
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文檔簡介
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊全冊同步課時練習(xí)含答案
1.1.1觀察物體(三)一、填空。
1.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填。
從()看從()看從()看2.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體,從兩個角度觀察所得的圖形如下,那么這個幾何體的體積最大是()cm3。
3.如圖,再添一個同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。
(1)從左面看,小明搭的積木中()號和()號的形狀和小麗搭的是相同的;
(2)從正面看,小明搭的積木中,形狀相同的是()號和()號,或者是()號和()號。
答案:
1.正;
左;
上。
2.答案:7。
3.(1)15(2)36152.1.1因數(shù)m和倍數(shù)一、填空。
1.如果a×b=c(a、b、c是不為0的整數(shù)),那么,c是___和____的倍數(shù),a和b是c的_____.2.是56的因數(shù),又是7的倍數(shù),這些數(shù)可能是()。
3.一個數(shù)的倍數(shù)是()的,一個數(shù)的因數(shù)是()的。
二、判斷。
1、因為7×8=56,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。()2、12的因數(shù)只有:2、3、4、6、12。
()3、6既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。()三、把下面的數(shù)填入相應(yīng)的位置。
24812163248568的倍數(shù):________________________48的因數(shù):_______________________答案:
一、1.a(chǎn)b因數(shù)2.7、14、28、563.無限;
有限二、1.×2.×3.√三、8、16、32、48、56;
24812162.1.2因數(shù)和倍數(shù)一、填空。
1.一個小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個數(shù)是()。
2.一個數(shù)的最大因數(shù)是37,這個數(shù)的最小倍數(shù)是()。
3.30=1×30=()×()=()×()=()×()4、30的全部因數(shù):二、判斷。
1、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。()2、4的倍數(shù)比40的倍數(shù)少。()3.任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)()三、解答題有一箱蘋果每次按2個、3個、4個、5個地數(shù),都正好數(shù)完,這筐蘋果至少有多少個?答案:
一、24;
37;
2、15、3、10、5、6;
1、2、3、5、6、10、15、30二、×××三、這箱蘋果的數(shù)量一定是2、3、4、5的倍數(shù),所以它至少是:60個。
2.2.12和5的倍數(shù)特征一、填空。
1.是2的倍數(shù)叫(),不是2的倍數(shù)叫()。
2.比75小,比50大的奇數(shù)有()個。
3.在1~100的自然數(shù)中,2的倍數(shù)有()個,5的倍數(shù)數(shù)有()個。
4.個位是()的數(shù)同時是2和5的倍數(shù)。
5.5的倍數(shù)中最小的三位數(shù)是()二、判斷。
1、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。()2、如果用N來表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以用N+2表示。
()3、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()4、個位上是9的數(shù)一定是奇數(shù)。()三、有一個三位數(shù),百位上的數(shù)比最小的偶數(shù)多6,十位上的數(shù)是最小的奇數(shù),這個數(shù)同時是2和5的倍數(shù),這個數(shù)是多少?答案:
一、1.偶數(shù);
奇數(shù)2.243.50;
204.05.100二、√×√√三、6102.2.23的倍數(shù)特征一、填空。
1、寫出是3的倍數(shù)的最大兩位偶數(shù)是()。
2、寫出既是3的倍數(shù)、又是5的倍數(shù)的最大三位奇數(shù)是()。
3、這幾個數(shù)中28、45、78、19、54、87、95、46,是3的倍數(shù)的有()4、如果a表示奇數(shù),那么偶數(shù)表示為()。
二、判斷。
1、個位上是0的自然數(shù)(0除外),既能被2整除,又能被5整除。()2、由7、3、2組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。()3、凡是3的倍數(shù)的都是奇數(shù)。()三、解答題。
