2025屆天津市重點中學(xué)中考押題生物預(yù)測卷含解析

2025屆天津市重點中學(xué)中考押題生物預(yù)測卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在植物界中，等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物2、如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②3、下列有關(guān)安全用藥或急救方法的敘述，正確的是A．中藥有效成分主要從動植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，增加劑量可使病情盡快好轉(zhuǎn)B．某人因受傷導(dǎo)致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，止血指施是指壓受傷血管近心端C．口對口吹氣時，救護者一只手托起病人下頜，深吸一口氣后對著病人口部用力吹入D．心肺復(fù)蘇時，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行4、人體的四種基本組織中，具有接受、整合、傳遞信息功能的是（）A．神經(jīng)組織 B．肌肉組織 C．上皮組織 D．結(jié)締組織5、下列生理活動中，屬于條件反射的是（）A．排尿 B．排便 C．呼吸和心跳 D．談虎色變6、人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過程中，具有決定意義的改變是（）A．制造工具 B．使用語言 C．學(xué)會用火 D．直立行走7、下列動物中，屬于海南特有珍稀哺乳動物的是（）A．黑冠長臂猿 B．白鰭豚 C．朱鹮 D．大鯢8、下列現(xiàn)象，屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是（）A．嬰兒的吮吸動作B．看見酸梅會分泌唾液C．看見“酸梅”兩個字就分泌唾液D．強光刺激時立即閉眼9、能穿過毛細(xì)血管壁的細(xì)胞是（）A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿10、我國倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血11、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中，屬于不可遺傳的變異是A．膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B．太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)C．愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁D．雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀12、下列實驗中不需要使用碘液的是A．觀察酵母菌 B．探究饅頭在口腔中的變化C．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D．觀察雞卵的結(jié)構(gòu)13、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．越古老地層里形成化石的生物越高等 B．化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)C．被子植物由古代裸子植物進(jìn)化而來 D．生物進(jìn)化的趨勢是由小到大14、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：a處較小且表面光滑黏稠；b處為黑色，呈絨毛狀。下列判斷錯誤的是（）A．a(chǎn)處可能是細(xì)菌或真菌的個體B．a(chǎn)處可能是某種細(xì)菌的菌落C．b處可能是某種真菌的菌落D．細(xì)菌、真菌的生長都需要有機物、適宜的溫度和水分15、非洲西部的加那利群島有一種樹，當(dāng)?shù)厝朔Q龍血樹。龍血樹受傷后會流出一種血色的液體，傳說，龍血樹里流出的血色液體是龍血，因為龍血樹是在巨龍與大象交戰(zhàn)時，血灑大地而生出來的。這“龍血”來自龍血樹的什么結(jié)構(gòu)()A．輸導(dǎo)組織B．結(jié)締組織C．營養(yǎng)組織D．上皮組織16、保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施A．基因、染色體、細(xì)胞 B．基因、細(xì)胞、染色體C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)17、醫(yī)院有一患者急需大量輸血，該患者的血型是AB型，他應(yīng)該輸入的血型是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型18、已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表，下列判斷正確的是（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂A．兒子、兒媳的基因組成都為AAB．前兩代入耳垂的基因組成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同D．如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等19、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是（

）A．對群體的作用相同，地位平等B．對群體的作用不同，地位平等C．對群體的作用不同，地位不平等D．對群體的作用相同，地位不平等20、防止血液凝固的方法是（）A．不斷震蕩 B．在血液中加入少量檸檬酸鈉C．在血液中加入0.7％的氯化鈉溶液 D．置于熱水中21、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的措施是（）A．換其他目鏡 B．換其他物鏡C．移動裝片 D．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋22、水稻的葉肉細(xì)胞有12對染色體，卵細(xì)胞和胚芽細(xì)胞所含的染色體數(shù)量分別是（）A．12條、12條B．12條、12對C．24條、24條D．24條、24對23、生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（）①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④螻蛄A．①② B．①③ C．②③ D．②④24、小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中，其視野如圖所示。請你幫他調(diào)整使物像位于視野中央，正確的方法應(yīng)該是（）A．把裝片向右上方移動 B．把裝片向右下方移動C．把裝片向左上方移動 D．把裝片向左下方移動25、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（）A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B．圖中最高等的動物是貓頭鷹C．不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高26、“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（

