3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊統(tǒng)編版

3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：《道德與法治》五年級(jí)上冊統(tǒng)編版

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“主動(dòng)拒絕煙酒與毒品”這一主題展開，旨在讓學(xué)生了解煙酒和毒品對(duì)身心健康的危害，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們拒絕煙酒和毒品的能力。具體內(nèi)容包括：煙酒和毒品的基本知識(shí)、危害、如何拒絕煙酒和毒品以及如何保護(hù)自己。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)法治意識(shí)，了解法律對(duì)健康生活的保護(hù)作用。

2.培養(yǎng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)識(shí)別和拒絕煙酒及毒品。

3.提升道德修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀，拒絕不良誘惑。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙酒和毒品對(duì)身心健康的嚴(yán)重危害。

②培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)拒絕煙酒和毒品的能力，包括拒絕技巧和自我保護(hù)方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何幫助學(xué)生理解法律對(duì)個(gè)人健康權(quán)益的保護(hù)，以及法律在預(yù)防煙酒和毒品濫用中的作用。

②如何引導(dǎo)學(xué)生從情感和道德層面認(rèn)同拒絕煙酒和毒品的重要性，形成內(nèi)在的自我約束力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解煙酒和毒品的危害，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞拒絕煙酒和毒品的方法展開討論，提高學(xué)生的參與度。

3.案例分析法：引入實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問題，提高解決問題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示煙酒和毒品的危害。

2.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件，進(jìn)行互動(dòng)問答，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

3.情景模擬：通過角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)拒絕煙酒和毒品的過程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道煙酒和毒品對(duì)人體的危害嗎？它們與我們每個(gè)人的生活有什么樣的關(guān)系？”

展示一些關(guān)于煙酒和毒品危害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生直觀感受其嚴(yán)重性。

簡短介紹煙酒和毒品的基本概念，以及它們對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害和拒絕方法。

過程：

講解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性，包括其對(duì)個(gè)人健康、家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。

詳細(xì)介紹煙酒和毒品的基本知識(shí)，包括其成分、危害表現(xiàn)和成癮機(jī)制。

3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的方法和技巧。

過程：

選擇幾個(gè)典型的主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、情境和解決方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在實(shí)際生活中應(yīng)對(duì)類似情況。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，以及如何從案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與主動(dòng)拒絕煙酒與毒品相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害、拒絕方法和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的短文或報(bào)告，要求結(jié)合自身實(shí)際，提出拒絕煙酒和毒品的措施和建議。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成時(shí)間和質(zhì)量，鼓勵(lì)他們積極參與，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)后，學(xué)生在以下幾個(gè)方面取得了顯著的效果：

1.認(rèn)知提升：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解煙酒和毒品的基本概念，包括其成分、危害和成癮機(jī)制。

-學(xué)生了解了煙酒和毒品對(duì)個(gè)人健康、家庭和社會(huì)的危害，增強(qiáng)了健康意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2.知識(shí)掌握：

-學(xué)生掌握了主動(dòng)拒絕煙酒和毒品的基本方法和技巧，如拒絕策略、應(yīng)對(duì)誘惑的方法等。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何識(shí)別煙酒和毒品的誘惑，以及如何拒絕這些誘惑，保護(hù)自己不受傷害。

3.思維能力：

-學(xué)生通過案例分析，提高了分析問題和解決問題的能力。

-學(xué)生在小組討論中，鍛煉了批判性思維和創(chuàng)造性思維，能夠提出創(chuàng)新性的拒絕煙酒和毒品的策略。

4.合作與交流能力：

-學(xué)生在小組討論和課堂展示中，提高了合作與交流能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，尊重不同觀點(diǎn)，并能有效溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.道德修養(yǎng)：

-學(xué)生在了解煙酒和毒品危害的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了道德修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何抵制不良誘惑，堅(jiān)持健康的生活方式，體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)。

6.行動(dòng)實(shí)踐：

-學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，形成了拒絕煙酒和毒品的實(shí)際行動(dòng)。

-學(xué)生在家庭、學(xué)校和社交場合中，積極宣傳拒絕煙酒和毒品的重要性，影響他人共同抵制。

7.自我保護(hù)意識(shí)：

-學(xué)生增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己不受煙酒和毒品的侵害。

-學(xué)生在面對(duì)誘惑時(shí)，能夠保持清醒的頭腦，做出正確的判斷和選擇。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性

①煙酒和毒品對(duì)個(gè)人健康的危害

②煙酒和毒品對(duì)家庭和社會(huì)的負(fù)面影響

③主動(dòng)拒絕煙酒與毒品對(duì)個(gè)人成長的積極作用

2.煙酒和毒品的基本知識(shí)

①煙酒和毒品的定義及分類

②煙酒和毒品的成分及作用機(jī)制

③煙酒和毒品的成癮過程及危害表現(xiàn)

3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的方法

①認(rèn)識(shí)誘惑，提高警惕

②增強(qiáng)自我控制力，抵制誘惑

③尋求幫助，建立支持系統(tǒng)

4.案例分析

①典型案例的背景及特點(diǎn)

②案例中煙酒和毒品濫用的影響

③案例中拒絕煙酒和毒品的成功經(jīng)驗(yàn)

5.小組討論與課堂展示

①主題選擇與討論準(zhǔn)備

②討論過程中的觀點(diǎn)交流與合作

③展示成果的整理與呈現(xiàn)

6.課堂小結(jié)與課后作業(yè)

①回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容

②強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性

③布置課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：在講解拒絕煙酒與毒品的方法時(shí)，我們可以設(shè)計(jì)一些貼近學(xué)生生活的情景模擬，讓學(xué)生在模擬中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種誘惑，這樣既生動(dòng)又具有實(shí)際操作性。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示煙酒和毒品的危害，以及拒絕它們的重要性，這樣能夠更直觀地讓學(xué)生理解知識(shí)，提高教學(xué)效果。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在討論和展示環(huán)節(jié)參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)話題的興趣不足或者缺乏自信。

2.教學(xué)方法單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但感覺還是有些單調(diào)，可能需要更多樣化的教學(xué)手段來吸引學(xué)生的注意力。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：目前的評(píng)價(jià)方式主要側(cè)重于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，可能忽視了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和情感態(tài)度。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組競賽、角色扮演等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.豐富教學(xué)手