Unit 2 topic 1 You should brush your teeth.Section B 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年 仁愛科普版英語八年級(jí)上冊(cè)

Unit2topic1Youshouldbrushyourteeth.SectionB教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Unit2topic1Youshouldbrushyourteeth”為主題，通過情景對(duì)話、任務(wù)型活動(dòng)和小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握刷牙的重要性，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語交流。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)貼近生活實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過角色扮演、討論等活動(dòng)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)；同時(shí)，通過學(xué)習(xí)健康生活知識(shí)，提高對(duì)個(gè)人健康管理的責(zé)任感，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。

學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行基本的日常交流。在詞匯方面，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了與身體部位、健康行為相關(guān)的詞匯，如head、tooth、brush等。在語法方面，學(xué)生掌握了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，能夠用“bedoing”結(jié)構(gòu)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣較高，尤其對(duì)與日常生活相關(guān)的主題感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過聽力、閱讀和口語練習(xí)提高英語水平。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，大部分學(xué)生偏好通過視覺和聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，喜歡參與互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)刷牙這一健康行為的理解不夠深入，可能無法將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中；二是部分學(xué)生可能對(duì)刷牙的英語表達(dá)方式感到陌生，需要教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和練習(xí)；三是學(xué)生可能在角色扮演活動(dòng)中遇到溝通障礙，需要教師提供適當(dāng)?shù)恼Z言支持和鼓勵(lì)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《仁愛科普版英語八年級(jí)上冊(cè)》教材，以及相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與刷牙相關(guān)的圖片、圖表，以及展示健康生活習(xí)慣的視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備實(shí)物牙刷和牙齒模型，供學(xué)生觀察和討論。

4.教室布置：布置教室，劃分討論區(qū)，放置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，創(chuàng)造輕松互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師以“Hello,everyone!Today,wearegoingtotalkaboutaveryimportanttopic–takingcareofourteeth.Howdoyoutakecareofyourteetheveryday?”開始導(dǎo)入課程，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.學(xué)生分享自己的刷牙習(xí)慣，老師注意傾聽并給予肯定。

二、新課呈現(xiàn)（15分鐘）

1.老師展示與刷牙相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出圖片中的物品，如toothbrush、toothpaste、tooth等。

2.老師播放一段關(guān)于刷牙的視頻，讓學(xué)生了解正確的刷牙方法。

3.老師呈現(xiàn)課文中的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生跟讀并理解對(duì)話內(nèi)容。

三、課文學(xué)習(xí)（20分鐘）

1.老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，理解課文大意，重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：

a.牙齒的重要性：Whatarethebenefitsoftakingcareofourteeth?

b.正確的刷牙方法：Howshouldwebrushourteethcorrectly?

c.健康的生活習(xí)慣：Whatotherhabitscanhelpusmaintaingoodoralhealth?

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)，老師巡視指導(dǎo)。

四、任務(wù)型活動(dòng)（15分鐘）

1.老師布置任務(wù)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于刷牙的對(duì)話。

2.學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話創(chuàng)作，老師提供必要的幫助和指導(dǎo)。

3.各組展示對(duì)話，其他同學(xué)評(píng)價(jià)，老師點(diǎn)評(píng)。

五、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.老師呈現(xiàn)一些與刷牙相關(guān)的詞匯和短語，讓學(xué)生進(jìn)行拼寫和翻譯練習(xí)。

2.學(xué)生進(jìn)行小組競(jìng)賽，鞏固所學(xué)知識(shí)。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)刷牙的重要性。

2.老師布置作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生回家后，與家人分享今天學(xué)到的刷牙知識(shí)，并嘗試用英語表達(dá)。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師詢問學(xué)生本節(jié)課的收獲，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

2.老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議。

八、課后反思

1.老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.老師關(guān)注學(xué)生的課后反饋，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯：

