2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊第四單元《生活在法治社會》檢測卷（統(tǒng)編版2024新教材）（含解析）

2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊單元檢測卷第四單元《生活在法治社會》注意事項(xiàng)：1．考試時(shí)間：60分鐘，試卷滿分：100分。答題前，請?zhí)顚懞米约旱男彰嗉?、考號等信息，寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下圖中關(guān)于刑罰種類的劃分，(1)和(2)兩個(gè)空白處分別為（）A．拘留、罰款 B．拘役、罰款 C．拘留、罰金 D．拘役、罰金2．下面對法治的理解正確的是（）①法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理②法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上③法治是人們共同的生活愿景，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志④法治是治國理政的基本方式A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④3．隨著一系列法律法規(guī)的立改廢釋、司法體制改革全面推開、社會誠信體系建設(shè)顯著加強(qiáng)，未來中國改革發(fā)展的法治“護(hù)航編隊(duì)”已具雛形。我國堅(jiān)定不移地走社會主義法治道路，因?yàn)椋ǎ俜ㄖ文苁谷藗儼踩?、有尊?yán)地生活②一切事情都可以通過法律途徑解決③法治確保人們享有無限權(quán)利和自由④法治能為人們提供良好的生活秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。這說明法治是（）①人們共同的生活方式②國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志③助推中國夢的實(shí)現(xiàn)④依靠習(xí)慣來約束人們的行為A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．隨著人類社會發(fā)展，國家產(chǎn)生后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)建法律。創(chuàng)建法律的目的是（）A．讓公民履行各項(xiàng)義務(wù) B．保障公民的各項(xiàng)權(quán)利C．提高社會的文明程度 D．維護(hù)統(tǒng)治階級的利益6．法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。對此說法正確的是（）①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的②法律只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活③法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，為每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間④我國的法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)A．①②③ B．②③ C．①④ D．①③7．法律作為一種特殊的行為規(guī)范，它規(guī)定我們可以做什么，不可以做什么，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。這說明法律能夠()A．保護(hù)權(quán)益不受侵犯 B．保障我們?nèi)松碜杂蒀．指引我們行為方向 D．賦予我們更多權(quán)利8．不能讓見義勇為者“流血又流淚”，一直是公眾的呼聲。民法總則將見義勇為行為用法律形式予以鼓勵和保護(hù)，消除了見義勇為人員的后顧之憂。這說明()①法律能夠懲惡揚(yáng)善，伸張正義②法律能夠維護(hù)我們的合法權(quán)益③法律是我們每個(gè)公民的保護(hù)神④法律能保證每個(gè)人都見義勇為A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．19歲的肖某因在歌舞廳起哄、打鬧，被公安機(jī)關(guān)拘留10天，罰款500元。肖某的行為屬于()A．民事違法行為 B．刑事違法行為C．行政違法行為 D．嚴(yán)重違法行為10．以法之名激發(fā)新時(shí)代愛國主義偉力?！吨腥A人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日實(shí)施以來，對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。這說明了（）①新時(shí)代愛國主義教育有了法治保障②該法保障了公民的各項(xiàng)權(quán)利③我國已經(jīng)建立了完善的法律體系④我國正在全面推進(jìn)依法治國A．①④ B．①③ C．②③ D．②④11．黨的二十大報(bào)告明確要求，“全面推進(jìn)國家各方面工作法治化”,這是因?yàn)椋ǎ俜ㄖ问侨藗児餐纳钤妇阿诮ㄔO(shè)法治中國僅僅是政府的事情③法治是實(shí)現(xiàn)公正的唯一保障④法治是國家長治久安的必由之路A．①④ B．②③ C．①② D．③④12．“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！标P(guān)于法治，以下認(rèn)識正確的是（）①法治是國家長治久安的必由之路②法治強(qiáng)調(diào)法律至上，與道德無關(guān)③法治中國需要公民增強(qiáng)法治意識④法治是國家的事，與青少年無關(guān)A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．