學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)范文

Word1/1學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)范文篇一：學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)

這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的樂觀協(xié)作使得整體氛圍特殊好，最終就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們觀賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊美不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小伴侶和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河競賽，由于家長的樂觀協(xié)作又把嬉戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最終在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。

不足之處：

1、人員支配不明確，比如物品預(yù)備的具體事宜，詳細到誰預(yù)備什么物品?的確預(yù)備好了沒有?

2、班級支配的節(jié)目有點緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要預(yù)備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球嬉戲，氣球預(yù)備不夠，與家長距離較遠，聽不見嬉戲規(guī)章。

總體來說，整個活動氣氛始終挺好，老師之間協(xié)作不錯，家長也很協(xié)作，盼望下次活動會更好。

篇二：學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)

望花區(qū)逸夫?qū)W校

20xx年12月22日上午，我校勝利舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕始終是我校非常重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互溝通、溝通為目的?？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。

一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目。

二是大家分工明確，團結(jié)全都，樂觀努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動消失一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。

三是在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，同學(xué)心情興奮特別。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好快樂。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的暖和。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要支配更多豐富多彩的校內(nèi)文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參加，努力給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的呈現(xiàn)空間，進行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

篇三：圣誕活動總結(jié)

親子游園活動總結(jié)：找出不一樣的

—苗苗班黃敏

20xx年12月19日，我園如期進行了辭舊迎新親子游園活動，我們班負責(zé)的嬉戲是：找出不一樣的，總得來說嬉戲還是比較勝利，家長和孩子們的參加度都很高，玩的也很快樂。但是在整個嬉戲的過程中，仍舊有許多細節(jié)的問題，值得我們?nèi)シ此?，特此，我對我們班整個嬉戲做了以下總結(jié)：

一、嬉戲預(yù)備工作不夠

在這個活動開頭之前，我已經(jīng)和易老師溝通了一下，給易老師說了一下她所負責(zé)的任務(wù)，就是站在門口維持家長們的活動秩序，以及讓家長了解嬉戲的玩法、必需要憑游園票才能進來參加活動。但是在活動中，嬉戲的預(yù)備工作還是做的不好，比如：獎券發(fā)的有點晚，家長來了我們還在分發(fā)獎券，計時器沒有預(yù)備好，沒有根據(jù)活動規(guī)章中進行計時，所以活動開頭顯得有點混亂。

二、老師協(xié)作度不夠

在孩子們的表演結(jié)束之后，我們班的家長就全部來了我們班，這個時候易老師剛好又還在操場整理椅子，我一個人在教室就特殊混亂，家長帶著孩子們都進入了我們班教室，門口就沒有人維持秩序，所以活動開頭有點不美妙，但是過了一會兒易老師上來以后，我就給她說了一些要求，慢慢的，我們班的嬉戲就開頭進入正?；?，家長和孩子們也玩的也快樂！

三、嬉戲設(shè)置的不夠合理

活動之前預(yù)想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣，但是活動過程中由于家長來的很快，所以就沒有依據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較簡單，找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來，忙的有點不知所措。所以說在設(shè)置這個嬉戲時沒有考慮到細節(jié)問題，還需要提高。

本次我和易老師組織的嬉戲：找出不一樣的，總體來說家長們能夠鼓舞孩子自己去觀看、發(fā)覺，體現(xiàn)了本次活動的特點，但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思，下次在開展類似活動或嬉戲時避開同樣的問題消失！以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié)，信任在下次活動中我們有更好的閱歷，更好的完成各項活動的開展！

篇四：圣誕節(jié)晚會活動總結(jié)

20xx年外國語學(xué)院“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會

活動總結(jié)

圣誕節(jié)是一個家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的12月25日是基督徒慶祝耶穌基督誕生的日子，現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開來，已經(jīng)成為一個國際化的節(jié)日。

在圣誕節(jié)即將到來之際，外國語學(xué)院同學(xué)會——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會，和科高校子一道，共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會還得到了來自機械學(xué)院相助。另外，內(nèi)蒙古科技高校外教LeeA.Libbey與大三同學(xué)溫迪敏同學(xué)聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。

在晚會開頭前數(shù)周，20xx級兩個班的同學(xué)已經(jīng)開頭預(yù)備圣誕合唱歌曲，同時也為28日晚的晚會造勢，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進入了“圣誕節(jié)時間”，到時街頭小巷會常?？吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體，這些團體還會走進醫(yī)院，為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝愿和禮物；他們還會走進社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在逆境中的人們帶去關(guān)愛和祝愿，現(xiàn)在在科大，我們連續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學(xué)子奉獻了一首首動聽動人的圣誕歌曲，得到了科高校生的廣泛好評。

晚會進行得精彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、嬉戲、歌曲、魔術(shù)，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

嬉戲環(huán)節(jié)：此次嬉戲形式新奇，英語學(xué)習(xí)溝通氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸嬉戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子競賽、英文歌曲接龍。嬉戲全程均為英語溝通，外交標準的美式發(fā)音一級溫迪敏同學(xué)精確?????無誤的翻譯使許多同學(xué)的發(fā)音得到訂正，同時在嬉戲過程中一些基本的日常交際語也在嬉戲中教授給了大家，勝利的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡，同時也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)受。

節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評。本次節(jié)目來自于全校各社團的相助：晚會開頭是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱《MerryMerryChristmas》和《LeoSayer》合唱隊著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美暖和，非常具有圣誕氣氛；來自科大魔術(shù)協(xié)會的同學(xué)為大家獻上了一場精彩絕倫，神奇莫測的魔術(shù)秀；來自機械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。來自機械學(xué)院的賈詩羽同學(xué)為大家獻上了一場節(jié)奏歡快、律動感十足地爵士舞《Fire》，嗨翻全場。外國語學(xué)院20xx級同學(xué)李陽陽與于強義同學(xué)的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點，笑聲掌聲此起彼伏；外國語學(xué)院20xx級二班楊明明等人帶來的爵士舞《TIKTOK》是現(xiàn)場最火爆的節(jié)目之一正是由于這些精彩的節(jié)目，本次聯(lián)歡晚會才能如此氣氛昂揚。

晚會中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神奇到來”，為大家獻上了節(jié)日禮物，再次將晚會推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場不斷消失的滑稽可愛的動作與互動成為了

晚會一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

在晚會的進行過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強制組合”的“情侶表白”也為