2024-2025學(xué)年高中政治第四單元認(rèn)識社會與價值選擇第一框價值與價值觀練習(xí)含解析新人教版必修4

PAGE1-第一框價值與價值觀編者選題表考查點(diǎn)題號易中人的價值1、2、43、9價值觀及其導(dǎo)向作用5、7、86一、選擇題1.青蒿,一向被農(nóng)夫視為影響農(nóng)作物生長的野草,由于從青蒿中提取分別出來的青蒿素,被聯(lián)合國確定為國際上防治瘧疾的首選藥物,這使它變成了一些地方農(nóng)夫踴躍種植的“搖錢草”。這說明()A.事物有無價值是由人的須要確定的B.事物有無價值由其本質(zhì)屬性確定C.價值反映了事物對主體的主動意義D.同一事物對于不同人具有不同作用解析:C哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體的主動意義,A、B只強(qiáng)調(diào)了其中某一方面,說法片面;青蒿素能夠防治瘧疾,具有滿意人們某種須要的屬性,所以具有很大價值,C符合題意;D不符合題意。2.三十多年來,他接手的孕產(chǎn)婦、新生兒沒有出現(xiàn)一例重大事故或死亡;三十多年來,他負(fù)責(zé)的長坪鄉(xiāng)土墻坪村、春溪溝村的病人從沒因搶救不剛好而病逝。“背篼村醫(yī)”李朝安用他的背篼背出山民的健康,這說明()A.人的價值就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)B.個人對社會的貢獻(xiàn)以精神貢獻(xiàn)為主C.人的價值在于得到社會敬重和認(rèn)可D.人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一解析:A用背篼背出山民的健康,體現(xiàn)了“背篼村醫(yī)”李朝安對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),故答案選A。人們的貢獻(xiàn)是多方面的,既包括物質(zhì)貢獻(xiàn),也包括精神貢獻(xiàn),詳細(xì)到某一個人則因人而異,B項錯誤;人的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),C項錯誤;D項不符合題意。3.某志愿者連續(xù)28年不計個人得失,參與志愿服務(wù),服務(wù)時間數(shù)千小時,影響超過一百萬的市民參與環(huán)保行動,其行為受到有關(guān)部門的表彰。他的事跡說明()①人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一②價值觀對人生道路的選擇有正確的導(dǎo)向作用③精神貢獻(xiàn)重于物質(zhì)貢獻(xiàn)④人既是價值的創(chuàng)建者,又是價值的享受者A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B某志愿者的志愿行動得到社會的認(rèn)可,說明人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一,也說明人既是價值的創(chuàng)建者也是價值的享受者,①④符合題意。正確價值觀對人生道路的選擇具有正確的導(dǎo)向作用,精神貢獻(xiàn)與物質(zhì)貢獻(xiàn)都很重要,②③說法錯誤。4.安徽界首市朱莊村“好書記”鮑振平40多年來一心撲在村里的工作上,不僅使村民走上了致富路,還使朱莊村從鎮(zhèn)里的“落后村”一躍成為“先進(jìn)村”。他舍小家為大家,心中滿滿裝著“群眾”兩個字,卻沒有時間照看自己和家人。這告知我們()①人生價值不應(yīng)當(dāng)以個人得失作為評價標(biāo)準(zhǔn)②有價值的人生不應(yīng)考慮個人利益③先進(jìn)人物的行為社會價值高④人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:B材料強(qiáng)調(diào)了鮑振平的奉獻(xiàn)精神,對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),①④符合題意,故選B。②錯誤,有價值的人生也應(yīng)考慮個人利益;③錯誤,一個人價值的凹凸不是以身份地位確定的,而是看他對社會貢獻(xiàn)的多少。5.新時期我國“三農(nóng)”問題的解決是在不斷總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上逐步綻開、依次推動的,它經(jīng)驗了從“大包干”到稅費(fèi)改革,再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和管理體制等在內(nèi)的綜合改革過程,從而大大促進(jìn)了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。