《修辭的藝術(shù)與魅力：比喻的理解與表達(dá)》課件

修辭的藝術(shù)與魅力：比喻的理解與表達(dá)什么是修辭語(yǔ)言的藝術(shù)修辭是語(yǔ)言的藝術(shù)，是人們?cè)诒磉_(dá)思想感情時(shí)，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力、說(shuō)服力和表現(xiàn)力，而采取的各種辭格和技巧的總稱(chēng)。修辭可以使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象、富有感染力，從而更好地表達(dá)說(shuō)話人或?qū)懽魅说囊鈭D。溝通的橋梁修辭是溝通的橋梁，它可以幫助我們更好地理解對(duì)方的意思，也能讓我們更有效地表達(dá)自己的想法。修辭技巧可以使我們的語(yǔ)言更加清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)，從而更容易被對(duì)方接受和理解。思想的升華修辭是思想的升華，它可以使我們的語(yǔ)言更加深刻、富有哲理，從而更好地表達(dá)我們的思想和情感。修辭可以使我們的語(yǔ)言更加具有藝術(shù)性，從而更好地展現(xiàn)我們的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。修辭的分類(lèi)詞類(lèi)修辭主要指對(duì)單個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。例如：比喻、擬人、夸張、反語(yǔ)等。句法修辭主要指對(duì)句子結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。例如：排比、對(duì)偶、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等。章法修辭主要指對(duì)文章結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。例如：起承轉(zhuǎn)合、總分結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)等。比喻的定義概念映射比喻是一種修辭手法，它將兩種不同的事物進(jìn)行比較，借用具有某種共同特征的事物來(lái)表達(dá)另一種事物，從而使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。特征轉(zhuǎn)移比喻的基本原理是將源事物（被比喻的事物）的某些特征轉(zhuǎn)移到目標(biāo)事物（比喻的事物）上，從而使目標(biāo)事物更具體、更生動(dòng)、更形象。語(yǔ)言表達(dá)比喻的表達(dá)方式通常包含三個(gè)要素：本體（被比喻的事物）、喻體（比喻的事物）和比喻詞（如“像”、“如同”、“仿佛”等）。比喻的作用增強(qiáng)表達(dá)效果比喻能使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)表達(dá)效果，使讀者更容易理解和接受。提高語(yǔ)言的感染力比喻能使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。引人入勝，激發(fā)興趣比喻能使語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣，引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。深化主題，表達(dá)思想比喻能使語(yǔ)言更加深刻，更有力地表達(dá)主題思想，使讀者對(duì)主題有更深的理解。常見(jiàn)的比喻手法明喻用比喻詞“像”“如同”“仿佛”“好像”等將兩種不同的事物直接進(jìn)行比較，例如“她的眼睛像星辰一樣明亮”。暗喻不用比喻詞，直接將兩種事物進(jìn)行對(duì)比，例如“他是我的太陽(yáng)”。借喻用喻體代替本體，例如“他們都用鐵鍬鏟著雪”，這里的“鐵鍬”借喻“干活”。隱喻隱喻是一種比喻手法，將兩種本質(zhì)不同的事物直接相提并論，不使用比喻詞，而是將甲事物直接說(shuō)成乙事物。隱喻的本質(zhì)是將甲事物所具有的特征或?qū)傩赞D(zhuǎn)移到乙事物上，使兩種事物在人們的認(rèn)知中產(chǎn)生聯(lián)系，從而形成一種新的理解。例如，“時(shí)間就是金錢(qián)”這句話，將時(shí)間比喻成金錢(qián)，直接將時(shí)間與金錢(qián)等同起來(lái)，體現(xiàn)了時(shí)間寶貴，要珍惜時(shí)間的含義。擬人賦予生命擬人賦予了無(wú)生命的事物生命，如“風(fēng)兒輕輕地吹著，像是少女溫柔的撫摸”。情感表達(dá)它讓自然界的事物能夠表達(dá)情感，如“花兒羞澀地低下了頭，仿佛害羞的小姑娘”。生動(dòng)形象擬人使得語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)了文學(xué)作品的感染力，如“太陽(yáng)公公露出了笑臉，溫暖著大地”?？