上海市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末(暨中考一模)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
上海市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末(暨中考一模)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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2024學(xué)年上海市部分學(xué)校初三語(yǔ)文試卷2025年1月(滿分150分,考試時(shí)間100分鐘)考生注意:1.考試時(shí)間共100分鐘,共6頁(yè)、23題,試卷滿分150分。2.答題前,考生必須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并將條形碼粘貼在規(guī)定位置。3.本考試有試卷和答題紙兩部分,試卷包括試題與答題要求,所有答題必須寫在答題紙上,做在試卷上一律不得分。4.答題紙與試卷在試題編號(hào)上一一對(duì)應(yīng),答題時(shí)應(yīng)當(dāng)要特別注意,不能錯(cuò)位。一、文言文閱讀(35分)(一)默寫與運(yùn)用。(13分)1.默寫。(1)溫故而知新,___________________。(《論語(yǔ)·為政》)(2)___________________,后不見來者。(《登幽州臺(tái)歌》陳子昂)(3)欲渡黃河冰塞川,___________________。(《行路難·其一》李白)(4)來到美麗的鄉(xiāng)村,鳥鳴聲里,人們的生活閑暇安寧,自得其樂,傍晚時(shí)分,云氣漸漸升騰,讓我們想到陶淵明在《飲酒·其五》中___________________,___________________一句。(二)(22分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住拷洗呵Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!疽摇柯毅懮讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??【丙】麗京頌①陸麗京①學(xué)既淵茂,立志以忠誠(chéng)自勖。有人屬書郵寄者,務(wù)令必達(dá),且終身未嘗私扣一函。時(shí)人比之阮長(zhǎng)之②。麗京年德轉(zhuǎn)升,然虛懷沖挹③不自滿假。②陸麗京與陳際叔孫宇臺(tái)齊名友善,一日聯(lián)袂出北郊,道傍觀者竊嘆曰:此三人定爾殊常,何乃神理都肖④。陸麗京云:西陵儷語(yǔ),家有靈蛇⑤,若儇胡秀如春采,仲昭絢若朝霞,故當(dāng)并推?!具x自《今世說》,作者:王晫(清朝)】【注釋】①陸麗京,實(shí)名陸圻,字麗京,一字景宣,號(hào)講山,明末清初的詩(shī)人和名醫(yī)。②阮長(zhǎng)之:指阮籍,三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的文學(xué)家,以品行高潔著稱。③沖挹:謙遜。④何乃神理都肖:為何他們的神態(tài)和氣質(zhì)都如此相似。⑤家有靈蛇:家中有靈蛇,比喻家中有才智之人。2.【甲】詩(shī)作者是___________________,【乙】文作者是___________代文學(xué)家。3.為【甲】【丙】?jī)晌募狱c(diǎn)字詞選擇合適的解釋。(1)水村山郭酒旗風(fēng)郭:()A.擴(kuò)張、擴(kuò)大B.泛指城市或國(guó)都C.通“廓”,物體的外部D.空曠的(2)然虛懷沖挹不自滿假假:()A.給予,授權(quán)B.虛偽,不真實(shí)C借用D.寬恕4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文劃線句子。5.【甲】文描繪了一幅________________圖,【丙】文中陸麗京對(duì)齊名者陳際叔、孫宇臺(tái)進(jìn)行高度評(píng)價(jià),“故當(dāng)并推”一句體現(xiàn)出他________________的品質(zhì)。6.下面對(duì)三篇文章運(yùn)用寫作手法描述有誤的是()A.【甲】【乙】文都運(yùn)用了托物言志的手法,表達(dá)自己的感慨或志向。B.【乙】【丙】文都運(yùn)用了側(cè)面描寫,以他人言行塑造作者或主人公形象。C.【甲】【丙】文都運(yùn)用了對(duì)比的手法,突出作者想要表達(dá)的情感。D.【甲】【乙】【丙】文都以小見大,從具體的人、景、物入手來表現(xiàn)更廣泛的主題和情感。7.【乙】【丙】?jī)晌奈哪┳詈笠痪湓挼淖饔梅謩e是:(1)(2)二、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)(14分)閱讀下面文章,完成下面小題。