1、用4、0、5三張卡片玩數(shù)學(xué)游戲。
(1)組成2的倍數(shù):()(2)是3的倍數(shù)。()(3)組成5的倍數(shù):()(4)同時是2和3的倍數(shù)。()(5)同時是3和5的倍數(shù)。()(6)同時是2、3和5的倍數(shù)。()2、在下面的□里填上一個適當(dāng)?shù)臄?shù)字。
(1)“25□”是5的倍數(shù),□里可以填()。
(2)“18□”是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),□里可以填()。
答案:
一、1.962.9753.45、78、54、874.a+1或a-1二、√√×三、1、(1)540450504(2)540504405450(3)450540(4)540450504(5)450540(6)4505402、(1)0或5(2)02.3.1質(zhì)數(shù)和合數(shù)一、填空。
1、最小的自然數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是()。
2、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(),20以內(nèi)的偶數(shù)有(),20以內(nèi)的奇數(shù)有()。
3、20以內(nèi)的數(shù)中不是偶數(shù)的合數(shù)有(),不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有()。
4、在5和25中,()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù),()能被()整除。
5、下面是一道有余數(shù)的整數(shù)除法算式:A÷B=C……R若B是最小的合數(shù),C是最小的質(zhì)數(shù),則A最大是(),最小是().6.100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是(),差是()。
7.兩個質(zhì)數(shù)和為18,積是65,這兩個質(zhì)數(shù)是()和()。
二、判斷題,對的在括號里寫“√”,錯的寫“×”。
1、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。()2、個位上是3的數(shù)一定是3的倍數(shù)。()3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()4、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()5、兩個數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。()答案:
一、(1)0、2、4、1(2)2、3、5、7、11、13、17、19;
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
(3)9、15;
2(4)25、5、5、25、25、5(5)11、9;
(6)101、93;
(7)13、5二、√××××2.3.2質(zhì)數(shù)和合數(shù)一、填空。
1、有三個質(zhì)數(shù),它們的乘積是1001,這三個質(zhì)數(shù)各是()、()、()。
2、三個連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個連續(xù)的奇數(shù)分別是()、()、()。3、兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有()和();
三個數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有()和()。
4、在括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。
①8=()+()②12=()+()+()③18=()+()+()④24=()+()=()+()=()+()二、判斷。
1.奇數(shù)都比偶數(shù)小。
()2.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。()3.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。()4.質(zhì)數(shù)不一定是奇數(shù),合數(shù)不一定是偶數(shù)。()5.偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)。()答案:
一、1.7、11、132.27、29、313.2、3;
8、9、10和20、21、22等等4.①5、3②2、3、7③2、5、11④11、13;
19、5;
7、17二、×××√×3.1.1長方體和正方體的認(rèn)識1.填空題。
⑴長方體有()個面,都是(),其中可能有兩個相對的面是相同的()形,相對的面面積()。
⑵長方體有()條棱,相對的棱的長度()。
⑶長方體有()個頂點。
⑷正方體有()個面,都是()形,它們的面積()。
⑸正方體有()條棱,它們的長度()。
⑹正方體有()個頂點。⑺長方體和正方體的相同點是都有()個面,()條棱,()個頂點。