鋸埗x夸張是指為了增強(qiáng)表達(dá)效果，故意夸大或縮小事物的特征，使之超出實(shí)際，從而達(dá)到強(qiáng)調(diào)、渲染、突出某種思想感情的目的。作用夸張可以使語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)、更有感染力，可以增強(qiáng)文章的趣味性和可讀性，可以使讀者對(duì)文章的內(nèi)容印象深刻。例子例如，“天上的星星像寶石一樣多”，“他跑得比兔子還快”，“這塊石頭比一座山還大”。反語(yǔ)定義反語(yǔ)是指用與本意相反的詞語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)真實(shí)的意思，是一種委婉含蓄的修辭手法。它常用于諷刺、幽默、挖苦或表達(dá)強(qiáng)烈的感情。作用反語(yǔ)能夠增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，更具諷刺性和幽默感。它可以用來(lái)揭露矛盾，表達(dá)不滿(mǎn)，或制造戲劇性的沖突。例句例如，當(dāng)我們看到某人犯了錯(cuò)誤，卻裝作無(wú)所謂地說(shuō)："你真是太聰明了！"這就是反語(yǔ)的運(yùn)用。比喻的作用機(jī)制認(rèn)知視角比喻通過(guò)將陌生的概念與熟悉的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，幫助人們更好地理解和記憶信息。它將抽象的概念具象化，使之更容易被理解和接受。情感傳達(dá)比喻可以將抽象的情感具體化，使之更加生動(dòng)形象，更容易引起人們的情感共鳴。它能夠增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，使讀者或聽(tīng)眾更深刻地感受和理解作者的情感。表達(dá)效果比喻可以使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力。它能夠增強(qiáng)語(yǔ)言的趣味性，使讀者或聽(tīng)眾產(chǎn)生興趣，并更容易理解和記住信息。比喻的作用機(jī)制認(rèn)知視角比喻通過(guò)將陌生的事物與人們熟悉的概念進(jìn)行類(lèi)比，幫助人們更好地理解和認(rèn)知復(fù)雜的事物。它可以將抽象的概念具體化，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化，使人們更容易理解和接受。情感傳達(dá)比喻可以增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，使語(yǔ)言更具表現(xiàn)力和說(shuō)服力。它可以喚起人們的情感共鳴，使人們對(duì)事物有更深刻的理解和感受。情感傳達(dá)共鳴與共情比喻將抽象的概念具象化，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴，從而引發(fā)情感上的共鳴和共情。增強(qiáng)說(shuō)服力運(yùn)用比喻，能夠?qū)⒆髡叩那楦腥谌氲轿淖种校鰪?qiáng)說(shuō)服力，使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)。提升表達(dá)效果比喻可以使語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力，從而提升表達(dá)效果，增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。表達(dá)效果增強(qiáng)說(shuō)服力比喻可以將抽象的概念具象化，使聽(tīng)眾更容易理解和接受。例如，用“時(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì)有的”來(lái)形容時(shí)間寶貴，更能引起聽(tīng)眾的共鳴，并促使他們珍惜時(shí)間。提高記憶力比喻將原本枯燥乏味的知識(shí)點(diǎn)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，更易于記憶。例如，用“細(xì)胞就像一個(gè)個(gè)微小的工廠，不停地運(yùn)作著”來(lái)解釋細(xì)胞的功能，比單純的文字描述更能加深聽(tīng)眾的印象。激發(fā)情感共鳴比喻可以將作者的情感融入到語(yǔ)言表達(dá)中，引起聽(tīng)眾的情感共鳴。例如，用“愛(ài)就像一朵花，需要細(xì)心地呵護(hù)才能盛開(kāi)”來(lái)表達(dá)愛(ài)情的珍貴和需要用心呵護(hù)，更容易觸動(dòng)聽(tīng)眾的內(nèi)心，產(chǎn)生共鳴。比喻創(chuàng)作的基本原則生活化視角比喻要源于生活，從日常生活中尋找素材，將抽象的概念與具體的形象聯(lián)系起來(lái)，使讀者更容易理解和接受。概念映射要找到源域和目標(biāo)域之間的相似點(diǎn)，并建立合理的映射關(guān)系，確保比喻的邏輯性和可信度。創(chuàng)新聯(lián)想打破常規(guī)思維，嘗試新的聯(lián)想，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的比喻，使語(yǔ)言更生動(dòng)、更有感染力。