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文檔簡介
《蝸牛過牛年》學前1805班乘風破浪劇組目錄頁一、劇組簡介二、故事大綱三、人物介紹四、時空設(shè)計六、舞臺呈現(xiàn)八、演員日記七、場記記錄五、劇本定稿劇組簡介劇組名稱:乘風破浪劇組口號口號:乘風破浪,我們最棒劇組成員名單:導演…………龍安妮副導演………鄧玲玲道具制作……田柔依場記…………雷佩婷化妝師………蔣林娟編劇…………黃倩故事大綱蝸牛認為自己是牛,且應(yīng)該擁有過牛年的資格,黃牛不承認蝸牛屬于牛,于是他們上法庭求審判長評理,黃牛請了八哥律師當辯護律師,蝸牛請了鸚鵡律師當辯護律師,最后蝸牛獲勝,蝸牛為了讓人類承認跑進了小男孩的家和小男孩辯論,最后被小男孩抓起來了,最后蝸牛逃出去了,感悟到不屬于自己的即使得到了,也是活受罪,于是他們決定奮斗出一個蝸牛年來。??????人物簡介鄧玲玲飾演粉殼蝸牛??龍安妮飾演黃牛??黃倩飾演審判長和蝸牛甲????雷佩婷飾演八哥律師和蝸牛乙????蔣林娟飾演鸚鵡律師??田柔依飾演小羊和小男孩??????01第一幕1.時間:上午2.地點:森林晚會第二幕1.時間:下午2.地點:法庭第三幕1.時間:晚上2.地點:小男孩的家010203時空設(shè)計《蝸牛過牛年》改編定稿改編自蝸牛過牛年
第一幕慶祝宴會上蝸牛:“牛年大吉!”黃牛來到蝸牛們跟前,他朝地上望去,蝸牛們正興高采烈地慶祝牛年呢!黃牛:“喂!你們在干什么?”粉殼蝸牛:“請你小點兒聲說話!我們在慶祝牛年呀!”黃牛:“慶祝牛年!你們有什么資格過牛年?”粉殼蝸?!拔覀円彩桥Q?!老兄!”黃?;鹆?"哼,你們真不害羞,明明不是牛,卻過牛年,為了跟我們牛沾光,你們連祖宗都不要了!”粉殼蝸牛:“請你說話禮貌點兒!牛年是所有牛的年,又不只是你們黃牛的!”蝸牛甲:“瞧你那神氣樣兒,好像你就代表所有牛似的!”黃牛:“反正你們不是牛,不能參加牛年!”粉殼蝸牛:“你說了不算,我們?nèi)シㄔ?,讓老虎法官評評我們蝸牛能不能過牛年!”黃牛:“去就去,還怕你們不成!”
第二幕黃牛與蝸牛各自帶了自己的律師來到了法院門口,黃牛撞了一下粉殼蝸牛,驕傲的說:”蝸牛,你等著吧,馬上你就沒有資格以牛的身份過牛年了,我可是找了深林里最厲害的辯論律師八哥律師做的辯護?!狈蹥の伵2环恼f道:“我的律師才不會讓我失望,他可是我花重金請來的最有名的律師鸚鵡律師。”黃牛:“哼,我找的八哥律師可是凡爾賽屆數(shù)一數(shù)二的!”粉殼蝸牛:啥?八哥律師是誰呀,沒聽說過,我請的可是著名的鸚鵡律師呢,不信,走著瞧!”鸚鵡律師不屑的說道:“森林里有名的律師我都認識,我怎么沒聽過這個八哥的名字?!卑烁缏蓭煾甙恋幕氐溃骸扒闪?,我也是個鸚鵡律師,我在鸚鵡律師界可是鼎鼎有名被動物們稱為八哥,你們連我都不知道,還想打贏官司,真可笑,你又是誰?”小羊:“干嘛呢,干嘛呢,開庭了快回各自的位置?!睂徟虚L:“開庭?。ň瞎┪伵?馗婺銈兿雱儕Z他們以牛的身份過牛年的權(quán)利,確有其事嗎?”黃牛:“確有其事,因為他們不是牛。”粉殼蝸牛:“我們是牛!”審判長:“你說你們是牛,他們說你們不是牛,請雙方出示證據(jù)。”小羊:“出證據(jù)!出證據(jù)!”黃牛:“八哥,上!”八哥律師:“眾所周知,牛是有四條腿,而蝸牛卻爬著前行的,現(xiàn)在請鸚鵡律師解釋一下蝸牛的腿在哪?”小羊:“解釋解釋。”鸚鵡律師:“這……大家都知道,形象相似是證明同一家族不可缺少的條件。大家仔細看看,蝸牛的頭上生著兩對觸角,最后邊的一對大些。他們在爬行時,總是把觸角向前上方斜伸著,這神態(tài)多像黃牛!