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文檔簡介
2024-2025學年雷州市第八中學九年級開學考試語文試卷一、名句名篇默寫1.根據(jù)課文默寫古詩文。(1)兔從狗竇入,(2)傷心秦漢經(jīng)行處,(3)惶恐灘頭說惶恐,。人生自古誰無死?(4)面臨生和義的選擇之時,孟子以《魚我所欲也》中“,”來表明態(tài)度。(5)運用比喻,以春景寫冬景,表現(xiàn)邊塞奇異風光,富有浪漫色彩,岑參寫下佳句:,·登京口北固亭有懷》中展現(xiàn)出孫權(quán)年少時統(tǒng)率千軍萬馬,英姿勃發(fā)的句子是,;辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》“,人道是,”則委婉表達作者要掃清朝廷一切投降勢力,把光明帶給人民的報國理想和堅定信念二、選擇題2.下列名著中,人物關(guān)系不正確的一項是()選項作品名稱人物人物關(guān)系A(chǔ)《駱駝祥子》劉四爺與虎妞父女B《海底兩萬里》阿龍納斯與康塞爾主仆C《朝花夕拾》壽鏡吾與魯迅師生D《儒林外史》嚴貢生與嚴監(jiān)生父子A.AB.BC.CD.D三、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面的文字,完成小題。處于流量時代的當下部分年輕人,xiànmùwàngxiǎng著做網(wǎng)紅一夜成名,每天在鏡頭前jiǎoróuzàozuò從整個社會來看,近年來有些宣傳導向的____導致很多人價值觀變形甚至____,他們____認為成功就是掙大錢,賺快錢,出大名……這是對青少年的毒害,究其原因是當下社會對勞動和勞動教育的忽視和漠視的結(jié)果。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①xiànmù②wàngxiǎng③jiǎoróuzàozuò4.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.偏差扭曲理所當然B.偏差歪曲理所當然C.誤差歪曲斷章取義D.誤差扭曲斷章取義5.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.其原因是當下社會對勞動和勞動教育的忽視和漠視的結(jié)果。B.究其原因是當下社會對勞動和勞動教育的忽視和漠視。C.究其原因是社會對勞動教育的忽視和漠視的結(jié)果。D.其原因是當下社會對勞動和勞動教育的漠視的結(jié)果。第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明四、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩,完成各題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。6.下面對詩歌的理解和分析不正確的一項是()A.題目表示這首詩是詩人寫給白居易的回贈之作。B.第一、二句回首往事,抒發(fā)感慨并點明酬答題意。從空間和時間的角度,寫出詩人貶謫地之偏,貶謫時間之久。C.第三、四句運用兩個典故表達回歸之后的感受。“聞笛賦”表達懷念友人之情;“爛柯人”抒發(fā)了對歲月流逝、人事變遷的感嘆。D“長精神”即振作精神,表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志。7.品析首聯(lián)中“凄涼地”“棄置身”的表達效果。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。車站餐廳里的老人【俄】康·帕烏斯托夫斯基①一個干瘦的老頭兒,滿臉都是硬得像刷子似的胡子茬,坐在麥奧里火車站餐廳的角落里。嚴冬的風雪一陣又一陣呼呼地刮過里加灣的上空。近岸的海水結(jié)成了堅厚的冰。透過呼嘯著的彌天大雪,可以聽到激浪拍打堅冰邊緣的隆隆聲。②老人到餐廳里來,顯然是為了取暖。他什么酒菜也沒點,沮喪地坐在長椅上,兩手籠在漁夫穿的那種短大衣的袖筒里,短大衣上疊滿了歪歪扭扭的補丁。跟老人一起進來的還有一條毛蓬蓬的小白狗。小狗伏在老人腳邊打著抖。③鄰座上,有好幾個年輕人正在嘻嘻哈哈喝啤酒,他們的后脖子紅通通的,皮膚都很緊。他們帽子上的雪正在融化。雪水滴到啤酒杯里和夾肉香腸的面包上??