中考語(yǔ)文試卷名著專題匯編《紅星照耀中國(guó)》中考文段賞析題（含答案）（截至2023年）

中考語(yǔ)文試卷名著專題匯編《紅星照耀中國(guó)》中考文段賞析題（1）必須抓緊時(shí)間，在敵軍增援部隊(duì)趕到前攻克瀘定橋。紅軍再次征集志愿者。一名又一名紅軍戰(zhàn)士站了出來(lái)，表示愿意為此冒生命危險(xiǎn)。這些挺身而出的戰(zhàn)士中有30人被選中了。他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬。紅軍的機(jī)槍向敵軍碉堡怒吼，子彈射在橋頭堡上。敵軍也用機(jī)槍進(jìn)行還擊，而那些紅軍戰(zhàn)士們正搖蕩在河水上空，慢慢朝著向他們開(kāi)槍的敵方狙擊手方向前行。第一名戰(zhàn)士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接著是第三名。（2）許多人陷進(jìn)了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒(méi)入了沼澤深處，其他同志根本來(lái)不及援救。草地上沒(méi)有柴火，他們只能生吃青稞和野菜。草地沒(méi)有樹(shù)木遮蔽，輕裝的紅軍沒(méi)有帶帳篷。到了夜晚，他們只能捆一叢灌木枝，緊緊蜷縮在下面，雖然避不了多少雨。不過(guò)，他們最終經(jīng)受住了考驗(yàn)，取得了勝利——至少?gòu)?qiáng)于追趕他們的白軍部隊(duì)，后者迷了路，只能調(diào)頭折返，結(jié)果只有一小部分人生還。（3）保爾的小隊(duì)在自己的地段上清掃積雪。直到這時(shí)保爾才體會(huì)到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫(kù)涅夫給他的那件舊上衣一點(diǎn)也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時(shí)刻面臨著掉底的危險(xiǎn)。而且，因?yàn)樗谒嗟厣希弊由祥L(zhǎng)了兩個(gè)大毒瘡……一連五天他都強(qiáng)打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來(lái)，跟別人一道去上工。13.選段（1（2）再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征中的_______________、_____________兩大關(guān)鍵性事件。選段（3）寫(xiě)保爾在鐵路上清掃積雪，此后，他患了傷寒和肺炎，這是第___________次死里逃生。14.閱讀選文，具體分析紅軍戰(zhàn)士或保爾身上表現(xiàn)出的精神品質(zhì)。（二選一）15.“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，今天依然有著強(qiáng)大的生命力和現(xiàn)實(shí)意義，請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)或生活談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?3.①.飛奪瀘定橋②.過(guò)草地③.四14.示例一：紅軍戰(zhàn)士在飛奪瀘定橋和過(guò)草地時(shí)，表現(xiàn)出勇敢無(wú)畏、勇于犧牲的精神。示例二：保爾在修筑鐵路時(shí)條件艱苦，但仍拖著病體堅(jiān)持工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的意志。15.現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免也會(huì)遇到各種困難，這時(shí)我們就應(yīng)該像保爾那樣擁有頑強(qiáng)的意志，這樣所有的困難都會(huì)被征服?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查名著情節(jié)。第一空：依據(jù)“在敵軍增援部隊(duì)趕到前攻克瀘定橋”“他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬”可知，這是紅軍飛奪瀘定橋；第二空：依據(jù)“許多人陷進(jìn)了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒(méi)入了沼澤深處”“草地上沒(méi)有柴火，他們只能生吃青稞和野菜”等可知，這是紅軍過(guò)草地；第三空：根據(jù)語(yǔ)段可知，這是保爾在修筑鐵路，而在鐵路快修完時(shí)，保爾得了嚴(yán)重的傷寒和肺炎，這是他第四次死里逃生。【14題詳解】本題考查人物形象分析。依據(jù)題干選擇其中一個(gè)即可。紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的炮火飛奪瀘定橋，表現(xiàn)勇敢無(wú)畏、勇于犧牲等精神；紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地時(shí)，隨時(shí)都有被淤泥吞噬生命的危險(xiǎn)，而且缺少糧食，但他們不畏風(fēng)險(xiǎn)，勇敢前行。保爾在修筑鐵路時(shí)條件艱苦，但仍拖著病體堅(jiān)持工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的意志。依據(jù)“奧庫(kù)涅夫那件舊上衣一點(diǎn)也不保暖，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時(shí)刻面臨著掉底的危險(xiǎn)。而且，因?yàn)樗谒嗟厣?，他脖子上長(zhǎng)了兩個(gè)大毒瘡”可知，作者主要通過(guò)描寫(xiě)天氣嚴(yán)寒、環(huán)境惡劣、生活艱苦來(lái)表現(xiàn)主人公的不畏艱辛、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作、不計(jì)個(gè)人得失的品質(zhì)?！?5題詳解】本題考查閱讀體會(huì)?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，在雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)；他嘔心瀝血寫(xiě)的手稿丟失后，并沒(méi)有灰心喪氣，而是重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著?，F(xiàn)實(shí)生活中，我也會(huì)遇到各種困難，這時(shí)就會(huì)想起保爾的這段經(jīng)歷，他的精神鼓舞著我：所有的困難都會(huì)被頑強(qiáng)的毅力所征服。（2023年湖北十堰）紅小鬼一個(gè)外國(guó)人眼里的中國(guó)少年嘹亮的號(hào)聲接連響了好幾天。今天，我碰到一小隊(duì)號(hào)兵。我走到一個(gè)很神氣的小號(hào)兵面前。他穿著網(wǎng)球鞋、灰色短褲，頭戴褪色的灰色帽，帽徽雖然有些暗淡，但在這帽下的號(hào)兵卻毫不暗淡！他有玫瑰色的臉龐，明亮閃光的眼睛。你看到這樣的孩子——一個(gè)充滿溫情和友善的勇敢少年，心就會(huì)自然而然地?zé)崞饋?lái)……我初想：他一定很想家！但通過(guò)和他一番交談，我立刻就明白：他不只是媽媽的孩子，更是一個(gè)老練的紅軍。他告訴我，他今年十五歲，四年前在南方加入紅軍?！八哪?！”我不大相信地驚喊道，“那么，你加入紅軍時(shí)一定是十一歲?你參加長(zhǎng)征了嗎?”“是的，”他帶著稚氣而驕傲的神情回答道，“我當(dāng)了四年紅軍了?！薄伴L(zhǎng)征很艱苦吧?”我冒昧地問(wèn)?！安豢?，不苦。跟同志們?cè)谝黄?，一點(diǎn)兒都不苦。我們革命的少年不能總?cè)ハ胧虑榭嗖豢?，我們只想完成?dāng)前的任務(wù)。如果需要我們走一萬(wàn)里，我們就走一萬(wàn)里；需要我們走兩萬(wàn)里，我們就走兩萬(wàn)里！”“你為什么加入紅軍?”我問(wèn)?！拔壹以诟＝ㄕ闹莞浇?。我常聽(tīng)村里人說(shuō)到紅軍，他們說(shuō)紅軍幫助窮人。我的家很窮，無(wú)田無(wú)地，田租吃去了我們收成的一半。冬天我們用樹(shù)皮燒羹湯吃，把谷省下來(lái)做來(lái)春的種子。有一年，紅軍來(lái)到漳州近旁，我翻過(guò)山嶺去請(qǐng)他們幫助我們家。他們對(duì)我很好，暫時(shí)把我送到學(xué)校里，我吃得很飽。幾個(gè)月后，紅軍占領(lǐng)漳州，來(lái)到我們村莊里，我家分到田地，用不著再捐稅和交田租。兩個(gè)哥哥和我都加入了紅軍。”“他們現(xiàn)在在什么地方?”“現(xiàn)在?我不知道。我們離開(kāi)江西的時(shí)候，他們?cè)诟＝ǖ募t軍里，同方志敏在一起?！薄稗r(nóng)民喜歡紅軍嗎?”“喜歡紅軍?他們當(dāng)然喜歡紅軍！他們用自己的手替我們做千雙萬(wàn)雙鞋子。婦女們給我們縫軍衣，男子們偵察敵軍。每個(gè)人家都送子弟入紅軍。老百姓就是這樣對(duì)待我們紅軍的！”用不著問(wèn)他喜不喜歡他的同志們，有哪一個(gè)十三歲的孩子會(huì)跟自己不喜歡的軍隊(duì)走近兩萬(wàn)里路！紅軍里還有無(wú)數(shù)像他這樣的少年。少年先鋒隊(duì)是共產(chǎn)主義青年團(tuán)所組織的，西北蘇區(qū)里共有隊(duì)員四萬(wàn)左右。單在紅軍里總有幾百人，他們都是十二歲到十七歲的少年，從全中國(guó)各地來(lái)的。其中有許多經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的艱苦，像這個(gè)小號(hào)兵一樣。中國(guó)蘇區(qū)的這些“紅小鬼”們，他們的精神是高尚的。我猜想大人們看到他們，往往會(huì)忘掉自己的悲觀，鼓起勇氣來(lái)，想到自己正在為這一類孩子的未來(lái)而戰(zhàn)斗。他們永遠(yuǎn)是愉快的，樂(lè)觀的，他們不管行軍的倦怠，一碰到人就向他問(wèn)候：“你好呀！”他們有堅(jiān)韌、苦干、活潑的精神，有強(qiáng)烈的求知欲，你一看見(jiàn)他們就會(huì)感覺(jué)到中國(guó)不是沒(méi)有希望的，會(huì)感覺(jué)到任何民族最有希望的都是少年人。如果這一類孩子都能被解放，受教育，使他們有機(jī)會(huì)建設(shè)一個(gè)新世界，那么，從這里的少年先鋒隊(duì)就可以看出中國(guó)的未來(lái)。(節(jié)選自埃德加·斯諾《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）12.（4分）在外國(guó)人眼里，“紅小鬼”是怎樣的少年?13.（4分）品析本文開(kāi)篇加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。14.（4分）請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)述紅軍用生命捍衛(wèi)的理想信念是什么?！緟⒖即鸢浮?2.（4分）評(píng)分說(shuō)明：紅小鬼是充滿溫情和友善、勇敢（不怕?tīng)奚?、?lè)觀、有理想和崇高信念（精神高尚）、有強(qiáng)烈的求知欲、堅(jiān)韌苦干（不畏艱難）、活潑的少年，（每個(gè)特征1分，答出四點(diǎn)即可得滿分，其他答案合理，也可酌情賦分。）13.（4分）評(píng)分說(shuō)明：“暗淡”寫(xiě)的是小號(hào)兵的帽子舊了，帽徽褪色了，表明生活艱苦；“毫不暗淡”是指小號(hào)兵精神飽滿，神氣十足，通過(guò)兩詞比照，突出小號(hào)兵健康向上的精神風(fēng)貌。（對(duì)加點(diǎn)詞“暗淡”“毫不暗淡”的理解準(zhǔn)確各2分，其他答案合理，也可酌情賦分。）14.（4分）評(píng)分說(shuō)明：紅軍幫助（解救）窮人，給窮人分田地，不讓窮人交租稅，把孩子送到學(xué)校，讓孩子接受教育，讓他們成長(zhǎng)?？梢钥闯鏊麄兊睦硐胄拍钍墙夥艅诳啻蟊?，建設(shè)一個(gè)新世界。（結(jié)合文本分析2分，明確“理想信念”2分，其他答案合理，也可酌情賦分。）（2023年內(nèi)蒙古包頭）關(guān)于這種驚人的征戰(zhàn)，將來(lái)有一日會(huì)有人寫(xiě)成全部的敘事詩(shī)的。這種征戰(zhàn)，即使把政治和戰(zhàn)事除掉，也是近代歷史中，青年們的一種動(dòng)人的成就?？