不信大家比比看。”黃牛:“比比看就比比看?!毙⊙颍骸昂孟袷堑摹!丙W鵡律師說完拿出準備好的放大鏡,請審判長看。八哥律師:“這太荒唐了,明明是蝸牛的觸角,你卻把它和黃牛的腳進行相比,你簡直不可理喻,而且大家請注意,鸚鵡只說蝸牛頭長得象牛,而有意回避了身體的其他部位。”鸚鵡律師:“頭是任何動物的主要部分。請問?難道八哥律師不是用頭而是用腳來想問題的嗎?”八哥律師:“這簡直太不可理喻了,哪有腳長到頭上去了,你們見過有腳長到頭上去的動物嗎?而且大家都知道,牛的力氣非常大,請問鸚鵡律師,蝸牛的力氣大嗎?”黃牛、小羊:“大嗎?”鸚鵡律師:“法國有一種布爾貢吉亞蝸牛,能拖動超過自身體重二百倍的物體。請問,牛的力氣再大,也不過如此吧!”黃牛:“哞~氣死我了,信不信我當場把你的殼給碾碎。”(兩方爭吵)審判長:“肅靜!”小羊:“這是法庭,你們想干什么!”審判長:“請黃牛一方繼續(xù)出示證據(jù)?!卑烁缏蓭煟骸熬瓦@樣嗎這也不能證明蝸牛是牛呀,你們這是在開玩笑吧?”鸚鵡律師:“此外,蝸牛氣粗如牛。眾所周知,牛的喘氣聲是很粗的,蝸牛喘氣也很粗,只不過由于它個兒小,聲音不容易聽到罷了,不信大家可以看看?!丙W鵡律師點燃了一根蠟燭,粉殼蝸牛使勁一吹,燭火搖晃起來。旁聽席上一陣喝彩。八哥律師:“即使是這樣,他們也不算是牛,畢竟牛多聰明呀!”鸚鵡律師:“從智力上講,蝸牛也很聰明,就連專門研究我們的大生物學家達爾文還夸獎過蝸牛呢!”八哥律師:“這……這太荒謬了,既然你們那么想當牛,那就當去吧,哼!”審判長:“本法庭宣判如下:蝸牛有以牛的資格過牛年的權(quán)利,其享受的待遇應(yīng)與牛一樣。”(蝸牛方歡呼起來。黃牛方垂頭喪氣。)粉殼蝸牛:“現(xiàn)在,我們的官司雖然打贏了,但是人類還沒有承認我們是牛,所以我們要讓人類也承認我們是牛。”
第三幕蝸牛們看到人類墻上的掛歷畫的是黃牛。書柜上的塑料牛是奶牛,桌子上的瓷牛是水牛。粉殼蝸牛:“為什么沒有蝸牛?人類太不公平了!我要同人類談?wù)劇!彼B法庭都上過,自然不怵人。一個男孩子跑進來。男孩:“媽媽,媽媽,有沒有看到我的奧特曼?!保ǚ遥┓蹥の伵?“請問,為什么你家里沒有我們蝸牛的形象?”小男孩聽到聲音愣了一下,當他發(fā)現(xiàn)是蝸牛同他說話時,很驚訝!男孩:“今年是牛年,所以到處都牛。”粉殼蝸牛:“我們也是牛呀!”男孩:“你是蝸牛!蝸牛怎么是牛呢?!”粉殼蝸牛差點兒昏過去。粉殼蝸牛:“可是在森林法院里老虎審判長已經(jīng)同意我們是牛了。”男孩:“不管誰判的,你們也不是牛!”粉殼蝸牛:“”我一定會證明我們是牛的!”男孩:“我可沒時間看你證明,蝸牛是蝸牛,牛是牛,蝸牛這一輩子都不會是牛的,不跟你說了,我要出去找我的小伙伴玩了。”粉殼蝸牛召集了一群的小蝸牛,爬上了掛歷上的黃牛,把掛歷上的黃牛都覆蓋住了。男孩再回到屋后:“OMG,哪兒來的這么多蝸牛!我要把你們都抓到盒子里去。”男孩:“希望你們以后不要再來我家了!”粉殼蝸牛:“盒子里真黑呀!快放我們出去!沒想到牛年的主人會在人間受到如此冷遇和虐待,竟然還被關(guān)押起來了?!币估?,蝸牛們越獄成功了。他們逃出這座屋子。盡情地呼吸著室外的新鮮空氣。蝸牛們紛紛說道“憋死了。”“活受罪。”“還不如不當牛呢!”“為了當牛,差點把命都丟了。”粉殼蝸牛:“唉,我們費了那么大勁打贏了的官司,沒有用,唉不屬于自己的東西,既使得到了也是活受罪?!蔽伵<祝骸澳俏覀兎艞壟<?,我們不做牛了,既然我們是蝸牛那我們要過一個屬于自己的年來對呀!”蝸牛們:“對呀我們可以奮斗出一個‘蝸牛年’來!”