四川自貢歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003-2023）

四川自貢歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003——2023年）赤壁歌送別李白二龍①爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突②留馀跡。一一書來報故人，我欲因之壯心魄?！咀ⅰ竣俣垼褐笭帒?zhàn)的雙方。詩中指曹操和孫權(quán)。②鯨鯢：大魚名，此指曹操與孫劉聯(lián)軍雙方對戰(zhàn)的軍隊。唐突：觸犯。20.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.開篇照應(yīng)標題描繪赤壁之戰(zhàn)的緊張情勢，“掃地空”寫出了曹操的慘敗之狀。B.第三句運用夸張手法描寫烈火張?zhí)煊痴赵坪５木跋螅佻F(xiàn)了火燒赤壁的情景。C.第五句點出送別主題，想象友人滄江獨望，表達對友人遭遇貶謫的深切同情。D.這首詩將懷古與送別融為一體，用懷古來貫穿全詩，借送別來突出懷古之情。21.結(jié)尾“我欲因之壯心魄”一句表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合全詩簡要分析?！緟⒖即鸢浮?0.C21.詩歌前四句講的是赤壁之戰(zhàn)，突出周瑜的事跡；后四句則是送別時有感而發(fā)，希望友人經(jīng)常來信報告佳音；“我欲因之壯心魄”指詩人希望能從友人那里得到鼓舞人心的信息，可以因之而大“壯”自己的“心”膽與氣“魄”；表達了詩人遠大的政治抱負與濟世救民的思想?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查理解賞析詩歌內(nèi)容與情感主旨。C.“表達對友人遭遇貶謫的深切同情”理解賞析不正確。第五句點出送別主題，想象友人滄江獨望，表達對友人的離去感到感傷，并未表達對友人遭遇貶謫的深切同情。故選C。【21題詳解】本題理解詩人情感主旨。結(jié)合“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公”可知，詩句的意思是猶如二龍爭戰(zhàn)以決雌雄，赤壁一戰(zhàn)，曹操的樓船被一掃而空。烈火熊熊焰煙沖天，照耀云海，周瑜于此地大破曹公。這四句講的是赤壁之戰(zhàn)的事跡，善于決戰(zhàn)決勝的周瑜，就這樣從容不迫地在赤壁山下?lián)羝撇懿賻资f大軍；表達了詩人對周瑜的欽佩之情；結(jié)合“君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡。一一書來報故人，我欲因之壯心魄”可知，詩句的意思是君去大江觀看青碧澄明的江水，看到了當(dāng)時留下的大鯨演行爭斗的遺跡。請您將實地的觀感一一寫信給我，使我看過信后也大快一下壯心。這四句則是送別時的有感而發(fā)，是在詠史的基礎(chǔ)上進行的，詩人希望能從友人那里得到鼓舞人心的信息，可以因之而大“壯”自己的“心”膽與氣“魄”；詩人將詠史與送別結(jié)合起來，并特別突出前者，表達了詩人遠大的政治抱負與濟世救民的思想感情。（2023年四川自貢）朝饑示子聿①陸游水云深處小茅茨②，雷動空腸慣忍饑。外物不移方是學(xué)，俗人猶愛未為詩。生逢昭代③雖虛過，死見先親幸有辭。八十到頭終強項④，欲將衣缽付吾兒?！咀ⅰ竣僮禹玻宏懹蔚膬鹤?。②茅茨：茅屋。③昭代：政治清明的時代。④強項：剛強，不肯低頭。20.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫詩人的居住環(huán)境和食不果腹的窘?jīng)r，“慣”字表明忍饑挨餓已成常態(tài)。B.頷聯(lián)告誡兒子，讀書治學(xué)要禁得起外界事物的干擾，要專心致志、心無旁騖。C.頸聯(lián)感嘆生逢昭代，歲月虛度，詩人因此心生愧疾，感到死后也無顏見祖先。D.這首詩是作者寫給兒子子聿的詩，全詩談治學(xué)，論詩歌，說希望，明白如話。21.這首詩表達了作者怎樣的感情？請結(jié)合詩句簡要分析?！緟⒖即鸢浮?0.C21.告誡兒子要堅守自己的理想，不屈服、不放棄，不為外界的人或事而動搖，努力學(xué)習(xí)，做一個有真才實學(xué)的人及做一個有骨氣有操守的人?！窘馕觥俊?0題詳解】考查詩歌的理解和賞析。C.頸聯(lián)“生逢昭代雖虛過，死見先親幸有辭”的意思是：“我”雖然生在政治清明的時代，虛度了幾十年，但死后見到先人還是有話可說的，“我”對得起他們。實際上就是詩人教育兒子要樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)，做一個有真才實學(xué)的人，一個對國家有用的人。據(jù)此可知選項“詩人因此心生愧疾，感到死后也無顏見祖先”說法有誤；故選C?！?1題詳解】考查對詩人情感的把握。頷聯(lián)“外物不移方是學(xué)，俗人猶愛未為詩”，其意為，求學(xué)之心不被外物動搖，學(xué)習(xí)時不受外物干擾，才能學(xué)有所獲、學(xué)出大成。這是告訴兒子，“不為外界的人或事而動搖，努力學(xué)習(xí)，做一個有真才實學(xué)的人”；頸聯(lián)“生逢昭代雖虛過，死見先親幸有辭”指作者生逢政治清明的時代，卻一生“虛過”，可慶幸的是，地下可以無愧面對雙親。說明詩人性格剛直，光明磊落，沒有做有損人格愧對父母的事，教示兒子也要如此，要做一個有骨氣有操守的人；“八十到頭終強項，欲將衣缽付吾兒”，說明作者已經(jīng)活到了八十多歲，還性格剛直，不屈從于他人，不改變自己的意志，不放棄自己的理想。但是，“我”老了，不能再報效祖國了。“我”是想把“我”的思想，“我”的學(xué)問傳授給你??！據(jù)此概括詩人的情感。（2022四川自貢）江村①杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米②，微軀此外更何求？【注】①唐肅宗上元元年（760）夏，杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的流花溪畔蓋了一間草堂，這首詩作于這期間。②祿米：古代官吏的俸給，這里指錢米。③微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。14.以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（5分）（1）首聯(lián)中的“抱村流”用擬人的手法，寫出了草堂周圍的環(huán)境，一彎清流繞宅而過。（2）首聯(lián)中“長夏”點明時間，“江村”二字照應(yīng)題目，“事事幽”則統(tǒng)領(lǐng)整首詩。（3）頸聯(lián)對“老妻”和“稚子”的細節(jié)描寫，寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。（4）詩人顛沛半生，生活暫時得到了安寧，妻兒同聚一處，重新獲得了天倫之樂。（5）這首詩將寫景、敘事、抒情相結(jié)合，景中有情，情景交融，充滿浪漫主義色彩。15.頷聯(lián)描繪了怎樣的畫面?表達了作者怎樣的情感?（4分）【參考答案】【答案】（1）①A