赡贻p人只顧起勁地爭論足球賽,沒注意到雪水。④有個年輕人拿起一個夾肉面包,一口就吃掉了半個,這時小狗再也忍不住了。它跑到餐桌前,舉起前腿,立起來,諂媚地望著那個年輕人的嘴。⑤“彼季!”老人輕聲喚道,“你怎么不害臊!干嗎去打擾人家?”⑥可彼季仍然立在那兒,只是前腿已累得一個勁地哆嗦,后來終于放了下來。但是腳剛一碰到濕漉漉的肚子,小狗立刻想起它立在這兒的目的,又把前腿舉了起來。然而那些年輕人并沒有發(fā)覺它。他們正在興高采烈地談著話,不時給自己的杯子里斟滿冰涼的啤酒。⑦雪糊沒了窗戶,在這樣的大冷天,目睹人們喝得跟冰水一模一樣的啤酒,脊梁不由得會打起寒戰(zhàn)來。⑧“彼季!”老人又喚道,“喂,彼季!回來!”⑨小狗迅速地搖了幾下尾巴,似乎是在向老人表示,它聽見他在叫它,不過請他原諒,它實在是沒有“”⑩“唉,彼季呀,彼季!”老人輕聲說道,傷心得連聲音都有點打顫了。彼季又搖了一下尾巴,順便央求地望了老人一眼。它仿佛在請求老人別再叫它,別再數(shù)落它,因為它自己心里也不好受,要不是出于無奈,不消說,它是決不會去向陌生人乞求施舍的。有個戴綠色帽子的高顴骨的年輕人,終于發(fā)覺了這條小狗?!肮冯s種,討東西吃嗎?”他問道,“你主人在哪兒?”彼季開心得搖了一下尾巴,瞥了老人一眼,甚至尖著嗓子輕輕地叫了一聲?!肮瘢@是怎么搞的!”那年輕人說道,“既然養(yǎng)條狗,就得喂它,要不就不文明了。您的狗向我們討飯吃。可我國的法律是禁止行乞的!”年輕人全都哈哈大笑起來?!巴呃?,您這話太過分了!”其中有個年輕人大聲責備道,隨手丟給小狗一片香腸?!氨思荆辉S吃!”老人喝道。他那被風吹得粗糙的臉和青筋暴綻的干枯的脖子漲得通紅。小狗瑟縮著身子,耷拉著尾巴,走到老人跟前,連看都沒看香腸一眼?!八麄兊臇|西,哪怕是一粒面包屑,也不許碰一碰!”老人說道。他急急忙忙地翻著身上的幾只衣兜,找到了幾枚銀的和銅的分幣,放在手心中一邊數(shù)著數(shù)兒,一邊吹掉粘在分幣上的碎屑兒。他的手指不停地哆嗦。“瞧他氣得那樣!”高顴骨的年輕人說道,“哎喲喲,倒挺有骨氣呢!”“別去睬他了!何苦去跟他啰嗦呢!”那年輕人的一個伙伴一邊勸解說,一邊給大家斟啤酒。老人一句話也沒說。他走到柜臺跟前,把幾枚硬幣放到潮乎乎的柜臺上?!百I一個夾肉面包!”他嘶啞地說。小狗夾緊尾巴,站在他腳邊。女營業(yè)員把兩個夾肉面包放在碟子里,遞給老人。“一個!”老人說?!澳夏弥?!”女營業(yè)員輕聲說道,“我不會因為給了您兩個面包就破產(chǎn)的?“謝謝!”老人說道,“謝謝!”他收下兩個面包,走到站臺上去了。那里一個人也沒有。一陣風雪已經(jīng)過去,另一陣正在逼近,不過眼下還遠在地平線那邊。于是一線微弱的陽光便乘機落到利耶盧佩河對岸白茫茫的森林上。?老人在長凳上坐下來,把一個夾肉面包丟給彼季,把另一個用一條灰不溜丟的手帕包好,藏在衣兜里。?小狗痙攣地吃著面包,老人望著它,說道:“唉,彼季呀,彼季!你可真糊涂呀!”?但狗沒去聽他講。它光顧著吃了。老人望著它,用袖子揩著眼睛——大概是叫風刮得流淚了吧。學校電視臺攝制組擬把《車站餐廳里的老人》拍成微電影,邀請你一起完成相關(guān)任務(wù)。8節(jié)。9“老人”形象。請結(jié)合畫線句,從細節(jié)描寫的角度進行賞析?!啊泵躲y的和銅的分幣,放在手心中一邊數(shù)著數(shù)兒,一邊吹掉粘在分幣上的碎屑兒。他的手指不停地哆嗦。10.任務(wù)三:攝制組認為小說結(jié)尾處,老人用袖子揩眼睛的情節(jié)應(yīng)該刪去。你是否贊成?請結(jié)合選文說明理由。.任務(wù)四:攝制組在改編劇本的過程中,發(fā)現(xiàn)作者在文中多處運用襯托手法,請賞析作者設(shè)置多處襯托手法的意圖。鏈接材料:襯托是為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。閱讀下面的文字,完成小題。人生貴在深耕陳魯民程中漢①“什么才是成就?不是移山跨海,轟天鉆地,是奮斗一甲子,鑄盾六十年,是了卻家國天下尹,一生貴在深耕。②談及深耕,不禁聯(lián)想到多年前的一則高考作文題:題面是一組漫畫,一個人想挖坑取水,已挖了好幾個坑,都沒見到水,其實有個坑離水源已經(jīng)很近,再深挖一點就見到水了??墒撬麉s放棄了即將見水的坑,還在不斷挖新的坑。