如示意圖說明（）A．我們的生活與法律息息相關(guān) B．法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺C．法律是由國家制定或認(rèn)可的 D．法律是統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn)14．學(xué)習(xí)了“法治的腳步”后，你認(rèn)為下面說法正確的是（）A．隨著人類社會的產(chǎn)生，法律就產(chǎn)生了B．國家產(chǎn)生后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)造法律C．法律的本質(zhì)是全體社會成員意志的體現(xiàn)D．有了法律，人類就走上了依法治國的道路15．“不得過度收集個(gè)人信息”“不得非法買賣、提供或者公開他人個(gè)人信息”……2021年11月1日起施行的《個(gè)人信息保護(hù)法》為個(gè)人信息保護(hù)上了法律“安全鎖”。這告訴我們（）①法治是實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式②我國法律保障公民的所有權(quán)益③法治為人們提供良好的生活秩序④公民要不斷增強(qiáng)自我防范意識A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．法治是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。下列體現(xiàn)這一思想的是（）①奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行③為政以德譬如北辰，居其所而眾星拱之④法令行則國治，法令弛則國亂A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要依托。下列表達(dá)符合法治精神的是（）A．天下之事無大小皆決于上 B．國王創(chuàng)造法律，而非法律創(chuàng)造國王C．人為貴，社稷次之，君為輕 D．奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱18．國家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查顯示，有95．7％的群眾對掃黑除惡專項(xiàng)斗爭成效表示“滿意”或“比較滿意”。這直接表明（）A．法治是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺B．法治是人們共同的生活愿景C．我國基本建成了法治國家、法治社會D．法律規(guī)范我們的行為，保護(hù)我們的生活19．法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個(gè)基本框架。大到國家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。關(guān)于“法治”認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）A．法治就是要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事B．法治調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺C．法治是人們共同的生活方式，是現(xiàn)代國家最文明、最合理的治理模式D．法治強(qiáng)調(diào)依法治國，法律至上20．自2021年1月1日起施行的《民法典》被稱為我國“社會生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書。從法律的作用看，《民法典》的通過是因?yàn)椋ǎ〢．《民法典》是由國家制定或認(rèn)可的 B．法律對全體社會成員具有普遍約束力C．法律保護(hù)和規(guī)范著我們每個(gè)人的生活 D．法律伸張正義，維護(hù)我們的所有權(quán)益第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題：本題共3個(gè)小題，共60分。21．2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信共享安全”主題，圍繞加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，推動商品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，著力促進(jìn)放心消費(fèi)，釋放消費(fèi)潛力，呵護(hù)美好生活。七年級某班以“法治在線，權(quán)益保護(hù)”主題開展了相關(guān)探究活動，請你來一起參與。【法在身邊】晚會曝光：制造水軍的“主板機(jī)”、不防火的防火玻璃、偷工減料的滅火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”、神乎其神的聽花酒、網(wǎng)絡(luò)借貸中的禮品卡貓兒膩．．．．．(1)材料從側(cè)面反映了我們的生活離不開什么?其原因是什么?(10分)【法在行動】曝光后，各地相關(guān)部門進(jìn)行了地毯式排查，對涉事企業(yè)進(jìn)行頂格整治，責(zé)令停產(chǎn)整頓，封存全部產(chǎn)品，啟動立案調(diào)查．．．．．人們的生命財(cái)產(chǎn)安全有了更多的保障。(2)結(jié)合所學(xué)知識，說說執(zhí)法等部門的積極行動體現(xiàn)了哪些道理?