聽,這是祖國(guó)的“芯”跳!①1958年9月12日,杰克·基爾比用全手工的方式完成了人類歷史上第一塊半導(dǎo)體集成電路(芯片)樣品,進(jìn)而推動(dòng)了微電子技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展。②新中國(guó)成立不久,我國(guó)就開啟了在半導(dǎo)體芯片領(lǐng)域的初步探索。1955年,北京大學(xué)開設(shè)了我國(guó)最早的半導(dǎo)體課程。在隨后的幾十年里,我國(guó)的科研人員取得了一系列重大突破。1965年,我國(guó)成功研制出第一批自主晶體管和數(shù)字電路;1968年,上海無(wú)線電十四廠率先制成PMOS集成電路;1976年,中國(guó)科學(xué)院計(jì)算所成功研制出采用國(guó)產(chǎn)集成電路的1000萬(wàn)次大型電子計(jì)算機(jī)……這些卓越成就為我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展筑牢了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一時(shí)期,黃昆、謝希德、王守武、王守覺等老一輩科學(xué)家,為我國(guó)芯片事業(yè)的起步立下了不可磨滅的功勛。③進(jìn)入改革開放時(shí)期,我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)開始踏上引進(jìn)國(guó)外技術(shù)與自主創(chuàng)新并行的發(fā)展道路。20世紀(jì)80年代,我國(guó)首次從國(guó)外引進(jìn)集成電路技術(shù),并成立了多個(gè)合資企業(yè)。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)企業(yè)也開始在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行消化、吸收與再創(chuàng)新。1990年,中芯國(guó)際的前身——上海集成電路制造有限公司成立,標(biāo)志著我國(guó)芯片制造業(yè)正式啟航。④進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)在設(shè)計(jì)、制造、封裝測(cè)試等多個(gè)環(huán)節(jié)均取得了顯著進(jìn)步。華為海思、紫光展銳等國(guó)內(nèi)芯片設(shè)計(jì)企業(yè)崛起,成為全球重要的芯片供應(yīng)商;中芯國(guó)際、華虹集團(tuán)等芯片制造企業(yè)也實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)制程技術(shù)的突破。⑤國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,今年1至7月,我國(guó)集成電路產(chǎn)量達(dá)2445億塊,同比增長(zhǎng)29.3%。在2024世界人工智能大會(huì)上,燧原科技、天數(shù)智芯、摩爾線程等國(guó)產(chǎn)GPU廠商也集中展示了各自的智能算力解決方案。⑥

“當(dāng)前,我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模,并形成了相對(duì)完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系?!敝袊?guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所工程師劉延嘉認(rèn)為,雖然與國(guó)際先進(jìn)水平相比仍存有一定的差距,但我們已然“摘”得了這顆科技發(fā)展史上璀璨的明珠。⑦如今,世界已經(jīng)進(jìn)入全新的數(shù)字時(shí)代,而芯片依然是幾乎所有的現(xiàn)代電子產(chǎn)品的核心驅(qū)動(dòng)力。⑧小到手機(jī)、電腦,大到航天器、超級(jí)計(jì)算機(jī),都離不開芯片。芯片是數(shù)字時(shí)代的基石,更是推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化發(fā)展的關(guān)鍵。⑨回首我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程,從無(wú)到有的足跡清晰可見,自主可控這條主路徑也始終貫穿著全程。(有刪改)【選自《科普時(shí)報(bào)》,作者:陳杰】8.本文的說明順序是_____________________。9.閱讀全文,完成下面圖表。聽,這是祖國(guó)的“芯”跳!本文標(biāo)題的妙處:①______②______1958年,人類歷史上第一塊芯片誕生。

