小學(xué)科學(xué)總復(fù)習(xí)題庫(kù)

找教案小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（植物） 1小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（動(dòng)物） 4小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（空氣、水） 6小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（聲光熱） 8小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（宇宙） 10小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（保護(hù)環(huán)境） 11小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（土壤、巖石） 12小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（機(jī)械、金屬） 13小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（力、電、磁） 14小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（實(shí)驗(yàn)操作） 15小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（植物）一、植物

一、判斷

１、（）植物用根吸收水分、用導(dǎo)管輸送水分，用氣孔蒸騰水分。

２、（）主根與側(cè)根沒(méi)有明顯區(qū)別的根叫須根，比如青菜、小麥的根。

３、（）仙人掌的莖肉質(zhì)、多汁，里面儲(chǔ)藏著水分和養(yǎng)料，稱(chēng)為肉質(zhì)莖，它是一種變態(tài)莖。

４、（）南瓜、西瓜籽、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實(shí)。

５、（）把黃瓜攔腰切斷的解剖方法是縱切。

６、（）果皮肥厚多肉的果實(shí)，稱(chēng)為干果；果實(shí)干癟無(wú)肉的果實(shí)，稱(chēng)為肉果。

７、（）植物的葉大多數(shù)是綠色扁平的，一般可以分為葉片、葉柄、葉脈三部分。

８、（）葉柄在葉的基部，形狀一般細(xì)長(zhǎng)，能支持葉片并使葉片伸展到適當(dāng)?shù)奈恢萌ノ贞?yáng)光。

９、（）仙人掌的老家在沙漠里，所以它不需要水就能生存下來(lái)。

10、（）野葡萄的果實(shí)很好吃，人或動(dòng)物吃了以后吐出的種子會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，是人或動(dòng)物無(wú)意中給它傳播種子。

11、（）種子的傳播方式與它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、特征是沒(méi)有關(guān)系的。

12、（）我們常吃的甘薯、馬鈴薯、胡蘿卜都是貯藏根。

13、（）植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和養(yǎng)料的作用。

14、（）植物的莖按形態(tài)分，可以分為直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖、木質(zhì)莖和草質(zhì)莖等。

15、（）植物的莖除了輸送水分和養(yǎng)料的主要作用以外，還有儲(chǔ)藏水分、養(yǎng)料和繁殖的特殊作用。

16、（）葡萄干、荔枝干的果實(shí)都是干癟的，所以它們都是干果。

17、（）植物的綠葉能把從氣孔進(jìn)來(lái)的二氧化碳?xì)夂透窟\(yùn)來(lái)的水，利用太陽(yáng)光的能量，制造成淀粉和氧氣，這個(gè)作用叫做蒸騰作用。

