2.3十幾減5、4、3、2-一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（人教版）

2.3十幾減5、4、3、2（練習(xí)）2.3十幾減5、4、3、2（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能夠正確計(jì)算十幾減5、4、3、2的減法、2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：領(lǐng)過運(yùn)用破十法、平十法等計(jì)算方法計(jì)算十幾減5、4、3、2。二、知識(shí)梳理1、十幾減5，4，3，2的計(jì)算方法與十幾減9，8，7，6的計(jì)算方法相同，用“想加算減法”計(jì)算十幾減5，4，3，2比較簡(jiǎn)便。2、解決求算式中的未知數(shù)的問題時(shí)，應(yīng)先找到解決問題的突破口，再根據(jù)加、減法各部分之間的關(guān)系，求出相應(yīng)的未知數(shù)。3、在減法算式中，減數(shù)不變，被減數(shù)增加幾，差就增加幾；減數(shù)不變，被減數(shù)減少幾，差就減少幾?；A(chǔ)過關(guān)練基礎(chǔ)過關(guān)練一、選擇題1．14－□的得數(shù)是一位數(shù)?！趵锟梢蕴睿?/p>

）。A．0 B．4 C．62．下圖中，表示（

）。A．△比○多的個(gè)數(shù) B．△比○少的個(gè)數(shù) C．○的個(gè)數(shù)3．有12個(gè)果，每4個(gè)放一盤，可以放滿（

）。A．3盤 B．4盤 C．5盤4．11個(gè)巧克力分給一年級(jí)小朋友，每人分5個(gè)，最多可以分給（

）個(gè)小朋友。A．2 B．3 C．45．小白兔拔了11個(gè)胡蘿卜，小灰兔拔了9個(gè)胡蘿卜，小灰兔至少再拔（

）個(gè)胡蘿卜，才能超過小白兔。A．2 B．3 C．4二、填空題6．小冰和小雪之間有()只企鵝。7．有13個(gè)蘋果，每4個(gè)裝一盤，可裝滿()盤。再增加()個(gè)，就可再裝滿1盤。8．把5、6、7、8、9填入表格里，使每一橫行、豎行、斜行三個(gè)數(shù)的和都等于15。()341()()()()29．公雞和母雞一共有13只。（1）公雞有5只，母雞有()只。（2）母雞有8只，公雞有()只。10．括號(hào)里最大能填幾？()＋6＜10

()－10＜3

8＋()＜11

()－5＜9三、計(jì)算題11．看圖列式。（輛）12．列算式。（個(gè)）13．我會(huì)看圖列式計(jì)算。()____()＝()（個(gè)）拓展培優(yōu)練拓展培優(yōu)練四、解答題14．有12支鉛筆，放在2個(gè)文具盒里，一個(gè)文具盒里放5支，另一個(gè)文具盒里放幾支？

答：另一個(gè)文具盒里放（

）支。15．盒子里有11塊糖，吃了4塊，還剩幾塊？（塊）16．（1）有8個(gè)，有多少個(gè)？（個(gè)）（2）有4個(gè)，有多少個(gè)？（個(gè)）參考答案1．C【分析】14－□的得數(shù)是一位數(shù)，則□里可以填的一位數(shù)要大于4。據(jù)此判斷即可。【詳解】14－□的得數(shù)是一位數(shù)，則□里可以填的一位數(shù)要大于4，可以是5，6，7，8，9。故答案為：C2．C【詳解】結(jié)合圖示可知：圖中△有11個(gè)，○比△少2個(gè)，11－2＝9，9正好是圖中○的個(gè)數(shù)。故答案為：C3．A4．A【詳解】11－5－5＝6－5＝1所以最多可以分給2個(gè)小朋友。故答案為：A5．B【詳解】可先計(jì)算小灰兔比小白兔少拔幾個(gè)胡蘿卜，再加1，就是小灰兔想要超過小白兔，至少要拔的個(gè)數(shù)。11－9＋1＝2＋1＝3（個(gè)）故答案為：B6．57．

3

3【分析】根據(jù)題意，用13連續(xù)減去4，減去幾個(gè)4就可以裝滿幾袋，剩下的個(gè)數(shù)再加上幾湊夠4個(gè)，就是增加幾個(gè)，由此解答?！驹斀狻?3－4－4－4＝1（個(gè)）1＋3＝4（個(gè)）所以有13個(gè)蘋果，每4個(gè)裝一盤，可裝滿3盤。再增加3個(gè)，就可再裝滿1盤。【點(diǎn)睛】本題主要考查減法的實(shí)際應(yīng)用，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。8．

8

5

9

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7【分析】先從第一行入手，第一行已知兩個(gè)數(shù)字，可以求出另外的一個(gè)數(shù)字，用15分別減去兩個(gè)已知數(shù)，把這個(gè)求出來的數(shù)填入表格中，這時(shí)第一列中的已知兩個(gè)數(shù)，用15分別減去這兩個(gè)數(shù)，即可求出，再次把這個(gè)數(shù)填入表格中，依此計(jì)算出其他的數(shù)?！驹斀狻?5－4－3＝815－8－1＝615－6－2＝715－7－3＝515－4－2＝9834159672【點(diǎn)睛】本題主要考查了20以內(nèi)的連減運(yùn)算。9．

8

510．

3

12

2

1311．12－4＝8【分析】看圖可知：已知一共12輛，左邊4輛，求右邊多少輛，用減法解答?！驹斀狻?2－4＝8（輛）12．13－5＝8（個(gè)）【分析】用總的桃子數(shù)減去左邊的5個(gè)桃子即可得到右邊有幾個(gè)桃子?！驹斀狻?3－5＝8（個(gè)）13．

12

－

3

914．7支【分析】將總的鉛筆數(shù)減去一個(gè)文具盒里的鉛筆數(shù)，即