基護(hù) 第一章 緒論課件_第1頁
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文檔簡介

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程的地位和基本任務(wù)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目的課程的學(xué)習(xí)方法及要求反思學(xué)習(xí)法的應(yīng)用1234延遲符教學(xué)分析內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容1學(xué)時(shí)二、課程的基本任務(wù)培養(yǎng)護(hù)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感，使護(hù)生樹立整體護(hù)理的觀念使護(hù)生掌握基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中的基本理論知識和基本操作技能，并將所學(xué)的知識和技能靈活地運(yùn)用于臨床護(hù)理實(shí)踐中，以履行護(hù)理人員的角色和功能1－4四、課程的學(xué)習(xí)目的獲得滿足患者生理、心理、社會需求所必備的基本知識和基本技能認(rèn)識自身價(jià)值，樹立正確的價(jià)值觀具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感1－6五、課程的學(xué)習(xí)方法及要求

實(shí)踐學(xué)習(xí)法實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)臨床學(xué)習(xí)1－71.實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)要求以認(rèn)真的態(tài)度對待實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真觀看教師示范認(rèn)真做好模擬練習(xí)加強(qiáng)課后練習(xí)1－82.臨床學(xué)習(xí)要求以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感認(rèn)真對待每一項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技能操作虛心接受臨床教師的指導(dǎo)和幫助1－9延時(shí)符謝謝聆聽！延遲符

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