18、（）不管什么植物的種子，都有胚根和胚芽。

19、（）只要保持水分充足，映山紅在任何土壤中都可以生長(zhǎng)。

20、（）藕生長(zhǎng)在湖底的泥里，它不是植物的莖。

21、（）細(xì)的根叫須根，粗的根叫直根。

22、（）植物只要開(kāi)花，都能結(jié)出果實(shí)。

23、（）葉的蒸騰作用能降低植物葉面的溫度，保護(hù)葉片不受高溫?fù)p傷。

24、（）把種子放進(jìn)盛滿水的杯子里，就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。

25、（）所有的植物生長(zhǎng)都需要有充足的陽(yáng)光。

二、選擇

26、下列植物中，屬于草質(zhì)莖的是（）。

A、水杉B、葡萄C、甘薯D、爬山虎

27、莖卷須攀附著別的物體上升的莖叫做（）。

A、直立莖B、纏繞莖C、攀援莖D、匍匐莖

28、我們用扦插的方法來(lái)種葡萄，主要是因?yàn)槠咸训那o具有（）。

A、貯藏作用B、輸送作用C、繁殖作用D、光合作用

29、一生要經(jīng)過(guò)發(fā)芽、出苗、現(xiàn)蕾、開(kāi)花、結(jié)鈴、吐絮這幾個(gè)過(guò)程的植物是（）。

A、水稻B、棉花C、蘋(píng)果D、小麥

30、氣體進(jìn)出葉片的通道是（）。

A、根毛B、葉柄C、氣孔D、導(dǎo)管

31、用鑷子解剖白菜花時(shí)，用大拇指和食指控制鑷子的松緊,鑷子要夾住被撕部分的（）。

A、上部B、中部C、基部D、邊緣

32、植物用莖和根進(jìn)行繁殖的方式叫做（）。

A、種子繁殖B、營(yíng)養(yǎng)繁殖C、出芽繁殖D、分裂繁殖

33、下列敘述中，正確的是（）。

A、仙人球是一種不需要水就能生長(zhǎng)的植物

B、植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，所以植物的生長(zhǎng)環(huán)境都是相同的

C、在不同環(huán)境中的水稻，生長(zhǎng)情況是不同的

D、只要保持水分的充足，水仙花可以在任何環(huán)境下生長(zhǎng)

34、絲瓜的莖屬于（）。

A、直立莖B、纏繞莖C、攀援莖D、匍匐莖

35、下列不屬于果實(shí)的是（）。

A、無(wú)籽瓜子B、香蕉C、向日葵籽D、蘿卜

36、解剖白菜花的正確順序是（）。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

37、下列植物的花屬于不完全花的是（）。

A、桃花B、油菜花C、黃瓜花D、玫瑰花

38、森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃?shù)葉進(jìn)行了（），將水分蒸發(fā)到空氣中去的緣故。

A、光合作用B、蒸騰作用C、蒸發(fā)作用

39、樹(shù)林里的空氣比較清潔新鮮，是因?yàn)闃?shù)葉進(jìn)行了（），向空氣中放出氧氣的緣故。

A、光合作用B、蒸騰作用C、蒸發(fā)作用

40、水稻的生長(zhǎng)過(guò)程，正確的是（）。

A、發(fā)芽、出苗、拔節(jié)孕穗、分蘗、抽穗、結(jié)實(shí)

B、發(fā)芽、出苗、分蘗、拔節(jié)孕穗、抽穗、結(jié)實(shí)

C、發(fā)芽、出苗、拔節(jié)孕穗、抽穗、分蘗、結(jié)實(shí)

三、連線

41、

蘋(píng)果干果核桃42、番薯莖繁殖

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（空氣、水）三、空氣、水

一、判斷

95、（）用濕布擦黑板，會(huì)在黑板上留下一片水跡，但一會(huì)兒水就干了，這種現(xiàn)象叫做水的蒸發(fā)。

96、（）水的表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)的速度就越慢。

97、（）用過(guò)濾的方法能殺死水中的微生物。

98、（）熱空氣受熱上升，冷空所流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，就形成了風(fēng)。