②A

③B

④A

⑤B（2）①頷聯(lián)寫梁上的燕子自由自在地飛來飛去，水中的鷗鳥互相追逐嬉戲，親親熱熱。以燕子和鷗鳥的動作表現(xiàn)江村景色之幽靜。②表達了作者生活得到安定后閑適愉悅的心情?！痉治觥孔髡叨鸥υ陲柦?jīng)顛沛流離之后，終于獲得了一個暫時安居的棲身之所。這首詩在一片寧靜的氛圍里，細膩地描畫了優(yōu)美恬淡的景物，隨意地敘寫了閑適溫馨的生活情趣，表現(xiàn)出作者杜甫難得的一段安定生活給他帶來的滿足和欣然。【解答】（1）本題考查對詩歌的理解賞析能力。①“清江一曲抱村流”意思是清澈的江水曲折地繞村流過。抱，懷抱。此項理解正確，故選A。②“長夏江村事事幽”意思是長長的夏日里，村中的一切都顯得幽雅?！笆率掠摹比?，是全詩關(guān)緊的話，提挈一篇旨意。此項理解正確，故選A。③頸聯(lián)寫老妻畫紙為棋局的癡情憨態(tài)，望而可親；稚子敲針做釣鉤的天真無邪，彌覺可愛。棋局最宜消夏，清江正好垂釣，村居樂事，件件如意。此聯(lián)表達的是作者得以安定后的閑適愜意，并且“生活富足”，故選B。④飽經(jīng)離鄉(xiāng)背井的苦楚、備嘗顛沛流離的艱虞的詩人，終于獲得了一個暫時安居的棲身之所。時值初夏，浣花溪畔，江流曲折，水木清華，一派恬靜幽雅的田園景象。詩人拈來《江村》詩題，放筆詠懷，愉悅之情是可以想見的。此項理解正確，故選A。⑤此詩主體部分寫閑適心境，結(jié)尾不免吐露落寞不歡之情，使人有悵悵之感，這是一首現(xiàn)實主義詩篇，并非“充滿浪漫主義色彩”。故選B。（2）本題考查對詩句的理解和作者情感的體會。第一問可在理解詩句含義的基礎(chǔ)上，以生動的語言描述畫面內(nèi)容?！白匀プ詠砹荷涎?，相親相近水中鷗”意思是梁上的燕子自由自在地飛來飛去，水中的鷗鳥互相追逐嬉戲，親親熱熱。這兩句描寫的是江村幽靜的景色。結(jié)合作者生活得到安定的生活狀態(tài)可知，表達的是作者閑適愉悅的心情。答案：（1）①A