-toothbrush：牙刷

-toothpaste：牙膏

-tooth：牙齒

-brush：刷

-clean：清潔

-healthy：健康的

-mouth：嘴巴

-teeth：牙齒（復(fù)數(shù)）

-brushyourteeth：刷牙

-takecareof：照顧，關(guān)心

2.短語：

-Youshouldbrushyourteethtwiceaday.（你應(yīng)該每天刷兩次牙。）

-Howdoyoutakecareofyourteeth?（你是怎么照顧你的牙齒的？）

-Brushyourteethwithtoothpaste.（用牙膏刷牙。）

-Keepyourteethcleanandhealthy.（保持你的牙齒干凈和健康。）

3.句型結(jié)構(gòu)：

-簡(jiǎn)單祈使句：Youshould+動(dòng)詞原形（如：Youshouldbrushyourteeth.）

-疑問句：Howdoyou+動(dòng)詞原形+賓語？（如：Howdoyoutakecareofyourteeth?）

-一般疑問句：Doyou+動(dòng)詞原形+賓語？（如：Doyoubrushyourteethtwiceaday?）

4.時(shí)態(tài)：

-現(xiàn)在時(shí)：表示習(xí)慣性動(dòng)作或普遍真理。

-現(xiàn)在完成時(shí)：表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或結(jié)果。

5.語法：

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：be+動(dòng)詞ing（如：Iambrushingmyteeth.）

-一般疑問句：助動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞原形（如：Areyoubrushingyourteeth?）

6.文化知識(shí)：

-刷牙的重要性：保持口腔衛(wèi)生，預(yù)防口腔疾病，有助于身體健康。

-健康生活習(xí)慣：每天刷牙兩次，使用正確的刷牙方法，保持口腔清潔。

7.實(shí)用表達(dá)：

-提醒家人或朋友注意口腔衛(wèi)生。

-分享刷牙的小貼士。

-用英語詢問他人如何照顧牙齒。

8.課堂活動(dòng)：

-角色扮演：模擬日常生活中的刷牙場(chǎng)景。

-小組討論：分享各自的刷牙習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。

-視頻欣賞：觀看關(guān)于口腔健康的視頻，了解正確的刷牙方法。

9.課后作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于刷牙的對(duì)話。

-與家人分享今天學(xué)到的刷牙知識(shí)。

-嘗試用英語表達(dá)自己的刷牙習(xí)慣。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.老師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)刷牙的重要性以及正確的刷牙方法。

2.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天學(xué)到的詞匯和短語，如toothbrush、toothpaste、brushyourteeth等。

3.老師提醒學(xué)生注意日常生活中的口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.老師通過提問的方式檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，例如：

-Whatistheimportanceofbrushingyourteeth?

-Howmanytimesshouldwebrushourteetheveryday?

-Whatarethebenefitsoftakingcareofourteeth?

2.學(xué)生獨(dú)立完成以下練習(xí)題，檢測(cè)對(duì)詞匯和短語的掌握：

-Fillintheblankswiththecorrectformofthewordsgivenbelow.

-tooth,brush,teeth,clean,mouth

-1._______areimportantforourhealth.

-2.Weshouldbrushour_______everyday.

-3.Keepingyour_______cleanisveryimportant.

-4.Youshould_______yourteethtwiceaday.

-5._______yourteethwithtoothpaste.

-TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.

-1.保持你的牙齒干凈和健康。

-2.你應(yīng)該每天刷兩次牙。

-3.刷牙對(duì)牙齒健康很重要。

3.老師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和講解。

4.老師布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，例如：

-設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于刷牙的對(duì)話，并嘗試用英語進(jìn)行角色扮演。

-與家人分享今天學(xué)到的刷牙知識(shí)，并詢問他們的刷牙習(xí)慣。

-嘗試用英語表達(dá)自己的刷牙習(xí)慣，并記錄下來。教學(xué)反思八、教學(xué)反思

今天上了“Unit2topic1Youshouldbrushyourteeth”這一課，整體來說，我覺得教學(xué)效果還不錯(cuò)。以下是我對(duì)這次教學(xué)的一些反思：

首先，我注意到學(xué)生對(duì)刷牙這個(gè)話題非常感興趣。他們?cè)谟懻撟约旱乃⒀懒?xí)慣時(shí)，表現(xiàn)得非常積極。這讓我意識(shí)到，選擇與學(xué)生生活息息相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容是非常重要的，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