99、（）空氣中的大部分成分是氧氣。

100、（）即使沒(méi)有水的循環(huán)，陸地上的水也足夠使人類(lèi)生存。

101、（）水加熱沸騰后冒出的“白氣”就是水蒸氣。

102、（）水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量。

103、（）太陽(yáng)的熱量使自然界中的空氣流動(dòng)成風(fēng)。

104（）人們?cè)谟涗涳L(fēng)向時(shí)，用“↓”表示南風(fēng)，用“←”表示西風(fēng)。

105、（）我們看不見(jiàn)周?chē)目諝?，所以它不占?jù)空間。

106、（）有彈性的物體里一定有壓縮空氣。

107、（）濕衣服曬在太陽(yáng)下比曬在陰涼處干得快。

108、（）白糖溶解在水中，白糖就不存在了。

109、（）使雨或雪下降到地面的力量是地球的引力。

二、選擇

110、潛水員在海水看見(jiàn)水中的景物，最基本的原因是（）。

A、他戴著潛水鏡B、水是透明的C、他的視力好D、海水是沌凈的

111、燃燒需要的氣體是（）。

A、二氧化碳B、氧氣C、氮?dú)釪、水蒸氣

112、“揭開(kāi)熱水杯的杯蓋，杯蓋上看到許多小水珠”，這種現(xiàn)象用圖解表示是（）。

受熱受冷受冷受熱

A、水—→水蒸氣B、水蒸氣—→水C、水—→冰D、冰—→水

113、在地球上表面的空氣是（）。

A、從地勢(shì)高的地方流向地勢(shì)低的地方B、從地勢(shì)低的地方流向地勢(shì)高的地方

C、從溫度高的地方流向溫度低的地方D、從溫度低的地方流向溫度高的地方

114、使水變成水蒸氣的力量來(lái)自（）。

A、地球引力B、大氣浮力C、風(fēng)力D、太陽(yáng)熱量

115、要得到純凈水的方法是（）。

A、沉淀B、過(guò)濾C、蒸餾D、消毒

116、下列物體，能溶解于水的是（）。

A、白糖、油B、食鹽、沙C、氧氣、白糖D、白糖、沙

117、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時(shí)的順序，依次為（）。

A、先看后聞再?lài)LB、先看后嘗再聞C、先嘗后看再聞

118、熱的地方的空氣會(huì)（）。

A、上升機(jī)B、下降C、蒸發(fā)D、蒸騰

119、把水煮沸是為了（）。

A、除去不溶解的雜質(zhì)B、殺死微生物C、得到純凈水

120、下列情況下，（）是不屬于使食鹽溶解得快的方法。

A、粉碎B、加熱C、攪拌D、沉淀

121、夏天，當(dāng)你剛從游泳池的水里上岸，身上感到很涼快，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、岸上有風(fēng)B、空氣的溫度比水的溫度低C、身上的水珠蒸發(fā)時(shí)需時(shí)吸收皮膚表面的熱量

122、要除去水中的泥沙和不溶解的雜質(zhì)的方法是（）。

A、過(guò)濾B、沉淀、過(guò)濾C、消毒

123、下列物體中，（）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。

A、沙發(fā)B、輪胎C、橡皮筋

124、玻璃鐘罩的蠟燭熄滅后，水面上升了一小截，說(shuō)明剩下的空氣是（）。

A、多余B、能幫助燃燒的C、不能幫助燃燒的

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（聲光熱）四、聲、光、熱

一、判斷

125、（）因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積會(huì)脹大，所以水和其它液體不同，它是熱縮冷脹的。

126、（）—8°C比—17°C溫度高。

127、（）只要有聲音，就肯定有某一物體在振動(dòng)。

128、（）用手敲擊桌面，可以聽(tīng)到聲音，但并沒(méi)看到桌面在振動(dòng)，說(shuō)明桌面發(fā)聲時(shí)是不振動(dòng)的。

