2024-2025學(xué)年津市市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年津市市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.0.58噸=()千克7米2厘米=()米521厘米=()米3千米10米=()千米2.看圖回答問(wèn)題。(1)男生最喜歡吃(_____)的人數(shù)最多,女生最喜歡吃(_____)的人數(shù)最多。(2)最喜歡吃西瓜的男生有(_____)人,最喜歡吃桃子的女生有(_____)人。(3)最喜歡吃(_____)的男生和女生一樣多。3.君君和小芳共有畫片86張,君君給小芳6張后,兩人的畫片同樣多。原來(lái)君君有(______)張,小芳有(______)張。4.四(1)班有男生x人,女生比男生多y人,女生有(______)人,全班有學(xué)生(______)人。5.按要求寫數(shù)。(1)一個(gè)兩位數(shù),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最大是(_______)。(2)一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(_______)。(3)一個(gè)數(shù)是48的因數(shù),又是16的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(_______)。(4)一個(gè)數(shù)是合數(shù)又是奇數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(_______)。6.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是(______)位數(shù),也可能是(______)位數(shù)。7.2噸85千克=()噸40分=時(shí)8.找規(guī)律,填一填.

(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________(2)0.001,0.01,0.1,________,109.6006006的最高位是(_______)位,左邊的6表示(______),中間的6表示(______),右邊的6表示(_______)。10.0.27里面有________個(gè)百分之一.11.2.955四舍五入保留整數(shù)是_____,保留一位小數(shù)是_____.二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.池塘平均水深110cm,小明身高150cm,小明下水游泳不會(huì)有危險(xiǎn).(____)13.鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和大于180o。______14.36÷(4+9)與36÷4+36÷9的計(jì)算結(jié)果相同。(______)15.3.203精確到百分位約是3.2。(____)16.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。(______)17.一個(gè)六邊形,它的內(nèi)角和是720度。(______)18.寫成小數(shù)是0.1.(_______)19.46×102=46×100+2=4602。________三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.下列圖形中,對(duì)稱軸最多的是()。A.正方形 B.圓 C.長(zhǎng)方形21.一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是和,它的周長(zhǎng)是()。A. B. C.可能是,可能是 D.22.如下圖,指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,從指向A旋轉(zhuǎn)到了指向()。A.D B.C C.B23.天安門廣場(chǎng)占地面積約44()。A.平方米 B.平方千米 C.公頃24.下列算式中,計(jì)算結(jié)果與960÷16÷4相等的是()。A.960÷(16÷4) B.960÷16×4 C.960÷(16×4)四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.口算13.4﹣8="________"5.6+3.4="________"0.2×0.125=________7.5×0.4="________"2.3×4×0="________"3500÷1000=________0.06×0.7="________"0.125×80="________"10﹣2.3=________26.豎式計(jì)算我最棒.203×87=930×25=3.04-1.87=12.3+8.54=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結(jié)合律56+78+22=56+(78+22)乘法結(jié)合律28.連一連,左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的?六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.兩艘輪船分別以19千米/時(shí)和26千米/時(shí)的速度同時(shí)從上海開(kāi)往武漢。經(jīng)過(guò)23小時(shí)的航行,兩船相距多少千米?30.某縣2010年至2012年修建農(nóng)村寄宿制小學(xué)情況如下表。(1)這三年平均每年修建農(nóng)村寄宿制小學(xué)多少所?(2)平均每所農(nóng)村寄宿制小學(xué)投入資金多少萬(wàn)元?31.操作題。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。(2)把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)畫出最右邊圖形的全部對(duì)稱軸。32.某車間要加工3000個(gè)零件,如果每小時(shí)加工150個(gè),12小時(shí)后,還剩多少個(gè)零件沒(méi)有加工?33.四年級(jí)兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽,成人門票費(fèi)48元,兒童門票費(fèi)是半價(jià);如果10人以上(包含10人)可以購(gòu)團(tuán)票每人25元,怎樣購(gòu)票最劃算?一共需要多少錢?34.一個(gè)等腰三角形,底角的度數(shù)正好是頂角的2倍。這個(gè)三角形的三個(gè)角各是多少度?(5分)