生活化視角將抽象概念具象化從日常生活經(jīng)驗(yàn)中尋找熟悉的例子，將抽象的比喻概念轉(zhuǎn)化為具體的圖像，使讀者更容易理解和接受。增強(qiáng)理解力與共鳴通過(guò)將比喻與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，讀者能夠更好地理解比喻的含義，并產(chǎn)生共鳴，從而增強(qiáng)對(duì)文本的理解和感悟。提升表達(dá)的生動(dòng)性將比喻與日常生活場(chǎng)景結(jié)合，使表達(dá)更加生動(dòng)形象，富有感染力，能夠更好地吸引讀者注意力，提升表達(dá)效果。概念映射源概念與目標(biāo)概念將源概念映射到目標(biāo)概念，建立兩者之間的聯(lián)系。例如，將“勇氣”映射到“雄獅”，將“智慧”映射到“貓頭鷹”。抽象與具象將抽象的源概念映射到具體的、易于理解的目標(biāo)概念，增強(qiáng)理解力和記憶力。例如，將“時(shí)間”映射到“河流”。情感共鳴選擇與目標(biāo)受眾情感共鳴的目標(biāo)概念，使比喻更生動(dòng)、更能打動(dòng)人心。例如，將“希望”映射到“黎明”。創(chuàng)新聯(lián)想打破常規(guī)將兩種看似無(wú)關(guān)的事物聯(lián)系在一起，跳出傳統(tǒng)思維模式，探索新的可能性。例如，將“海洋”和“沙漠”這兩個(gè)截然不同的概念聯(lián)系起來(lái)，思考“沙漠中的海洋”意味著什么？借鑒啟發(fā)從其他領(lǐng)域汲取靈感，將不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融合到比喻中。例如，從物理學(xué)的“能量守恒”原理，聯(lián)想到“時(shí)間”和“精力”的比喻，表達(dá)時(shí)間和精力的寶貴性和不可浪費(fèi)。比喻在寫(xiě)作中的應(yīng)用1描寫(xiě)人物形象2刻畫(huà)場(chǎng)景氛圍3表達(dá)情感體驗(yàn)比喻作為一種修辭手法，在寫(xiě)作中發(fā)揮著不可替代的作用，它能夠使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象、富有感染力。在文學(xué)創(chuàng)作中，比喻可以幫助作者更有效地刻畫(huà)人物形象、描繪場(chǎng)景氛圍、傳達(dá)情感體驗(yàn)等。描寫(xiě)人物形象人物外貌運(yùn)用比喻，可以生動(dòng)地刻畫(huà)人物的外貌特征，使人物形象更加鮮活。例如，可以將人物的皮膚比喻為“白皙如玉”，將人物的眼睛比喻為“明亮如星辰”。人物性格比喻可以幫助我們更好地理解人物的性格特點(diǎn)。例如，可以將性格開(kāi)朗的人比喻為“陽(yáng)光般燦爛”，將性格沉穩(wěn)的人比喻為“大山般厚重”。人物心理通過(guò)比喻，我們可以更直觀地表達(dá)人物的心理活動(dòng)。例如，可以將人物的喜悅比喻為“心花怒放”，將人物的悲傷比喻為“肝腸寸斷”?？坍?huà)場(chǎng)景氛圍營(yíng)造意境比喻可以將抽象的感受具象化，使讀者身臨其境。例如，描寫(xiě)夜晚的寧?kù)o，可以用“夜空像一塊巨大的幕布，上面綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星”這樣的比喻，將夜空比作幕布，星星比作閃閃發(fā)光的裝飾，生動(dòng)形象地描繪出夜空的美麗和寧?kù)o。渲染氣氛比喻可以將氣氛渲染得更加濃厚。例如，描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈，可以用“敵人的炮彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉下來(lái)”這樣的比喻，將炮彈比作雨點(diǎn)，突顯出戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和激烈程度。突出特點(diǎn)比喻可以突出場(chǎng)景的獨(dú)特之處。例如，描寫(xiě)沙漠的荒涼，可以用“沙漠就像一片金色的海洋，卻沒(méi)有任何生命的跡象”這樣的比喻，將沙漠比作海洋，但又強(qiáng)調(diào)了沙漠的荒涼，突出了沙漠的特點(diǎn)。表達(dá)情感體驗(yàn)細(xì)膩描繪內(nèi)心比喻可以將抽象的情感具象化，讓讀者更直觀地感受到作者的內(nèi)心世界。例如，我們可以用“我的心像被一塊石頭壓住一樣沉重”來(lái)表達(dá)悲傷的心情，用“我的心像被一只無(wú)形的手緊緊抓住一樣”來(lái)表達(dá)緊張的情緒。增強(qiáng)情感共鳴比喻可以將作者的情感與讀者的情感產(chǎn)生共鳴。例如，我們可以用“我的愛(ài)像一朵盛開(kāi)的玫瑰，散發(fā)著芬芳”來(lái)表達(dá)對(duì)愛(ài)情的熱情，用“我的思念像一片飄零的落葉，在風(fēng)中飄蕩”來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思念。提升情感表達(dá)力比喻可以使情感表達(dá)更加生動(dòng)形象，更有感染力。