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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)業(yè):學(xué)號(hào):姓名:職業(yè)規(guī)劃目錄一:自我分析二:環(huán)境分析三:就業(yè)目標(biāo)四:提升措施測(cè)試分析適合職業(yè)傾向:服務(wù)類(lèi),醫(yī)護(hù)類(lèi),消費(fèi)類(lèi)行業(yè)發(fā)展方向:利用自己注重實(shí)際、溫和、圓通的性格特點(diǎn),往社會(huì)需求的服務(wù)方面靠攏與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有些許偏差,但同樣會(huì)有服務(wù)相關(guān)性聯(lián)系適當(dāng)改變自己多慮的性格缺失部分個(gè)人能力:交流能力較強(qiáng),善于和陌生人互動(dòng);能熟練使用Word、excel、PowerPoint等常用辦公軟件;能夠依據(jù)事件不同及時(shí)作出應(yīng)變和簡(jiǎn)單方案制定。職業(yè)價(jià)值觀:能夠根據(jù)組織和社會(huì)的需要響應(yīng)某一號(hào)召,為集體和社會(huì)作出貢獻(xiàn);對(duì)自己所期待的職業(yè)努力付出,不拘泥于此,因而得到更大提升的機(jī)會(huì)。二:環(huán)境分析社會(huì):出生于普通農(nóng)民家庭,受到的各方面教育有一定的局限性;經(jīng)濟(jì):二線城市的邊緣地帶,經(jīng)濟(jì)也只是處于平緩發(fā)展之中;行業(yè):與自己的專(zhuān)業(yè)匹配或與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)工作,比如:電網(wǎng)、各大發(fā)電廠就業(yè)目標(biāo)地域:地域方面沒(méi)有特殊的要求,主要通行方便即可。三:就業(yè)目標(biāo)新疆國(guó)網(wǎng)四、提升措施在校期間:學(xué)習(xí)方面:積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),將書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)活用;工作方面:更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成部門(mén)里的各項(xiàng)任務(wù),即使是小事,也要做到細(xì)致負(fù)責(zé);生活方面:學(xué)會(huì)更加融洽的與同學(xué)們相處,在班級(jí)內(nèi)作為班委,更要為同學(xué)們排憂(yōu)解難,常與他們進(jìn)行溝通交流,也是為未來(lái)工作生活的面臨問(wèn)題時(shí)快速解決一種好方式;工作期間:培養(yǎng)自己具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運(yùn)行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)

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