②A

③B

④A

⑤B（2）①頷聯(lián)寫梁上的燕子自由自在地飛來飛去，水中的鷗鳥互相追逐嬉戲，親親熱熱。以燕子和鷗鳥的動作表現(xiàn)江村景色之幽靜。②表達了作者生活得到安定后閑適愉悅的心情。譯文：清澈的江水曲折地繞村流過，長長的夏日里，村中的一切都顯得幽雅。梁上的燕子自由自在地飛來飛去，水中的白鷗相親相近，相伴相隨。老妻正在用紙畫一張棋盤，小兒子敲打著針作一只魚鉤。只要有老朋友給予一些錢米，我還有什么奢求呢？【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處的時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中人、事、景、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。（2021四川自貢）長安春望盧綸東風(fēng)吹雨過青山，卻望千門草色閑。家在夢中何日到，春來江上幾人還？川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關(guān)?！咀ⅰ勘R綸（739年—799年），字允言，大歷十才子之一。曾中進士，因安史之亂爆發(fā)，未能為官。后屢試不第，受舉薦為官，又因政治斗爭受到牽連，終身未受重用。14.以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（1）首聯(lián)寫春望之景，用“東風(fēng)”“卻望”“千門”照應(yīng)題目。（）（2）“草色閑”中的“閑”字精巧，與詩人愁情形成對比。（）（3）頷聯(lián)寫春望之思，間接抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)望歸之情。（）（4）尾聯(lián)寫春望之感，表現(xiàn)感時傷亂、歸隱田園主題。（）（5）全詩虛實結(jié)合，淺吟低唱，讓人讀后產(chǎn)生情感共鳴。（）15.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？請描述并概括畫面特點?！緟⒖即鸢浮?4.(1).A(2).A(3).B(4).B(5).A15.示例：極目遠望，家鄉(xiāng)在浮云之外，長安城中，宮闕參差錯落，籠罩在一片殘陽之中。家鄉(xiāng)：浮云繚繞，遙不可及，宮闕：錯落有致，落日籠罩。（2020四川自貢）浪淘沙[南唐]李煜往事只堪哀，對景難排。秋風(fēng)庭院蘚侵階。一桁①珠簾用不卷，終日誰來。金劍已沉埋，壯氣蒿萊。②晚涼天凈月華開，想得玉樓瑤殿影，空照秦淮?！咀ⅰ竣勹?通作“行”。一桁，一帶、一列。②壯氣:暗用豐城劍氣，見《晉書·張華傳》，蒿菜:野草。14.以下對這首詞的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。(5分)(1)一、二句開門見山，直抒胸臆，“只”，除了哀傷再無別的，極言哀情之深。(2)“終日誰來”，自己今為階下囚，整日無人來訪，流露出對人們趨炎附勢的不滿。(3)下片金劍、壯氣連用，既寫出了李煜對亡國的無奈，又寫出了內(nèi)心的不甘。(4)“晚涼天凈月華開”，天空澄澈，明月朗照，詞人的心境隨之變得明凈、開闊。⑸最后兩句照應(yīng)開篇，“空”與“只”相互呼應(yīng)，無比空虛中又增添了無限凄涼。15.“秋風(fēng)庭院蘚侵階”與劉禹餳《陋室銘》中“苔痕上階綠”，都描寫了苔蘚爬上臺階之景，但兩句表達的情感有所不同，請結(jié)合作品簡要分析。(4分)【參考答案】14.A⑴⑷⑸B⑵⑶15.后主李煜寫到的“苔蘚”突出了他被幽禁的痛苦和孤獨，一人帝王落得無人問津，階上“苔蘚”顯得那么刺眼；而劉禹錫的苔痕上階綠，用“苔蘚”的淡雅之色，隱寓作者的恬淡之心，又以草色入簾青的生機盎然點明恬淡中充滿生機的生活狀態(tài)。完全不同的心境和情感。（2019四川自貢）蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。【注】蜀相：三國時期蜀漢丞相諸葛亮。丞相祠堂即成都諸葛武侯祠。14.以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（5分）（1）詩歌用設(shè)問開篇，“何處尋”寫出了找尋的艱難，表達出對先賢的追慕之情。〔A〕〔B〕（2）第二句寫丞相祠堂掩映在高大茂密的翠柏叢中，營造出一種靜謐肅穆的氛圍。〔A〕〔B〕（3）三、四句描寫丞相祠堂景色，動靜結(jié)合，春草青青黃鸝聲聲，一派春意盎然?！睞〕〔B〕（4）春草自碧，黃鸝空鳴，“自”“空”二字于寫景狀物中，傳達出知音難覓的慨嘆?！睞〕〔B〕（5）五、六句轉(zhuǎn)入議論抒情，概括了諸葛亮的雄才大略和他忠心報效蜀漢朝廷的一生?！睞〕〔B〕15.詩的最后兩句表達了詩人怎樣的感情？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）【參考答案】15.既表達了對諸葛亮功業(yè)未就、壯志未酬的深深惋惜之情，諸葛亮北伐的目標尚未實現(xiàn)而身先死；（2分）又表達了詩人面對國破家亡的現(xiàn)實以及自身處境而產(chǎn)生的惺惺相惜之情，不由得發(fā)出了英雄淚滿衣襟的浩嘆。（2分）（2018四川自貢）虞美人李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪

