Unit4 Fun with numbers 同步練習(xí)(含答案)

三上Unit4Funwithnumbers預(yù)習(xí)過關(guān)檢測單一、漢譯英1.

一____________________2.

二____________________3.

三____________________4.

四____________________5.

五____________________6.

六____________________7.

七_(dá)___________________8.

八____________________9.

九____________________10.

十____________________二、英譯漢1.

one+two=_____________2.

three-one=_____________3.

five+three=_____________三、選出不同類的一項()1.A.oneB.bookC.two()2.A.threeB.penC.four()3.A.fiveB.rulerC.six()4.A.sevenB.eraserC.eight()5.A.nineB.pencilC.ten四、漢譯英，翻譯下列句子1.

我有兩支鉛筆。2.

樹上有三只鳥。3.

我看到了五朵花。4.

盒子里有七顆糖。5.

教室里有十個學(xué)生。五、按要求完成句子1.

Ihavetwopencils.(改為一般疑問句)2.

Therearethreebirdsinthetree.(改為一般疑問句)3.

Isthereaflower?(作肯定和肯定回答)4.

Aretheresevencandiesinthebox?(作肯定和否定回答)5.

Ihave,pencils,two(.)(連詞成句)6.

in,are,three,there,birds,the,tree(?)(連詞成句)六、給下列句子選擇合適的答語()1.Howmanypencilsdoyouhave?A.Yes,itis.()2.Isthereabirdinthetree?B.Ihavethreepencils.()3.Aretheremanystudentsintheclassroom?C.Yes,thereis.()4.Whatnumberisit?D.Itisfive.七、單項選擇題1.

（）There______abookandtwopencilsonthedesk.A.isB.areC.am2.

（）I______fiveapples.A.haveB.hasC.am3.（）

______isyourfavoritenumber?A.WhatB.HowC.Which4.

（）Thereare______studentsintheclassroom.A.someB.anyC.a八、補全對話（用合適的單詞補全對話）A:Hello!Howmanypencilsdoyouhave?B:Ihave______.A:Howmanybirdsdoyousee?B:Isee______.A:Isthereabookonthedesk?B:No,there______.答案：一、漢譯英1.

one2.

two3.

three4.

four5.

five6.

six7.

七seven8.

eight9.

nine10.

ten二、英譯漢1.

一+二（兩者相加，結(jié)果為三，可譯為三）2.

三-一（兩者相減，結(jié)果為二，可譯為二）3.

五+三（兩者相加，結(jié)果為八，可譯為八）三、選出不同類的一項1.

B-解析：A選項one（一）和C選項two（二）都是數(shù)字，B選項book（書）是物品，不同類。2.

B-解析：A選項three（三）和C選項four（四）都是數(shù)字，B選項pen（鋼筆）是文具，不屬于同一類。3.

B-解析：A選項five（五）和C選項six（六）都是數(shù)字，B選項ruler（尺子）是文具，不同類。4.

B-解析：A選項seven（七）和C選項eight（八）都是數(shù)字，B選項eraser（橡皮）是文具，不同類。5.

B-解析：A選項nine（九）和C選項ten（十）都是數(shù)字，B選項pencil（鉛筆）是文具，不同類。四、漢譯英，翻譯下列句子1.

Ihavetwopencils.2.

Therearethreebirdsinthetree.3.

Isawfiveflowers.4.

Therearesevencandiesinthebox.5.

Therearetenstudentsintheclassroom.五、按要求完成句子1.

Doyouhavetwopencils?-解析：原句是一般現(xiàn)在時的陳述句，主語是I，謂語是have，在改為一般疑問句時，需要借助助動詞do，同時將第一人稱I改為第二人稱you。2.

Aretherethreebirdsinthetree?-解析：原句是Therebe句型的陳述句，改為一般疑問句時，將be動詞are提前。3.

Yes,thereis.（此處應(yīng)是詢問是否有一朵花，按要求應(yīng)是作肯定和否定回答，假設(shè)肯定回答，若否定回答為No,thereisn't.）4.

Yes,thereare./No,therearen't.-解析：是對一般疑問句Aretheresevencandiesinthebox?的標(biāo)準(zhǔn)回答形式。5.

Ihavetwopencils.-解析：這些單詞組成“我有兩支鉛筆”的句子，符合英語表達(dá)習(xí)慣。6.

Aretherethreebirdsinthetree?-解析：這些單詞組成一般疑問句，詢問“樹上有三只鳥嗎？”，符合Therebe句型的一般疑問句形式。六、給下列句子選擇合適的答語1.

B-解析：問句“Howmanypencilsdoyouhave?”詢問“你有幾支鉛筆？”，答語B“Ihavethreepencils.”（我有三支鉛筆）符合邏輯。2.

C-解析：問句“Isthereabirdinthetree?”詢問“樹上有一只鳥嗎？”，答語C“Yes,thereis.”（是的，有）是正確回答。3.

C-解析：問句“Aretheremanystudentsintheclassroom?”詢問“教室里有很多學(xué)生嗎？”，答語C“Yes,thereis.”（此處應(yīng)是有錯誤，可能誤寫為Yes,thereis.，若正確應(yīng)為Yes,thereare.，按上下文邏輯，若是肯定回答應(yīng)為Yes,thereare.，若否定回答應(yīng)為No,therearen't.）4.

D-解析：問句“Whatnumberisit?”詢問“它是什么數(shù)字？”，答語D“Itisfive.”（它是五）符合邏輯。七、單項選擇題1.

A-解析：Therebe句型遵循就近原則，當(dāng)and連接兩個并列主語時，be動詞的形式取決于離它最近的主語。這里離be動詞最近的是abook，是單數(shù)，所以用is。2.

A-解析：主語是I，一般現(xiàn)在時用have。3.

A-解析：詢問最喜歡的數(shù)字用W