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、5807.025.213.01【解析】略2、桃子菠蘿21香蕉【解析】略3、4937【分析】根據(jù)君君給小芳6張后,兩人畫片數(shù)同樣多,可知君君比小芳多6×2=12張,用總張數(shù)加上多的張數(shù)再除以2,即可求出君君原有的張數(shù),再求小芳原有的張數(shù)?!驹斀狻?×2=12(張)(86+12)÷2=98÷2=49(張)49-12=37(張)【點(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用,即:(和+差)÷2=大數(shù),(和-差)÷2=小數(shù),或和-大數(shù)=小數(shù)。4、x+y2x+y【解析】略5、9015169【解析】略6、四五【分析】根據(jù)題意,假設(shè)三位數(shù)是999,兩位數(shù)是99,或三位數(shù)是100,兩位數(shù)是10,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】假設(shè)三位數(shù)是999,兩位數(shù)是99,或三位數(shù)是100,兩位數(shù)是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位數(shù),1000是四位數(shù);

所以,三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)。【點(diǎn)睛】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。7、2.085;【分析】將千克換算為噸,除以進(jìn)率1000,再和2噸合起來(lái)即可;分換算為時(shí),除以進(jìn)率60,再約分即可。【詳解】85÷1000=0.085,2噸85千克=2.085噸40÷60==,40分=時(shí)【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。8、2.43.61【詳解】略9、百萬(wàn)6個(gè)百萬(wàn)6個(gè)千6個(gè)一【解析】略10、27【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類根據(jù)小數(shù)的意義可以知道,0.27里面有27個(gè)0.01,也就是27個(gè)百分之一,故本題的答案為:27.【分析】直接去掉給出數(shù)字的小數(shù)點(diǎn),并將整數(shù)部分的0去掉就可以得到本題的結(jié)果。11、33.1【詳解】試題分析:根據(jù)“求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值”進(jìn)行解答即可.解:2.955四舍五入保留整數(shù)是3,保留一位小數(shù)是3.1;故答案為3,3.1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小,池塘的平均水深是110cm,可能有的地方水深超過(guò)110厘米,甚至超過(guò)150厘米,所以小明下水游泳不一定沒(méi)有危險(xiǎn),所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;13、×【解析】略14、×【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律?!驹斀狻?6×(4+9)與36×4+36×9的計(jì)算結(jié)果相同,利用了乘法分配律,沒(méi)有除法分配律,所以36÷(4+9)與36÷4+36÷9的計(jì)算結(jié)果不相同,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握乘法分配律是解題的關(guān)鍵,牢記沒(méi)有除法分配律。15、×【解析】略16、×【分析】一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是是它本身,最大因數(shù)也是它本身,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)的最小倍數(shù)等于它的最大因數(shù),所以一個(gè)數(shù)的倍數(shù)不一定比它的因數(shù)大。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí),要牢記一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的特點(diǎn)。17、√【分析】六邊形可以分割成4個(gè)三角形,三角形的內(nèi)角和為180度,那么六邊形邊形內(nèi)角和為180×4=720°?!驹斀狻?80°×4=720°。一個(gè)六邊形,它的內(nèi)角和是720度。這句話是對(duì)的。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和為180°,四邊形內(nèi)角和為360度,五邊形內(nèi)角和為540度。多邊形內(nèi)角和公式=(n-1)×180°。18、√【詳解】略19、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來(lái),結(jié)果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,46×102=46×(100+2)=46×100+46×2=4600+92=4692故答案為:×?!军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、B【分析】正方形的對(duì)稱軸有4條,圓形的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸有2條。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,對(duì)稱軸最多的是圓。