墒俏視簳r(shí)必須要繼續(xù)我的故事，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把紅軍會(huì)合在西北了。現(xiàn)在我把毛澤東主席所寫(xiě)的一首詩(shī)，拿來(lái)當(dāng)作結(jié)束，這位指揮者既能領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)征，同時(shí)又寫(xiě)得一手好詩(shī)。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（1）以上文段選自《______》，文中的“我”是指______（人名）。（2）學(xué)校正在開(kāi)展“閱讀·正青春”專題研討會(huì)，請(qǐng)參與探究，分享你的發(fā)現(xiàn)?！鹃喿x·正青春】專題研討會(huì)探究【專題一】：領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路。探究【專題二】：關(guān)于長(zhǎng)征。我選擇探究【專題______】，發(fā)現(xiàn)：______?！敬鸢浮浚?）①.紅星照耀中國(guó)②斯諾（埃德加?斯諾）（2）①示例：一②.周恩來(lái)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他和很多其他領(lǐng)導(dǎo)人不一樣的是，他出身于大地主家庭，在很年輕的時(shí)候他就選擇了共產(chǎn)主義，背棄了自己的家庭。這是極其艱難的，但是因?yàn)樾闹杏行叛?，他能夠?jiān)持下來(lái)。我們今天面對(duì)的所有困難幾乎都沒(méi)有他當(dāng)時(shí)的大，但是我們?yōu)槭裁磿?huì)感到難、感到絕望呢？是不是因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有信仰、追求呢？生命需要一點(diǎn)信仰，需要一些追求，有了它，才會(huì)更堅(jiān)定。（示例：二?！都t星照耀中國(guó)》為我們揭示了長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。在書(shū)中，作者描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，向全世界報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難，終于勝利會(huì)師，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂(lè)觀主義精神，這就是長(zhǎng)征精神。）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著基本知識(shí)。根據(jù)文段中“驚人的征戰(zhàn)”“把紅軍會(huì)合在西北了”和“毛澤東主席所寫(xiě)的一首詩(shī)”可知，這個(gè)文段選自《紅星照耀中國(guó)》，文段中的“我”即本書(shū)的作者埃德加?斯諾?！都t星照耀中國(guó)》曾易名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來(lái)和朱德等是書(shū)中最具代表性的人物形象。【小問(wèn)2詳解】本題考查名著內(nèi)容專題探究。要求從“領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路”“關(guān)于長(zhǎng)征”中任選其中一個(gè)專題，結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)?！邦I(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路”內(nèi)容廣泛，可從毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷、賀龍等人中選擇一個(gè)，結(jié)合書(shū)中對(duì)人的參加革命的道路進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納，語(yǔ)句通順即可。如：毛澤東小時(shí)候極具反抗精神，渴求讀書(shū)，考取湖南師范學(xué)校；在湖南成立新民學(xué)會(huì)；在北京大學(xué)做圖書(shū)館助理員，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰；1927年，領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立井岡山根據(jù)地，提出“槍桿子里出政權(quán)”的革命理論，在江西成立第一個(gè)蘇維埃政府，從此走上紅色革命的道路。“關(guān)于長(zhǎng)征”可簡(jiǎn)要概括《紅星照耀中國(guó)》中對(duì)長(zhǎng)征的描述，如：作者描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，向全世界報(bào)道了長(zhǎng)征這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。長(zhǎng)征途中，紅軍將士不畏艱險(xiǎn)，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河，冒著嚴(yán)寒忍著饑餓，爬雪山過(guò)草地，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂(lè)觀主義精神。（2023年山東濱州）九年級(jí)二班開(kāi)展了名著閱讀分享活動(dòng)。在閱讀成果展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)名著中塑造的人物形象進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和分享：（1）第一小組對(duì)《紅星照耀中國(guó)》（曾易名為《_____________________》）（填作品名）情有獨(dú)鐘，不僅現(xiàn)場(chǎng)還原了情節(jié)，還開(kāi)展了人物猜讀比賽，請(qǐng)你加入該小組并猜讀下面文段中A是__________________（填人名）。一天早上我到彭德懷的司令部去，發(fā)現(xiàn)他有好幾個(gè)部下在那里，正好開(kāi)完會(huì)。他們請(qǐng)我進(jìn)去，開(kāi)了一只西瓜。我們圍桌而坐，淘氣地在炕上吐起瓜子來(lái)。我注意到有一個(gè)我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的年輕指揮員。彭德懷看見(jiàn)我瞧著他，便開(kāi)玩笑說(shuō)：“那邊這個(gè)人是著名的赤匪。你認(rèn)出他來(lái)了嗎？”新來(lái)的那個(gè)人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個(gè)門(mén)牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了?！八褪悄阋恢毕胍?jiàn)的人，”彭德懷又補(bǔ)充說(shuō)，“他要你去訪問(wèn)他的部隊(duì)。他叫A?！薄敬鸢浮浚?）①《西行漫記》②徐海東【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加?斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。結(jié)合“這個(gè)人是著名的赤匪”“漲得通紅，嘴里露出掉了兩個(gè)門(mén)牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相”可知，A是徐海東。（2023年四川廣安）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問(wèn)題。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)……（1）以上文段選自名著《________》（2）結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)選段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果做簡(jiǎn)要批注。【溫馨提示】做批注是一種非常好的讀書(shū)方法。閱讀時(shí)，可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。【答案】（1）紅星照耀中國(guó)（2）示例：“一個(gè)個(gè)”是“全部都”的意思，寫(xiě)出了大家團(tuán)結(jié)一心，無(wú)一退縮，全都爭(zhēng)著向前，面對(duì)死亡毫不畏懼，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏、奮不顧身的革命精神，以及戰(zhàn)士們努力爭(zhēng)取和平的決心?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查名著作品。飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中的一場(chǎng)重要戰(zhàn)役。中央紅軍部隊(duì)在四川中西部成功渡過(guò)大渡河。他們沿著大渡河?xùn)|岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團(tuán)的戰(zhàn)士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們?nèi)找贡疾?40英里，終于在5月29日早上6點(diǎn)到達(dá)瀘定橋西岸。第二連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊(duì)一起包圍占領(lǐng)了瀘定橋。根據(jù)“必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)”“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火，子彈都飛迸在橋頭堡上”等可知，這段文字描述的戰(zhàn)斗是飛奪瀘定橋，文段出自名著《紅星照耀中國(guó)》?！拘?wèn)2詳解】本題考查做批注的閱讀方法。按【溫馨提示】中的要求“可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)”即可。飛奪瀘定橋是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中的一場(chǎng)重要戰(zhàn)役，它的勝敗起著很重要的作用，當(dāng)時(shí)的環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，且這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很慘酷，但“必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)”，故再一次征求志愿人員。這時(shí)“紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)”，“一個(gè)個(gè)”是“全部都”的意思，寫(xiě)出了大家團(tuán)結(jié)一心，無(wú)一退縮，不畏生死，全都爭(zhēng)著向前，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了革命英勇無(wú)畏、奮不顧身的精神，以及戰(zhàn)士們努力爭(zhēng)取和平的決心。（2023年四川涼山）閱讀下列三則材料，完成下面小題?！炯住勘柨吹侥吧四请p安詳?shù)幕疑劬φ趯徱曀?。那?jiān)定的、凝視的目光，使保爾有點(diǎn)局促不安?；疑亩躺弦聫纳系较驴壑~扣，緊緊地裹住A那寬大而結(jié)實(shí)的身子，衣服顯然太小了。A的脖子像牛脖子一樣粗壯，整個(gè)身軀宛如一棵矮壯的老橡樹(shù)，充滿了力量。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）【乙】卻說(shuō)B見(jiàn)宋江父子兄弟團(tuán)圓，公孫勝也下山去看望母親，不由得想起自己的娘，悲從中來(lái)，放聲大哭。