129、（）太陽(yáng)、月亮、點(diǎn)燃的火柴、鏡子都是光源。

130、（）聲音傳播的方向是向前的。

131、（）當(dāng)尺子伸出桌面的距離越短，發(fā)出的音就越高。

132、（）金屬與空氣傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。

133、（）光是直線傳播的。

134、（）物體的顏色越淺，反射光的本領(lǐng)就越強(qiáng)。、

135、（）自然界中，上午的彩虹一般出現(xiàn)在東方。

136、（）夏天，在戶(hù)外架設(shè)電線時(shí)，應(yīng)該把電線拉得緊一些。

137、（）在太陽(yáng)下或取暖器、爐子旁，人會(huì)感到熱，這是因?yàn)闊醾鲗?dǎo)引起的。

138、（）一般物體受熱體積會(huì)脹大，受冷體積會(huì)縮小。

139、（）—10°C應(yīng)該讀作零下十?dāng)z氏度。

140、（）潛望鏡是利用光的反射原理制成的。

141、（）物體即使不振動(dòng)，也能發(fā)出聲音。

142、（）沒(méi)有光的反射，人就不可能看到周?chē)奈矬w。

143、（）琴弦的粗細(xì)不同，但振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音相同。

144、（）凡是我們能夠看見(jiàn)的任何物體都是光源。

145、（）乒乓球癟了，放在熱水里一燙就會(huì)鼓起來(lái)，是因?yàn)槠古仪蚶锏目諝馐軣崤蛎?，把癟的地方頂起來(lái)了。

146、（）冬天，手扶在鐵管上比扶在木頭上感覺(jué)冷，是因?yàn)殍F管的溫度比木頭的溫度低。

147、（）鋁鍋的把手，用膠木包在外面，主要是為了美觀。

148、（）用冰塊冷卻食品，冰塊應(yīng)放在食品的上方。

149、（）水受熱后會(huì)對(duì)流，而空氣受熱不會(huì)對(duì)流。

二、選擇

150、小明用兩個(gè)鐵釘，一塊木板，一個(gè)直徑為5毫米的圓鐵片做鐵是否具有熱脹冷縮性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你想一想，兩個(gè)釘在木板上的鐵釘之間的距離應(yīng)該為（）。

A、比5毫米稍微大一些B、比5毫米稍微小一些C、正好5毫米

151、橡皮筋拉得越緊，發(fā)出的聲音（）。

A、越低B、越高C、越輕D、不變

152、火車(chē)鐵軌之間留有空隙，所設(shè)計(jì)的原理是（）。

A、熱脹B、冷縮C、熱脹冷縮D、熱縮冷脹

153、用潛望鏡可以從它下面的孔看到上面孔外面的景物，這說(shuō)明（）。

A光可以曲線傳播B光是可以斜射的，通過(guò)光的斜射可以改變光的前進(jìn)方面C鏡子能反射光，通過(guò)光的反射可以改變光的前進(jìn)方向

154、熱傳導(dǎo)本領(lǐng)都很強(qiáng)的物體是（）。

A、膠木、鐵、鋁B、塑料、泡沫、銅C、鋁、鐵、木頭D、鋁、銅、鐵

155、下列，（）方式不是熱的傳播方式。

A、對(duì)流B、輻射C、直射D、傳導(dǎo)

156、用嘴向裝有水的瓶子口的水平方向吹氣，我們聽(tīng)到了聲音，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、水振動(dòng)發(fā)聲B、瓶子振動(dòng)發(fā)聲C、空氣振動(dòng)發(fā)聲D、嘴唇振動(dòng)發(fā)聲

157、唱歌、說(shuō)話主要是由于（）

A、嘴唇在振動(dòng)B、聲帶在振動(dòng)C、空氣在振動(dòng)D、舌頭在振動(dòng)

158、上課時(shí)，即使老師背著你講課，你也能聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)槁曇舻膫鞑シ较蚴窍蛑ǎ?/p>