（12分）【法在心中】每年的3月15日，是國際消費(fèi)者權(quán)益日，簡稱“3．15”。我國自1987年開始，每年3月15日各地的消費(fèi)者組織都聯(lián)合各有關(guān)部門舉辦紀(jì)念活動，旨在提高消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)意識，促進(jìn)市場誠信體系建設(shè)和法治建設(shè)。(3)在法治建設(shè)過程中，你作為一名消費(fèi)者該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?（6分）22．2018年2月以來，全國開展了為期三年掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》中強(qiáng)調(diào)，把打擊黑惡勢力犯罪和反腐敗、基層“拍蠅”結(jié)合起來，把掃黑除惡和加強(qiáng)基層組織建設(shè)結(jié)合起來。黑惡勢力主要有以下十二類：……6．在商貿(mào)集市、批發(fā)市場、車站碼頭、旅游景區(qū)等場所欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、收保護(hù)費(fèi)的市霸、行霸等黑惡勢力；7．操縱、經(jīng)營“黃賭毒”等違法犯罪活動的黑惡勢力；8．非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力；9，插手民間糾紛，充當(dāng)“地下執(zhí)法隊(duì)”的黑惡勢力；…12．同時(shí)，堅(jiān)決深挖黑惡勢力“保護(hù)傘”?！氨Ｗo(hù)傘”主要是指國家公職人員、領(lǐng)導(dǎo)干部利用手中權(quán)力，參與涉黑涉惡違法犯罪，或包庇、縱容黑惡犯罪、有案不立、立案不查、查案不力，為黑惡勢力違法犯罪提供便利條件，幫助黑惡勢力逃避懲處等行為。閱讀以上材料并回答問題。（1）黑惡勢力及其保護(hù)傘，用“拳頭”“金彈”“權(quán)力”為自己辦事牟利，我們公民該用什么來保護(hù)自己？（2分）（2）不論什么人，不論多大的領(lǐng)導(dǎo)，只要為黑惡勢力提供保護(hù)傘，都要依法懲處，最能體現(xiàn)法律的哪一個(gè)特征？為什么？（8分）（3）我們普通公民該怎樣學(xué)會依法辦事？（4分）23．依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。某校七年級（2）班決定以“法律在我身邊”為主題，分小組開展探究活動，請你參加。

【法制建設(shè)】第一小組經(jīng)過調(diào)查收集到以下資料：《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》節(jié)選第四十八條

未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯(lián)合會，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人所在單位，……發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的，應(yīng)當(dāng)予以批評教育、勸誡制止，必要時(shí)督促其接受家庭教育指導(dǎo)。第五十三條

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育過程中對未成年人實(shí)施家庭暴力的，依照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國反家庭暴力法》等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。2021年10月23日，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議審議通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，自2022年1月1日起施行。(1)第一小組可以通過哪些途徑收集資料？材料反映了法律具有哪些特征？（6分）

【法治中國】第二小組在全校開展了師生問卷調(diào)查，部分調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：調(diào)查內(nèi)容政治社會經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)清廉民主和諧穩(wěn)定秩序良好健康發(fā)展美麗優(yōu)良調(diào)查結(jié)果99%98．9%97．8%97．7%96．9%(2)從調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，你能得出哪些結(jié)論？（6分）

【法治倡議】第三小組分析了本班同學(xué)的法治觀念狀況，計(jì)劃撰寫一份倡議書，向同學(xué)們發(fā)出倡議。倡議書同學(xué)們：法律與我們的生活息息相關(guān)。中學(xué)生要明確法治中國的時(shí)代要求，將法律真正銘刻內(nèi)心。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)對法律知之甚少，有的同學(xué)對法律缺少應(yīng)有的敬畏之心，有的同學(xué)做出違反法律的事，有的同學(xué)解決問題不知道運(yùn)用法律方式。在此，我們向全班同學(xué)提出如下倡議：①②③④我們要善于勇于同違法犯罪行為作斗爭(3)提出針對性、可行性的建議，完成倡議書內(nèi)容。（6分）參考答案1．D【解析】本題考查刑罰的種類。D:根據(jù)所學(xué)知識，刑罰包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑;附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。