④______③______21世紀(jì)以來,我國(guó)獲得一系列重要突破。數(shù)字時(shí)代的基石如今,我國(guó)形成了相對(duì)完整芯片產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系10.在慶祝新中國(guó)成立75周年的“星耀中國(guó)

科創(chuàng)未來”系列展覽上入口處展板上以“拳拳報(bào)國(guó)芯”作為主題,結(jié)合文章內(nèi)容,你認(rèn)為這樣命題是否恰當(dāng)?(二)(21分)閱讀下面文章,完成下面小題。不要喝的咖啡①她記得。好幾次,她回農(nóng)村老家,母親問她:“咖啡好喝嗎?”第一次問,她愣了一下,直到她看到屏幕里閃爍的電視畫面,她明白了,說:“好喝,下回我給你帶一杯回來嘗嘗?”母親馬上說:“不要不要,那么貴,費(fèi)那么多錢干什么?”其實(shí)她是開玩笑說的,沒真想給母親買咖啡。②又一次回老家,母親又問:“咖啡好喝嗎?”她說:“好喝,下回我給你帶一杯?!蹦赣H說:“不要不要,費(fèi)那個(gè)錢干什么?”她鄭重地看了眼母親。這次,她倒是真想給母親帶一杯咖啡。城市的超市里有密封的咖啡。后來每一次回家,她都把這件事情忘到了九霄云外,其實(shí)也不能完全怪她,哪次回老家不是匆匆忙忙的,從向公司請(qǐng)假,到著急在網(wǎng)上搶火車票,晚上整理衣物,一大清早拖著沉沉的行李擠地鐵往虹橋火車站趕……根本就沒心思想這事。母親又問了一兩次,再后來就不問了。問了,她沒帶回來,心里有愧疚感。沒問,她心里更難受了。她甚至在自己備忘錄里寫了給母親帶杯咖啡,但她還是會(huì)忘,忘記看備忘錄了。③這次,母親的胃不舒服,她把母親帶到上海看病。一開始,母親怎么也不愿來上??床?,她和小姨好說歹說才說動(dòng)了母親。④上海的醫(yī)療條件的確不是老家小縣城可以比的,母親幾個(gè)檢查做下來,結(jié)果就一目了然了。問題不大,要住院掛幾天鹽水。母親說:“掛什么鹽水呀,我要回家?!彼f:“這里醫(yī)生最大,要聽醫(yī)生的?!边@話,像她小時(shí)候去上學(xué),母親對(duì)她說,這里老師最大,要聽老師的。她說話的語(yǔ)氣,也像那時(shí)母親的口吻。⑤五月的上海,高溫天迎來了一場(chǎng)暴雨,連氣溫都捎帶著降下來了,她說帶母親出去走走,今天的鹽水也掛過了。這幾天,她也看出了母親在病房里的不自在,在老家農(nóng)村,母親可是自由慣了的人。還有,她要帶母親去喝杯咖啡,這幾天火遍朋友圈的“咖啡生活節(jié)”,就在醫(yī)院不遠(yuǎn)的徐匯濱江舉辦。她這么多年沒有兌現(xiàn)的承諾,馬上可以兌現(xiàn)了。母親一聽要出去,快樂得像個(gè)孩子一樣,使勁兒說:“好啊,好啊。”⑥攤位前,她頂住母親說的不要不要,終究還是掃碼付了錢,給母親買了一杯咖啡。母親還在埋怨她:“給我買什么咖啡呀,太浪費(fèi)錢了,你賺錢也不容易……”她笑著說:“這里搞咖啡節(jié)活動(dòng),一點(diǎn)兒也不貴?!蹦赣H一副(A)的樣子。⑦香噴噴的咖啡遞給了母親,母親拿著沒動(dòng),她笑著說:“您喝喝看,可好喝了。”母親說:“是嗎?”眼睛探詢似的看向她。她又鼓勵(lì)地說:“喝吧。”母親又停頓了好幾秒,將咖啡杯口緩緩地抬到嘴邊,淺淺地像是沾了一下,她都懷疑母親是否喝到了。⑧母親又迅速地將咖啡拿下來,搖頭說:“不好喝,下次你千萬(wàn)別給我買了!”⑨她又帶母親逛了周邊的大樓、園區(qū)、體育館……導(dǎo)游似的給母親介紹,母親沒有再啰嗦,只是(B)地點(diǎn)頭。母親手上拿著那杯咖啡,她勸母親趁熱喝,涼了不好喝。母親說著“好”,但一路走來一直沒喝。看到路邊有衛(wèi)生間,問母親,母親說不去。她進(jìn)去了,叫母親別走開。從衛(wèi)生間出來,又一路聊天,走回了醫(yī)院。⑩剛走進(jìn)病房,母親就急三火四地說“我要上衛(wèi)生間!”,把咖啡杯放在桌子上,(C)地關(guān)上了門。?母親怎么不喝咖啡?她下意識(shí)地拿起那杯咖啡,馬上吃了一驚,那杯咖啡竟然只剩下咖啡杯的重量了……?緩緩地,她的臉上淌滿了淚。(有刪改)【選自《微型小說選刊》2024年第5期,作者:崔立】11.根據(jù)語(yǔ)境,將下面三個(gè)詞語(yǔ)填入文章(A)(B)(C)三處橫線。①急急忙忙②似信非信③一知半解(A)____________;(B)____________;(C)____________(填序號(hào))12.第?段中,她“吃了一驚”,請(qǐng)寫出兩點(diǎn)可能的原因:①______________________________________;②______________________________________。13.下面對(duì)本文開頭兩段作用分析最準(zhǔn)確的是()A.