）A．生物對外界的刺激作出反應(yīng) B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物的生活需要營養(yǎng) D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物27、下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖，以下敘述不符合事實的是（）A．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C．人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡28、銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色，滴上碘液后的現(xiàn)象是（）A．整個葉片變藍(lán)B．整個葉片不變藍(lán)C．葉片邊緣不變藍(lán)，其他部位變藍(lán)D．葉片邊緣變藍(lán)，其他部位不變藍(lán)29、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（）A．①的數(shù)量最多，主要功能是運輸氧氣B．③的數(shù)量明顯不足，可能引起機體異常出血C．④是血漿，可運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物D．①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①沒有細(xì)胞核30、動物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣，以下不是動物適應(yīng)森林生活方式的是（）A．肉食動物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食B．大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害C．鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里D．有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害31、下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是（）A．貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B．在樹林中比在空地上感覺涼爽、空氣清新C．萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D．進(jìn)入貯存水果的倉庫，發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭燃燒不旺32、在生物進(jìn)化論的研究上，提出自然選擇學(xué)說的是（）A．孟德爾 B．達(dá)爾文 C．虎克 D．巴斯德33、視覺形成過程中，接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于()A．角膜、大腦皮層B．晶狀體、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層D．虹膜、視網(wǎng)膜34、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過程中的有機物變化，其中正確的是（）A． B． C． D．35、“沒有聲音再好的戲也出不來”，對聽覺產(chǎn)生和愛護的敘述，不正確的是（）A．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器B．聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦C．產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層D．長時間戴耳機聽音樂，主要對外耳道和聽小骨造成損傷36、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。(1)資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。37、閱讀以下資料，并回答相關(guān)問題廬山位于中國中部，江西省九江市南，北瀕長江，東接鄱陽湖。廬山山地自然環(huán)境復(fù)雜，成為保存植物的古老類型和引種新的植物種類的有利環(huán)境。因此，廬山有著豐富的植物種質(zhì)資源和一些瀕臨滅絕的物種。廬山有野生植物2155種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山（牯嶺）命名的主要植物有40種。廬山有著豐富的野生動物和珍稀動物。至今已知獸類有33種，鳥類171種。廬山之麓的鄱陽湖還有世界著名的候鳥保護區(qū)。珍稀動物金錢豹分布于山麓山頂。廬山昆蟲有2000余種，其中有稀珍品種和新種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山（牯嶺）命名的昆蟲有33種。根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)對它們進(jìn)行歸類，文中所提及的“鳥、金錢豹、魚”都屬于______動物。廬山之麓的鄱陽湖是世界上最大的白鶴越冬地，全球約95%的白鶴在此越冬。白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。唐代詩人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這個詩句可以體現(xiàn)非生物因素中______對生物的影響。桃花經(jīng)過傳粉和受精后，______（結(jié)構(gòu)）發(fā)育成桃果實的可食用部分。廬山生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是______。38、請回答幾種脊椎動物的有關(guān)問題：（1）鯽魚終生生活在水中，用______呼吸，用______游泳，用______感知水流方向。（2）家鴿的飛行器官是翼，用______呼吸，用_____輔助呼吸，家鴿屬于______(選填“恒溫”或“變溫”)動物。（3）蝙蝠能飛，繁殖和哺育后代具有________生、哺乳的特征，因而屬于哺乳動物。39、豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的?，F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下。請根據(jù)下面實驗結(jié)果回答問題：甲組：高莖×高莖→高莖410株＋矮莖0株乙組：高莖×矮莖→高莖200株＋矮莖198株丙組：高莖×高莖→高莖305株＋矮莖106株(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為________。(2)通過分析________組實驗數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________。(3)豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的________。在豌豆的生殖過程中，親代的________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。40、“等著我”是中央電視臺推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺，助人尋親，實現(xiàn)團聚夢想。有一對夫婦想通過“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒?，F(xiàn)有女孩前來認(rèn)親，但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系，需要通過DNA檢測來鑒定。請回答下列問題：（1）基因是控制性狀的基本遺傳單位，是DNA分子片段，它位于細(xì)胞核內(nèi)的_____上，會通過這對夫婦產(chǎn)生的_____傳遞給他們的后代。因此，可以通過檢測該對夫婦與女孩之間的基因關(guān)系來確定親子關(guān)系。（2）通過DNA檢測已經(jīng)確定該女孩與這對夫婦是親子關(guān)系，但該女孩與這對夫婦的外貌特征仍存在差異，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_。（3）若丈夫表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為Aa），妻子表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa），則該女孩的基因組成應(yīng)是_____。（4）如果這對夫婦再生育一個孩子，這個孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為_____。

