人教版八年級物理上冊《第二章聲現(xiàn)象》單元檢測卷(帶有答案)

第第頁人教版八年級物理上冊《第二章聲現(xiàn)象》單元檢測卷(帶有答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人耳能辨別鳥聲與琴聲，主要是根據(jù)聲音的（）A．傳播速度 B．音調(diào) C．響度 D．音色2．2024年5月2日，星耀棗莊，傳奇綻放——“時(shí)光演唱會(huì)”在我市體育館舉行。歌手美妙的歌聲穿越體育館的上空。有關(guān)歌聲說法正確的是（）A．歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B．歌聲的傳播不需要介質(zhì)C．歌聲在空氣中的傳播速度是3×108m/s 3．如圖所示，撥尺發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中，多次改變尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動(dòng)尺端，尺發(fā)出不同的聲音.不同的聲音主要指其（）A．響度不同 B．音調(diào)不同 C．音色不同 D．聲速不同4．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。如圖所示是我國古老的傳統(tǒng)彈撥樂器古箏，用古箏演奏樂曲時(shí)，下列說法正確的是（）A．古箏通過弦的振動(dòng)發(fā)出悠揚(yáng)悅耳的聲音B．快速撥動(dòng)弦時(shí)，發(fā)出的聲音在溫度不變的空氣中傳播速度變大C．用大小不同的力撥動(dòng)同一根弦可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)D．古箏與長笛在演奏同一樂曲時(shí)發(fā)出聲音的音色是相同的5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲6．如圖所示聲波的波形圖，下列說法不正確的是（）A．音調(diào)相同的只有圖甲和圖乙 B．響度相同的有圖甲、乙、丙C．圖甲與圖丁的聲音可能是同一樂器發(fā)出的 D．圖甲與丙的音色相同7．下列事例是利用次聲波的是（）A．蝙蝠靠聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況C．利用聲波清洗機(jī)清洗眼鏡上的污漬D．利用聲波預(yù)報(bào)火山爆發(fā)8．噪聲嚴(yán)重影響了人們的工作、生活和學(xué)習(xí)、控制噪聲是廣安市城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一、下列措施屬于在傳播過程中控制噪聲的是（）A．安裝噪聲監(jiān)測儀 B．佩戴防噪聲耳罩C．禁鳴喇叭 D．安裝隔音墻二、填空題9．小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”實(shí)驗(yàn)，如圖5所示，在圖右傘柄的A處掛一塊機(jī)械手表；把另一把傘放在如圖左所示位置后，在B點(diǎn)聽到了手表的滴答聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音可以發(fā)生反射現(xiàn)象，“聚音傘”的作用是增大聲音的，手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是。10．“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·內(nèi)儲說上》，說的是不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。竽是我國古代的一種吹奏樂器，由竹管刮制排插而成，如圖所示。吹奏時(shí)，竹管內(nèi)的空氣柱發(fā)聲，聲音在空氣中以的形式傳入人耳；相同條件下，吹奏短管發(fā)出聲音的音調(diào)較（選填“高”或“低”）。11．如圖所示是超聲波眼鏡清潔器，通電后清潔器利用超聲波使眼鏡的污物層被剝離而達(dá)到清洗目的，這說明。人站在旁邊能聽到其發(fā)出“滋滋”的聲音（選填“是”或“不是”）清潔器發(fā)出的超聲波。12．如圖是某品牌一款A(yù)I智能音箱，它通過連接Wi-Fi實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)家居功能，用戶發(fā)出“將聲音調(diào)低”的指令，目的是改變聲音的（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）；學(xué)習(xí)時(shí)，用戶發(fā)出“停止播放音樂”，這是在處減弱噪聲。13．如圖所示是物理社團(tuán)的同學(xué)制作的學(xué)具，用力敲擊橡皮膜，可以看到燭焰，該現(xiàn)象說明聲音可以傳遞。14．如圖所示為一種我國自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲畫波探測周圍5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語音信號及時(shí)播放出來，達(dá)到“以聽代視”的效果，盲人聽到的聲音是物體產(chǎn)生的，該導(dǎo)盲杖說明了聲可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題15．關(guān)于聲，小明和小華做了下面的一些實(shí)驗(yàn)：（1）如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，這說明。此探究中將音叉的振動(dòng)間接通過乒乓球的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來，在物理學(xué)中，這種科學(xué)研究方法叫做；（2）如圖2所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，你的改進(jìn)方法是；（3）如圖3所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，該實(shí)驗(yàn)說明可以傳聲；（4）如圖4所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會(huì)逐漸，甚至最后聽不到聲音了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了。四、計(jì)算題16．某次軍演使用無人機(jī)對一輛長度為400m，運(yùn)行速度為72km/h的軍用列車進(jìn)行偵察軍演時(shí)，列車需要經(jīng)過長度為1600m的隧道。為了安全，列車向前方鳴笛，2s后聽到隧道口處峭壁反射的回聲，已知聲速為340m/s。求：（1）列車完全通過隧道需要多長時(shí)間？（2）列車鳴笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？17．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題：在空心金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，已知敲擊后聲音通過空氣傳到另一端需要的時(shí)間為2.5s，兩聲相隔2.33s（此時(shí)氣溫約為15℃）。一些介質(zhì)中的聲速v（m/s）空氣（0℃）331銅3750空氣（15℃）340鋁5000水（常溫）1500鐵5200（1）求空心金屬管的長；（2）求聲音在該金屬管中的傳播速度；（3）該金屬管可能是由什么材料制成？如果在金屬管里灌滿水，用時(shí)間數(shù)據(jù)簡要描述可能聽到的聲音情況。參考答案1．D2．A3．B4．A5．A6．A7．D8．D9．響度；空氣10．振動(dòng)；波；高11．聲可以傳遞能量；不是12．響度；聲源13．從左往右晃動(dòng)幅度依次增大；能量14．振動(dòng)；信息15．乒乓球多次被彈起；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法；在桌面上放一些砂粒，把桌子振動(dòng)轉(zhuǎn)化為砂粒的振動(dòng)；空氣；變??；真空不能傳聲16．（1）解：火車行駛的速度v列車完全通過隧道需要的時(shí)間t=（2）解：2s內(nèi)聲音經(jīng)過的路程s汽車從鳴笛到聽到回聲，經(jīng)過的路程s列車鳴笛時(shí)離隧道口的距離s17．（1）解：聲音在15℃空氣中的傳播速度v空氣＝340m/s，t空氣＝2.5s空心金屬管的長s＝v空氣t空氣＝340m/s×2.5s＝850m；答：空心金屬管的長為850m；（2）解：聲音在空氣傳播速度小于在金屬管中傳播速度，則聲音在空氣傳播時(shí)間大于在金屬管中傳播時(shí)間，所以由題意可知聲音在金屬管內(nèi)傳播的時(shí)間t金屬＝t空氣﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s；則聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度v金屬答：聲音在該金屬管中的傳播速度為5000m/s；（3）解：據(jù)前面計(jì)算出聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度大小，對比表中數(shù)據(jù)可知，該金屬管可能是鋁制成的。如果在金屬管里灌滿水，則聲音在水中傳播的時(shí)間為t因?yàn)槎湟獏^(qū)分出不同介質(zhì)傳播過來的聲音的條件是聲音的時(shí)間間隔要大