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文檔簡介
從電視機(jī)的變化說起人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書四年級下冊?一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)目標(biāo)四、說教學(xué)重難點(diǎn)六、說教學(xué)方法七、說教學(xué)過程八、說板書設(shè)計五、說教學(xué)準(zhǔn)備?一、說教材
《從電視機(jī)的變化說起》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書四年級下冊第二單元第二課的內(nèi)容。本單元的單元主題是生產(chǎn)與生活。目的是形成生產(chǎn)的概念,探究工農(nóng)業(yè)與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系,了解生產(chǎn)的發(fā)展與人們需求變化的相互關(guān)系。?二、說學(xué)情四年級的學(xué)生對社會有了一些淺顯的認(rèn)識,隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識了解社會成為迫切的需要。而且,他們的求知欲十分強(qiáng)烈,我們要引導(dǎo)他們從身邊的一些變化中探究其變化的原因。?三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及我對教材的理解,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,我確立以下三個教學(xué)目標(biāo):1、通過了解電視機(jī)的發(fā)展變化,能夠認(rèn)識到生活中一些物品的發(fā)展變化,認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2、從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。3、開闊學(xué)生視野,激發(fā)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。?四、說教學(xué)重難點(diǎn)1、通過電視機(jī)的發(fā)展認(rèn)識到生活中其它物品的發(fā)展。2、從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。
?五、說教學(xué)準(zhǔn)備要想很好的達(dá)成教學(xué)目標(biāo),必須要做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備工作。因此我在課前準(zhǔn)備方面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,到商店看一看,有多少不同品種的電視,并填寫調(diào)查表。?六、說教學(xué)方法主要采用調(diào)查法、匯報法、合作交流法。
?七、說教學(xué)過程結(jié)合四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),我將本課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為以下三個環(huán)節(jié):一、談話導(dǎo)入,拉近距離。二、活動激趣,突破難點(diǎn)。三、總結(jié)提升,回歸生活。下面我為大家進(jìn)行具體介紹。?七、說教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入,拉近距離
上課開始,問:“你們家換過電視嗎?”通過學(xué)生的發(fā)言,我們發(fā)現(xiàn):隨著時代的進(jìn)步,家用電視機(jī)有了或多或少的變化。那么電視機(jī)有哪些變化,是什么讓它發(fā)生了變化,通過他們的變化,你又會感受到什么呢?這節(jié)課我們就共同學(xué)習(xí)《從電視機(jī)的變化說起》。板書課題。
電視機(jī)是我們每一個家庭中不可缺少的一件物品,學(xué)生對它再熟悉不過了,通過談話導(dǎo)入,很快拉近了老師和學(xué)生距離。
?七、說教學(xué)過程二、活動激趣,突破難點(diǎn)
活動一:七嘴八舌話電視活動二:火眼金睛說變化活動三:奇思妙想金點(diǎn)子?黑白電視有了黑白電視,人們想:“要是能有色彩就好了?!?/p>
?彩色電視
有了彩色電視,人們想:“屏幕應(yīng)該大點(diǎn),看得更清楚就好了?!?大屏幕電視屏幕大了,人們想:“最好圖像能更清晰一些。”
?高清晰度電視圖像清晰了,人們想:“最好沒有輻射,保護(hù)環(huán)境?!?/p>
?防輻射電視有了防輻射電視,人們又……
?液晶電視?等離子電視?LED電視?便攜電視?3D電視?小組交流電視機(jī)的發(fā)展日新月異,從電視機(jī)的發(fā)展中,你發(fā)現(xiàn)了什么?它與人們的需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有什么關(guān)系呢??火眼金睛說變化除了這幾個小朋友的討論,你還知道哪些東西也發(fā)生了變化?看看哪個小組最會發(fā)現(xiàn)?(說自己所發(fā)現(xiàn)的東西:如手機(jī)、房子、書包、文具盒等等。)每小組得出一個結(jié)論,由組長匯報。???奇思妙想金點(diǎn)子想想我們生活中使用的產(chǎn)品哪些地方還存在不足?你打算怎樣改進(jìn)?針對同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的問題,說說你有什么金點(diǎn)子。?三、總結(jié)提升,回歸生活我們的生活之所以會有變化,正是因為我們不斷創(chuàng)新、不斷探索!正如奧林匹克精神所說的,我們永遠(yuǎn)向著更高、更快、更強(qiáng)的方向前進(jìn)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),用一雙睿智的眼睛去發(fā)現(xiàn),一顆敏銳的頭腦去思考,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造,我們的生活會更加美好!
?只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并動手動腦,那么處處是創(chuàng)造之地,人人是創(chuàng)造之人?!招兄?謝謝2月-2518:17:3418:1718:172月-252月-2518:1718:1718:17:342月-252月-2518:17:342025/2/2018:17:349、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Thursday,February20,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。18:17:3418:17:3418:172/20/20256:17:34PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。2月-2518:17:3418:17Feb-2520-Feb-2512、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。18:17:3418:17:3418:17Thursday,February20,202513、志不立,天下無可成之事。2月-252月-2518:17:3418:17:34February20,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。20二月20256:17:34下午18:17:342月-2515、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。二月256:17下午2月-2518:17February20,202516、如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都
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