宋江聽(tīng)見(jiàn)了，忙問(wèn)：“兄弟，你哭得咋了？”B說(shuō)：“你們這個(gè)接老子來(lái)，那個(gè)也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出來(lái)的？”晁蓋問(wèn)：“那你想乍滴？”B說(shuō)：“我只有一個(gè)老娘。我大哥是給人家做長(zhǎng)工的，自己都過(guò)不好，怎么孝順我娘？我要把我娘接到山上來(lái)，叫她跟我享幾天福?！标松w、宋江就答應(yīng)了。（選自《水滸傳》）【丙】傳說(shuō)C用菜刀發(fā)動(dòng)群眾，在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)。那是早在一九二八年，C躲在一個(gè)村子里策劃起義，這時(shí)有幾個(gè)征收苛捐雜稅的國(guó)民黨又來(lái)收稅了，C就率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，解除了他們的衛(wèi)隊(duì)的武裝。從這一事件中，C繳獲了足夠的手槍和步槍來(lái)武裝自己的第一支農(nóng)民軍。（選自《紅星照耀中國(guó)》）15.上面材料分別寫(xiě)到了名著中的三個(gè)人物，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)出人名，甲文段中的“A”是____________，乙文段中的“B”是____________，丙文段中的“C”是____________。16.語(yǔ)文老師在班上組織了“名著人物推薦”活動(dòng)，請(qǐng)你從上面材料寫(xiě)到的A、B、C三個(gè)人物中任選一個(gè)，按照下邊的句式寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。要求：用兩個(gè)四字短語(yǔ)點(diǎn)評(píng)人物的性格特點(diǎn)，并寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)的故事情節(jié)。我把____________推薦給你，因?yàn)樗哂衉___________、____________的性格特點(diǎn)，這在____________的情節(jié)中得到了充分的體現(xiàn)?！敬鸢浮?5.①朱赫來(lái)②李逵③賀龍16.①賀龍②英勇無(wú)畏③驍勇善戰(zhàn)④長(zhǎng)征途中指揮二、六軍團(tuán)巧妙擺脫了國(guó)民黨的圍追堵截。【解析】【15題詳解】本題考查名著人物辨析。A：根據(jù)甲語(yǔ)段“那堅(jiān)定的、凝視的目光，使保爾有點(diǎn)局促不安”“脖子像牛脖子一樣粗壯，整個(gè)身軀宛如一棵矮壯的老橡樹(shù)，充滿了力量”可知，A是朱赫來(lái)。保爾通過(guò)哥哥阿爾焦姆認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)。朱赫來(lái)是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來(lái)教保爾英國(guó)式拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻又把他很快錯(cuò)放了。后來(lái)，保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍。B：根據(jù)乙語(yǔ)段“你們這個(gè)接老子來(lái)，那個(gè)也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出來(lái)的？”“我只有一個(gè)老娘。我大哥是給人家做長(zhǎng)工的，自己都過(guò)不好，怎么孝順我娘？我要把我娘接到山上來(lái)”可知，B是李逵；在江州的時(shí)候，李逵從來(lái)沒(méi)有想起過(guò)老母親，在之前花天酒地的時(shí)候，他沒(méi)有想起老母親，在沖向江州法場(chǎng)去救宋江的時(shí)候，他也沒(méi)有想起過(guò)老母親，而恰恰在看到宋江接了自己的父親的時(shí)候，他突然想起了老母親。想要下山接母親來(lái)過(guò)幾天好日子。C：根據(jù)丙語(yǔ)段“傳說(shuō)C用菜刀發(fā)動(dòng)群眾，在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)”“率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，解除了他們的衛(wèi)隊(duì)的武裝”可知，C是賀龍。賀龍?jiān)?jīng)是一個(gè)土匪頭子，在哥老會(huì)中的名聲遍及全國(guó)。但是唐生智等鎮(zhèn)壓打倒地主的運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始著名的“農(nóng)民大屠殺”后，激起了他的憤怒，賀龍用一把菜刀在湖南建立了蘇區(qū)?！?6題詳解】本題考查人物形象分析。根據(jù)上題確定的人物，任選其一進(jìn)行形象概括并舉一事例即可，注意形象需用四字短語(yǔ)。示例一：朱赫來(lái)：忠厚善良、平易近人。這一點(diǎn)在朱赫來(lái)及時(shí)幫保爾排憂解難，教保爾拳擊的情節(jié)中得到了體現(xiàn)。示例二：李逵：粗魯好爽、嫉惡如仇。這一點(diǎn)在李逵誤會(huì)宋江，不分青紅皂白就拔出大斧砍到青黃旗的情節(jié)中得以體現(xiàn)。（2023年四川瀘州）經(jīng)典名著能夠開(kāi)闊我們的視野，滋養(yǎng)我們的心靈。從經(jīng)典中我們不僅可以看到一位位鮮活的人物，還可以收獲良多的感悟。把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語(yǔ)講的！溫和文雅平易近人知識(shí)淵博①1927年，國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變。他立刻組織了一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的支部；同時(shí)，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來(lái)紅四方面軍的六萬(wàn)人，就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開(kāi)來(lái)的。②徐海東【答案】①周恩來(lái)②熱情真誠(chéng)、愛(ài)護(hù)部下、大膽無(wú)畏（勇于反抗）【解析】【詳解】考查名著內(nèi)容理解和人物形象識(shí)記分析。第一空，結(jié)合“但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：‘哈啰，你想找什么人嗎？’他是用英語(yǔ)講的！”的內(nèi)容可知，此處用英文和斯諾打招呼的是周恩來(lái)。周恩來(lái)是一個(gè)大官僚家庭的兒子，從小就表現(xiàn)出突出的文學(xué)天賦。他在南開(kāi)大學(xué)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，受到了“開(kāi)明的”教育，在“五四運(yùn)動(dòng)”中，他作為學(xué)生領(lǐng)袖，遭到逮捕。后來(lái)他去了法國(guó)，回國(guó)后與孫中山會(huì)和，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)國(guó)民革命，后來(lái)參加了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。蔣介石發(fā)動(dòng)右派政變后，開(kāi)始?xì)⒑みM(jìn)分子，周恩來(lái)被列入頭號(hào)黑名單，幾經(jīng)周折，他終于“破封鎖”，加入紅色隊(duì)伍。周恩來(lái)的人生經(jīng)歷就是知識(shí)分子投入革命斗爭(zhēng)的實(shí)例。第二空，結(jié)合閱讀可知，徐海冬具有以下性格特點(diǎn)：1、階級(jí)意識(shí)強(qiáng)：不論在態(tài)度上、外表上、談吐上和背景上都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“階級(jí)意識(shí)”，他大概是除了賀龍外，紅軍指揮員中唯一的”純無(wú)產(chǎn)階級(jí)”。2、有強(qiáng)烈的自豪感：①他對(duì)自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)出身很自豪，他常常笑稱自己是個(gè)”苦力”。②他對(duì)自己的部隊(duì)極感自豪，他說(shuō)：”一個(gè)紅軍抵得上五個(gè)白軍?！雹鬯麑?duì)自己的幾個(gè)師長(zhǎng)中有兩個(gè)也是苦力出身，也很感到自豪：④他對(duì)列寧俱樂(lè)部，他們的藝術(shù)化招貼，都感到自豪。3、熱情真誠(chéng)：①熱情地邀請(qǐng)斯諾去采訪他的部隊(duì)：②因真誠(chéng)而受部下?lián)泶鳌?、愛(ài)護(hù)部下：有一天他騎馬在路上馳騁，馬蹄碰了一個(gè)戰(zhàn)士，他拉緊韁繩想看看那個(gè)戰(zhàn)士有沒(méi)有受傷，馬一受驚，把他撞在一棵樹(shù)上，兩個(gè)星期后他蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的門(mén)牙己嵌在那棵樹(shù)上了。5、大膽無(wú)畏：1．他在共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下工作時(shí)，卻覺(jué)得采取獨(dú)立行動(dòng)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，于是組織起湖北省的第一支”工農(nóng)軍隊(duì)”2．他打仗十年，負(fù)傷八次，全身多處都受過(guò)傷，有一顆子彈從他眼下穿過(guò)他的腦袋又從耳后穿出。6、勇于反抗：①在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，有一次在”富人打窮人”的吵架中，他扔石頭打破了一個(gè)地主兒子的腦袋：②有一次，窯工：們時(shí)著包用想看看豪鐘們是不出戶的太太長(zhǎng)什么樣，結(jié)果活佬們命令民團(tuán)把他們趕出戲園子，雙方就打了起來(lái)，主想要扣工人的工資來(lái)辦酒席向闊佬賠罪，窯工們表示要罷工反對(duì)，廠主才作罷。據(jù)此總結(jié)概括即可。（2023年云南）“你是一位外國(guó)的客人，”他（劉龍火）解釋說(shuō)，“而且你是有事來(lái)找我們的毛主席。而且你的錢(qián)也沒(méi)有用處?！彼麑?duì)我手里拿著的紙幣瞟了一眼，問(wèn)道：“你有蘇區(qū)的錢(qián)嗎？”我回答他說(shuō)沒(méi)有，他這才數(shù)出了值一塊錢(qián)的蘇區(qū)紙幣說(shuō)道：“這個(gè)你拿去，也許你路上要用的?！保?）以上文段出自紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國(guó)》，書(shū)名中的“紅星”象征著：（2）選文中加點(diǎn)的“我”是（人名），“他”（劉龍火）的性格特點(diǎn)是什么？【答案】（1）中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命（2）埃德加·斯諾（埃德加、斯諾）慷慨大方（考慮周到、心地善良、熱情好客、純樸豪爽、擁護(hù)紅軍）（每空1分）。（2022年廣西百色）他為我開(kāi)列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動(dòng)身，因?yàn)槲铱梢愿氐脚R時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個(gè)電報(bào)給他們，告訴他們我就要來(lái)到。①本段文字選自____________________，文中的“他”指的是_______________。②請(qǐng)結(jié)合作品，概括出“我”對(duì)“他”的整體印象?！敬鸢浮竣佟都t星照耀中國(guó)》

