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文檔簡介

Unit3Grammar詞組默寫。參觀故宮2.給我的朋友寫郵件_______________3.自從我出生以來4.夢想環(huán)游世界 5沒有護照6.我之前從沒有見過如此多美妙的照片。7.我希望將來的某一天我能游覽美國。詞匯運用。1.Theteacherchalkedoutamapof________(亞洲)ontheblackboardinclass.2.Haveyoueverenjoyedthefamous________(戲劇)?3.Thefrogwastootiredanditrestedatthe(底部)ofthewell.4._____________(貿易)betweenthetwocountrieshasincreased(增加)inthepastfiveyears.5.Theyoungmanoften________(做夢)aboutbeingafamousactor.6.Therearelotsofplantsandanimalsatthe________(底部)ofthesea.7.Ivisitedmanyplacesofinterestandatelotsof________(當地的)food.三、動詞填空。1. —Annisinhospital.—Oh,really?I_________(notknow).Ihavenotseenherforalongtime.2. —YourEnglishisquitegood. —Thankyou.I_____________(learn)itforthreeyears.3.Workharderthanbefore,andyou_________(pass)theexamnexttime.4.There_______________(be)fewstudentsplayingintheplaygroundbecauseofthecomingexam,willthere?5.—ItmustbeonChannel2.Trythat.—I_______________(try)that.ButIstillcan’tgetanything.6.—YoumayfindthekeytothemathsproblemonPage8.—Oh,it’ssoeasy.IwonderwhyI_______________(notthink)ofthat.四、選擇訓練。1.—Hehasbeenworkingallthemorning.—Yes.Hemusthimselfandgoonwithhisworkafterlunch.A.enjoyB.relaxC.helpD.see—Lookatmynewsmartphone.一Wow,it'ssocool.Whenandwhereyouit?A.do;buyB.have;boughtC.did;buyD.have;had3.IwassohappytoseeJohnagainlastSunday,We______eachotherformorethantwoyears.A.haven’tseenB.hadn’tseenC.didn’tseeD.hasn’tseen4.BynowoldWang____inthatfactoryfortwentyyears.A.haveworkedB.workedC.worksD.hasworked5.There_____ahospitalinmyhometownfiftyyearsago.A.hadB.wasusedtoC.wereD.usedtobe6.Ithinkeveryoneshouldprotectourearth._______.A.Ihavenoidea B.Yes,Iagree C.That’snottrue D.That’sallright 五、完成句子1上周六,南希向我展示了一次到美國的網上旅行并且介紹了如此多壯麗的自然美景之地。LastSaturday,Nancyshowed_________________oftheUSAandintroduced____________placesofnaturalbeauty.你介意告訴我如何打印這些照片嗎?Wouldyoumind_______________________________________________?只要點擊“End”圖標,這個游戲就結束了。Just________________________________andthegamewillbeover4.我希望爸媽可以帶我去全世界不同的地方。Ihopemyparentscantakeme___________________________________________一、詞組默寫visitthePalaceMuseumwriteane-mailtomyfriendsinceIwasborndreamoftravellingaroundtheworldwithoutapassportI'veneverseensomanywonderfulphotosbefore.IhopeIcanvisittheUSAonedayinthefuture.二、詞匯運用Asia解析:“of”后面接名詞,“亞洲”是專有名詞Asia,首字母要大寫。play解析:“戲劇”用“play”,“thefamousplay”表示“著名的戲劇”。bottom解析:“atthebottomof”是固定短語,表示“在……的底部”。Trade解析:“貿易”是“trade”,這里作主語,首字母大寫。dreams解析:“often”表明句子時態(tài)是一般現在時,主語“Theyoungman”是第三人稱單數,動詞要用第三人稱單數形式,“dream”的第三人稱單數是“dreams”。bottom解析:同樣是“atthebottomof”結構,指在海底。local解析:“當地的”用形容詞“l(fā)ocal”,修飾名詞“food”。三、動詞填空didn'tknow解析:“我之前不知道Ann住院這件事”,“不知道”這個動作發(fā)生在過去,用一般過去時,“know”是實義動詞,否定借助“didn't”,動詞還原為原形。havelearned解析:“forthreeyears”是現在完成時的標志,結構是“have/has+過去分詞”,主語是“I”,用“have”,“l(fā)earn”的過去分詞是“l(fā)earned”。willpass解析:“and”連接兩個句子,前一個句子是祈使句,后一個句子用一般將來時,“will+動詞原形”,所以填“willpass”。willbe解析:根據反意疑問句“willthere”可知,前面的句子時態(tài)是一般將來時,“Therebe”句型的一般將來時是“Therewillbe”。havetried解析:“已經試過那個頻道了,但還是收不到任何節(jié)目”,強調過去的動作對現在造成的影響,用現在完成時,“I”作主語,助動詞用“have”,“try”的過去分詞是“tried”。didn'tthink解析:“我奇怪為什么之前沒想到那個辦法”,“沒想到”是過去的動作,用一般過去時,“think”是實義動詞,否定借助“didn't”,動詞還原為原形。四、選擇訓練答案:B解析:A選項“enjoy”意為“享受”;B選項“relax”意為“放松”;C選項“help”意為“幫助”;D選項“see”意為“看見”。根據“Hehasbeenworkingallthemorning.”可知,他工作了一上午,午飯后應該放松一下,故選B。答案:C解析:詢問“什么時候在哪里買的手機”,是詢問過去的動作,用一般過去時,一般過去時的特殊疑問句結構是“特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他”,故選C。答案:B解析:“上星期天見到John之前我們已經兩年多沒見面了”,“沒見面”這個動作發(fā)生在“見到John”之前,“見到John”是過去的時間,那么“沒見面”就是過去的過去,用過去完成時,結構是“had+過去分詞”,故選B。答案:D解析:“Bynow”表示到現在為止,是現在完成時的標志,“oldWang”是第三人稱單數,助動詞用“has”,“work”的過去分詞是“worked”,故選D。答案:D解析:“Thereusedtobe...”表示“過去曾經有……”,A選項“had”表示“有”,但不能用“Therehad”;B選項“wasusedto”表示“被用來”或“習慣于”,不符合題意;C選項“were”與“ahospital”不搭配,故選D。答案:B解析:A選項“我沒有主意”;B選項“是的,我同意”;C選項“那不是真的”;D選項“沒關系”。對方說“每個人都應該保護地球”,應該表示同意,故選B。五、完成句子meanonlinetour;somany解析:“showsb.sth.”表示“給某人展示某物”,“anonlinetour”表示“一次網上旅行”;“somany”表示“如此多”,修飾可數名詞復數。tellingmehowtoprintthesephotos解析:“Wouldy

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