故D說法正確;ABC:拘留、罰款屬于行政處罰，故ABC說法錯(cuò)誤;故本題選D。2．C【解析】本題考查法治的作用。①②③④:依據(jù)教材知識可知，法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，法治是人們共同的生活愿景，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，法治是治國理政的基本方式，故①②③④符合題意;故本題選C。3．B【解析】本題考查法治的重要性。①④:根據(jù)教材知識可知，我國堅(jiān)定不移地走社會主義法治道路，因?yàn)榉ㄖ文転槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍苁谷藗儼踩?、有尊?yán)地生活，①④正確;②:并不是一切事情都可以通過法律途徑解決，②錯(cuò)誤;③∶法律保障公民的合法的權(quán)利和自由，而不是無限權(quán)利和自由，③錯(cuò)誤;故本題選B。4．A【解析】該題考查法治。①②③:法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事;結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明法治是人們共同的生活方式;國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志;助推中國夢的實(shí)現(xiàn);①②③符合題意;④:道德是依靠習(xí)慣來約束人們的行為，法治是依靠強(qiáng)制力來約束人們的行為;故本題選A。5．D【解析】本題考查正確認(rèn)識法律的本質(zhì)。D:法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，D說法正確;ABC:讓公民履行各項(xiàng)義務(wù)、保障公民的各項(xiàng)權(quán)利、提高社會的文明程度均不是統(tǒng)治階級創(chuàng)制法律的目的，A、B、C說法錯(cuò)誤;故本題選D。6．D【解析】本題考查法律和公民生活的關(guān)系。①③:法律與公民的生活息息相關(guān)，每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，為每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間，①③說法正確;②∶法律不僅只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活，②說法錯(cuò)誤;④:我國的法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，④說法錯(cuò)誤;故本題選D。7．C【解析】本題考查對法律作用。從題文中可以看出，作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活，C觀點(diǎn)正確;法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間，A、B、D觀點(diǎn)正確，不合題意，所以本題選擇C答案。8．A【解析】法律是我們公民的保護(hù)神，保護(hù)我們的合法權(quán)益，②③觀點(diǎn)正確;民法總則將見義勇為行為用法律形式予以鼓勵和保護(hù)，目的是能夠懲惡揚(yáng)善，伸張正義，但不是為了保證每個(gè)人都見義勇為，①觀點(diǎn)正確，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇A答案。9．C【解析】肖某因在歌舞廳起哄、打鬧，被公安機(jī)關(guān)拘留10天，罰款500元，這是對肖某進(jìn)行的行政處罰，因?yàn)樾つ车男袨椴]有嚴(yán)重的社會危害性，沒有觸犯刑事法律，不構(gòu)成犯罪，拘留，罰款屬于行政處罰，可間接說明肖某觸犯了行政法，沒有觸犯民事法律，因此，C正確，ABD都錯(cuò)誤。本題選C。10．A【解析】本題考查法治的作用。①④:題千中《中華人民共和國愛國主義教育法》實(shí)施以來意義重大。新時(shí)代愛國主義教育有了法治保障，我國正在全面推進(jìn)依法治國，故①④符合題意;②:各項(xiàng)權(quán)利，說法絕對，法律保護(hù)公民合法權(quán)利，故②說法錯(cuò)誤;③:我國還未建立完善的法律體系，故③說法錯(cuò)誤;故本題選A。11．A【解析】本題考查法治的作用。①④:材料強(qiáng)調(diào)了法治的重要性。結(jié)合課本知識，法治是人們共同的生活愿景;法治是國家長治久安的必由之路，故①④說法正確;:建設(shè)法治中國不僅僅是政府的事情，故②說法錯(cuò)誤;:唯一，說法過于絕對，故③說法錯(cuò)誤;故本題選A。12．B【解析】本題考查法治的作用、樹立法治意識。①③:結(jié)合題文依據(jù)教材知識，一個(gè)國家沒有法治就難以治理，公民沒有法治的約束就難以立身，由此我們可以得知法治是國家長治久安的必由之路;法治中國需要公民增強(qiáng)法治意識，故①③符合題意;②:國家和社會的治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，故②說法錯(cuò)誤;④:樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者與推動者，故④說法錯(cuò)誤;故本題選B。13．A【解析】本題考查我們的生活離不開法律。A:題文內(nèi)容說明法律與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開法律的保護(hù)，故A符合題意;BCD:這三個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容在題文中未涉及，故BCD不符合題意;故本題選A。