回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有

幾多愁？恰似一江春水向東流。16．下面是對這首詞的分析和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（5分）（1）詞以美好的春花秋月什么時候才是盡頭的劈頭質(zhì)問開篇，傳達出無盡悲愁。（2）“往事知多少”有對過去的回憶，更有對時光流逝、世事變遷的沉重感慨。（3）“又東風(fēng)”，描寫又一年春天來到，表達了詞人發(fā)自內(nèi)心的喜悅之情。（4）“故國不堪回首月明中”，把對故國的思念寄托在明月中，抒情委婉含蓄。（5）結(jié)句以一江浩蕩的春水比喻無盡的愁緒，化抽象為具體，形象生動。17．詞的下闋“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”一句，寫了什么內(nèi)容？表達了詞人怎樣的感情？（4分）【參考答案】16、【答案】（1）B

（2）A

（3）B

（4）A

（5）A【解析】（1）分析和鑒賞錯誤，因為“春花秋月”在詞人眼里并不美好，“春花秋月何時了”表明詞人身為階下囚，怕春花秋月勾起往事而傷懷。“春花秋月”人多以美好，作者卻殷切企盼它早日“了”卻；

（2）分析和鑒賞正確。

（3）分析和鑒賞錯誤，小樓“東風(fēng)”帶來春天的信息，卻反而引起作者“不堪回首”的嗟嘆，因為它們都勾發(fā)了作者物是人非的棖觸，跌襯出他的囚居異邦之愁，哪里有絲毫喜悅之情。（4）分析和鑒賞正確。（5）分析和鑒賞正確，千古絕唱——“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”詩人先用發(fā)人深思的設(shè)問，點明抽象的本體“愁”，接著用生動的喻體奔流的江“水”作答。用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨，極為貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長深遠，而且顯示了愁恨的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度?！究键c定位】鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧。評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。

17、【答案】具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。表達了詞人對國土更姓、山河變色的無限感慨和對故國的思念?！窘馕觥俊暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改?！北M管“故國不堪回首”，可又不能不“回首”。這兩句就是具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。這里暗含著李后主對國土更姓，山河變色的感慨！“朱顏”一詞在這里固然具體指往日宮中的紅粉佳人，但同時又是過去一切美好事物、美好生活的象征。以上六句，詩人竭力將美景與悲情，往昔與當(dāng)今，景物與人事的對比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比，把蘊蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來?！究键c定位】評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D?！咀g文】白話譯文這年的時光什么時候才能了結(jié)，往事知道有多少？昨夜小樓上又吹來了春風(fēng)，在這皓月當(dāng)空的夜晚，怎承受得了回憶故國的傷痛！精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。

