教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【基礎(chǔ)題】

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車(chē)時(shí)，橡皮筋纏繞一圈和纏繞五圈，橡皮筋產(chǎn)生的力的大小是（

）。A.相同的

B.不同的

C.差不多2.在呼吸過(guò)程中，肺不僅要攝入氧氣，還要將體內(nèi)代謝出的（

）排出。A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.氨氣3.吸氣是含有（

）的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過(guò)程，胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。A.氧氣

B.二氧化碳

C.氮?dú)?.把玻璃罩里的空氣逐漸抽掉，鐘罩里的鬧鐘鈴聲會(huì)（

）。A.不變

B.越來(lái)越輕

C.越來(lái)越響

D.先變響再變輕5.體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉是為了（

）。A.減小摩擦

B.增大摩擦

C.美觀6.用力彎曲鋼尺，鋼尺沒(méi)有發(fā)出聲音，是因?yàn)殇摮撸?/p>

）。A.沒(méi)有受到力

B.沒(méi)有振動(dòng)

C.彎曲幅度不夠二.填空題(共6題，共22分)1.（

）很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。2.人的牙齒可以分為（

）種，其中的（

）齒主要是磨碎食物。3.我們常見(jiàn)的樂(lè)器二胡、小提琴、吉他、古箏等，是靠（

）發(fā)出（

）的聲音。4.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（

）（

）（

）等。5.制作小樂(lè)器之前，先要設(shè)計(jì)一個(gè)初步的（

），再尋找合適的（

）。6.（

）可將振動(dòng)傳達(dá)到內(nèi)耳，并刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，產(chǎn)生信號(hào)。三.判斷題(共6題，共12分)1.流水聲、鳥(niǎo)叫聲、雨聲都屬于自然界的聲音。（

）2.聲音可以在氣體、液體、固體中傳播。（

）3.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的前胸時(shí)，不會(huì)聽(tīng)到任何聲音。（

）4.毛絨玩具掉進(jìn)塑料桶里會(huì)發(fā)出清脆的聲音。（

）5.用力壓皮筋，皮筋不發(fā)聲，因?yàn)槠そ顩](méi)振動(dòng)。（

）6.空氣能傳播聲音，但是而水卻不能傳播聲音。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線(xiàn)連起來(lái)。五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共3題，共17分)1.想一想，上課時(shí)坐在教室里能聽(tīng)到哪些聲音？坐在教室里能聽(tīng)到的聲音有？2.聲音在傳播的過(guò)程中借助了什么物質(zhì)？3.我們可以從哪幾個(gè)方面對(duì)自制的小樂(lè)器進(jìn)行評(píng)價(jià)？七.綜合題(共4題，共40分)1.奇奇在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，找來(lái)5根長(zhǎng)短、粗細(xì)不相同的鐵釘，如下表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫奇奇回答下面的問(wèn)題。（1）用相同大小的力分別敲擊①②③號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最高的是（

）號(hào)鐵釘；振動(dòng)速度最慢的是（

）號(hào)鐵釘。（2）用相同大小的力分別敲擊③④⑤號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最低的是（

）號(hào)鐵釘。如果在③號(hào)鐵釘上由重到輕敲打五下，這根鐵釘?shù)模?/p>

）。A.振動(dòng)頻率不變

B.振動(dòng)幅度不變

C.振動(dòng)幅度和頻率都不變2.如圖，取一面鼓，在鼓面上撒上一些紙屑。1.小明用力按壓鼓面，發(fā)現(xiàn)鼓不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)楣拿鏇](méi)有（

）。A.受到外力

B.振動(dòng)

C.彎曲2.輕輕敲鼓，鼓發(fā)出聲音，紙屑（

）。A.反復(fù)跳動(dòng)

B.位置不變

C.跳動(dòng)一次就停止3.用力敲鼓，鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)幅度（

）。A.變大

B.變小

C.不變4.用力敲鼓和輕輕敲鼓，聽(tīng)到的兩次鼓發(fā)出的聲音（

）。A.高低不同

B.強(qiáng)弱不同

C.一樣5.停止敲鼓，仍能聽(tīng)到一段余音，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.鼓面停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲B.鼓面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間C.人耳的錯(cuò)覺(jué)，實(shí)際上聲音已經(jīng)消失3.設(shè)計(jì)和制作小車(chē)是一個(gè)很有意思的項(xiàng)目，讓我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列的練習(xí)。1.設(shè)計(jì)制作小車(chē)一般要經(jīng)歷明確問(wèn)題、（

）、實(shí)施方案、（

）等基本步驟。2.下列不能作為小車(chē)動(dòng)力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣，讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。下列方法中，不能解決氣球放氣時(shí)間太短問(wèn)題的是（

）。A.把氣嘴做小一些

B.把小車(chē)的重量減輕

C.把氣球吹得鼓一些4.下列現(xiàn)象中，可以證明運(yùn)動(dòng)的小車(chē)具有能量的是（

）。A.小車(chē)的輪子在滾動(dòng)

B.小車(chē)一會(huì)兒自己停下來(lái)了

C.小車(chē)把木塊撞到了遠(yuǎn)處5.如圖，在研究“小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度和能量之間是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下，小車(chē)撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運(yùn)動(dòng)速度快的小車(chē)，下列做法合理的是（

）。A.車(chē)身盡量重一些

B.動(dòng)力足一些

C.車(chē)軸等處要增大摩擦力4.彈簧測(cè)力計(jì)的使用：1.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)（

），用符號(hào)（

）表示。2.使用前，檢查指針是否在（

）位置。3.讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)與指針（

）。4.測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的（

）數(shù)量。（“最大”或“最小”）參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.B二.填空題1.鼓膜2.三；臼3.琴弦；振動(dòng)4.氣管；支氣管；肺5.制作方案；材料6.聽(tīng)小骨三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.小；弱；大；強(qiáng)；?。蝗?；大；強(qiáng)；小；弱；大；強(qiáng)六.簡(jiǎn)答題1.同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲、老師的講課聲、上下