周恩來(lái)

②他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者；他頭腦冷靜；善于分析推理；講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；他是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹的知識(shí)分子。（2022年黑龍江齊齊哈爾）【甲】有一天，一群二百人以上的農(nóng)民，在他家門(mén)前聚合，要求這個(gè)商人平價(jià)賣(mài)給他們米-這是在饑荒時(shí)代一種對(duì)有道德的人的習(xí)慣要求?？墒沁@位富人拒絕討論這件事，他把人們驅(qū)走而關(guān)上了大門(mén)。彭德懷接著說(shuō)：“我正從他家門(mén)前經(jīng)過(guò)，停止著觀看這種示威。我看這些人一多半已餓個(gè)半死，而且我知道這個(gè)富人在他的倉(cāng)里有一萬(wàn)石以上的米?？墒撬耆芙^幫助這些饑餓的人們。我激怒起來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)著農(nóng)民攻打并且沖進(jìn)他的家里。農(nóng)民運(yùn)走了他的倉(cāng)里的一大半糧食。以后我想到這件事情時(shí)，我不知道當(dāng)時(shí)為什么要那樣做。我只知道他應(yīng)該把米賣(mài)給窮人的，而且如果他不肯這樣做的話，那他們從他這里把米搶走，是很對(duì)的?！薄疽摇咳钚∥宓溃骸八麄儾慌绿欤慌碌?，不怕官司，論秤分金銀，異樣穿錦緞，成甕吃酒，大塊吃肉，如何不快活！”吳用聽(tīng)了，暗暗地歡喜道：“正好用計(jì)了?！薄钚∑叩溃骸叭羰怯凶R(shí)我們的，水里水里去，火里火里去。若能勾受用得一日，便死了開(kāi)眉展眼。”吳用暗地想道：“這三個(gè)都有意了，我且慢慢地誘他?！薄瓍怯玫溃骸靶∩@幾年也只在晁保正莊上左近教些村學(xué)。如今打聽(tīng)得他有一套富貴待取，特地來(lái)和你們商議，我等就那半路里攔住取了，如何？”阮小五道：“這個(gè)確使不得。他既是仗義疏財(cái)?shù)暮媚凶?，我們卻去壞他的道路，須吃江湖上好漢們知時(shí)笑話。”……吳用道：“你們?nèi)坏苄衷谶@里，不是我壞心術(shù)來(lái)誘你們，這件事，非同小可的勾當(dāng)。目今朝內(nèi)蔡太師是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中書(shū)，即目（目前，現(xiàn)在）起解十萬(wàn)貫金珠寶貝與他丈人慶生辰。今有一個(gè)好漢姓劉名唐，特來(lái)報(bào)知。如今欲要請(qǐng)你們?nèi)ド套h，聚幾個(gè)好漢，向山凹僻靜去處，取此一套富貴，不義之財(cái)，大家圖個(gè)一世快活。因此特教小生只做買(mǎi)魚(yú)，來(lái)請(qǐng)你們?nèi)齻€(gè)計(jì)較，成此一事。不知你們心意如何？”（1）下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.【甲】文選自埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國(guó)》，該書(shū)以客觀的筆觸為讀者描繪了一個(gè)自由、平等、和諧的“紅色之邦”的景象。B.《紅星照耀中國(guó)》中，作者介紹了彭德懷成長(zhǎng)為紅軍高級(jí)指揮員的革命歷程，樂(lè)觀、爽快、正直的性格特點(diǎn)以及關(guān)愛(ài)兒童的生活細(xì)節(jié)，還述說(shuō)了他與彭德懷關(guān)于游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)術(shù)和紅軍怎樣生長(zhǎng)起來(lái)的談話。C.【乙】文選自《水滸傳》，作品以“官逼民反”為主題，生動(dòng)具體描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過(guò)程。D.【乙】文中的晁保正是指晁蓋，他與吳用、劉唐是“智取生辰綱”的主要領(lǐng)導(dǎo)者和策劃者，后來(lái)他協(xié)助宋江成為梁山泊的首領(lǐng)。（2）【乙】文中，吳用處事的細(xì)致縝密具體體現(xiàn)在哪些方面？（2分）（3）根據(jù)選文并結(jié)合整本書(shū)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)彭德懷等共產(chǎn)黨人發(fā)動(dòng)革命與梁山好漢起義的目的有何不同？（2分）【答案】（1）D分析：劉唐不是智取生辰綱的主要領(lǐng)導(dǎo)者和策劃者，且晁蓋沒(méi)有協(xié)助宋江成為首領(lǐng)。晁天王曾頭市中箭身亡后，宋江被擁戴為首領(lǐng)。（2）參考答案：1.通過(guò)不露痕跡的閑談，了解到阮氏兄弟對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒和反抗意識(shí)。2.假說(shuō)要攔取晁保正得富貴，試探出阮氏兄弟為人仗義的品格。3.投石問(wèn)路，再三試探后才說(shuō)出邀請(qǐng)入伙劫取生辰綱的意圖。（3）參考答案：彭德懷是為了饑民不挨餓而領(lǐng)導(dǎo)他們搶米(毛、彭等共產(chǎn)黨人原本家境富足)，以他為代表的的共產(chǎn)黨人發(fā)動(dòng)革命的目的是為了造福勞苦大眾，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興；吳用和阮氏三兄弟奪取生辰綱的目的是“圖個(gè)一世快活”，梁山好漢起義的目的多是為了自己的生活享受、躲避權(quán)貴迫害。（2022年湖北黃岡孝感）人物是作品的靈魂，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，寫(xiě)出選段所對(duì)應(yīng)的人物?！炯住克迨鄽q了，身體還很好，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。聽(tīng)說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背過(guò)許多受傷的部下。他不在乎自己的財(cái)產(chǎn)，只在乎馬，他愛(ài)那匹馬。他在整個(gè)中國(guó)都是赫赫有名的人物，他能說(shuō)會(huì)道，有一種強(qiáng)烈的人格魅力。——《紅星照耀中國(guó)》【乙】她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因?yàn)槎绦?，還露出一點(diǎn)點(diǎn)白褲腰來(lái)，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風(fēng)吹得微動(dòng)，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開(kāi)那賊亮的燈光，而與黑夜聯(lián)成一氣。——《駱駝祥子》【丙】他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進(jìn)上前道：“爺，別人都說(shuō)得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣……甲是乙是丙是【答案】甲：賀龍乙：虎妞丙：嚴(yán)監(jiān)生（2022年湖南湘西）【選段一】我從周恩來(lái)的一個(gè)舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時(shí)代共同工作的國(guó)民黨人那里知道了一點(diǎn)關(guān)于他的事情。我從周恩來(lái)本人那里知道了更多的事情。有一點(diǎn)尤其使我感興趣。他顯然是中國(guó)一切人物中最稀罕的一個(gè)，他是一個(gè)純粹的知識(shí)分子，他的行動(dòng)完全和學(xué)識(shí)及信仰相協(xié)調(diào)。他是一個(gè)學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來(lái)似乎是注定了要做一個(gè)學(xué)者?？墒?，像他同一時(shí)代的許多人一樣，他在民族意識(shí)覺(jué)醒的大時(shí)代中，對(duì)于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過(guò)了一九一一年的辛亥革命以后，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，周恩來(lái)也就被卷入了搖撼中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。(節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》)【選段二】這個(gè)小房子，說(shuō)得正確些，就是諾第留斯號(hào)的軍火庫(kù)和儲(chǔ)藏衣服的地方。墻上掛著十二套潛水衣……尼摩船長(zhǎng)走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。康塞爾和我,彼此緊挨著，好像我們可以通過(guò)我們的金屬外殼交談似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺(jué)得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中搖來(lái)晃去，像杏仁在它的核中滾動(dòng)一般。所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即它們排去的水的重量，因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理。我不再是一塊呆立不動(dòng)的物體，差不多可以說(shuō)能夠運(yùn)動(dòng)自如了。(節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》)（1）閱讀選段一，概括周恩來(lái)由一個(gè)“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑颉?3分)（2）選段二將科學(xué)和想象相結(jié)合，請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2分)（3）請(qǐng)參照示例，將批注補(bǔ)充完整。(4分)示例:(海底兩萬(wàn)里》借助科學(xué)大膽想象,體現(xiàn)人類自古以來(lái)渴望上天下海的夢(mèng)想。批注:《紅星照耀中國(guó)》?！敬鸢浮浚?）民族意識(shí)的覺(jué)醒和中國(guó)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的影響（2）①科學(xué)：小說(shuō)的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的，充滿著地理、地質(zhì)、物理、天文等多方面的科學(xué)知識(shí)，小說(shuō)通過(guò)精細(xì)的描寫(xiě)，既表現(xiàn)了作者科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也給讀者以身臨其境的真實(shí)感。②想像：鸚鵡螺號(hào)無(wú)窮的動(dòng)力和堅(jiān)固的艇體體現(xiàn)出的高超技術(shù)，小說(shuō)海底航行歷險(xiǎn)的諸多故事情節(jié)，尼摩船長(zhǎng)對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)利用，這些都使小說(shuō)充滿了科幻感。（3）依據(jù)記者深入實(shí)地的考察，歌頌了紅軍長(zhǎng)征舉世無(wú)雙的“軍事壯舉”（2022年江蘇淮安）作品名稱選段《紅星照耀中國(guó)》②“傳說(shuō)A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)。”……“雖然A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨-后，一直忠于黨，從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽(tīng)取意見(jiàn)。他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此?！边x段②中的A是__________。概括出他的形象?！緟⒖即鸢浮浚?）艾青

感激、懷念（2）賀龍

智勇雙全，性格急躁卻很謙虛，忠于黨，關(guān)愛(ài)戰(zhàn)士。（2022年山東聊城）【甲】這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛(ài)習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢:但有人投奔他的，若高若低，一無(wú)不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并不厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問(wèn)他求錢(qián)物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌,濟(jì)人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時(shí)雨。(節(jié)選自《水滸傳》)【乙】B自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿?；蛴銮丶抑笮╇玺~(yú)、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來(lái)家，遞與母親。每日點(diǎn)心錢(qián)，他也不買(mǎi)了吃，聚到一兩個(gè)月，便偷個(gè)空，走到村學(xué)堂里，見(jiàn)那闊學(xué)堂的書(shū)客，就天幾本舊書(shū)，日逐把牛拴了，坐在柳陰樹(shù)下看。(節(jié)選自《儒林外史》)【丙】新來(lái)的那個(gè)人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個(gè)門(mén)牙的大窟座，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了。“他就是你一直要想見(jiàn)的人，”彭德懷又補(bǔ)充說(shuō)，“他要你去訪問(wèn)他的部隊(duì)。他叫C?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的軍事領(lǐng)導(dǎo)人中，恐怕沒(méi)有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒(méi)有人能比他更加神秘的了。除了他曾經(jīng)在湖北一個(gè)窯場(chǎng)做過(guò)工，外界對(duì)他很少了解。(節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》)（1）上面材料分別寫(xiě)到了名著中的三個(gè)人物，請(qǐng)?jiān)跈M線上填出人名，甲文段的“A”是，乙文段的“B”是，丙文段的“C”是。（3分）（2）班級(jí)舉辦“讀名著，評(píng)人物”讀書(shū)交流活動(dòng)，請(qǐng)你從上面材料寫(xiě)到的A、B、C三個(gè)人物中任選兩個(gè)，仿照下列語(yǔ)段中劃線句子再續(xù)寫(xiě)兩句話，對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求：要有人物具體事跡，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，句式一致。（4分）部編初中語(yǔ)文教材推薦名著中描寫(xiě)了眾多經(jīng)典人物，這些人物個(gè)性鮮明，如：尼莫勇斗大章魚(yú)，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；；?！敬鸢浮浚?）宋江、王冕、徐海東（2）宋江私放晁天王，怒殺閻婆惜，為人仗義；王冕放牛養(yǎng)母親，裝病拒邀請(qǐng)，淡泊名利；徐海東勇打地主少爺，組織工農(nóng)軍隊(duì)，勇于反抗。（2022年四川瀘州）學(xué)校開(kāi)展以“喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的“閱讀紅色經(jīng)典”活動(dòng)，下面是某同學(xué)的摘抄片段?！酒我弧克南嗝膊⒉粍?dòng)人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營(yíng)里散步，跟士兵們坐在一起，說(shuō)故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯(cuò)。【片段二】像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他在中國(guó)也是一個(gè)傳奇式的人物。他是瘦個(gè)子，中等身材。細(xì)小而堅(jiān)韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長(zhǎng)而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當(dāng)準(zhǔn)確，據(jù)他說(shuō)已有五年不講英文了，這使我很驚訝?！酒稳吭隗w育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因?yàn)樗且粋€(gè)不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。（1）上述摘抄片段選自哪部作品？該作品的作者是誰(shuí)？（2分）（2）請(qǐng)從上述摘抄片段中任選一則，指出該片段中描述的人物是誰(shuí)，并結(jié)合原著概括他的主要性格特征。（4分）【答案】(1)《紅星照耀中國(guó)》埃德加·斯諾(或“斯諾”)(每空1分，共2分)