反觀現(xiàn)實,其實事業(yè)失敗者大都會經(jīng)歷這樣的人生軌跡,淺嘗輒止,見異思遷,這山望著那山高,一時不如意就選擇放棄,干什么都是蜻蜓點水,雖然也很忙,卻碌碌無為,最終一事無成。說到底,是因為缺乏深耕的意識,沒有深耕的實踐。③相反,許多事業(yè)有成者之所以能取得成功,大都因為做到了在某一個領(lǐng)域深耕:魯迅在雜文界深耕,秉持“選材要嚴,開掘要深”理念。成就了文學史上的高峰;陳景潤在數(shù)學界深耕,夜以繼日,廢寢忘食,終于證明了哥德巴赫猜想,摘取了“數(shù)學皇冠上的明珠”;袁隆平在雜交水稻領(lǐng)域深耕,苦心孤詣,殫精竭慮,造福了億萬人民;樊錦詩在敦煌學研究和文物保護方面深耕,碩果累累,被譽為“敦煌的女兒”;吳孟超在肝膽外科領(lǐng)域深耕,孜孜矻矻,勤。勤懇懇,成為著名肝膽外科專家……他們雖崗位不同,分工有別,卻有著共同的特點,就是一輩子干好一件事,深耕不輟,干到極致,練到爐火純青。④深耕,是一種人生智慧。根深才能葉茂,深耕才能苗壯,人的精力有限,能把一件有意義的事做好、做成功,就很不容易了,就可稱為人生無悔了。反之,精力分散,四面出擊,雖整日忙忙碌碌,卻最終庸庸碌碌。⑤深耕,是一次艱苦之旅。深耕意味著長時間做同一類事情,沒有多少新鮮感,很多時候,不僅要與失敗、挫折作斗爭,還要戰(zhàn)勝寂寞、枯燥,在不斷重復中積累、升華。而且,行百里者半九十,越到最后深耕難度越大。但是此時離成功也越近,一定要咬牙堅持到最后,才能與成功有緣。⑥在深耕中,經(jīng)驗教訓能夠不斷積累,能力素質(zhì)能夠不斷提升。同時,深耕也是對一個人意志毅力的考驗、思想品質(zhì)的淬煉。在漫長而艱苦的深耕過程中,我們不僅能收獲成功的果實,還能收獲人格的完善、境界的升華、意志的強健。人生難在深耕,亦成在深耕,有志者當下定決心,排除干擾,聚精會神,精耕細作,努力深掘,朝乾夕惕,驚喜就會不斷叩門,勝利也會向你招手。12.下列對本文內(nèi)容的理解和論證的分析,不正確的一項是()A.本文的中心論點是“人生貴在深耕”。B.第①段由錢七虎院士的頒獎詞引出下文,能引起讀者的思考。C.第④段在論證觀點時主要運用了比喻論證和道理論證的方法。D.深耕能夠積累經(jīng)驗教訓,提高能力素質(zhì),也可以考驗人們的意志,淬煉品質(zhì)。13.下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點的一項是()A.荀子:“鍥而不舍,金石可鏤?!盉.古羅馬西塞羅:“任憑怎樣脆弱的人,只要把全部的精力傾注在唯一的目的上,必能使之有所成就。”C.風可以輕易把蒲公英吹得四處飛散,卻不能將扎了根的小草拔起。參天的大樹,不是因為樹枝爭氣,而是因為根部生得扎實。D.林則徐:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!?4.認真閱讀全文,概括本文的論證思路。六、文言文閱讀閱讀下面文字,完成下面小題?!炯住?【乙】操乃堅壁持之。遂以奇兵破紹。(選自《后漢書·)15.下列各組句子中,加點詞的意思相同的一項是()A.衣食所安/安居而天下熄B.小大之獄,雖不能察/察納雅言C.情見勢竭/必以情D.操從之/一狼仍從16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)衣食所安,弗敢專也,必以分人。(2)秉至公以服天下,扶弘義以致英俊。17.請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。徒以山東擾亂未遑遠赴雖御難于外乃心無不在王室18“操保官渡,雖勝而軍糧方盡,書與彧議,彧報曰:‘情見勢竭,必將有變,此用奇之時,不可失也?!钡那楣?jié)與辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生”所表達的情感有何相似之處?請簡要分析。19.在學校組織的“歷史智慧與現(xiàn)代決策”討論會上,有人提到【甲】文中曹劌善于把握戰(zhàn)機和【乙】文中荀彧善于洞察局勢。請結(jié)合兩文內(nèi)容,談?wù)勥@給我們在面對復雜情況做決策時帶來的啟示。七、名著閱讀20.請將下面選文的批注補寫完整。批注:“可是,祥子你得從此好好的干哪!”他囑咐著自己?!案蓡岵缓煤玫母赡??我有志
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