我國“三農(nóng)”問題的不斷解決體現(xiàn)的哲理有()①人類實踐活動具有社會歷史性②實踐是人們改造自然界的活動③價值觀對人們的活動有指導(dǎo)作用④只有參與社會實踐才能獲得正確的相識A.①② B.①③ C.②③ D.③④解析:B我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的不同歷程體現(xiàn)了實踐活動的社會歷史性,①應(yīng)選;我國“三農(nóng)”問題的不斷解決是為了全面建成小康社會,體現(xiàn)了價值觀的導(dǎo)向作用,③應(yīng)選;實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動,②片面;間接閱歷的學(xué)習(xí)也是獲得正確相識的一個重要途徑,④錯誤。6.“修其心治其身,而后可以為政于天下”,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人更應(yīng)懂得這個道理。之所以要重視“修其心”,是因為()①價值觀作為一種社會意識,能夠正確指導(dǎo)人生②價值觀作為個人行為指南,對人生道路的選擇有導(dǎo)向作用③價值觀作為對事物價值的總的看法,影響人生價值的實現(xiàn)④價值觀作為一種志向追求,確定人生選擇和個人前途A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:C“修其心”即樹立正確的價值觀,之所以要重視“修其心”,是因為價值觀對人生道路的選擇有導(dǎo)向作用,價值觀會影響人生價值的實現(xiàn),②③正確;①錯誤,只有正確的價值觀才能夠正確指導(dǎo)人生;④中“確定”說法錯誤,價值觀是一種社會意識,只能影響人生選擇和個人前途。7.對漫畫《以大為榮》所示的文藝創(chuàng)作傾向,評價正確的是()①創(chuàng)作者堅持創(chuàng)新勇于創(chuàng)新的精神值得確定②創(chuàng)作目的和動機(jī)違反了創(chuàng)作規(guī)律的客觀性③錯誤的價值觀對人的行為也具有導(dǎo)向作用④該作品的創(chuàng)作無法體現(xiàn)方法論的指導(dǎo)意義A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C創(chuàng)新的過程就是發(fā)揮人的主觀能動性的過程,主觀能動性的發(fā)揮要從實際動身,遵循客觀規(guī)律,但漫畫中的人物并沒有做到這一點(diǎn),①說法錯誤;漫畫中人物“以大為榮”故創(chuàng)作出“大”的作品,這體現(xiàn)了價值觀的導(dǎo)向作用,③與題意相符;但其“大”作品并沒有遵循規(guī)律,②與題意相符;④說法錯誤,漫畫中的作品創(chuàng)作是在錯誤的世界觀而引發(fā)的方法論指導(dǎo)下進(jìn)行的。8.在現(xiàn)實生活中,文明、共享、服務(wù)、奉獻(xiàn)的理念能夠給人際關(guān)系和社會環(huán)境帶來主動的改變。這說明()A.真正的哲學(xué)是自己時代的精神上的精華B.社會意識對社會存在具有主動的促進(jìn)作用C.價值觀對人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用D.價值觀不同,人們對事物的評價就不同解析:C文明、共享、服務(wù)、奉獻(xiàn)的理念是一種社會意識,也是一種正確的價值觀,“帶來主動的改變”說明價值觀對人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用,C符合題意;先進(jìn)的社會意識對社會存在具有主動的促進(jìn)作用,B說法錯誤;A、D兩項說法正確,但不符合題意。二、非選擇題9.很多英雄模范人物為社會作出了巨大貢獻(xiàn),得到了社會的確定和贊揚(yáng)。有人認(rèn)為,人的價值就是個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。請評析上述觀點(diǎn)。解析:本題屬于正誤混雜型辨析題。材料觀點(diǎn)將人的價值等同于對社會責(zé)任和貢獻(xiàn),相識片面,故解答時首先應(yīng)指出人生價值的兩個方面,再對其觀點(diǎn)進(jìn)行評析,說明人生價值主要在于責(zé)任與貢獻(xiàn),但不能把責(zé)任與貢獻(xiàn)等同于人的價值。答案:(1)價值是指一事物對主體的主動意義。人的