例如，我們可以用“我的怒火像火山爆發(fā)一樣噴涌而出”來(lái)表達(dá)憤怒的情緒，用“我的淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)”來(lái)表達(dá)悲傷的情緒。比喻在演講中的應(yīng)用1引起注意，吸引興趣比喻可以將抽象的概念具象化，將枯燥的理論變得生動(dòng)有趣，從而吸引聽(tīng)眾的注意力，激發(fā)他們的興趣。例如，在介紹一個(gè)復(fù)雜的概念時(shí)，可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻來(lái)解釋?zhuān)屄?tīng)眾更容易理解。2闡釋復(fù)雜概念比喻可以幫助聽(tīng)眾理解復(fù)雜的概念，將陌生的知識(shí)與他們熟悉的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，更容易被接受和理解。例如，在解釋一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理時(shí)，可以用一個(gè)生活中的例子來(lái)類(lèi)比，讓聽(tīng)眾更容易理解。3增強(qiáng)說(shuō)服力比喻可以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力，通過(guò)將抽象的概念具象化，更容易打動(dòng)聽(tīng)眾，讓他們產(chǎn)生共鳴，從而更容易接受你的觀點(diǎn)。例如，在論證一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，可以用一個(gè)感人的故事來(lái)類(lèi)比，讓聽(tīng)眾更容易被說(shuō)服。引起注意吸引興趣比喻可以將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象，更容易被聽(tīng)眾理解和記憶，從而激發(fā)他們的興趣和好奇心。巧妙的比喻能夠?qū)⒙?tīng)眾的注意力吸引到演講的核心內(nèi)容上，幫助他們更好地理解和思考演講的主題。生動(dòng)形象的比喻能夠增強(qiáng)演講的感染力，讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，并留下深刻的印象。闡釋復(fù)雜概念抽象概念比喻可以將抽象的概念具象化，使聽(tīng)眾更容易理解。復(fù)雜過(guò)程比喻可以將復(fù)雜的過(guò)程簡(jiǎn)化，使聽(tīng)眾更容易把握關(guān)鍵步驟。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)比喻可以將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為日常語(yǔ)言，使聽(tīng)眾更容易理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。增強(qiáng)說(shuō)服力生動(dòng)形象比喻能將抽象的概念具體化，將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化，使聽(tīng)眾更容易理解和接受。比如，用“水滴石穿”來(lái)形容堅(jiān)持的力量，用“星星之火，可以燎原”來(lái)形容微不足道的行動(dòng)可以產(chǎn)生巨大的影響，這些比喻都使抽象的概念變得具體生動(dòng)，更容易讓人理解和信服。情感共鳴比喻可以喚起聽(tīng)眾的情感共鳴，使他們更容易接受你的觀點(diǎn)。比如，用“如沐春風(fēng)”來(lái)形容演講者的親切友好，用“如雷貫耳”來(lái)形容演講者的觀點(diǎn)令人震撼，這些比喻都能夠引起聽(tīng)眾的情感共鳴，使他們更容易接受你的觀點(diǎn)。比喻在廣告中的應(yīng)用1增強(qiáng)吸引力比喻能使廣告語(yǔ)言生動(dòng)形象，更易于理解和記憶，從而增強(qiáng)廣告的吸引力。2突出產(chǎn)品特點(diǎn)通過(guò)比喻，可以將抽象的產(chǎn)品特點(diǎn)具體化，更直觀地展現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。3傳遞品牌理念比喻可以幫助廣告更好地傳達(dá)品牌的價(jià)值觀、文化和精神，塑造獨(dú)特的品牌形象。傳遞品牌理念比喻能幫助品牌更生動(dòng)地表達(dá)價(jià)值觀和核心理念，使其更容易被消費(fèi)者理解和認(rèn)同。通過(guò)巧妙的比喻，品牌可以將抽象的理念轉(zhuǎn)化為具體生動(dòng)的形象，從而更有效地與消費(fèi)者建立情感聯(lián)系。運(yùn)用比喻可以將品牌理念融入消費(fèi)者記憶，使其在潛意識(shí)中留下深刻印象，提升品牌辨識(shí)度。突出產(chǎn)品特點(diǎn)精準(zhǔn)描述通過(guò)比喻，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述產(chǎn)品的獨(dú)特功能和優(yōu)勢(shì)，讓消費(fèi)者更容易理解和記住。