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梅花魂人教版小學五年級下冊梅竹蘭菊幽芳手絹憂愁涼颼颼風欺雪壓撩亂華僑氣節(jié)葬身異國頂天立地眷戀秉性兩腮低頭折節(jié)頗負盛名碼頭玷污境遇能書善畫淚眼蒙眬認讀生字詞詞語解釋默讀課文思考：課文寫了外祖父的哪幾件事？請用小標題形式概括？珍愛墨梅圖難歸國而哭贈與墨梅圖送梅花手絹第自然段第自然段第自然段第自然段第自然段讀詩詞落淚2

34—1112—1314—15旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。梅花精神梅花魂魂魂魄、靈魂，精神我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

方志敏為了追求革命信仰和崇高理想，面對敵人的酷刑拷打，毫不動搖，大義凜然，最后含笑走上刑場，英勇就義！像方志敏這樣有中華民族氣節(jié)的人還有很多！誰？呢？文天祥南宋杰出的民族英雄和愛國詩人文天祥，堅持抗擊元兵。在戰(zhàn)斗中被俘，在被囚禁的四年中，他百折不撓，在招降書上寫下千古名句。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。是?。∵€有很多很多......作業(yè)：1、收集描寫梅花的詞語。2、寫一句話贊揚身邊具有梅花品質的人。每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸?！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！敝惖木渥樱幸活w兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”讀詩詞落淚

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖。他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印。外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我母親：”孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？“訓罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。珍愛墨梅圖我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤椅上。我說：“外公，您也回祖國吧！”想不到外祖父竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭了起來------難歸國而哭離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅圖.贈予墨梅圖船快開了,母親只好狠下心來,拉著

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