故答案為:B。【點(diǎn)睛】任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線都是圓的對(duì)稱軸。21、B【分析】題目中并沒(méi)有給定哪條邊是底哪條邊是高,所以先需要根據(jù)三角形的特性判斷出第三題邊能夠取得長(zhǎng)度?!驹斀狻咳?cm為腰,此時(shí)6+6=12(cm),不滿足兩邊之和大于第三邊,故不能取6cm。所以第三邊只能為12cm,則周長(zhǎng)為:6+12+12=30(cm)。故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握三角形的特性:兩邊之和大于第三邊是本題的關(guān)鍵,同時(shí)要掌握有兩邊相等的三角形是等腰三角形。22、A【分析】觀察圖形可知,ABCD四個(gè)點(diǎn)把這個(gè)360°的圓心角平均分成了四份,每份的角度是90°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,從點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D,由此解答。【詳解】指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,從指向A旋轉(zhuǎn)到了指向D;故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查了周角是360°及對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)知識(shí)的靈活運(yùn)用,要靠平時(shí)把知識(shí)積累牢,用活。23、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:計(jì)量天安門廣場(chǎng)占地面積,應(yīng)用面積單位;結(jié)合數(shù)據(jù)可知:應(yīng)用“公頃”作單位?!驹斀狻刻彀查T廣場(chǎng)占地面積約44公頃。故答案為:C【點(diǎn)睛】測(cè)量土地的面積可以用“公頃”做單位;計(jì)量比較大的土地面積常用“平方千米”做單位。24、C【分析】括號(hào)里面是除法計(jì)算,括號(hào)前面是除號(hào),去括號(hào)時(shí),括號(hào)里面要變乘號(hào)?!驹斀狻緼、960÷(16÷4)=960÷16×4,計(jì)算結(jié)果與960÷16÷4不相等;B、960÷16×4計(jì)算結(jié)果與960÷16÷4不相等;C、960÷(16×4)=960÷16÷4,相等。故答案為:C【點(diǎn)睛】計(jì)算題中,括號(hào)里面是乘除法計(jì)算,括號(hào)前面是除號(hào),去括號(hào)時(shí),括號(hào)里面要變號(hào),乘變除,除變乘。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、5.4;9;0.025;3;0;3.5;0.042;10;7.7【解析】解:13.4﹣8="5.4"5.6+3.4="9"0.2×0.125=0.0257.5×0.4="3"2.3×4×0="0"3500÷1000=3.50.06×0.7="0.042"0.125×80="10"10﹣2.3=7.7【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算.261720.84【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個(gè)數(shù)的積,變成先算后兩個(gè)數(shù)的積,運(yùn)用了乘法結(jié)合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運(yùn)用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個(gè)數(shù)的和,變成先算后兩個(gè)數(shù)的和,運(yùn)用了加法結(jié)合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、161千米【解析】(26-19)×23=7×23=161(千米)答:23小時(shí)后兩船相距161千米。30、(1)9所(2)34萬(wàn)元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)(275+180+463)÷27=34(萬(wàn)元)31、(1)右;4;下;5(2)(3)作圖如下:【分析】(1)根據(jù)平移的特征,數(shù)出把圖形①向圖形②移動(dòng)時(shí)的方向和格數(shù)即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,由此畫出即可?!驹斀狻浚?)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向右平移4格,再向下平移5格。(2)(3)作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對(duì)稱,關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì),掌握正確的作圖步驟,才能正確作圖。32、1200個(gè)【分析】根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間,先求出12小時(shí)加工了多少個(gè)零件,再用總數(shù)減去已經(jīng)加工的個(gè)數(shù),即可解答?!驹斀狻?000-150×12=3000-1800=1200(個(gè))答:還剩1200個(gè)零件沒(méi)有加工。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先根據(jù)數(shù)量關(guān)系式:工作總量=工作效率×工作時(shí)間求出已經(jīng)加工的個(gè)數(shù),再根據(jù)減法的意義解答。33、兩位老師和8名同學(xué)購(gòu)買團(tuán)票,其余的同學(xué)購(gòu)買兒童門票,這樣購(gòu)票

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