A、一個(gè)方向的B、前后的C、左右的D、四面八方的

159、下列物體中，屬于光源的是（）。

A、螢火蟲(chóng)、蠟燭B、鏡子、打火機(jī)C、點(diǎn)燃的火柴、太陽(yáng)D、開(kāi)著的電燈、月亮

160、我們聽(tīng)到的雷聲是由（）傳到我們的耳朵里的。

A、雨水B、土地C、空氣

161、按反射的本領(lǐng)從大到小，下面排列順序正確的是（）。

A、黑布、紅布、白布B、紅布、白布、黑布C、白布、紅布、黑布

162、傍晚的彩虹是出現(xiàn)在（）天空的。

A、東邊B、西邊C、南邊D、北邊

163、做人造彩虹游戲時(shí)，人要（）太陽(yáng)向空中噴水。

A、背著B(niǎo)、向著C、側(cè)著

164、冬天，北方的暖氣片應(yīng)安裝在房間的（）。

A、、上方B、下方C、任何一個(gè)地方都可以

165、我們?cè)跓艄庀履芸吹轿矬w，是光的（）。

A、反射現(xiàn)象B、折射現(xiàn)象C、輻射現(xiàn)象D、直射現(xiàn)象

166、彩虹的顏色一般可以分為（）。

A、五種B、六種C、七種D、無(wú)數(shù)種

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（宇宙）五、宇宙

一、判斷

167、（）地球上的四季現(xiàn)象是由于地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成的。

168、（）傍晚，背對(duì)太陽(yáng)方向站立，這時(shí)我們的前面是東方，背面是西方，左面是北方，右面是南面。

169、（）太陽(yáng)，包括圍繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的行星、彗星、衛(wèi)星、流星等組成的天體系統(tǒng)稱(chēng)作太陽(yáng)系。

170、（）地球公轉(zhuǎn)到冬至日時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線上。

171、（）地球公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間約是自轉(zhuǎn)一周時(shí)間的30倍。

172、（）地球與月球都是不會(huì)發(fā)光的行星。

173、（）我國(guó)在春分日時(shí)，晝夜是一樣長(zhǎng)短的。

174、（）不管是東半球還是西球，太陽(yáng)總是從東方升起的。

175、（）地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)。

176、（）在地球任何地方的大樹(shù)，樹(shù)葉茂盛的一方一定是南方。

二、選擇

177、北半球黑夜最短的一天是（）。

A、春風(fēng)日B、夏至日C、秋分日D、冬至日

178、一年當(dāng)中，太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的范圍是在（）。

A、南北回歸線之間B、南北極之間C、北回歸線與赤道之間D、南回歸線與赤道之間

179、地球自轉(zhuǎn)的方向是（）。

A、自東向西B、自南向北C、自西向東D、自北向南

180、由于地球不停地自轉(zhuǎn)，就形成了（）。

A、晝夜現(xiàn)象B、日食現(xiàn)象C、月食現(xiàn)象D、四季現(xiàn)象

181、外出時(shí)，我們看到樹(shù)樁上的年輪，可以識(shí)別年輪寬的一面為（）。

A、東方B、南方C、西方D、北方

182、月球上的山脈基本上都是（）。

A、高原B、環(huán)形山C、火山D、丘陵

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（保護(hù)環(huán)境）六、環(huán)境保護(hù)

一、判斷

183、（）防止空氣污染，就是要多掃地、多灑水、防止塵土飛揚(yáng)起來(lái)。

184、（）綠化校園能使校園內(nèi)的空氣新鮮。

185、（）生產(chǎn)者會(huì)利用陽(yáng)光和氧氣合成自身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

186、（）古代恐龍因?yàn)椴荒苓m應(yīng)地球氣溫驟降和食物減少等環(huán)境變化而絕種了。

187、（）生物及周?chē)h(huán)境在一定范圍內(nèi)相互依存所組成的系統(tǒng)叫做生態(tài)系統(tǒng)。

898、（）環(huán)境影響著植物的生長(zhǎng)，而植物的生長(zhǎng)也影響著周?chē)沫h(huán)境。

189、（）凡是能適應(yīng)環(huán)境變化的生物就能生存，不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物就會(huì)消亡。

190、（）在海邊洗衣服是不會(huì)污染海水的。

191、（）黃河流域的土地大量沙漠化，是下雨太少的緣故。

二、選擇

192、工廠煙囪排出的黑煙屬于（），汽車(chē)排放的尾氣屬于（）。

A、生活污染源B、工業(yè)污染源C、農(nóng)業(yè)污染源D、交通污染源

193、下列環(huán)境中，空氣比較好的是（）。

A、電影院B、教室C、公園D、居民區(qū)

