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文檔簡介

第5課刺激與反應(yīng)一、填空。1.人體感官時刻接收著來自外界環(huán)境的（）并做出（）。2.我們要聽到聲音需要有接收聲音的（）及物體發(fā)出聲音，當(dāng)聲音刺激（）時,我們就聽到了聲音。3.人體對某些環(huán)境刺激的（），可以幫助我們應(yīng)對環(huán)境變化,趨向（）的刺激,避開（）的刺激,保護人體。二、選擇。1.在50m跑體能測試中,起跑反應(yīng)時間會對最終成績有一定的影響。下列做法有利于縮短起跑反應(yīng)時間的是()。A.不斷練習(xí)聽到起跑口令起跑B.不斷練習(xí)跑步中的加速跑過程C.不斷練習(xí)跑步中的呼吸節(jié)奏2.下列說法中錯誤的是()。A.由刺激引起的相應(yīng)活動或變化就是反應(yīng)B.人的起跑反應(yīng)時間可以通過訓(xùn)練縮短,但是縮短范圍有限C.玩“翻轉(zhuǎn)打手”游戲,被打次數(shù)多,說明反應(yīng)速度快3.當(dāng)我們過馬路時,必須走人行橫道,并且等到交通燈變?yōu)榫G燈時才能通行。下列說法錯誤的是()。A.“過馬路”是一種刺激“走人行橫道”是一種反應(yīng)B“交通燈變?yōu)榫G燈”是一種刺激“通行”是一種反應(yīng)C.做出“走人行橫道”“通行”的反應(yīng)是無需訓(xùn)練就具有的反應(yīng)4.身體不同部位的反應(yīng)速度是()。A.相同的B.有快有慢的C.忽快忽慢的5.上課鈴響了，同學(xué)們快速回到教室。從聽到鈴聲到回到教室這一段時間內(nèi),經(jīng)歷了許多復(fù)雜的心理加工過程,完成這種加工的主要是()。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.運動系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)三、判斷1.眼疾手快是反應(yīng)時間短的表現(xiàn)。()2.在同一游戲中,不同的人做出反應(yīng)所需要的時間都是相同的。()3.有些非常迅速的反應(yīng)是不受大腦控制的。()四、實驗探究題。將下面的實驗補充完整。實驗材料:兩支相同的鉛筆。實驗步驟:把眼睛閉起來,讓同學(xué)用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰你身體的不同部位。體驗?zāi)膫€部位可以感到有兩個筆尖,哪個部位感覺只有一個筆尖。用筆尖觸碰指尖用筆尖觸碰肘部用筆尖觸碰上臂用筆尖觸碰手背實驗記錄:被觸碰的部位指尖肘部上臂手背感覺到筆尖的數(shù)量實驗結(jié)論:皮膚里有些地方的神經(jīng)分布（）,所以敏感性強;有些地方神經(jīng)分布（），所以敏感性弱。上述四個部位中，（）的神經(jīng)分布最多。答案刺激與反應(yīng)一、1.刺激反應(yīng)2.耳朵耳朵3.反應(yīng)有利有害二

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