參考答案1、D【解析】

綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物?！驹斀狻勘蛔又参锏姆N子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實，可生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣。D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的植物。2、C【解析】

如圖①是組織；②是人體；③是消化系統(tǒng)；④是胃，屬于器官；⑤是一個細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。3、D【解析】凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，也不能隨意增加劑量，A錯誤；

靜脈出血時血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血，B錯誤；

口對口吹氣時，救護者一只手托起病人下頜，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口氣后對著病人口部用力吹入，C錯誤；

進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行，D正確。4、A【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答即可。【詳解】A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，具有接受、整合、傳遞信息功能，A符合題意。B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，B不符合題意。C、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，C不符合題意。D、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，D不符合題意。故選：A【點睛】人體的主要組織以及功能是重點，要好好掌握，識記時最好結(jié)合圖形，會取得不錯的效果。5、D【解析】

反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動?！驹斀狻颗拍蚝团疟愕纳窠?jīng)中樞在脊髓，心臟跳動、呼吸運動的神經(jīng)中樞在腦干，這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)就有的，屬于非條件反射，沒有大腦皮層參與，故ABC不符合題意；談虎色變屬于條件反射，人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，故D符合題意。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解條件反射和非條件反射的特點比較。6、D【解析】

在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生?！驹斀狻咳祟惡皖惾嗽扯计鹪从谏止旁?。最初的森林古猿是棲息在樹上生活的。一些地區(qū)由于氣候變化，森林減少，在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存，在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧，大腦越來越發(fā)達(dá)，逐漸產(chǎn)生了語言和意識，并形成了社會。而一直生活在樹上的森林古猿，經(jīng)過漫長的年代，逐步形成現(xiàn)代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。所以，從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，得以使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢和手更加靈巧，古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此，直立行走是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步?！军c睛】解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。7、A【解析】

我國特有的珍稀動植物：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷（中生代動物的“活化石”）、銀杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐?！驹斀狻緼．黑冠長臂猿現(xiàn)僅見于云南、海南島，呈零星分布，現(xiàn)存量400～500頭已瀕于滅絕，為我國珍惜的哺乳動物，符合題意。B．白暨豚為國家一級珍稀保護動物，是一種淡水鯨類白鱀豚科動物，僅產(chǎn)于中國長江中下流域，不符合題意。C．朱鹮屬于珍稀鳥類，不是哺乳動物，不符合題意。D．大鯢屬于兩棲動物，不是哺乳動物，不符合題意。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動物。平時注意多搜集相關(guān)的資料。8、C【解析】試題分析：條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如看見“酸梅”兩個字就分泌唾液，是知道梅子很酸或吃過梅子后形成的分泌唾液的條件反射，是在大腦皮層的語言中樞的參與下完成的，是人類特有的反射活動。嬰兒的吮吸、強光刺激，立即閉眼都是非條件反射人與動物都有；看見酸梅會分泌唾液是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。故A、B、D錯誤，C正確，故選C?？键c：神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能9、B【解析】血液包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細(xì)胞，運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等；血小板具有止血和加速血液凝固的作用；白細(xì)胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用，當(dāng)病原體侵入人體后，白細(xì)胞就穿過毛細(xì)血管壁，集中到病菌的入侵部位，將病毒吞噬；成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，數(shù)量最多，功能主要是運輸氧氣。故選B。10、C【解析】