（2017四川自貢）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?、偕厦鎯墒自~中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．帆：船，這里喻指星星。B．殷勤：情意懇切的樣子。C．沙場：戰(zhàn)場。D．霹靂：本指雷聲，這里比喻射箭時箭雨發(fā)出的響聲。②《破陣子》中“夢回吹角連營”一句詞的意思是：③判斷下面對這兩首詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”。A．《漁家傲》中“學(xué)詩謾有驚人句”流露出詞人對自己創(chuàng)作的不滿之情。（）B．《漁家傲》末尾“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。意境壯闊，想象豐富，充滿濃厚的浪漫主義色彩。（）C．《破陣子》是一首寄贈之作，辛棄疾自稱“壯詞”，全篇以“壯”語貫穿始終。（）D．《破陣子》末句“可憐白發(fā)生”，詞意急轉(zhuǎn)直下?！翱蓱z”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的惋惜和哀傷。（）【參考答案】19．（9分）①（3分）D②（2分）夢中聽到各個軍營接連吹響號角。③（4分）A（x）B（√）C（√）D（x）（2015四川自貢）采薇昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。①對上面兩首詩中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．依依：形容柳絲輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子。B．霏霏：雪花紛飛的樣子。C．洲：水中的陸地。D．友：親密朋友。②《關(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是。③判斷對這兩首詩分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。A．《采薇》是一首描寫戍邊士卒生活的詩。詩中主要抒寫了兵士們戍邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其對心中戀人的思戀之情。()B．《關(guān)雎》是一首非常美好的愛情詩。詩中所表達的是一種誠摯、熱烈、健康的美好情感。（）C．《關(guān)雎》中“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“鐘鼓樂之”等詩句是詩中男子對心中戀人愛慕之情的直接表白。（）D．在寫作上，《采薇》運用了寓情于景、借物抒情的手法，《關(guān)雎》則是一唱三嘆，反復(fù)吟詠，充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點。()【參考答案】19.①D（3分）②美麗善良的姑娘，君子的艱險配偶。（2分）③A×。B√。C×。D√。（2014四川自貢）詠煤炭于謙鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉？鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。朝天子·詠喇叭王磐喇叭，鎖哪，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。那里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!①對上面兩首詩詞中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．烏金：指煤。B．陽和：春氣融和，這里指煤炭燃燒時像太陽一樣溫暖。C．亂如麻：煩亂如理麻，理也理不清。D．共：和。②《詠煤炭》中“鐵石猶存死后心”一句詩的意思是：③判斷下面對這兩首詩詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。A．《詠煤炭》和《朝天子·詠喇叭》兩首都是詠物作品，但《詠煤炭》這首詩是托物言志，《朝天子·詠喇叭》這首散曲是借物詠懷。（）B．《詠煤炭》這首詩表面上是詠煤炭，實際上是明志向，表達了于謙愛國憂民的思想及甘愿為國為民出力獻身的高風(fēng)亮節(jié)。（）C．《朝天子·詠喇叭》這首散曲表面是吟詠喇叭，實際上是借物詠懷，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛恨情緒。（）D．《詠煤炭》中“洪爐照破夜沉沉”一句寫出爐火火勢之大能夠沖破沉沉的黑夜，給人們帶來溫暖，就像春回大地一般。（）【參考答案】19．①B。3分。②鐵石雖然堅硬，但依然存有為民造福之心。2分。③A√。