人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法 單元測試（含答案）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法單元測試一、單選題1．比35米短1A．23 B．25 C．1102．一塊苗圃，其中15種松樹苗，1A．2740 B．3740 C．17403．有兩根水管，第一根長25米，比第二根短1A．310 B．2930 C．7304．小強(qiáng)看一本書，第一天看了總頁數(shù)的320，第二天比第一天多看了總頁數(shù)的1A．35 B．14 C．345．求出滿足下式的整數(shù)A和B各是A11A．A是：2，B是：3 B．A是：5，B是：4C．A是：3，B是：2 D．A是：7，B是：66．把一根鐵絲截成兩段，第一段長49m，第二段占全長的4A．第一段長 B．第二段長 C．兩段同樣長 D．無法比較二、判斷題7．一桶油用去它的15后，剩下的比用去的多。（8．分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。（）9．34與12的和減去35，差是132010．1a+1b11．小明計劃7天看完一本書，結(jié)果只用了5天就看完了。實際每天比計劃多看了這本書的235三、填空題12．23m比m多15m，噸比5613．比較大小。37595712?1414 14．一個長方形，長是95米，比寬多13米，這個長方形的周長是15．一根繩子長67米，比另一根長15米，兩根繩子共長16．一杯純牛奶，小紅喝了半杯后，覺得有些涼，就加滿了熱水，又喝了12杯純牛奶。17．一個合唱隊共有15人，臨時接到一個緊急演出，團(tuán)長需要盡快通知到每一個隊員。如果用打電話的方式，每2分鐘通知1人，至少需要分鐘才能全部通知到。四、計算題18．計算下面各題。怎樣簡便就怎樣算，并寫出必要的簡算過程。（1）1116?58+38 （3）719+78+1219+19．解方程。（1）17+x=16 五、解答題20．永大橡膠廠上半年完成全年計劃的58，下半年完成全年計劃的421．一批鋼材，第一次用去58噸，第二次用去56噸，第三次用的比前兩次用的總和少22．一根長94米的竹竿插在水中，入泥部分是720米，露在水外面的部分是23．學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競賽，設(shè)一、二、三等獎若干名，獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的25，獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的924．某校五年級一共有四個班，每班的學(xué)生在31人至39人之間。（1）在一次捐書活動中，五（1）班捐助的書占總數(shù)的13，五（2）班捐的書占總數(shù)的14，五（3）班捐的書占總數(shù)的（2）在一次學(xué)農(nóng)活動中，把五年級四個班所有的學(xué)生平均分成8個組，或者平均分成12個組，都恰好分完沒有剩余。五年級四個班一共有多少名學(xué)生？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)已知，比35米短12米，也就是用35－12所得的得數(shù)，35和12是異分母分?jǐn)?shù)，所以要先將它們通分才能直接相減。35－故選：C【分析】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加、減法2．【答案】A【解析】【解答】解：1-15?18

=45【分析】以這塊苗圃的總面積為單位“1”，用1依次減去松樹苗和杉樹苗占的分率即可求出中柏樹苗的分率.3．【答案】B【解析】【解答】解：25+16+25=2930米，所以兩根水管一共長29304．【答案】A【解析】【解答】1-(320+110+320)

=1-(320+220+320)

=1-820

=【分析】根據(jù)題意可知，把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，用這本書的總頁數(shù)“1”-第一天和第二天一共看的占全書的分率=剩下總頁數(shù)的幾分之幾，據(jù)此列式解答.5．【答案】C【解析】【解答】解：A11+B【分析】異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分再計算。先把兩個加數(shù)通分，然后根據(jù)分子的特點(diǎn)確定A與B表示的數(shù)即可。6．【答案】A【解析】【解答】1-49=59

59＞4【分析】根據(jù)條件“把一根鐵絲截成兩段，第二段占全長的497．【答案】正確【解析】【解答】1-15=45，45＞1【分析】根據(jù)題意可知，把這桶油的總量看作單位“1”，先求出剩下的分率，用總量-用去的分率=剩下的分率，然后再對比即可解答.8．【答案】錯誤【解析】【解答】分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能直接相加減。原說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)，分母相同，同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，直接把分子相加減；