此題可根據(jù)靜脈的特點分析解答?！驹斀狻快o脈的特點是：在皮下的分布大多較淺，如我們手臂上的“青筋”；管徑較大、管壁??；這樣的特點采血時更易尋找并且針頭容易刺入。血液是流經(jīng)毛細(xì)血管后流入靜脈，壓力較低，因此靜脈管內(nèi)血流速度較慢，采血后容易止血。ABD正確。C錯誤【點睛】本題要求掌握的是靜脈的特點在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。11、C【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼BD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子，太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)，雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；C、愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁是環(huán)境條件變化引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異。故選C。12、D【解析】

（1）在實驗中常常利用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性來驗證淀粉是否存在。（2）細(xì)胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，為了便于觀察細(xì)胞核，所以常用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色?！驹斀狻坑^察酵母菌細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞為了便于觀察細(xì)胞核，就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化，用到碘液的目的是檢驗淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結(jié)果不需要碘液。故選D?！军c睛】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關(guān)鍵。13、B【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，沒有高等的生物。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對較少。14、A【解析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落，體積較?。惑w積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故A為細(xì)菌菌落，B為真菌菌落。【詳解】A．圖中A處較小且表面黏稠，故A為細(xì)菌菌落，而不是細(xì)菌或真菌的個體，A錯誤。B．A處較小且表面光滑黏稠，A處可能是某種細(xì)菌的菌落，B正確。C．圖中B處為黑色，菌落較大、呈絨毛狀，B為真菌菌落，C正確。D．細(xì)菌真菌的生長都需要水、有機物、適宜的溫度、和空氣，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點。15、A【解析】

植物體的主要組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。【詳解】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織具有運輸作用，可以運輸水、無機鹽以及有機物，“龍血”來自龍血樹的輸導(dǎo)組織，A正確?！军c睛】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。16、C【解析】生物多樣性保護通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．因此，保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)（基因）、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理等。故選C。保護生物多樣性的基本措施?！久麕燑c睛】保護生物多樣性的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。17、A【解析】試題分析：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血?？键c：輸血的原則。18、C【解析】孫子和孫女都是無耳垂，基因組成為aa，那么有耳垂的媳婦和兒子的基因組成都為Aa，再生一個有耳垂的孩子的可能性是75%，無耳垂的可能性是25%，祖父祖母的基因組成可能是兩個都是Aa，或者一個是AA，一個是Aa。19、C【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分，蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭，雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等，兵蟻是負(fù)責(zé)保護蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大，黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等，由此說明個體之間對群體的作用不同，地位不平等?？键c：本題考查的是社會行為。點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點。20、B【解析】試題分析：加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板，因此，將新鮮的血液放入試管內(nèi)，加入少量檸檬酸鈉的可以防止血液凝固?？键c：血液的成分和主要功能。21、C【解析】試題分析：本題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．使用顯微鏡的方法．解：A．換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采?。环项}意；B．換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采取．不符合題意；C．移動裝片，尋找合適的觀察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了．符合題意；D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒上升或下降，尋找物像，但不能解決重疊的細(xì)胞，此方法也不宜采?。环项}意；故選C考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．22、B【解析】本題主要考察染色體的遺傳規(guī)律。生殖細(xì)胞里面的染色體含有正常體細(xì)胞一半的染色體。水稻卵細(xì)胞內(nèi)含有一半即12條染色體；胚芽細(xì)胞為正常的體細(xì)胞，含有12對染色體。解題的關(guān)鍵是看清是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞。答案：B23、B【解析】

（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等?！驹斀狻竣诨认x、④螻蛄的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B?！军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點是解題的關(guān)鍵。24、B【解析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的?！驹斀狻繄D示中的物像位于右下方，為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動到視野的中央，B正確。故選：B。【點睛】掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關(guān)鍵。25、C【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻緼、圖中食物鏈有：草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹，因此該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈而不是5條，A錯誤；B、貓頭鷹是鳥類，蛇是爬行類，食草昆蟲是節(jié)肢動物，鼠是哺乳動物，因此圖中最高等的動物是鼠，B錯誤；C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營養(yǎng)級，三級消費者；在“草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營養(yǎng)級，次級消費者，所以說，不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同，C正確；D、有毒物質(zhì)沿食物鏈、食物網(wǎng)流動逐級積累，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹，因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中貓頭鷹體內(nèi)汞的含量最高，D錯誤。故選C?！军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的概念及書寫形式，某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累的危害是解答此題的關(guān)鍵。26、A【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物能對外界刺激作出反應(yīng)，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對外界的刺激（太陽）做出反應(yīng)（向太陽），A正確?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。27、B【解析】

