


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè),共1頁(yè)吐魯番職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)查方法》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ韵履膫€(gè)是促進(jìn)社會(huì)文化創(chuàng)新的因素?()A.科技進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展B.社會(huì)變革和全球化的影響C.個(gè)人創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的發(fā)揮D.以上都是2、社會(huì)文化中的宗教文化對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)體行為有一定影響,以下哪種宗教文化的影響更側(cè)重于道德規(guī)范?()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教3、社會(huì)角色的期望會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生壓力。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,以下哪種社會(huì)角色期望最可能導(dǎo)致員工的心理壓力過(guò)大?()A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關(guān)系C.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪4、家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能不斷發(fā)生變化,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭模式的增長(zhǎng)趨勢(shì)較為明顯?()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.單親家庭5、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法,以下哪種方法更適合收集敏感和隱私信息?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法6、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)態(tài)度B.群體中的人際關(guān)系和互動(dòng)C.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響D.個(gè)體的生理特征和遺傳因素對(duì)社會(huì)行為的決定作用7、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇8、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響,包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中,以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突?()A.工作任務(wù)明確,職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小9、社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)反映了家庭背景對(duì)個(gè)體社會(huì)地位的影響。以下關(guān)于代際流動(dòng)特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.代際流動(dòng)的速度和程度因社會(huì)而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動(dòng)的重要途徑C.代際流動(dòng)的趨勢(shì)是越來(lái)越頻繁和劇烈D.家庭背景對(duì)代際流動(dòng)沒(méi)有影響10、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯,其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒(méi)有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革11、社會(huì)研究中的變量關(guān)系復(fù)雜多樣。在研究教育水平與收入水平之間的關(guān)系時(shí),以下哪種情況表明兩者存在正相關(guān)關(guān)系?()A.教育水平越高,收入水平越低B.教育水平越低,收入水平越高C.教育水平越高,收入水平越高D.教育水平與收入水平無(wú)關(guān)12、社會(huì)性別是社會(huì)建構(gòu)的概念,對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會(huì)性別不平等的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離,某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機(jī)會(huì)和資源分配存在性別差異,女性往往處于不利地位C.社會(huì)性別不平等是由生理差異決定的,無(wú)法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象13、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。以下關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.單身家庭和丁克家庭的比例逐漸增加B.傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸被核心家庭取代C.家庭結(jié)構(gòu)的變化使得家庭的功能和責(zé)任逐漸減少D.家庭結(jié)構(gòu)的多樣化和個(gè)性化趨勢(shì)日益明顯14、城市化是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活產(chǎn)生了深刻影響。以下關(guān)于城市化影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.城市化促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)B.城市化加劇了城鄉(xiāng)差距和社會(huì)不平等C.城市化有利于資源的集中和高效利用D.城市化對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有負(fù)面影響15、社會(huì)變遷常常導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。在從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,以下哪種價(jià)值觀的變化最為顯著?()A.從集體主義向個(gè)人主義的轉(zhuǎn)變B.從注重精神追求向注重物質(zhì)享受的轉(zhuǎn)變C.從尊重傳統(tǒng)向追求創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變D.從重視家庭關(guān)系向重視職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生原因,從個(gè)體心理、社會(huì)環(huán)境和文化因素等多維度分析越軌行為的形成機(jī)制和應(yīng)對(duì)策略。2、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)調(diào)查研究方法的理論基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢(shì),分析不同研究方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。3、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)信用體系建設(shè),以及如何完善社會(huì)信用體系?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)同理論對(duì)群體行為和社會(huì)凝聚力具有重要解釋力。請(qǐng)論述社會(huì)認(rèn)同理論的核心觀點(diǎn)和主要研究成果,分析社會(huì)認(rèn)同在民族認(rèn)同、職業(yè)認(rèn)同、文化認(rèn)同等方面的表現(xiàn)和影響,探討如何運(yùn)用社會(huì)認(rèn)同理論促進(jìn)社會(huì)的和諧共處和多元一體發(fā)展。2、(本題5分)論述社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化演變,分析消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為和消費(fèi)模式的變化,探討消費(fèi)文化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、個(gè)體身份認(rèn)同和社會(huì)價(jià)值觀的影響。3、(本題5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,詳細(xì)論述網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)如何改變了人們的社交方式和社會(huì)互動(dòng)模式,例如虛擬社交與現(xiàn)實(shí)社交的差異、網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)人際關(guān)系建立和維護(hù)的影響等。4、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視野下的社會(huì)沖突與社會(huì)和諧。分析社會(huì)沖突的類型和原因、社會(huì)和諧的內(nèi)涵及其對(duì)社會(huì)的意義,探討如何化解社會(huì)沖突,促進(jìn)社會(huì)和諧。5、(本題5分)社會(huì)分層中的女性地位問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。研究女性在教育、就業(yè)、政治參與等方面面臨的不平等現(xiàn)象,分析其背后的社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化因素,探討如何促進(jìn)女性的全面發(fā)展和平等地位的實(shí)現(xiàn)。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在一個(gè)企業(yè)中,不同部門(mén)之間存在溝通不暢、協(xié)作困難的情況,影響了工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。請(qǐng)分析原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工管運(yùn)籌學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025河北省安全員C證考試題庫(kù)
- 云南中醫(yī)藥大學(xué)《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校《室內(nèi)專題項(xiàng)目生態(tài)性居住空間設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年江西省建筑安全員-A證考試題庫(kù)附答案
- 銅仁幼兒師范高等專科學(xué)?!犊谇唤M織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《外貿(mào)函電與單證》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院《需求分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)(雙語(yǔ))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《WTO-TBT基礎(chǔ)知識(shí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《先秦散文研讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- GA/T 1081-2020安全防范系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范
- 2023一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)
- 2022年云上貴州大數(shù)據(jù)(集團(tuán))有限公司招聘筆試試題及答案解析
- (虎符銅砭刮痧)基本理論及臨床應(yīng)用課件
- 文件袋、檔案袋密封條模板
- 依圖科技業(yè)務(wù)概述
- 支氣管鏡室工作制度
- 船模制作教程(課堂PPT)課件(PPT 85頁(yè))
- 防腐檢查培訓(xùn)教材ppt課件
- 肺炎鏈球菌肺炎醫(yī)學(xué)PPT課件
- 小學(xué)英語(yǔ)微課ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論