(2)【片段一】朱德。性格特征:①沉著謙恭、天性溫和，熱心樸實(shí)，英勇；②熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡運(yùn)動(dòng)；③大公無(wú)私，有責(zé)任感，喜歡跟戰(zhàn)士打成一片，經(jīng)常和他們談話?！酒味恐芏鱽?lái)。性格特征:①頭腦冷靜，講求實(shí)際，善于計(jì)劃，自信；②吃苦耐勞，信念堅(jiān)定，始終不屈不撓；③平易近人，談吐溫文爾雅，細(xì)心熱情?！酒稳颗淼聭?。性格特征:①坦白爽快，樂(lè)觀豁達(dá)，活潑幽默，正直；②平易近人，愛(ài)護(hù)部下，大公無(wú)私，富有責(zé)任感；③善于作戰(zhàn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，行動(dòng)迅速，喜歡挑戰(zhàn)，吃苦耐勞，生活節(jié)儉。（2022年四川南充）我一邊和A談話，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥袊?guó)，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有著一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對(duì)我說(shuō)已有五年不講英語(yǔ)了，這使我感到驚訝。以上文段選自的《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾根據(jù)實(shí)地采訪寫(xiě)成的不朽名著，文章以作者采訪為線索，在以上選文中采訪了A（人名）。全書(shū)記敘他緊接著又到保安采訪了（人名），途中從隨從李長(zhǎng)林口中了解到賀龍二三事，其中令人印象深刻的是賀龍憑借建立了一個(gè)蘇區(qū)的傳奇故事?！敬鸢浮恐芏鱽?lái)毛澤東兩把菜刀（2021廣西河池）當(dāng)他和我沿著安靜的小路，經(jīng)過(guò)芝麻田和小麥田，走回百家坪的時(shí)候，任何關(guān)于“紅色土匪”的那些形容詞，都不適合用到他的身上。恰恰相反，他似乎真正是充滿了愉快和生命的愛(ài)戀，像神氣活現(xiàn)地跟在他旁邊的“紅小鬼”一樣，他的手臂正靠著“紅小鬼”的肩膀。他在南開(kāi)讀書(shū)的時(shí)候，生得很俊秀，身材苗條，如今他似乎還有那種風(fēng)度。（1）以上文段選自名著《

》，文中“他”是

（人名）。（1分）（2）從文段中你體會(huì)到了他的哪些可貴品質(zhì)或精神?（2分）【答案】（1）紅星照耀中國(guó)

周恩來(lái)（2）愛(ài)護(hù)士兵，平易近人；生機(jī)勃勃，熱愛(ài)生命；生活樸素，溫文爾雅。（2021廣西賀州）點(diǎn)贊“紅星”，品評(píng)人物形象。（4分）“紅星”1；他面容瘦削，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔?！凹t星”2：他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。①根據(jù)以上文段信息，寫(xiě)出這兩位“紅星”人物的姓名。（2分）【甲】“紅星”1：【乙】“紅星”2：②從以上“紅星”人物中選一位，結(jié)合原著中該人物事跡品評(píng)人物形象。（2分）【答案】①毛澤東

周恩來(lái)②示例：【甲】毛澤東，他的財(cái)物只有一卷鋪蓋，幾件隨身衣物，伙食同每個(gè)人一樣，在退學(xué)后到湖南省立圖書(shū)館堅(jiān)持自學(xué)，研讀群書(shū)，由此可以看出他生活儉樸、勤奮好學(xué)等品質(zhì)。【乙】周恩來(lái)，第一次與作者見(jiàn)面時(shí)用英語(yǔ)打招呼，為他規(guī)劃采訪行程，攬著紅小鬼的胳膊在鄉(xiāng)間散步，體現(xiàn)出周恩來(lái)平易近人、熱心周到的品格。（2021海南）閱讀名著《紅星照耀中國(guó)》節(jié)選部分，完成下列題目（6分，每小題2分）

人生五十始!（節(jié)選）埃德加?斯諾①我叫他老徐，因?yàn)樘K區(qū)人人都是這樣叫他——教書(shū)先生老徐——因?yàn)?，雖然在東方其他地方，六十一歲不過(guò)是政府最高級(jí)官員的平均年齡，可是在紅色中國(guó)，同別人相比，他似乎是個(gè)白發(fā)老翁。然而他并不是老朽昏聵的標(biāo)本。像他的六十歲的同輩謝覺(jué)哉一樣，他步履矯健，雙目炯炯，他的一雙健腿在長(zhǎng)征途上曾經(jīng)幫他渡過(guò)大河，爬過(guò)高山。

②徐特立原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)。

③一天，我們正在談話的時(shí)候，他開(kāi)始幽默地一一列舉他的一些困難。“同我們所估計(jì)的幾乎一樣，”他說(shuō)，“在西北，在我們到達(dá)以前，除了少數(shù)地主、官吏、商人以外幾乎沒(méi)有人識(shí)字。文盲幾乎達(dá)百分之九十五左右。在文化上，這是地球上最黑暗的一個(gè)角落。你知道嗎，陜北和甘肅的人竟相信水對(duì)他們是有害的!這里的人平均一生只洗兩次澡——一次在出生的時(shí)候，一次在結(jié)婚的時(shí)候。他們不愿洗腳，洗手，洗臉，不愿剪指甲，剃頭發(fā)。這里留辮子的人比中國(guó)任何其他地方都多。

④“但是所有這一切，還有許多其他偏見(jiàn)，都是由于無(wú)知愚昧所造成的，我的任務(wù)就是改變他們的這種思想狀態(tài)。這樣的人民，同江西相比，的確非常落后。江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我們?cè)谀抢锕ぷ鞯奈镔|(zhì)條件也較好，合格教師也多得多。在我們的模范縣興國(guó)，我們有三百多所小學(xué)，約八百名教師——這與我們這里全部紅區(qū)的小學(xué)和教師數(shù)目相等。我們從興國(guó)撤出時(shí)，文盲已減低到全部人口的百分之二十以下!

⑤“這里的工作的進(jìn)展要慢得多。我們一切都得從頭開(kāi)始。我們的物質(zhì)資源非常有限。甚至我們的印刷機(jī)也被破壞了，我們現(xiàn)在什么東西都只能用油印和石刻來(lái)印刷。由于封鎖，我們不能進(jìn)口足夠的紙張。我們已開(kāi)始自己造紙，但質(zhì)量太差。但是別去管這些困難吧。我們已經(jīng)能夠取得一些成就。如果有時(shí)間，我們?cè)谶@里能夠做到使全中國(guó)震驚的事情。我們現(xiàn)在從群眾中間正在訓(xùn)練幾十名教師，黨也在培養(yǎng)。他們之中有許多人要擔(dān)任群眾文化學(xué)校的義務(wù)教員。我們的成績(jī)表明，這里的農(nóng)民只要給他們機(jī)會(huì)是極愿意學(xué)習(xí)的。

⑥“而且他們也不笨。他們學(xué)得很快，只要把道理對(duì)他們說(shuō)清楚，他們就改變了習(xí)慣。在這里的老蘇區(qū)，你看不到姑娘纏足，你會(huì)看到許多年輕婦女剪短發(fā)。男人現(xiàn)在慢慢在剪掉辮子了，許多人在共青團(tuán)和少先隊(duì)那里學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字。”