情感連接將產(chǎn)品特點(diǎn)與消費(fèi)者的情感需求聯(lián)系起來(lái)，例如用“如沐春風(fēng)”來(lái)形容產(chǎn)品的舒適度，引發(fā)情感共鳴。突出差異性將產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比，用比喻展現(xiàn)產(chǎn)品的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，例如“像獵豹一樣快速”來(lái)形容產(chǎn)品的速度。增強(qiáng)吸引力創(chuàng)造聯(lián)想通過(guò)比喻，將產(chǎn)品或品牌與人們心中美好的事物或場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，從而引發(fā)共鳴和聯(lián)想，使消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生好感和興趣。突出優(yōu)勢(shì)將產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與人們熟悉的事物進(jìn)行比較，用生動(dòng)形象的比喻展現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，吸引消費(fèi)者的注意力，并留下深刻印象。制造話題巧妙運(yùn)用比喻，創(chuàng)造出令人意想不到的創(chuàng)意和表達(dá)，引發(fā)討論和傳播，提高品牌知名度和關(guān)注度。比喻訓(xùn)練技巧積累豐富素材多閱讀、多觀察、多思考，積累各種事物和現(xiàn)象的知識(shí)，豐富詞匯量，并嘗試將不同的事物和現(xiàn)象進(jìn)行聯(lián)系和比較。鍛煉聯(lián)想能力在學(xué)習(xí)比喻的過(guò)程中，要積極進(jìn)行聯(lián)想，從不同角度思考問(wèn)題，尋找事物之間的相似點(diǎn)和差異點(diǎn)，并嘗試用比喻來(lái)表達(dá)自己的想法。注重語(yǔ)言表達(dá)選擇恰當(dāng)?shù)谋扔髟~語(yǔ)，并注意比喻的生動(dòng)性、形象性和簡(jiǎn)潔性，力求用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的思想。積累豐富素材廣泛閱讀閱讀各種書(shū)籍、雜志、文章，積累語(yǔ)言素材，學(xué)習(xí)不同文體的表達(dá)技巧。比如，閱讀文學(xué)作品，可以學(xué)習(xí)優(yōu)美的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)；閱讀新聞報(bào)道，可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的表達(dá)方式；閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，可以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和邏輯思維方式。留心生活細(xì)節(jié)生活是最好的素材庫(kù)。留心觀察周?chē)氖挛?，捕捉生活中的精彩瞬間，記錄下有趣的現(xiàn)象和感人的故事。比如，觀察路邊的花草樹(shù)木，體會(huì)大自然的美麗；觀察人們的行為舉止，了解人情世故；觀察社會(huì)新聞，感受時(shí)代的脈搏。積累經(jīng)典比喻學(xué)習(xí)和積累古今中外名家名篇中的經(jīng)典比喻，體會(huì)比喻的妙用和精髓。比如，"白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)"（李白《秋浦歌》），"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）等。鍛煉聯(lián)想能力萬(wàn)物皆可聯(lián)想將比喻對(duì)象與其他事物進(jìn)行聯(lián)系，并尋找兩者之間的相似之處，例如將“時(shí)間”比喻成“河流”，將“人生”比喻成“旅途”。天馬行空想象打破常規(guī)思維，嘗試將看似毫不相關(guān)的物體進(jìn)行聯(lián)想，例如將“愛(ài)情”比喻成“一場(chǎng)游戲”，將“夢(mèng)想”比喻成“一顆種子”。閱讀拓展思路閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)作者的比喻手法，并嘗試將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中，例如閱讀《紅樓夢(mèng)》中描寫(xiě)人物的比喻，學(xué)習(xí)其生動(dòng)形象的表達(dá)方式。注重語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了比喻的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或復(fù)雜，以免影響表達(dá)效果。生動(dòng)形象比喻的語(yǔ)言要生動(dòng)形象，能激發(fā)讀者的想象