(站在舞臺中心,面對觀眾)結(jié)束語:朋友們,朋友們,快來呀,我們一起來過年吧舞臺呈現(xiàn)場記記錄第一次進行表演不足:很多細節(jié)沒有處理到位。人物形象沒有突出。舞臺位置沒有編排好。沒有與觀眾互動。晚上在宿舍樓樓道奮力排練中演員日記大家好,我是龍安妮,在劇目《蝸牛過牛年》飾演黃牛。剛拿到劇本的時候,覺得這個劇很新穎也很有特色,起初對覺得的定位是一個與蝸牛對立的角色,需要與蝸牛一些沖突,在第一次排練,彩排中沒有將角色的沖突,咄咄逼人更加表現(xiàn)出來。后來重新定位角色,在古代法庭劇目中用與蝸牛律師口舌對質(zhì),沖突表現(xiàn)黃牛對于蝸牛過牛年的反對,而將沖突更加表現(xiàn)出來。與劇組其他成員搭檔合作很愉快,一起扣劇目細節(jié),比如在劇目站位上變化調(diào)整,不能太死板,沖突到位。而鸚鵡演員的站位在表演中突出,適當安排在前排表演突出口舌沖突。慢慢的磨合劇目終于演出成功。還有一些不足。
演員:鄧玲玲角色:粉殼蝸牛大家好,我是鄧玲玲,我在《蝸牛過牛年》飾演的是其中的一個主角(粉殼蝸牛)它是蝸牛的領(lǐng)頭人物,一舉一動都深深影響和代表著蝸牛一群人。而我是一個比較內(nèi)向的人,但是在戲劇中我可以打開自己,沉浸在表演中,有著不一樣的體驗感受,使我受益匪淺。而且在戲劇中與同伴一起合作,有歡笑有汗水,最后成功地把這個故事表演了出來。兒童戲劇課為我的生活增添了不可磨滅的鮮艷色彩。演員日記:老虎審判長,小蝸牛。大家好,我叫黃倩,在《蝸牛過牛年》的劇中扮演的角色是老虎審判長和小蝸牛的兩種角色。作為老虎審判長這個角色時,我是一個公平公正的,讓蝸牛與黃牛為各自打贏官司出示證據(jù),并沒有偏向任何一方。而作為蝸牛這個角色時,我是氣憤的,覺得不公平的,極力想讓蝸牛成為牛的,但是我能夠很好的將這兩個角色切換自如,也能在表演中很好展現(xiàn)出各自的特色。讓我對兒童戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。謝謝大家。大家好,我叫蔣林娟,我在劇中扮演的是鸚鵡律師。這是第一次演戲劇,有點緊張,當看到我臺詞的那一刻我有點崩潰的,因為我覺得我不能勝任??荚嚰磳砼R,我和我的小伙伴們倍感壓力,一有時間就一起琢磨,排練,不好不滿意就再來,摳細節(jié),摳動作。怎么樣與角色更貼合。伙伴幫忙在旁邊看并提出意見,為了更突出這個角色,做了相關(guān)的道具等,排練一次又一次,有很多花絮,很搞笑,為了搞笑我們也做了一些搞怪的動作和臺詞,排練時的歡聲笑語替補了緊張,漸漸地大家放開了,臨近考試最后一晚,我們繼續(xù)排練,效果有點起色,排練在歡聲笑語中結(jié)束,等待的是第二天的考試。最后表演成功,再接再厲,認真扮演好每一個角色演員:田柔依飾演角色:小羊和小男孩在這個新的學期新的學校里,我們開設(shè)了兒童戲劇創(chuàng)編課幽默的老師,精致的場地,以及有趣的課程,給我們留下了深刻的印象,也讓我們學習到了很多戲劇的知識以及表演的技能。在這里,我們分小組成立劇組,一起思考劇本的改編,一起去想人物的性格去磨合劇本,去思考動作,在這里,有我人生中太多太多第一次,第一次表演童話劇、第一次看童話劇。每次小組的排練培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作的精神以及相互之間的學習交流,然后利用課余時間大家聚在一起討論,表演,每一次的排練都是我們美好的回憶。演員:雷佩婷飾演角色:八哥律師與蝸牛
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