（節(jié)選自人民文學(xué)出版社《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）（1）聯(lián)系上下文，請(qǐng)你談?wù)劦冖鄱沃袨槭裁凑f(shuō)“這是地球上最黑暗的一個(gè)角落”。（2）請(qǐng)你列舉上面選文中刻畫(huà)人物的手法。（3）讀完《紅星照耀中國(guó)》整本書(shū)，你認(rèn)為革命領(lǐng)袖人物最應(yīng)該具備哪兩種素養(yǎng)？【答案】（1）在西北，不識(shí)字人數(shù)眾多，他們沒(méi)文化，思想愚昧，看不到未來(lái)，猶如陷入了黑暗之中。（2）語(yǔ)言描寫(xiě)，如第④⑤⑥段都是徐特立說(shuō)的話；神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，如第①段“他步履矯健，雙目炯炯，他的一雙健腿在長(zhǎng)征途上曾經(jīng)幫他渡過(guò)大河，爬過(guò)高山”。（3）示例：①政治素養(yǎng)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，對(duì)黨的忠誠(chéng)不二，堅(jiān)定不移執(zhí)行黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信革命必將取得的成功。②道德品質(zhì)素養(yǎng)。他們是一群有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有抱負(fù)、有力量的領(lǐng)導(dǎo)者，這些人獻(xiàn)身革命事業(yè)，有使命感、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、百折不撓、堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的精神，是中華民族的希望之光。（2021湖北恩施）安順場(chǎng)以西四百里，峽谷高聳，河流又窄、又深、又急的地方，有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋。這是大渡河上西藏以東的最后一個(gè)可以過(guò)河的地方。當(dāng)紅軍到達(dá)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。在北岸的橋頭堡有個(gè)敵軍的機(jī)槍陣地面對(duì)著他們，后面是一師白軍據(jù)守的陣地。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)……四川的白軍大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。文段是怎樣表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)【答案】正面描寫(xiě)，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)展示紅軍的英勇；側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)環(huán)境的惡劣和守軍的反應(yīng)展示紅軍的英勇。（2021湖北黃石）舉國(guó)遷移（節(jié)選）①蔣介石預(yù)料到紅軍企圖渡過(guò)長(zhǎng)江進(jìn)入四川，于是從湖北、安徽和江西抽調(diào)了大批兵力，用船急速向西運(yùn)送，企圖從北切斷紅軍的進(jìn)軍路線。所有的渡口都有重兵把守；所有的渡船都被撤到長(zhǎng)江北岸；所有的道路都被封鎖；大片地區(qū)的糧食都被劫掠一空。南京方面又另外調(diào)動(dòng)大批兵力進(jìn)入貴州，增援地方軍閥王家烈的“雙槍兵”。王家烈的部隊(duì)最終被紅軍困住。南京方面還派遣部隊(duì)前往云南邊界，在此設(shè)置障礙。因此，紅軍在貴州遇到了20萬(wàn)軍隊(duì)的堵截，敵人沿途設(shè)置障礙。迫使紅軍在貴州兩次調(diào)轉(zhuǎn)方向進(jìn)行大規(guī)模行軍，并繞著省會(huì)貴陽(yáng)進(jìn)行了大范圍迂回行動(dòng)。②紅軍在貴州用了4個(gè)月的時(shí)間實(shí)施機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)。在此期間，他們共消滅了敵軍5個(gè)師，攻下了軍閥王家烈的指揮部，占領(lǐng)了他在遵義的西洋豪宅，招募了2萬(wàn)名新戰(zhàn)士，并且到該省大部分村鎮(zhèn)召開(kāi)群眾大會(huì)，在青年中間建立共產(chǎn)黨組織。他們的損失非常小，但仍然面臨著橫渡長(zhǎng)江的問(wèn)題。蔣介石在川貴邊境迅速集結(jié)兵力，狡猾地封鎖了通往長(zhǎng)江的便捷近道。他現(xiàn)在將“剿滅”紅軍的主要希望寄托在阻止紅軍渡江上，無(wú)論紅軍在哪里渡江，他都企圖將紅軍進(jìn)一步向西南地區(qū)驅(qū)趕，或者把紅軍逼進(jìn)西藏的無(wú)人區(qū)。他給手下的各個(gè)指揮官和地方軍閥發(fā)電報(bào)：“將紅軍阻截在長(zhǎng)江南岸，關(guān)系到黨國(guó)命運(yùn)?！雹奂t軍于1935年5月初突然調(diào)頭南下進(jìn)入云南，這里是中國(guó)與緬甸和印度支那交界的地方。紅軍經(jīng)過(guò)4天急行軍，抵達(dá)距離云南省會(huì)云南府10英里的地方，地方軍閥龍?jiān)凭o急調(diào)集全部兵力進(jìn)行防衛(wèi)。同時(shí)，蔣介石的增援部隊(duì)從貴州趕來(lái)，緊追不舍。蔣介石和蔣夫人原本一直留在云南府，此時(shí)連忙登上法國(guó)火車南下前往印度支那。南京方面的大隊(duì)轟炸機(jī)繼續(xù)每天在紅軍上空狂轟濫炸，但紅軍還是繼續(xù)前進(jìn)。不久，這種恐懼的氣氛消散了，原因是南京方面發(fā)現(xiàn)，紅軍向云南府的挺進(jìn)只是由小股部隊(duì)實(shí)施的佯攻。紅軍主力部隊(duì)正在西進(jìn)，目標(biāo)顯然是在龍街——長(zhǎng)江上游為數(shù)不多的幾個(gè)通航點(diǎn)之一——橫渡長(zhǎng)江。④在荒蕪的云南山地，長(zhǎng)江深入巨大的峽谷，急速穿行。山峽中突起高聳的山峰，長(zhǎng)達(dá)1英里多，兩岸矗立著陡峭的石壁。政府軍早已全數(shù)占領(lǐng)少數(shù)幾個(gè)渡口。蔣介石非常高興，此時(shí)他命令將所有船只拖到長(zhǎng)江北岸燒毀。隨后，他指揮他的部隊(duì)和龍?jiān)频牟筷?duì)在紅軍周圍進(jìn)行包抄，企圖在這個(gè)富有歷史盛名的、暗藏危險(xiǎn)的江岸上將紅軍一舉剿滅。⑤紅軍似乎并沒(méi)有意識(shí)到自己的命運(yùn)，仍然繼續(xù)兵分三路向西朝著龍街方向疾進(jìn)。那里的船只已被燒毀，南京方面的飛行員報(bào)告稱，紅軍一支先頭部隊(duì)開(kāi)始建造竹橋。蔣介石更加有把握了，造橋需要好幾周時(shí)間。不過(guò)有天晚上，紅軍的1個(gè)營(yíng)突然不知不覺(jué)地調(diào)轉(zhuǎn)方向，經(jīng)過(guò)一天一夜的強(qiáng)行軍，奇跡般地行進(jìn)了85英里，在黃昏時(shí)趕到附近另一個(gè)可能的渡口——皎平渡。夜幕降臨時(shí)，他們身著繳獲的國(guó)民黨軍服進(jìn)入城鎮(zhèn)，神不知鬼不覺(jué)，悄悄解除了國(guó)民黨駐防部隊(duì)的武裝。⑥船已經(jīng)被撤到了北岸——可是沒(méi)有被燒毀。（紅軍還在數(shù)百里之外，并沒(méi)有往這里來(lái)，為何要燒掉船只？政府軍之前大概就是這么想的。）不過(guò)，要怎么搞條船到南岸來(lái)？天黑之后，紅軍押著一個(gè)村吏來(lái)到江邊，讓他向?qū)Π兜纳诒艉埃f(shuō)政府軍已經(jīng)到了，想要一條船。對(duì)岸的哨兵毫不懷疑地派來(lái)了一條船。這些“南京”部隊(duì)的一支分隊(duì)就這樣進(jìn)入到船艙內(nèi)，很快就在北岸登陸——終于到達(dá)四川境內(nèi)。守軍當(dāng)時(shí)正舒舒服服地打著麻將，紅軍的潛入讓他們吃了一驚。紅軍沒(méi)有動(dòng)武就將他們堆放的武器沒(méi)收了。

（選自《紅星照耀中國(guó)》，長(zhǎng)江文藝出版社，作者：埃德加·斯諾）班級(jí)以“重走長(zhǎng)征路”為主題，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與：（1）標(biāo)長(zhǎng)征路線——小組討論將⑤⑥段描述的戰(zhàn)斗命名為“夜襲皎平渡”，并標(biāo)注到“紅軍長(zhǎng)征路線圖”中，你認(rèn)為應(yīng)標(biāo)注在ABCD的哪一處？（2分）（2）明長(zhǎng)征戰(zhàn)略——紅軍在貴州、云南的勝利展現(xiàn)了新戰(zhàn)略的威力。請(qǐng)你用文中的一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表述這個(gè)新戰(zhàn)略。（2分）（3）繪長(zhǎng)征畫(huà)面——小荊讀到上文畫(huà)線句子覺(jué)得特別有意思，請(qǐng)你發(fā)揮想象，向他繪聲繪色地描述一番。（3分）（4）悟長(zhǎng)征精神——小楚說(shuō)：“我覺(jué)得紅軍長(zhǎng)征能取得勝利靠的是緊密團(tuán)結(jié)群眾。你看，紅軍在如此危急的情況下，還到貴州大部分村鎮(zhèn)召開(kāi)群眾大會(huì)，在青年中間建立共產(chǎn)黨組織?！闭?qǐng)仿照小楚的說(shuō)法，說(shuō)說(shuō)你悟到的長(zhǎng)征精神。（3分）【答案】（1）C