14．B【解析】本題考查對法治的認(rèn)識和理解。AB:隨著人類社會的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律，故A說法錯(cuò)誤，B說法正確;C:法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤;D:長達(dá)千年的私有制社會一直是人治，不是法治?，F(xiàn)代國家用法治代替了綿延千年的人治，故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。15．B【解析】本題考查法治的作用。①③:我國堅(jiān)持依法治國的基本方略。題干中，《個(gè)人信息保護(hù)法》為個(gè)人信息保護(hù)上了法律“安全鎖”，這說明法治是實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式，法治為人們提供良好的生活秩序，故①③符合題意;②:所有，說法絕對，法律保障公民的合法權(quán)益，故②說法錯(cuò)誤;④:題干未涉及公民要不斷增強(qiáng)自我防范意識，故④不符合題意;故本題選B。16．B【解析】本題考查對法治的正確認(rèn)識。①④:依據(jù)題文描述，法治強(qiáng)調(diào)國家要依法治國，公民要依法辦事;所以能夠體現(xiàn)法治思想的觀點(diǎn)是奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱;法令行則國治，法令弛則國亂，①④說法正確;②:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，意思是從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識學(xué)習(xí)知識這件事還必須親自實(shí)踐。②說法與題不符;③:為政以德譬如北辰，居其所而眾星拱之，意思是說統(tǒng)治者如果實(shí)行德治，群臣百姓就會自動圍繞著你轉(zhuǎn)，這是強(qiáng)調(diào)道德對政治生活的決定作用，③說法與題不符;故本題選B。17．D【解析】本題考查法治重要性。D:“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱"的意思是國家不會永遠(yuǎn)富強(qiáng)，亦不會長久貧弱。執(zhí)行法度的人堅(jiān)決，國家就會富強(qiáng);執(zhí)行法度的人軟弱，國家就會貧弱，說明法治重要性，D符合題意;AB:選項(xiàng)均體現(xiàn)人治，AB錯(cuò)誤;C:選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人民的重要性,C與題干不符;故本題選D。18．B【解析】本題考查對法治重要性的認(rèn)識和把握。B:根據(jù)所學(xué)知識，有95．7%的群眾對掃黑除惡專項(xiàng)斗爭成效表示"滿意"或‘"比較滿意"表明法治是人們共同的生活愿景，所以B說法正確;A:法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，A說法錯(cuò)誤;C:《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確了2035年法治建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，即基本形成法治國家、法治政府、法治社會，C說法錯(cuò)誤;D:與題干不符，故排除D;故本題選B。19．B【解析】本題考查法治的作用。ACD:依據(jù)教材知識，法治強(qiáng)調(diào)依法治國，法律至上，法治就是要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事，法治是人們共同的生活方式，是現(xiàn)代國家最文明、最合理的治理模式，ACD說法正確，不符合題意;B:錯(cuò)誤，法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，符合題意;故本題選B。C:《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確了2035年法治建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，即基本形成法治國家、法治政府、法治社會，C說法錯(cuò)誤;D:與題干不符，故排除D;故本題選B。20．C【解析】本題考查法律的作用。C:《民法典》被稱為我國“社會生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書，我國之所以通過《民法典》，是因?yàn)榉杀Ｗo(hù)和規(guī)范著我們每個(gè)人的生活，C正確;AB:由國家制定或認(rèn)可的、法律對全體社會成員具有普遍約束力屬于法律的特征，不是法律的作用，AB不符合題意;D:法律伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，D錯(cuò)誤;故本題選C。21．(1)我們的生活離不開法律。（2分）原因:①生活與法律息息相關(guān)。（2分）②法律是應(yīng)生活需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。（2分）③法律不僅服務(wù)于當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（2分）④法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每