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文檔簡介

志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書一、大賽組織機(jī)構(gòu)為保證本次大賽的順利進(jìn)行,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將成立大賽組委會(huì),組委會(huì)成員如下。組長:(由知名人士擔(dān)任)成員:(專業(yè)人士)注:大賽評(píng)委會(huì)由本次大賽組委會(huì)組織成立。二、活動(dòng)方式活動(dòng)對象為11、12、13、14級(jí)在校學(xué)生。學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì),也可由各專業(yè)、年級(jí)組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)、年級(jí)組建。(本次大賽將向社會(huì)各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成(建議不超過七人),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任,并且在11月期間能參加比賽。三、比賽日程安排(一)11月3日――11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名,開展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫實(shí)踐報(bào)告階段。請各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17:30-18:00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告(可由他人代交)。報(bào)告最好不少于3000字,正文字體為宋體,字號(hào)為小四。請同時(shí)提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“xx參賽團(tuán)隊(duì)”)。(二)11月24日――12月1日組織專家進(jìn)行評(píng)審,必要時(shí)組織公開答辯(推薦做簡單的PPT或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評(píng)出比賽結(jié)果,并向全校公布晉級(jí)參賽隊(duì)以及各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)總成績。同時(shí)參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品,并對此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)。(三)在?;顒?dòng)結(jié)束后,部分“精英團(tuán)隊(duì)”會(huì)有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。四、評(píng)審方法評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評(píng)分。每件符合要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分,各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書。五、比賽注意事項(xiàng)1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴(yán)禁抄襲,評(píng)委可以對所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由。受到評(píng)委質(zhì)疑的作品,將考慮其比賽資格。2、評(píng)審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。3、要求參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書(含作品)。4、進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更,請于校比賽開始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊,并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的資格。六、免責(zé)聲明1、組委會(huì)有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道,屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為的,與大賽組委會(huì)無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間的糾紛,與大賽組委會(huì)無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的.披露尺度。2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的,未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛,由參賽者承擔(dān)。七、幾點(diǎn)建議與要求一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個(gè)個(gè)要素:豐富的知識(shí)閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。首先,知識(shí)層面:想要完成一個(gè)好的項(xiàng)目,首先要具備幾種能力:1.掌握現(xiàn)有的知識(shí),并將平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。2.對新事物的接受能力。3.自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力,學(xué)會(huì)從課外的資料中尋找資源。4.了解社會(huì)的需求。其次,在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面,要有創(chuàng)意。所謂創(chuàng)意,有五種情況:1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。2.采用一種新的生產(chǎn)方法。3.開辟一個(gè)新的市場。4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源。5.實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。所以,作為實(shí)踐來講,應(yīng)在可以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新,選擇一些有自身特色的方案。再次,在團(tuán)隊(duì)的組織方面,要注意選人。1.首先,按照要求,確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù),注意評(píng)分要求。2.其次,突出重點(diǎn),將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢,避免泛泛而談,用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn),給人以客觀、真實(shí)的感覺;并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。3.再次,注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的。4.最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式,但是也可以有變通之處,就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會(huì)為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書炎炎夏日,很多人都會(huì)選擇待在家里乘涼,不會(huì)選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里,如果整個(gè)暑假的時(shí)間都待在家中,也實(shí)在是沒什么意思。今年暑假,我就會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐,不過我會(huì)的,這是毋庸置疑的!一、活動(dòng)背景:1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。2、中國人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計(jì)劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的.問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識(shí),讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門――工作(學(xué)習(xí))――回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭吵?!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。二、協(xié)助單位小區(qū)附近的某酒店或餐館志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書一、活動(dòng)主題:青年學(xué)生心系黨,創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采。二、活動(dòng)目的:深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層,推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu),共建河蟹廣西。三、活動(dòng)團(tuán)隊(duì):xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)四、活動(dòng)對象:xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、全團(tuán)分為10個(gè)組,選出10個(gè)組長。2、經(jīng)費(fèi):350(人)×10(元)=3500元六、活動(dòng)流程:1、1月24日――活動(dòng)培訓(xùn)①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。②集合完畢趕往小學(xué),按小組分配教室就坐。③組長對組員進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)。