B√。C√。D×。4分，一項1分。（2013四川自貢）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕味春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨排徊。①對上面兩首詩詞中加點詞語的解釋，不正確的一項是A、爭暖樹：爭著飛向朝陽的樹。B、沒馬蹄：初長青草似毯，剛能淹沒馬蹄。C、行不足：走也走不夠。D、香徑：鋪滿落花的小徑。②《錢塘湖春行》中“孤山寺北賈亭西，水面初蘋云腳低。”兩句詩的意思是：③判斷下面對這兩首詩詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。A、同是寫春天，《錢塘湖春行》寫的是初春之景，《洗溪沙》寫的是暮春景象。B、“燕啄春泥”寫出一種充滿活力的動態(tài)美，“似曾相識”表現(xiàn)出對歸燕帶來的親切，兩首詩詞同樣抒寫了作者對春之燕子的喜愛。C、“最愛湖東行不足”寫出了詩人對西湖的喜愛之情，“小園香徑獨利湘”則抒發(fā)了詞人的寂寞和憂傷。D、從寫作上看，《錢塘湖春行》是借景抒情，《浣溪沙》既寫景抒情，又托物言志。【參考答案】19.①C。3分。②這兩句是說雨后春水初漲，水平齊岸，與云氣相接。2分。③A\/。Bx。C\/。Dx。4分，一項1分。（2012四川自貢）19．閱讀下面兩首詩詞，然后回答問題。（9分）滁州西澗韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。①對上面兩首詩詞中加點的詞語，解釋不正確的一項是（）A．幽草：幽深地方的草叢。B．野渡：野外的渡口。C．沙場：平曠的沙丘。D．天下事：指收復(fù)中原統(tǒng)一天下的大業(yè)。②《破陣子》中“五十弦翻塞外聲”一句的意思是：。③判斷下面對這兩首詩詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。A．《滁州西澗》是一首一著名的山水詩，寫的是安徽滁州西澗的景色。（）B．《滁州西澗》在看似平常、平靜的寫景中，不動聲色地蘊藉自己的心跡，這是本詩的高妙之處。（）C．《破陣子》首句“醉里挑燈看劍”形象地顯示出作者殺敵的壯志。（）D．《破陣子》中“可憐白發(fā)生”一句既寫出了作者對自己的愛戀，也表達出壯志難酬的沉痛。（）【參考答案】⒚①C3分②琴瑟中彈奏著塞外的曲調(diào)。2分③A.√B.√C.√D×。4分一項1分.（2010四川自貢）虞美人李煜春花秋月何時了？往事知多少！小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。①對《虞美人》詞中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．何時了：何時才完了，何時才到盡頭？B．東風(fēng)：東方吹來的風(fēng)。C．朱顏：紅潤美好的容顏。D．問君：實際是問自己，君指自己。②《涼州詞》詩中“古來征戰(zhàn)幾人回”一句的意思是：。③判斷下面對這兩首詩詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。A．《涼州詞》一詩以豪放的風(fēng)格寫了征戍戰(zhàn)士飲酒作樂的情景，具有濃郁的邊塞軍營生活的色彩。（）B．“葡萄美酒夜光杯”這句詩以奇麗的彩筆描繪出宮廷宴飲時豪華的場面，并富有西域的特色。（）C．《虞美人》這首詞通篇采用問答，以問起，以答結(jié)，以高亢快速的調(diào)子，刻繪詞人悲恨相續(xù)的心理活動。（）D．《虞美人》最后兩句直抒胸臆，寫春水的奔放傾瀉，使全詞在語氣上前后呼應(yīng)，流走自如。（）【參考答案】14．①B。3分。②自古以來踏上戰(zhàn)場又有幾個人能夠生還呢？1分。③A√。B×。C√。D×。4分，一項1分。（2009四川自貢）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。①對文中加點詞語的解釋，不正確的—項是()A．珍羞：精美的菜肴。羞，現(xiàn)在寫作“饈”。B．直：價值，現(xiàn)在寫作“值”。C．茫然：漫然無所適從的樣子。D．今安在：今天會在哪里安宿呢?②詩中“直掛云帆濟滄海”一句的意思是：③判斷下面對這首詩分析的正誤；正確的打“√”，錯誤的打“×”。A．詩前四句欲抑先揚，極言宴席的華美，又生動刻畫出詩人既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來的自我形象。()B．接著從“茫然”引出行路難，用四個意象揭示人生遭遇的變幻莫測，生動表現(xiàn)出詩人心情的變化。()C．“行路難!行路難!”這感情突發(fā)的驚嘆，顯示出詩人內(nèi)心的驚訝與不安。()D．這首詩反映詩人盼望游遍祖國的高大山川和在現(xiàn)實中遭遇艱難的矛盾心理。()【參考答案】14．①D②徑直掛上白色的船帆橫渡滄海③A．√B．√