（2）迂回（3）我紅軍一路隊(duì)伍身著繳獲的國(guó)民黨軍服登船靠岸，神不知鬼不覺(jué)的潛入敵軍營(yíng)地，只見(jiàn)守城敵軍正悠閑自在的打著小麻將，隨著一聲吶喊“舉手投降”，這群守軍還不知道發(fā)生了什么就被我紅軍戰(zhàn)士團(tuán)團(tuán)圍住，他們不知所措，便乖乖的舉起了雙手。（4）示例：我覺(jué)得紅軍長(zhǎng)征能取得勝利靠的是具有堅(jiān)定不移的革命信念和不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神。你看紅軍沖破國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截，克服雪山草地的自然險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂的危機(jī)，最后在陜北勝利會(huì)師。（2021湖北荊州）我和那位邀請(qǐng)我去看紅軍劇社演出的年輕干部一起出發(fā)。這時(shí)，人們都已經(jīng)奔向那座就著古廟臨時(shí)搭建的露天劇場(chǎng)。那天是星期六，距離太陽(yáng)落山還有兩三個(gè)小時(shí)，保安似乎已經(jīng)全城出動(dòng)了。學(xué)員、騾夫、婦女、被服廠和鞋襪廠的女工、合作社和蘇區(qū)郵局的職工、戰(zhàn)士、木工、拖家?guī)Э诘拇迕瘢汲舆吥菈K演員們演出的大草地涌去。很難想象還有比這一幕更加民主的集會(huì)了——有點(diǎn)像昔日的肖托夸夏季教育集會(huì)。不售門(mén)票，沒(méi)有包廂，也不設(shè)貴賓席。山羊在不遠(yuǎn)處的網(wǎng)球場(chǎng)上吃草。中央政治局總書(shū)記洛甫、財(cái)政部長(zhǎng)林伯渠、蘇維埃政府主席毛澤東以及其他干部和他們的妻子都分散在群眾中間，像其他人一樣坐在松軟的草地上。演出開(kāi)始后，人們就不怎么注意他們了。臺(tái)上掛著一大塊粉紅色的綢幕，上面寫(xiě)著“人民抗日劇社”幾個(gè)漢字。節(jié)目預(yù)計(jì)將持續(xù)三個(gè)小時(shí)，有短劇、舞蹈、歌唱、啞劇——一種綜藝節(jié)目，或者說(shuō)是雜耍表演。這些節(jié)目主要通過(guò)抗日和革命這兩個(gè)中心主題連貫起來(lái)。節(jié)目明顯帶有宣傳色彩，道具都十分簡(jiǎn)單。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）（1）假如斯諾拿起相機(jī)，你覺(jué)得他會(huì)拍下選文中哪一幕場(chǎng)景？為什么？（2）在當(dāng)晚觀看演出期間，什么事讓斯諾“驚慌失措”？（3）紅軍劇社擬創(chuàng)作一部《信仰在戰(zhàn)斗中閃光》的短劇，請(qǐng)你從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中推薦合適素材，并簡(jiǎn)述推薦理由。【答案】（1）示例一：拍下晚上演出的背景和道具，如露天劇場(chǎng)，綢幕上面寫(xiě)著“人民抗日劇社”幾個(gè)漢字等。因?yàn)檫@里是劇社演出的背景，雖然背景的簡(jiǎn)陋、道具的簡(jiǎn)單，可是卻能滿足真正的社會(huì)需要，演出得逼真。示例二：拍下那些演員們。他們演員們生活艱苦，幾乎沒(méi)有報(bào)酬，卻能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終保持樂(lè)觀。示例三：拍下那些觀眾。盡管節(jié)目簡(jiǎn)單，但是這些節(jié)目都來(lái)自于百姓，紅軍的劇本和歌曲都是紅軍自己創(chuàng)作的，反應(yīng)了百姓的心聲，深受老百姓的歡迎。（2）觀眾中有人要求外國(guó)新聞?dòng)浾擢?dú)唱。（3）示例：選擇保爾這個(gè)人物。保爾信仰共產(chǎn)主義，這賦予他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，給予他堅(jiān)定的意志，他的信仰堅(jiān)定而強(qiáng)大，幫助他渡過(guò)一次又一次人生難關(guān)，當(dāng)他失明時(shí)，當(dāng)他癱瘓時(shí)，都是他的信仰支撐他堅(jiān)持下去，用頑強(qiáng)的毅力和身體的痛苦抗?fàn)?，成就了鋼鐵一般的意志和燦爛的一生。如為了供應(yīng)城市木材，保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來(lái)越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但保爾和他的戰(zhàn)友們克服種種困難，終于如期修通鐵路?！?4題詳解】本題考查靈活運(yùn)用文段內(nèi)容。鏡頭可以對(duì)準(zhǔn)觀眾、演員、道具、背景等一切和劇社有關(guān)的東西，然后結(jié)合紅軍劇社的特點(diǎn)、觀眾的特點(diǎn)等來(lái)說(shuō)明理由。如鏡頭對(duì)準(zhǔn)觀眾，可從觀眾的構(gòu)成（群眾、戰(zhàn)士、黨和紅軍領(lǐng)導(dǎo)人及其妻子）來(lái)說(shuō)明理由。如“中央政治局總書(shū)記洛甫、財(cái)政部長(zhǎng)林伯渠、蘇維埃政府主席毛澤東以及其他干部和他們的妻子都分散在群眾中間，像其他人一樣坐在松軟的草地上”，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨和紅軍所倡導(dǎo)的“官兵一致”的原則?！?5題詳解】本題考查理解名著《紅星照耀中國(guó)》有關(guān)內(nèi)容。這個(gè)文段出自第三篇《在保安》重點(diǎn)第五部分《紅軍劇社》：在演出之間，觀眾中不時(shí)有人叫喊，要請(qǐng)別人即興唱歌。在大家的要求下，五六個(gè)陜西本地姑娘——工廠女工——唱了本省的一個(gè)古老民歌，由一個(gè)陜西農(nóng)民用土制琵琶伴奏。另一個(gè)“點(diǎn)名”演出是一個(gè)學(xué)員吹口琴，又有一個(gè)學(xué)員唱一首南方人愛(ài)唱的歌。接著，使我感到完全手足無(wú)措的是，有人要求外國(guó)新聞?dòng)浾擢?dú)唱！他們不肯放過(guò)我。天曉得，我除了狐步舞、圓舞曲、《波希米》和《圣母瑪麗亞》以外，什么也不會(huì)，而這些樂(lè)曲對(duì)這批斗志昂揚(yáng)的觀眾來(lái)說(shuō)是很不合適的。我甚至已記不起《馬賽曲》是怎么唱的了。他們?nèi)岳^續(xù)要求。我在極度尷尬的情況下終于唱了《蕩秋千的人》。他們很有禮貌，沒(méi)有叫我再來(lái)一個(gè)。【16題詳解】本題考查個(gè)性化解讀名著知識(shí)。短劇題目是《信仰在戰(zhàn)斗中閃光》，因此選擇的素材應(yīng)扣住“信仰”“戰(zhàn)斗”“閃光”進(jìn)行。如可以圍繞保爾的信仰選擇能體現(xiàn)“信仰在戰(zhàn)斗中閃光”的事跡。示例：1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開(kāi)始了創(chuàng)作。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過(guò)許多磨難才能煉成的。（2021湖北天門(mén)）經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，名著伴我成長(zhǎng)。請(qǐng)閱讀下面節(jié)選語(yǔ)段，回答相關(guān)問(wèn)題。（6分）【語(yǔ)段一】一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒(méi)有自己。

——《駱駝祥子》【語(yǔ)段二】我到達(dá)后不久，就見(jiàn)到了A。他看起來(lái)像個(gè)林肯式的人物，身材比一般的中國(guó)人要高，背有些駝，體態(tài)偏瘦，留著又長(zhǎng)又濃密的黑發(fā)，一雙大眼睛，目光如炬，高鼻梁，額骨飽滿。再次看到他時(shí)正值黃昏時(shí)分。我起初沒(méi)有認(rèn)出他，直到別人提醒。我才知道——雖然南京方面懸賞25萬(wàn)元抓捕他，但他卻自在地和其他人一道走在街上。

——《紅星照耀中國(guó)》（1）【讀·人物】從語(yǔ)段一劃線句可以看出此時(shí)的祥子是一個(gè)

的人（用四字詞語(yǔ)概括）。當(dāng)讀到小說(shuō)結(jié)尾部分時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)樣子又變成了一個(gè)

的人。語(yǔ)段二中的A

（人名），他是建立新中國(guó)最具有代表性的領(lǐng)袖人物之一。（3分）（2）【讀·方法】圈點(diǎn)批注法是古人讀書(shū)時(shí)常用的讀書(shū)方法，閱讀《駱駝祥子》也適用此法。我們?cè)凇恶橊勏樽印氛緯?shū)閱讀過(guò)程中作批注，可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、

、語(yǔ)言特色等方面著手，或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)，提出自己的見(jiàn)解。（1分）（3）【讀·專題】專題探究是名著深度閱讀的有效方式之一。請(qǐng)根據(jù)示例，結(jié)合《駱駝祥子》中的主要人物樣子設(shè)計(jì)一個(gè)閱讀探究專題。（2分）示例：探究《紅星照耀中國(guó)》共產(chǎn)黨人的革命信仰探究專題：

【答案】（1）勤勞堅(jiān)忍（或：吃苦耐勞；積極向上；執(zhí)著追求等）

麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄

毛澤東

（2）寫(xiě)作手法（寫(xiě)作方法）。（3）示例一：探究《駱駝祥子》祥子的悲劇原因。示例二：探究《駱駝祥子》祥子的三起三落。示例三：探究《駱駝祥子》祥子的辛酸故事等。

（2021湖北襄陽(yáng)）《紅星照耀中國(guó)》第二章：周恩來(lái)的司令部是一個(gè)有防御轟炸設(shè)備的茅屋，四面圍著同樣的茅屋，農(nóng)民都若無(wú)其事，忘記了他們是處在戰(zhàn)場(chǎng)的中間，忘記了前線的紅軍司令是居住在他們的中間。我好奇：難道這就是紅軍的秘密嗎？附近駐扎了一些軍隊(duì)，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有攪擾農(nóng)村的寧?kù)o。斯諾這段文字的表達(dá)意圖是什么？【答案】表現(xiàn)紅軍和百姓和諧共處，軍民親如一家；表現(xiàn)紅軍軍紀(jì)嚴(yán)明，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯。（2021江蘇常州）結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的閱讀，完成下面的活動(dòng)。（1）活動(dòng)一：摘錄批注，發(fā)現(xiàn)事實(shí)請(qǐng)將批注內(nèi)容補(bǔ)充完整。摘錄內(nèi)容批注①我們走過(guò)山上的一叢野杏樹(shù)時(shí)，他們忽然四數(shù)散開(kāi)來(lái)去摘野杏，個(gè)個(gè)裝滿了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋?lái)一把，臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過(guò)一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，但是在我們走過(guò)私人果園時(shí)，卻沒(méi)有人去碰一碰里面的果子，我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢(qián)的。①到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開(kāi)始就給斯諾留下了的印象。（經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，有自己的印象和感受）②共產(chǎn)黨人認(rèn)為，而且顯然也這么相信，他們是在向抗日前線進(jìn)軍，而這是一個(gè)非常重要的心理因素。這幫助他們把原來(lái)可能是軍心渙散的潰退變成了一場(chǎng)精神抖擻的勝利進(jìn)軍……這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會(huì)把這部激動(dòng)人心的遠(yuǎn)征史詩(shī)全部寫(xiě)下來(lái)。②波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”指的是。（記錄事實(shí)的同時(shí)，有自己的思考和認(rèn)識(shí)）（2）活動(dòng)二：思考探究，感受力量四個(gè)月的旅行，使斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍的思想感情發(fā)生了極大的變化。請(qǐng)結(jié)合上述摘錄、批注及整本書(shū)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析發(fā)生變化的原因?！敬鸢浮浚?）①紀(jì)律嚴(yán)明②長(zhǎng)征（2）斯諾通過(guò)實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，了解了中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的真實(shí)情況，被中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神所感動(dòng)，對(duì)“長(zhǎng)征精神”有了很深的挺會(huì)，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言，所以他的思想感情發(fā)生了極大的變化。（2021山東濰坊）【甲】這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過(guò)后，我真是精疲力盡了，但在A______的白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候，他一忽兒在兩個(gè)小房間中來(lái)回踱著步，一忽兒坐著，一忽兒躺著，一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒(méi)有睡。忽然間，他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵蔞的飛蛾歡呼起來(lái)。這確是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物。淡淡蘋(píng)果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開(kāi)一本書(shū)，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去?！疽摇坑幸惶煸诩t軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。又有一次，當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候，他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。（1）【甲】片段中的A是