194、要想農(nóng)作物生長(zhǎng)得好，就要（）。

A、培肥土壤B、多拔草C、澆水D、多翻土

195、下列生物中，不屬于消費(fèi)者的是（）。

A、綠色植物B、植食動(dòng)物C、肉食動(dòng)物D、微生物

196、下列植物中，不喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境是（）。

A、桂花樹(shù)B、桃樹(shù)C、苔蘚D、柳樹(shù)

197、下列方法中，（）不能減輕空氣的污染。

A、建火力發(fā)電廠B、植樹(shù)造林C、建廢處理池D、改進(jìn)燃料

198、在鷹、小麥、鼠、蛇組成的食物鏈中，正確的是（）。

A、小麥→蛇→鼠→鷹B、小麥→鼠→蛇→鷹C、小麥→鼠→蛇→鷹

199、在一定條件下，各種生物的數(shù)量會(huì)達(dá)到一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這稱(chēng)為（）。

A、生態(tài)系統(tǒng)B、生態(tài)環(huán)境C、生態(tài)平衡

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（土壤、巖石）七、土壤、巖石

一、判斷

200、（）通過(guò)眼睛看、手摸、刀刻、滴鹽酸等手段可以辯認(rèn)出巖石的種類(lèi)。

201、（）煤是由于地殼的變動(dòng)，古代的樹(shù)林被埋藏在底下，與空氣隔絕，并長(zhǎng)期受到高溫高壓的作用。

202、（）地球從表面到地心可以分為地核、地幔、地殼三部分。

203、（）石油是遠(yuǎn)古時(shí)代生物的遺體在地層中經(jīng)過(guò)幾億年的變化而逐漸形成的。

204、（）石油的開(kāi)采辦法有露天開(kāi)采和地下開(kāi)采。

二、選擇

205、在一塊巖石上滴上鹽酸，有氣泡冒出，這塊巖石是（）

A、玄武石B、砂巖C、花崗巖D、石灰?guī)r

206、通常用來(lái)制造磚瓦、燒制陶瓷的材料是（）。

A、沙B、粘質(zhì)土C、壤土D、沙質(zhì)土

207、檢驗(yàn)土壤中有沙和粘土的實(shí)驗(yàn)是（）

A、把土塊放入盛水的燒杯中，看是否有氣泡冒出

B、把土塊放主盛水的燒杯中，用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后看顆粒分布情況

C、把干燥的土塊放在石棉網(wǎng)上燒，當(dāng)土塊冒煙時(shí)，可聞到臭味

208、煤層在形成過(guò)程中，由于地殼的變動(dòng)，有的接近地面，用（）。

A、地下開(kāi)采B、露天開(kāi)采C、鉆井開(kāi)采D、海底開(kāi)采

209、長(zhǎng)期沒(méi)有重新噴發(fā)過(guò)的火山稱(chēng)為（）。

A、活火山B、休眠火山C、死火山

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（機(jī)械、金屬）八、機(jī)械、金屬

一、判斷

210、（）杠桿不僅可以省力，還可以改變用力方向。

211、（）斜面是一種能省力但不能改變用力方向的簡(jiǎn)單機(jī)械。

212、（）銹是金屬與空氣中的氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)后產(chǎn)生的。

