為酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，正確；

B.冰箱內(nèi)放置活性炭包，是因為活性炭具有吸附性，能吸附異味，正確；

C.洗潔精清洗餐具油污，是因為洗潔精具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，錯誤；

D.白醋除去水壺中的水垢，是因為醋酸能與水垢的主要成分碳酸鈣等反應(yīng)，正確；

故選C。

【分析】根據(jù)常見的化學(xué)知識分析，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，尿素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A說法錯誤；

B、銨態(tài)氮肥中含有銨根離子，尿素中不含銨根離子，不屬于銨態(tài)氮肥，故B說法錯誤；

C、尿素是由尿素分子構(gòu)成的，尿素分子是由C、N、H、O四種原子構(gòu)成，故C說法錯誤；

D、尿素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故D說法正確；

故選：D。

【分析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此分析；

B、銨態(tài)氮肥中含有銨根離子，尿素中不含銨根離子，不屬于銨態(tài)氮肥來分析；

C、尿素是由尿素分子構(gòu)成的，分子由原子構(gòu)成，據(jù)此分析；

D、尿素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成?！窘馕觥俊窘獯稹緼、中和反應(yīng)是有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)生成鹽和水，但該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故該選項推理不正確；

B、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，有單質(zhì)生成，但是有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)，如電解水能生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)有單質(zhì)生成，但不是置換反應(yīng)，故該選項推理不正確；

C、單質(zhì)是只有一種元素組成的，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，都是由氧元素組成，但是屬于混合物，不是單質(zhì)，故該選項推理不正確；

D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；水是由水分子構(gòu)成，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故該選項推理正確；

故選擇D。

【分析】A、中和反應(yīng)是酸加堿反應(yīng)生成鹽和水；

B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；

C、根據(jù)單質(zhì)、化合物和混合物的不同分析；

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒?！窘馕觥俊窘獯稹緼、“木燧”中的“木”具有可燃性，是可燃物，故A正確；

B、“木燧”，是鉆木取火，鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來；“木燧”不能增大空氣中O2含量，故B錯誤；

C、著火點是物質(zhì)本身固有的屬性，鉆木生熱，不能改變可燃物的著火點，故C錯誤；

D、在鉆木取火的過程中，空氣提供了助燃物，故D正確；

故選：AD。

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)，燃燒三要素，可燃物，助燃物（一般是氧氣），溫度達(dá)到可燃物的著火點?！窘馕觥俊窘獯稹緼、硫酸銅易溶于水，溶于水形成藍(lán)色溶液；氯化鈣易溶于水，形成無色溶液，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，用水可以鑒別，故A選項不符合題意；

B、食鹽和蔗糖均易溶于水，且形成的溶液均為無色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，用水不能鑒別，故B選項符合題意；

C、石灰石難溶于水，純堿是碳酸鈉的俗名，碳酸鈉易溶于水形成無色溶液，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，用水可以鑒別，故C選項不符合題意；

D、燒堿是氫氧化鈉的俗名，氫氧化鈉溶于水放熱，使溶液溫度明顯升高；硝酸銨溶于水吸收熱量，使溶液溫度明顯降低，能出現(xiàn)兩種顯不同的現(xiàn)象，用水可以鑒別，故D選項不符合題意。

故選B。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析，根據(jù)物質(zhì)的溶解性，溶解的現(xiàn)象，與水是否反應(yīng)等來鑒別。【解析】【解答】A、根據(jù)金屬活動性順序鐵＞銅，加入足量的稀鹽酸，鹽酸能與鐵發(fā)生反應(yīng)，會除掉提純物，不符合除雜原則，不符合題意；

B、加入過量的稀鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，會引入新雜質(zhì)鹽酸，不符合除雜原則，不符合題意；

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，因為二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，當(dāng)二氧化碳大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，不符合除雜原則，不符合題意；

D、加入適量的碳酸鈉能與氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)后過濾能達(dá)到除雜目的且不會引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，符合題意。

故選：D。

【分析】根據(jù)各選項物質(zhì)的性質(zhì)的不同來選擇相應(yīng)的除雜方法，除雜原則，不增加新的雜質(zhì)，不減少原來物質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）在化合物中，鎂元素的化合價為+2價，則1個鎂離子帶2個單位正電荷，則鎂離子的符號為Mg2+。