分?jǐn)?shù)單位不同的分?jǐn)?shù)，分母不同，異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的的法則進(jìn)行計算。9．【答案】正確【解析】【解答】34+12-35=【分析】根據(jù)題意可知，先求出34與12的和，用加法計算，然后用和減去10．【答案】正確【解析】【解答】解：1a+1【分析】公分母是ab，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分后再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法計算即可.11．【答案】正確【解析】【解答】解：實際每天比計劃多看了這本書的15-17=235【分析】將整本書的頁數(shù)看作1，用1÷計劃看的天數(shù)即可得出計劃每天看這本書的幾分之幾，再用1÷實際用看的天數(shù)即可得出實際每天看這本書的幾分之幾，進(jìn)而即可得出答案。12．【答案】715；【解析】【解答】解：第一問：23-15=715（m）；

第二問：56+29=1918（噸）?！痉治觥康谝粏枺河脺p法求出未知的長度即可；

第二問：求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；計算異分母分?jǐn)?shù)加減法，先通分再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法計算。13．【答案】＜；＜；＞；＜【解析】【解答】因為37=2763，59=3563，2763＜3563，所以37＜59；

因為56=2024，78=2124，2024＜2124，所以56＜78；

因為712-14=13，13＞14，所以712-14＞14；

因為23【分析】比較兩個異分母分?jǐn)?shù)大小，可以先通分，變成同分母分?jǐn)?shù)，再比較大小；同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，這個分?jǐn)?shù)就越大；

異分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法：先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行計算，計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。14．【答案】98【解析】【解答】解：寬：95-13=2215（米）

周長：95+95+2215+2215

=185+4415

=9815．【答案】53【解析】【解答】67-15+67

=67+67-15

=127-15

=6035-735

=16．【答案】3【解析】【解答】解：12＋14=34（杯）。

【分析】一杯純牛奶，小紅先喝了半杯即12杯；然后又喝了12杯的12，即117．【答案】8【解析】【解答】第一個2分鐘，1×2-1=1人；第二個2分鐘，2×2-1=3人；第三個2分鐘，2×2×2-1=7人；第四個2分鐘，2×2×2×2-1=15人；2×4=8（分鐘）設(shè)打電話的次數(shù)為n，那么所通知到的人數(shù)就是2n?1。【分析】團(tuán)長打第一個電話，可以通知1人；第二個2分鐘，2人通知2人，3人通知到；第三個2分鐘，4人通知4人，7人通知到；第四個2分鐘，8人通知8人，15人通知到；因為每次團(tuán)長都要參與打電話，不在被通知的人數(shù)里面。18．【答案】（1）11（2）19（3）719+7（4）17【解析】【分析】（1）先把同分母分?jǐn)?shù)相加，再通分后相加；

（2）先去括號，去括號時要變號，再把同分母分?jǐn)?shù)相加，最后通分后相加減；

（3）同分母分?jǐn)?shù)結(jié)合相加，再把所得結(jié)果相加即可；

（4）去括號后通分。然后相加減即可。19．【答案】（1）17+x=16解：x=（2）58?x=12解：x=【解析】【分析】解方程時，先把相同的項結(jié)合在一起，即把含有x的項放在等號的左邊，常數(shù)項放在等號的右邊，然后同時除以x前面的系數(shù)，即可解得x的值。20．【答案】解：58＋47＝3556＋3256＝6756

6756【解析】【分析】實際完成占全部的比減去1就是超出的部分占全部的幾分之幾。21．【答案】解：58+56-14

=1524+2024-624

=【解析】【分析】把前兩次用去的重量相加，然后減去第三次比前兩次用去的總和少的重量即可求出第三次用去的重量。22．【答案】94-720-25=32（米）【解析】【分析】竹竿在水中的部分的長度=竹竿的總長度-入泥部分的長度-露在水外面的部分的長度。23．【答案】解：2答：獲二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的310【解析】【分析】根據(jù)題意可知，把一、二、三等獎的總數(shù)看作單位“1”，用獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的分率+獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的分率-獲一、二、三等獎的總數(shù)=獲二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的分率，據(jù)此列式解答.24．【答案】（1）解：1-13-14-1答：五（4）班捐助的書占總數(shù)的1360（2）解：8、12的最小公倍數(shù)是24，24÷4=6，31~39之間是6的倍數(shù)的是36，所以平均每班36人，一共有：36×4=144（人）答：五年級四個班一共有144名學(xué)生?！窘馕觥俊痉治觥?/p>