，【乙】片段中的B是

。（均填人名）（2分）（2）從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處？（2分）（3）《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實(shí)性的。（4分）【答案】（1）毛澤東

彭德懷（2）毛澤東、彭德懷質(zhì)樸率真、富有生活情趣。（3）《紅星照耀中國(guó)》記錄的是斯諾通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”，是當(dāng)時(shí)“紅色中國(guó)”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實(shí)”。這是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的杰出作品。①它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活；

②書(shū)中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)。（2021江蘇宿遷）閱讀下列三則材料,回答15-16題?！炯住苛鶗r(shí)起床,鍛煉身體,每日練武讀書(shū),吃的是粗茶淡飯,過(guò)的是簡(jiǎn)樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬(wàn)人,他除了同軍官以外,還同部下直接接觸。東北軍開(kāi)始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信,他又成了一個(gè)值得注意的人,因此認(rèn)真對(duì)待他在回國(guó)時(shí)立下的誓言:他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲,為人民雪恥?！疽摇克?qū)W生公開(kāi)宣傳馬克思主義?！扒逑础逼陂g,他遭到追捕,不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒(méi)有關(guān)系,他不得不自找避難的地方?！拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨,”他懷念地告訴我,“但是沒(méi)有人要求我參加。我年已五十,我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了。但是有一天,一個(gè)共產(chǎn)黨員到他避難的地方來(lái)找他,請(qǐng)他入黨。這個(gè)老家伙高興至極,他告訴我,他當(dāng)時(shí)想到他對(duì)建設(shè)新世界仍有一些用處，不禁哭了?！颈恳痪?七年,我到成都,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書(shū),后來(lái)回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。一九0九年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國(guó)最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。（1）上面材料分別寫(xiě)到了《紅星照耀中國(guó)》中的三個(gè)人物,甲文中的“他”是

,乙文中的“他”是

,丙文中的“我”是

。(3分)（2）請(qǐng)結(jié)合上述三位人物的生平事跡,從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪?lái)點(diǎn)贊其中一人,按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)明理由。(4分)①天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辎廴热氇z不死心,兩把菜刀鬧革命④東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒句式:我用“

”點(diǎn)贊

,因?yàn)?/p>

?！敬鸢浮浚?）甲:張學(xué)良；

乙:徐特立；

丙:朱德（2）①?gòu)垖W(xué)良示例:我用“東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒”點(diǎn)贊張學(xué)良,因?yàn)樗回?fù)言,在東北易幟,通電全國(guó),加入國(guó)民政府,捍衛(wèi)國(guó)土的完整;他高舉民族大義的幟,發(fā)動(dòng)西安事變,停止內(nèi)戰(zhàn),共同抵御外敵入侵。②徐特立示例:我用“天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心點(diǎn)贊徐特立,因?yàn)樗粩嘧非筮M(jìn)步,五十歲高齡加入中國(guó)共產(chǎn)黨;他年逾花甲仍心系教育,主持蘇區(qū)掃盲工作,進(jìn)行教育試驗(yàn),贏得蘇區(qū)人民的尊重。③朱德示例:我用“南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辍秉c(diǎn)贊朱德,因?yàn)樗鲃?dòng)找尋黨的足跡,積極向黨組織靠攏,組織參加南昌起義;他在井岡山上,與毛澤東同志會(huì)師,整編部隊(duì),推動(dòng)革命,震懾?cái)橙恕＃?021四川瀘州）我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯(cuò)的。然而毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書(shū)，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究，他有演講和寫(xiě)作的才能，記憶力異乎常人……（《紅星照耀中國(guó)》）文段中“我”是誰(shuí)？毛澤東能夠博覽群書(shū)，深入研究哲學(xué)和歷史，這與他早年在北京的哪些經(jīng)歷有關(guān)？請(qǐng)簡(jiǎn)述?！敬鸢浮堪５录印に怪Z（1分）在北大圖書(shū)館工作；參加哲學(xué)會(huì)與新聞會(huì)（與進(jìn)步人士交流）；在北大旁聽(tīng)；讀關(guān)于無(wú)政府主義的小冊(cè)子；讀俄國(guó)的書(shū)籍（搜尋共產(chǎn)主義書(shū)籍）（2分）（答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）（2020福建莆田）紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè),第三個(gè)?！K于有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板,拉開(kāi)一個(gè)手榴彈,向敵人碉堡投去,一擲中的。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）

選段描述的是哪場(chǎng)戰(zhàn)役中的英勇事跡？簡(jiǎn)要概述這場(chǎng)戰(zhàn)役的結(jié)果。（3分）

【答案】飛奪瀘定橋紅軍占領(lǐng)瀘定橋，讓全軍渡過(guò)大渡河，進(jìn)入四川境內(nèi)。（2020福建寧德）（A）鄧發(fā)？鄧發(fā)……哦，是的，鄧發(fā)就是中國(guó)紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有，我的天，還懸賞五萬(wàn)元要他的頭??！鄧發(fā)泄露了他的身份，快樂(lè)得跳起舞來(lái)。他被這有趣的局面所鼓舞，就無(wú)法壓制他的興奮；他，這著名的“共匪”，現(xiàn)在是生活在敵人的營(yíng)幕之中，拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。（B）不過(guò)我急于把它找回來(lái)的直覺(jué)，是絕對(duì)正確的。因?yàn)榈诙焓Y委員長(zhǎng)突然到西安來(lái)了。這天的早晨街上完全斷絕了交通。通到城里去的所有道路，都排列著憲兵和軍隊(duì)，沿路的農(nóng)民都被從家里趕了出去，有幾家看不上眼的小屋也完全被拆毀。那時(shí)候我們的汽車要通過(guò)那條路到渭水，是不可能的，因?yàn)槟菞l路接近高度警戒著的飛機(jī)場(chǎng)。委員長(zhǎng)的到臨與仍舊新鮮地留在我的腦子里的場(chǎng)面——毛澤東、徐海東、林彪、彭德懷等在紅色中國(guó)的街道上鬧庭信步，形成了一種不易忘掉的對(duì)照。委員長(zhǎng)并沒(méi)有被懸賞通鮮，這生動(dòng)地表明誰(shuí)怕百姓，誰(shuí)相信百姓。但是即使在西安為了保護(hù)委員長(zhǎng)的生命而布置的一切成備，仍被證明并不充分，因?yàn)樵诒Ｐl(wèi)他的這一軍隊(duì)內(nèi)部，也已有他的很多敵人。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）（1）選文A中的鄧發(fā)見(jiàn)“我”的任務(wù)是

；選文B中的“它”指的是

。（2）原著具有鮮明的態(tài)度，請(qǐng)從選文A、選文B中各舉一例并作簡(jiǎn)要分析。（4分）（3）聯(lián)系原著，概括作者闡明的主要見(jiàn)解。（4分）【答案】（1）護(hù)送“我”進(jìn)入蘇區(qū)(1分)

裝有筆記、膠卷和文件等物品的行囊(1分)（2）選文A得知眼前人就是被懸賞通緝的要犯鄧發(fā)時(shí)，作者禁不住流露出對(duì)鄧發(fā)的欽佩、對(duì)國(guó)民黨偵探的嘲諷之情；(2分)選文B將共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和蔣介石對(duì)待民眾的不同態(tài)度作對(duì)比，表達(dá)了作者褒貶分明的態(tài)度。(2分)（3）示例：①共產(chǎn)黨及紅色軍民不是“辦匪”，而是為國(guó)家和民族命運(yùn)浴血奮戰(zhàn)的優(yōu)秀中華兒女：②紅色蘇區(qū)政府組織嚴(yán)密、政策合理、群眾基礎(chǔ)牢固，生命力越來(lái)越旺盛；③國(guó)民黨反動(dòng)派已經(jīng)激起老百姓的仇恨和反抗，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色政權(quán)深受民眾歡迎，中國(guó)的未來(lái)屬于共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命力量；④長(zhǎng)征成功地實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移；⑤“西安事變”不是政變，而是兵諫，它的和平解決，促成國(guó)共停止內(nèi)戰(zhàn)。(每點(diǎn)1分，答對(duì)其中3點(diǎn)即可得滿分)（2020廣東）蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒(méi)有通行證?！淼聭迅嬖V我，有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步，要他通行證，聲言沒(méi)有通行證就要逮捕他。“我是彭德懷，”他說(shuō)，“通行證就是我寫(xiě)的。“即使你是朱德司令，我們也不管，”年輕的懷疑者說(shuō)，“你總得有一張通行證?！迸淼聭巡坏貌粚?xiě)了一張通行證，自己簽了定，先鋒隊(duì)員們才放行。（1）這段文字出自《

》（作品名稱）。

（2）你如何評(píng)價(jià)少年先鋒隊(duì)員們的做法?！敬鸢浮浚?）《紅星照耀中國(guó)》（2）少年先鋒隊(duì)員的做法值得肯定，體現(xiàn)了他們忠于職守，一視同仁的工作態(tài)度或作風(fēng)。（2020湖南衡陽(yáng)）他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒(méi)有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)……他有著南方人“愛(ài)辣”的癖好。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。除了這種癖好之外，他對(duì)于吃的東西就很隨便。有一次吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)到他發(fā)表愛(ài)吃辣的人都是革命者的理論。（1）上面這段文字選自美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著《

》，文段中的“他”是

（填人名）。（2分）（2）下列表述與文段中的“他”相關(guān)的一項(xiàng)是

（

）（3分）A.他在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨，成了同一時(shí)期在中國(guó)成立的這個(gè)組織的創(chuàng)建人。B.他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們?cè)谝黄鹬v故事，不十分忙時(shí)，就幫助農(nóng)民們種莊稼。C.他曾擔(dān)任《湘江評(píng)論》主筆，對(duì)華南學(xué)生運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了很大的影響。D.他發(fā)動(dòng)了平江起義，又同起義的農(nóng)民會(huì)合，成立了湖南的第一個(gè)蘇維埃政府?！敬鸢浮浚?）紅星照耀中國(guó)；毛澤東。（2）C（2020湖南永州）【甲】我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊(duì)，往在窯洞里，富有地主原來(lái)的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營(yíng)房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場(chǎng)地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒(méi)有草墊，每人只有一條棉毯……【乙】紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就