（2）氮化鎂(Mg3N2)中鎂元素的化合價為+2價，設(shè)氮元素化合價為x，根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”，則（+2）×3+2x=0，解得x=-3，則標(biāo)出氮元素的化合價為。

【分析】（1）離子表示：在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略；

（2）根據(jù)常見的化合價和化合價代數(shù)和為零分析，元素化合價表示：先確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)符號在前，數(shù)字在后。【解析】【解答】（1）甲烷為可燃性氣體，與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，所以天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須在管道內(nèi)注滿氮氣，注滿氮氣的目的是排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合，點燃時爆炸，天然氣的主要成分是甲烷，反應(yīng)物為甲烷和氧氣，生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點燃，完全燃燒的化學(xué)方程式為：，故填：趕走管道中的空氣，防止點燃時發(fā)生爆炸、；

（2）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，故填：CaO+H2O=Ca(OH)2。

【分析】（1）根據(jù)甲烷的性質(zhì)來分析；

（2）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣來分析。【解析】【解答】（1）由圖可知，T1℃時，b、c的溶解度曲線相交于P點，故P點的含義是：T1℃時，b、c的溶解度相等；

（2）T2℃時，b的溶解度為50g，該溫度下，將40gb物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量為：25g+50g=75g；

（3）將T2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃，降溫后，a、b的溶解度均減小，均有溶質(zhì)析出，均是飽和溶液，c的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，降溫后，c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，T1℃時，a的溶解度大于T1℃時，b的溶解度大于T2℃時，c的溶解度，故T1℃時，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于T1℃時，b的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于T2℃時，c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：a＞b＞c。

【分析】根據(jù)溶解度和溶解度的曲線相關(guān)知識分析。

在解答和固體溶解度有關(guān)的題目，需要準(zhǔn)確理解固體溶解度的定義。

固體物質(zhì)溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。

飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）用氫氧化鋁治療胃酸過多是氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)；胃潰瘍患者不宜服用產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的藥物，碳酸氫鈉和碳酸鈣都會和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故填：①⑤；

（2）A.適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳，同時可以補充鈣，鈣屬于常量元素，正確；

B.在使用抗酸藥時不是用量越多越好，否則會消耗更多的胃酸，影響正常生理功能，正確；

C.胃酸能幫助人體消化吸收食物，但是胃液的pH越小，對胃的傷害較大，不利于健康，錯誤；

故選AB。

【分析】根據(jù)常見的物質(zhì)的性質(zhì)分析，根據(jù)各種反應(yīng)類型來分析，基本反應(yīng)類型有：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。【解析】【解答】（1）進(jìn)行蒸發(fā)操作時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干。

（2）加入Ba(OH)2溶液發(fā)生的反應(yīng)為：MgCl2+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaCl2、Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH，所以加入過量Ba(OH)2溶液的目的是將氯化鎂、硫酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀而除去。

（3）碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以判斷濾液Ⅰ中加入的溶液過量的方法是：加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明碳酸鈉溶液過量。

【分析】流程分析：樣品氯化鈉，含有少量可溶性雜質(zhì)(等)，加足量水，溶解后得到無色溶液，加過量溶液，發(fā)生反應(yīng)，MgCl2+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaCl2、Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH，過濾后，沉淀Ⅰ為氫氧化鎂和硫酸鋇，濾液Ⅰ為氯化鋇和氯化鈉，氫氧化鋇的溶液，加入過量溶液，發(fā)生反應(yīng)+=BaCO4↓+2NaOH，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO4↓+2NaOH，過濾得沉淀Ⅱ碳酸鋇和碳酸鈣，濾液含有氯化鈉和碳酸鈉、氫氧化鈉，加適量鹽酸蒸發(fā)除去碳酸鈉、氫氧化鈉，得精鹽。【解析】【解答】（1）由圖可知，裝置C中標(biāo)號①的儀器名稱為：集氣瓶；

（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，試管口略向下傾斜，是為了防止在試管口生成的冷凝水倒流，造成試管底部炸裂；

（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，所以實驗室用裝置C收集二氧化碳，其驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已集滿；

（