213、（）小轎車(chē)的外面噴上油漆只是為了好看。

214、（）有明亮光澤的物體都是金屬。

215、（）盤(pán)山公路的坡度越大越省力。

216、（）利用滑輪一定能省力

217、（）汽車(chē)的方向盤(pán)是輪軸的應(yīng)用。

二、選擇

218、下列物品中應(yīng)用斜面原理制成的是（）。

A、蹺蹺板B、樓梯C、螺絲釘D、扳手

219、水龍頭是一種（）。

A、杠桿B、斜面C、輪軸D、具有絕緣性

220、用電器、電線是金屬材料制成的，這種由于良好的（）

A、延展性B、具有可塑性C、導(dǎo)電性D、絕緣性

221、塑料常常被運(yùn)用在電器的約絕緣部分，這是因?yàn)樗芰希ǎ?/p>

A、具有延展性B、具有可塑性C、重量輕D、滑輪

222、提水用的轆轤是一種（）。

A、杠桿B、斜面C、輪軸D、絕緣性

223、最會(huì)生銹的金屬是（）。

A、潮濕地方的銅B、潮濕地方的鐵C、干燥地方的銅D、干燥地方的鐵

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（力、電、磁）九、力、電、磁

一、判斷

224、（）人們利用水從高處流向低處時(shí)產(chǎn)生的沖擊力，修建了水電站。

225、（）我們拍皮球是利用壓縮空氣具有彈性的道理。

226、（）同一座橋，加上拉索后的承重能力大大增加。

227、（）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

228、（）使用彈簧秤測(cè)量物體的重量時(shí)，彈簧秤要豎直；讀數(shù)時(shí)，眼睛要平視刻度。

229、（）自行車(chē)車(chē)胎上的花紋主要是為了增加車(chē)與地面之間摩擦力。

230、（）漂浮在水中的物體受到水的浮力的作用，而沉到水底的物體沒(méi)有受到水的浮力的作用。

231、（）滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越小。

232、（）我們經(jīng)常給機(jī)械加潤(rùn)滑油，主要是為了減少機(jī)械內(nèi)部的摩擦力。

233、（）不管是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體，它們都具有慣性。

234、（）磁鐵和鐵之間放一本練習(xí)本，就不能把鐵吸住。

235、（）將條形磁鐵懸掛起來(lái)，靜止后，條形磁鐵的一端指南，另一端指北。

236、（）磁鐵中“N”表示南極；“S”表示北極。

237、（）冬天晚上脫毛衣時(shí)，有“噼啪”聲，這是一種摩擦起電現(xiàn)象。

238、（）電能具有污染少，輸送方便等特點(diǎn)。

239、（）經(jīng)過(guò)摩擦的塑料棒具有磁性。

240、（）手電筒的按鈕相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān)。

241、（）電可以通過(guò)日光燈轉(zhuǎn)換成光能。

二、選擇

242、迎著風(fēng)跑風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)得快，迎著風(fēng)走風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)得慢，這說(shuō)明風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢（）。

A、與風(fēng)力有關(guān)B、與風(fēng)向有關(guān)C、與風(fēng)力、風(fēng)向都有關(guān)D、與風(fēng)力、風(fēng)向都無(wú)關(guān)

243、下列物體中，沒(méi)有利用彈性原理的是（）。

A、沙發(fā)B、手電筒C、講義夾D、板凳

244、工人叔叔在搬運(yùn)重物時(shí)往往在重物下墊幾根圓鋼管，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、物體的滾動(dòng)摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力B、物體的滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力

245、把轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換成平動(dòng)的轉(zhuǎn)換方式是（）。

A、鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)B、連桿轉(zhuǎn)動(dòng)C、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)D、皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)

246、在牛皮紙上放一只墨水瓶，當(dāng)迅速抽去瓶下的牛皮紙時(shí)，墨水瓶會(huì)（）。

A、靜止不動(dòng)B、隨牛皮紙一起動(dòng)C、向前跌倒D、向后跌倒

247、要使?jié)撍细?yīng)（）。

A、排出水艙中的水，減輕潛水艇的重量B、向水艙充水，增加潛水艇的重量

248、抽屜從桌內(nèi)拉出來(lái)的運(yùn)動(dòng)是（），電風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)是（）。

A、平動(dòng)B、轉(zhuǎn)動(dòng)C、平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)

249、每塊磁鐵的磁極都有（）

A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

小學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（實(shí)驗(yàn)操作）十、實(shí)驗(yàn)操作