④當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。2、1月25日――采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)①團(tuán)員于早上8:30在金地球集合。②集合完畢前往鄉(xiāng)政府,各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。③當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。3、1月26日――采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動(dòng)①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。②集合完畢前往小組對應(yīng)村(對五個(gè)村進(jìn)行采訪,兩組對應(yīng)一個(gè)村),采訪村支書。③下午1:00開始,與農(nóng)民工子女見面、進(jìn)行互動(dòng)游戲。④當(dāng)天活動(dòng)在下午3:30結(jié)束。4、1月27日――籃球友誼賽①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。②下午2:30,籃球賽正式開始。由6個(gè)村或村委出隊(duì),大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽。③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。③評(píng)比方式:抽簽決定比賽分配,獲勝的三個(gè)隊(duì)伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎(jiǎng),其余的.隊(duì)伍評(píng)為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品待定。5、1月28日――總結(jié)①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。②集合完畢趕往小學(xué),在操場集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長對此次活動(dòng)作總結(jié)。志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,攜手成長二、活動(dòng)目的:課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達(dá)到目的:借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn),其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)擴(kuò)充視野,培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度三、前期準(zhǔn)備工作:(一)前期1、前期布置時(shí)間:2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進(jìn)行工作分配3、與學(xué)校溝通協(xié)商,安排參與學(xué)生4、制作宣傳橫幅、海報(bào),宣傳單5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等(二)活動(dòng)參與者活動(dòng)組織:中國語言文學(xué)系活動(dòng)指導(dǎo)老師:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)活動(dòng)對象:沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶主要參與者:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)骨干,在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。后勤負(fù)責(zé)人:陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮四、活動(dòng)項(xiàng)目:(一).開設(shè)課程:語文教育數(shù)學(xué)教育英語教育美術(shù)教育音樂教育感恩教育體育教育手工制作同步課程輔導(dǎo)心理游戲活動(dòng)課生活小常識(shí)講解常見的救急處理方法講解……(二)娛樂:總:我們由娛樂組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)分:X-晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。舉辦開學(xué)典禮:主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。興趣班:根據(jù)隊(duì)員自身的才能,開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所愛,并為之付出一定的努力。舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。舉辦電影展:改善父母與孩子的關(guān)系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,減少村民的排他性。運(yùn)動(dòng)會(huì):拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離,帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。(三)特色方面由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng),在這個(gè)過程,除了常規(guī)的活動(dòng)外,還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺(tái),對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,相信我們會(huì)碰撞出不一樣的火花。㈢家庭走訪根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況,有針對性的進(jìn)行家庭走訪,深入了解學(xué)生的家庭背景、成長環(huán)境,并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問題。㈣實(shí)地調(diào)研通過成立調(diào)研小組,運(yùn)用問卷調(diào)查、電話采訪、實(shí)地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式,對潮汕高鐵站進(jìn)行實(shí)地考察,了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。.......五:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:7月15號(hào)XX7月23號(hào)地點(diǎn):潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)到達(dá)方式:15日到韓山師范學(xué)院,再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。六、后期總結(jié)工作:1.每個(gè)參與三下鄉(xiāng)的成員在活動(dòng)結(jié)束后一周后上交一篇小論文,論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。2.負(fù)責(zé)人對服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中的資料進(jìn)行整理和總結(jié),及時(shí)收集參與對象反饋信息并開展組員在"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)中的心得總結(jié)大會(huì)。志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書一、活動(dòng)主題牽手農(nóng)心,展望未來。二、活動(dòng)背景學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力,就業(yè)難。三、活動(dòng)目的讓隊(duì)員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。四、主辦單位醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)。六、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月號(hào)20xx年xx月號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx區(qū)xx有限公司八、活動(dòng)形式參觀問、工作實(shí)習(xí)九、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備。xx月xx日xx月xx日完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系xx有限公司。招募隊(duì)員。采購團(tuán)隊(duì)所需物品。2、活動(dòng)安排。xx月號(hào):從乘車到達(dá),xx有限公司經(jīng)理熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊(duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。xx月號(hào):公司總經(jīng)理在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。xx月號(hào):分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得xx月號(hào):公司總經(jīng)理為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)xx月號(hào)xx月號(hào):隊(duì)員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員一起做飼料銷售3、活動(dòng)后期。積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞。活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算車費(fèi):xx元/人共計(jì)xx元。團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作xx元。共計(jì)xx元十一、注意事項(xiàng)1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。2、加強(qiáng)安全教育。3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮。4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請假。5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳。6、堅(jiān)決噪黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生事件。7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛。8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)精神”。志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是作為一位知識(shí)青年的至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀(jì)以來,黨和國家號(hào)召進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),取得了一系列的可喜成績。新農(nóng)村建設(shè)對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺(tái)的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適,作為一名大學(xué)生,我們要做的就是根據(jù)社會(huì)的需要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為祖國的繁榮昌盛,為人民的生活水平的提高,盡自己應(yīng)盡的力量。我是一名在農(nóng)村長大的大學(xué)生,雖說我學(xué)的專業(yè)可能對新農(nóng)村建設(shè)的作用不是很大,但我卻不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè),因?yàn)槟鞘菗嵊议L大的地方。當(dāng)國人在沐浴著社會(huì)新風(fēng)尚的陽光,那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。十分高興,我能夠在暑假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調(diào)查。以下是我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體策劃。(一)調(diào)查目的1.本次活動(dòng)使大學(xué)生真正地深入農(nóng)村,了解村情,實(shí)現(xiàn)其由學(xué)生到社會(huì)責(zé)任人的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)大學(xué)生與村民的交流,培養(yǎng)大學(xué)生與村民之間的感情。提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)起社會(huì)責(zé)任感和關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。2.本次活動(dòng)為廣大會(huì)員及學(xué)生提供了一個(gè)親身接觸“三農(nóng)”的平臺(tái),使他們對“三農(nóng)”問題和國家政策有一個(gè)切實(shí)的感受,并提高他們分析問題、理解國家政策的能力。3.通過此次活動(dòng),發(fā)揚(yáng)新農(nóng)會(huì)“關(guān)注三農(nóng)”的精神,培養(yǎng)新農(nóng)會(huì)聚焦時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)的能力。4.擴(kuò)大與實(shí)踐基地的合作,為今后工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(二)成員介紹:組長:成員:(三)調(diào)查內(nèi)容:1.失地農(nóng)民現(xiàn)狀問題2.農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況3.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營問題(四)人員分配:1.由,x同學(xué)針對失地農(nóng)民現(xiàn)狀問題走進(jìn)xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。2.由,x同學(xué)針對農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況深入xx省xx市xx區(qū)xx村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。3.由x老師對四位同學(xué)所收集的資料進(jìn)行匯總并寫出調(diào)查報(bào)告。(五)調(diào)查地點(diǎn):1.xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村2.xx省xx市xx區(qū)xx村(六)調(diào)查方法1.查閱國家相關(guān)政策2.村委會(huì)查閱資料3.走訪相關(guān)人員4.實(shí)地調(diào)查(附照片)5.總結(jié)調(diào)查記錄(七)調(diào)查預(yù)期1.通過調(diào)查了解農(nóng)村在新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題2.提供可行性方案優(yōu)化新農(nóng)村建設(shè)中所遇問題(八)活動(dòng)注意事項(xiàng)1.作好活動(dòng)聯(lián)絡(luò)工作,必須得到批準(zhǔn)。2.活動(dòng)過程中一定要按照規(guī)則辦事,禁止出現(xiàn)沖突事件,維護(hù)好學(xué)校、學(xué)院和社團(tuán)形象。3.聽從統(tǒng)一安排,遇事要與組長商量后處理。志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書一、活動(dòng)名稱如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對未來的求職有很大幫助。山東大學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽二、活動(dòng)背景三、活動(dòng)目的豐富大學(xué)課余生活,給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的'策劃者。同時(shí),開拓同學(xué)們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),以適應(yīng)競爭日益激烈的社會(huì)環(huán)境。四、活動(dòng)簡介以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開,策劃要求能達(dá)到對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。五、主辦單位山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部六、活動(dòng)開展1.活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11日――5月17日活動(dòng)地點(diǎn):山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)2.活動(dòng)參與對象及形式活動(dòng)參與對象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)參與形式:以個(gè)人或者團(tuán)體(不超過三人)為單位,遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。3.作品遞交方式參賽同學(xué)將作品提交到郵箱:作品以附件形式發(fā)送,文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”,盡量采用word文檔格式。4.作品要求(一)以策劃書的形式為主,內(nèi)容完整清晰條理,切合實(shí)際,可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。(二)在作品正文第一頁注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名5.活動(dòng)流程(一)活動(dòng)宣傳提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào)。聯(lián)系各班班長,利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。(二)創(chuàng)意收集(1)通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書。郵箱:(2)將通過各個(gè)渠道收集來的活動(dòng)策劃書進(jìn)行匯總、整理,并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中,以防丟失。(三)比賽結(jié)果整合及公布整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果,通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站,人人網(wǎng),短信,飛信等方式公布比賽結(jié)果。(四)獎(jiǎng)品發(fā)放頒發(fā)獎(jiǎng)狀七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)制作80元獎(jiǎng)狀20總計(jì)100元八、活動(dòng)分工徐昊、劉相慶:負(fù)責(zé)海報(bào)制作,在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào)。楊栩:負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長??凳缒荩贺?fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。郭英迪、陶美娟:負(fù)責(zé)記錄整理評(píng)選結(jié)果及結(jié)果的公布。(參賽作品的評(píng)比選拔由社會(huì)實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。)譚詩怡:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放。備注:請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。志愿者社會(huì)實(shí)踐策劃書一活動(dòng)名稱做一回交警,宣傳一次道交法――我也當(dāng)一回交警二活動(dòng)背景伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺(tái),浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)(注冊)志

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