在課堂活動(dòng)中，我采用了角色扮演的方式，讓學(xué)生模擬日常生活中的刷牙場(chǎng)景。這個(gè)活動(dòng)不僅讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)了所學(xué)詞匯和句型，還提高了他們的口語表達(dá)能力。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生可能在角色扮演中顯得有些害羞，沒有完全放開。因此，在未來的教學(xué)中，我會(huì)嘗試更多樣化的活動(dòng)，比如小組討論、小組競(jìng)賽等，以幫助那些內(nèi)向的學(xué)生更好地參與進(jìn)來。

在講解課文時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了正確的刷牙方法和健康的生活習(xí)慣。我希望通過這樣的教學(xué)，學(xué)生能夠真正意識(shí)到保持口腔衛(wèi)生的重要性。從學(xué)生的反饋來看，他們對(duì)于如何正確刷牙有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

在教學(xué)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生對(duì)于“brushyourteeth”這個(gè)短語的理解不夠深入，我在課堂上進(jìn)行了多次解釋和示范。此外，對(duì)于一些基礎(chǔ)語法點(diǎn)，如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，我需要更加細(xì)致地講解，以確保所有學(xué)生都能掌握。

課后，我布置了一些作業(yè)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)關(guān)于刷牙的對(duì)話，并嘗試用英語進(jìn)行角色扮演。我希望通過這樣的作業(yè)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，同時(shí)提高他們的語言運(yùn)用能力。

-加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解和練習(xí)，確保所有學(xué)生都能掌握。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

-設(shè)計(jì)更多樣化的課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

-定期進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法。

我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握英語知識(shí)。板書設(shè)計(jì)①詞匯

-toothbrush

-toothpaste

-tooth

-brush

-clean

-healthy

-mouth

-teeth

-brushyourteeth

②短語

-Youshouldbrushyourteethtwiceaday.

-Howdoyoutakecareofyourteeth?

-Brushyourteethwithtoothpaste.

-Keepyourteethcleanandhealthy.

③句型結(jié)構(gòu)

-Youshould+動(dòng)詞原形

-Howdoyou+動(dòng)詞原形+賓語?

-Doyou+動(dòng)詞原形+賓語?

④時(shí)態(tài)

-現(xiàn)在時(shí)

-現(xiàn)在完成時(shí)

⑤語法

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：be+動(dòng)詞ing

⑥文化知識(shí)

-刷牙的重要性

-健康的生活習(xí)慣

⑦實(shí)用表達(dá)

-提醒家人或朋友注意口腔衛(wèi)生

-分享刷牙的小貼士

-用英語詢問他人如何照顧牙齒

⑧課堂活動(dòng)

-角色扮演

-小組討論

-視頻欣賞課后作業(yè)1.**角色扮演**：

-作業(yè)描述：學(xué)生分成小組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于刷牙的場(chǎng)景，并進(jìn)行角色扮演。一個(gè)學(xué)生扮演牙醫(yī)，其他學(xué)生扮演患者，牙醫(yī)向患者介紹正確的刷牙方法和健康的生活習(xí)慣。

-答案示例：學(xué)生A（牙醫(yī)）：“Goodmorning,howcanIhelpyou?”學(xué)生B（患者）：“Ihaveaproblemwithmyteeth.Theyfeelsensitive.”學(xué)生A：“Haveyoubeenbrushingyourteethtwiceaday?”學(xué)生B：“Yes,butIdon’tusetoothpaste.”學(xué)生A：“Youshouldusetoothpasteandbrushyourteethgently.”

2.**對(duì)話創(chuàng)作**：

-作業(yè)描述：學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于刷牙的對(duì)話，要求對(duì)話中包含至少三個(gè)新學(xué)的短語。

-答案示例：A:"What’syourmorningroutine?"B:"Iwakeupearlyandbrushmyteethwithtoothpaste."A:"That’sgood.Howaboutyoureveningroutine?"B:"Ibrushmyteethagainbeforegoingtobedandusemouthwash."

3.**填空練習(xí)**：

-作業(yè)描述：學(xué)生根據(jù)所學(xué)詞匯和短語，完成以下填空練習(xí)。

-答案示例：1.Yourteethareimportantforyourhealth.2.Youshouldb