250、放大鏡的使用方法

·1．用中指、無(wú)名指與小拇指握住放大鏡鏡柄，食指、大拇指握住放大鏡的邊框；

·2．將放大鏡靠近物體的被觀察部位，稍稍調(diào)整放大鏡的高度，直到觀察到清晰、大小適中的像；

·3．觀察時(shí)，放大鏡的鏡面應(yīng)與視線垂直。

251、溫度計(jì)的使用方法

（一）測(cè)定水的溫度時(shí)

·1．手拿著溫度計(jì)的上端，把溫度計(jì)的玻璃泡浸在水里（不要碰容器底、壁）；

·2．等溫度計(jì)內(nèi)的液柱停止上升或下降時(shí)，再讀出溫度；

·3．讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)不能拿出水面，視線要與溫度計(jì)液柱頂端相平。（這是因?yàn)椋河檬帜脺囟缺淼囊欢?，可以避免手的溫度影響表?nèi)液體的脹縮。如果溫度表的玻璃泡碰到容器的底或壁，測(cè)定的便不是水的溫度；如果不等溫度表內(nèi)液柱停止升降就讀數(shù)，或讀數(shù)時(shí)拿出水面，所讀的都不是水的真正溫度。）

（二）臨時(shí)測(cè)定室內(nèi)外的溫度時(shí)

·1．用手拿溫度計(jì)的上端，等溫度計(jì)內(nèi)的液柱停止升降時(shí)，再讀數(shù)；

·2．讀數(shù)時(shí)，視線也要與溫度計(jì)的液柱頂端相平；

·3．如果長(zhǎng)期測(cè)定室外的溫度，要把溫度計(jì)掛在背陰通風(fēng)的地方。

252、圓筒測(cè)力計(jì)與平板測(cè)力計(jì)的使用方法

·1．使用前即未掛重物時(shí)，指針應(yīng)在“0”位，若不符可調(diào)節(jié)頂端的螺母以校正；

·2．固定彈簧秤頂端圓環(huán)，將被測(cè)重物懸掛在掛鉤上或?qū)⒈粶y(cè)力作用于掛鉤上。彈簧伸長(zhǎng)的示值即為被測(cè)（重物的重）的數(shù)值；

·3．測(cè)力時(shí)，力的作用方向應(yīng)與彈簧在同一直線上。否則會(huì)增大測(cè)量的誤差；

·4．用完以后，應(yīng)去掉掛鉤上的重物，使彈簧在自由狀態(tài)下存放。存放處應(yīng)避免腐蝕性的氣體。

253、酒精燈的使用方法

·1．使用酒精燈之前，要檢查燈芯是否完好，如頂端不平或已經(jīng)燒焦，要剪去少許。再檢查燈內(nèi)有無(wú)酒精。添入酒精時(shí)，酒精量不能超過(guò)酒精容積的三分之二。絕對(duì)禁止向正在燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以免失火；

·2．點(diǎn)燃前要調(diào)整燈芯，使火焰大小適當(dāng)。自下而上點(diǎn)燃，點(diǎn)燃時(shí)，絕對(duì)禁止拿一個(gè)酒精燈到另一個(gè)酒精燈上去點(diǎn)火，以免酒精流出引起失火；

·3．酒精燈的火焰分為：焰心、內(nèi)焰、外焰三部分。外焰的溫度最高，焰心的溫度最低。因此應(yīng)用外焰加熱；

·4．酒精燈必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，以免引起燈內(nèi)酒精燃燒，發(fā)生危險(xiǎn)；

·5．使用時(shí)，不要碰倒酒精燈。萬(wàn)一灑出酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)該立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅。

254、給試管中的液體加熱的方法

·1．給試管加熱以前，試管外壁必須擦干；

·2．用試管夾夾住試管，夾住試管的中上部，以離試管口2厘米為好；

·3．試管中的液體一般不得超過(guò)試管的三分之一容積；

·4．加熱時(shí)，試管與桌面成45o的角度，先把盛有液體的部分在燈焰上來(lái)回移動(dòng)，使試管能均勻受熱，然后在試管底部加熱，并