（1）A過程是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；（2）B過程是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，在這兩個過程中光合作用消化二氧化碳。【詳解】A、綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡，所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，故A正確；B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%，故B錯誤；C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，故C正確；D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡，故D正確?！军c睛】本題主要考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握綠色植物在維持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此題的關(guān)鍵。28、C【解析】銀邊天竺葵葉片邊緣沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；其他綠色部分有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色，所以銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色，滴上碘液后的現(xiàn)象是葉片邊緣不變藍(lán)，其他部位變藍(lán)，C正確。29、D【解析】圖中①是紅細(xì)胞，②是白細(xì)胞，③是血小板，④是血漿。①是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，主要功能是運輸氧氣，A正確。

③血小板的數(shù)量明顯不足，可能引起機體異常出血，B正確。

④是血漿，可運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物，C正確。

①②③所示的三種血細(xì)胞中只有②白細(xì)胞有細(xì)胞核，D錯誤。30、B【解析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．肉食動物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食、鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里、有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害，這些都是與適應(yīng)森林環(huán)境的生活方式；而大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害是與草原環(huán)境或沙漠環(huán)境或平原環(huán)境相適應(yīng)的．森林里樹木眾多，土壤中樹根遍布，不利于挖洞，又有高達(dá)樹木遮擋或密集灌木叢遮擋便于隱蔽，不用挖洞．因此大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害不是動物適應(yīng)森林生活方式．故選B．考點：生物對環(huán)境的適應(yīng)31、B【解析】

生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的?！驹斀狻抠A存在地窖里的大量蔬菜由于進(jìn)行呼吸作用釋放出熱量而會發(fā)出熱氣，故A不符合題意；植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，B符合題意；萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳，能使石灰水變渾濁，C不符合題意；由于貯存在地窖中的水果進(jìn)行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧氣的濃度下降，故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳并釋放出能量。32、B【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【詳解】A．孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，A不符合題意。B．達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了“自然選擇學(xué)說”，B符合題意。C．虎克，顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，主要成就：首次發(fā)現(xiàn)微生物，最早紀(jì)錄肌纖維、微血管中血流，C不符合題意。D．巴斯德是法國微生物學(xué)家，被譽為“微生物學(xué)之父”，D不符合題意。故選：B?！军c睛】此題考查了自然選擇學(xué)說的提出者：達(dá)爾文。33、C【解析】

從視覺形成的過程分析解答?！驹斀狻恳曈X形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。所以視覺形成過程中，接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于視網(wǎng)膜和大腦皮層?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記視覺的形成過程。視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，在視網(wǎng)膜上形成的是物像。34、C【解析】

種子剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機物，不進(jìn)行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。【詳解】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機物，不進(jìn)行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過程中的有機物變化是先減少后增加。故選：C。【點睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點，更是考試的重點，要注意扎實掌握。35、D【解析】耳蝸中有聽覺感受器，能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，A正確；聽覺的形成過程是：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦皮層的聽覺中樞，B正確；產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞，C正確；鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會被震破，聽力受損。長時間戴耳機聽音樂，會使鼓膜受損，D錯誤。36、BD、E爬行肺建立自然保護區(qū)【解析】（1）資料一中，B向日葵具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物；D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。（2）D屬于爬行動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。（3）建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。37、脊椎氣囊溫度子房壁太陽能【解析】

（1）動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等；（2）鳥類的主要特征有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生；（3）境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。解答即可?！驹斀狻浚?）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，鳥、金錢豹、魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；（2）白鶴屬于鳥類，特有的呼吸方式是雙重呼吸，即白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。（3）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。桃花經(jīng)過傳粉和受精后，子房壁發(fā)育成桃果實的可食用部分。（4）生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，