通過對(duì)話,直接揭示了主人公與母親之間關(guān)于咖啡的對(duì)話,為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。B.通過母親對(duì)咖啡的拒絕,展示了母親吝嗇的性格特點(diǎn),為后文母親對(duì)咖啡的態(tài)度提供對(duì)比。C.通過主人公對(duì)咖啡的態(tài)度變化,體現(xiàn)出主人公對(duì)母親的理解和關(guān)心逐漸加深。D.通過電視畫面提及,強(qiáng)調(diào)了城市與農(nóng)村之間的文化差異,為后文的情節(jié)發(fā)展提供了背景。14.結(jié)合文章主旨,簡(jiǎn)要說明本文中“咖啡”的象征意義。15.小申同學(xué)讀完本文后,認(rèn)為⑥~⑧段的語(yǔ)言略顯啰嗦,改為下面這段話更好,請(qǐng)你分析原文寫法的妙處并給小申寫一段話反駁其觀點(diǎn)。在咖啡節(jié)活動(dòng)的攤位前,她不顧母親推脫,掃碼給母親買了一杯咖啡。母親埋怨她浪費(fèi)錢,她只是稱活動(dòng)期間不貴。把咖啡遞給母親后,母親拿著沒動(dòng),在她的鼓勵(lì)下,母親將咖啡杯口緩緩抬到嘴邊淺淺沾了一下,隨后迅速拿下來?yè)u頭說不好喝,并囑咐女兒下次別買了。三、綜合運(yùn)用(20分)閱讀下面材料,完成下面小題。角色扮演游戲是一種互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高的活動(dòng),是一種深受學(xué)生歡迎的校園活動(dòng),通過這種游戲,學(xué)生能夠在一個(gè)設(shè)定好的故事背景中扮演不同的角色,通過角色間的合作、互動(dòng)來推進(jìn)故事的發(fā)展。該活動(dòng)通過讓學(xué)生沉浸在一個(gè)充滿無(wú)限可能性的故事世界中,鼓勵(lì)他們從不同角色的視角思考問題,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在這樣的活動(dòng)中,學(xué)生們需要?jiǎng)?chuàng)造符合角色背景的故事線,想象角色在特定情境下的反應(yīng)和決策,這不僅鍛煉了他們的即興創(chuàng)作能力,還拓寬了他們的思維邊界。16.根據(jù)上面材料,提煉出三點(diǎn)校園“角色扮演游戲”的特點(diǎn)。(1)______________________;(2)______________________;(3)______________________。17.九年級(jí)年級(jí)組擬召集全年級(jí)同學(xué)展開一次“名著角色扮演游戲”,下面最不適合作為故事藍(lán)本的一本名著是()A.《西游記》——體驗(yàn)取經(jīng)之路的重重艱難B.《魯濱遜漂流記》——體會(huì)流落荒島的前行力量C.《水滸傳》——感悟梁山好漢的愛恨情仇D.《紅星照耀中國(guó)》——感受崢嶸歲月的斗爭(zhēng)信念18.文學(xué)拓展小組決定開展一次“《朝花夕拾》——走進(jìn)作者生命中遇到人”主題角色扮演活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的角色梳理。19.藝術(shù)拓展小組的幾位同學(xué)們也準(zhǔn)備開展以《海底兩萬(wàn)里》為藍(lán)本的角色扮演活動(dòng):(1)請(qǐng)你模仿先前示例,為該書擬寫一個(gè)主題詞(不超過15個(gè)字)“《海底兩萬(wàn)里》——___________________________”(2)下面是小組同學(xué)初創(chuàng)一份劇本:劇本名稱:XXXXXXXX場(chǎng)景設(shè)定:海底深處,鸚鵡螺號(hào)航行在一片未知的海域,周圍是色彩斑斕的珊瑚礁和游動(dòng)的魚群。角色設(shè)定:(A)尼摩船長(zhǎng):鸚鵡螺號(hào)的神秘船長(zhǎng),冷靜、睿智,對(duì)海洋有著深厚的情感。(B)阿龍納斯教授:法國(guó)博物學(xué)家,被尼摩船長(zhǎng)“邀請(qǐng)”上船,對(duì)海洋生物充滿好奇。(C)康塞爾:阿龍納斯教授的忠實(shí)仆人,性格憨厚,總是想著逃離鸚鵡螺號(hào)。(D)尼德·蘭:加拿大捕鯨手,捕鯨技藝高超,性格豪爽,性情暴躁。劇本正文:阿龍納斯教授正坐在沙發(fā)上,手里拿著一本關(guān)于政治的書籍,康塞爾站在一旁,尼摩船長(zhǎng)從外面進(jìn)來。尼摩船長(zhǎng):(微笑著)阿龍納斯教授,康塞爾,你們看這海底的景色,是不是比陸地上的世界更加奇妙?阿龍納斯教授:(抬頭望向窗外的海底世界,眼中滿是驚嘆)確實(shí)如此,船長(zhǎng)。這些珊瑚礁的色彩,這些奇特的海洋生物,我從未在書本上見過如此生動(dòng)的景象??等麪枺海ê┖竦攸c(diǎn)頭)是啊,教

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