2.判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的打“╳”)(1)有6個面、12條棱、8個頂點的物體不是長方體就是正方體。()(2)一張長方形的紙是一個長方體。
()(3)相對的棱的長度相等的物體一定是長方體。
()(4)長方體和正方體都有6個面。
()3.選擇題。(將正確答案的序號填入括號)⑴一個長方體的長是10厘米,寬是8厘米,高是2厘米,這個長方體的棱長之和是()厘米。
A.20B.40C.60D.80⑵一個正方體的棱長是8分米,它的棱長總和是()分米。
A.48B.64C.32D.96⑶一個正方體的棱長之和是12a厘米,它的棱長是()厘米。
A.aB.144aC.D.12a4.解決問題。
一個長方體棱長的和是36厘米,它的長和寬都是2厘米,這個長方體的高是多少厘米?答案:
1、(1)6、長方、正方、相等;
(2)12、相等(3)8(4)6、正方、相等(5)12、相等(6)8(7)6、12、82、×××√3、BDA4、36÷4-2-2=5(厘米)3.2.1長方體和正方體的表面積1.填一填。(1)一個長方體,它的長是2米,寬和高都是0.6米。它的表面積是()平方米。
(2)一個正方體的棱長是0.4米,這個正方體的表面積是()平方米。
(3)一個正方體的棱長和是36分米,這個正方體的表面積是()平方分米。
(4)一個長方體的長是8厘米,寬是4厘米,高是2厘米。這個長方體六個面中最大的一個面的面積是()平方厘米,最小的一個面的面積是()平方厘米。這個長方體的表面積是()平方厘米。2.一個正方體的棱長的總和是36cm,它的表面積是多少平方厘米?3.一個長方體木箱,長1.2米、寬0.8米、高0.6米,做這個木箱至少要用多少平方米的木板?如果這個木箱無蓋呢?4.把一個棱長是5分米的正方體木箱的表面涂上油漆,一共需油漆多少克?(每平方分米用漆5克。)5.要制作12節(jié)長方體鐵皮煙囪,每節(jié)長2米、寬4分米、高3分米,要用多少平方米的鐵皮?6.一塊”舒膚佳”牌香皂長8厘米、寬5厘米、高4厘米,商場進行促銷活動,把3塊同樣的香皂裝在一起銷售。請你設(shè)計一下,怎樣才能最節(jié)省包裝紙?并且算一算至少需要多少平方厘米包裝紙。
答案1.(1)5.52(2)0.96(3)54(4)3281122.(36÷12)2×6=54(平方厘米)3.(1.2×0.8+1.2×0.6+0.8×0.6)×2=4.32(平方米)無蓋:4.32-1.2×0.8=3.36(平方米)4.52×6×5=750(克)5.4分米=0.4米3分米=0.3米(0.4×2+0.3×2)×2×12=33.6(平方米)6.(8×5+8×4+5×4)×2×3-8×5×4=392(cm2)3.3.1體積和體積單位一、填空。
1.物體所占空間的大小叫物體的()。
2.計算體積時要用到體積單位,常用的體積單位有立方厘米、()、立方米,分別可以寫成()、dm3、()。
3.棱長是1厘米的正方體,體積是()。
4.棱長是1分米的正方體,體積是()。
5.棱長是1米的正方體,體積是()。
二、判斷。
1.體積單位比面積單位大,面積單位比長度單位大。()2.體積是1立方米的物體一定是棱長1米的正方體。()3.將一個形狀為正方體的橡皮泥捏成一個長方體(無損耗),體積不變。()4.用6個棱長是1厘米的小正方體拼成的所有立體圖形的體積都相等。()三、下圖是由棱長是1厘米的小正方體拼成的,它的體積是多少?答案:
一、1.體積2.立方分米、cm3、m33.1立方厘米4.1立方分米5.1立方米二、××√√三、8立方厘米3.3.2長方體和正方體的體積一、填空。
1、一個正方體棱長5厘米,它的棱長和是(),表面積是(),體積是()。
2、一個長方體木箱的長是6分米,寬是5分米,高是4分米,它的棱長和是(),占地面積是(),表面積是(),體積是()。
3、一個長方體方鋼,橫截面積是12平方厘米,長2分米,體積是()立方厘米。
4、正方體的棱長擴大3倍,棱長和擴大()倍,表面積擴大()倍,體積擴大()倍。
5、用棱長5厘米的小正方體拼成一個大正方體,至少需這樣的小正方體()塊。
6、一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米、h米。如果高增加2米,體積比原來增加()立方米。
二、判斷。
1、正方體是由6個完全相同的正方形組成的圖形。
()2、棱長6厘米的正方體,它的表面積和體積相等。
()3、一個長方體(不含正方體),最多有兩個面面積相等。
()4、體積相等的兩個正方體,它們的表面積一定相等。
()三、解決問題。
1、一個長方體鐵塊,長10分米,寬5分米,高4分米,每立方分米鐵塊重7.8千克,這個鐵塊重多少千克?2、有一個底面積是300平方厘米、高10厘米的長方體,里面盛有5厘米深的水。現(xiàn)在把一塊石頭浸沒到水里,水面上升2厘米。這塊石頭的體積是多少立方厘米?答案:
一、1.60厘米、150平方厘米、125立方厘米2.60分米、30平方分米、148平方分米、120立方分米3.2404.3、9、275.1256.2ab二、√××√三、1、10×4×5×7.8=1560(千克)2、300×2=600(立方厘米)3.3.3體積單位之間的進率一、填空。
1、常用相鄰的兩個體積單位的進率是()。
2、6立方米=()立方分米0.8立方米=()立方分米4立方米=()立方厘米3400立方厘米=()立方分米96立方厘米=()立方分米3800立方分米=()立方米6立方厘米=()立方分米500立方分米=()立方米二、在○內(nèi)填上“>”、“、>、<、四、4.5.1最小公倍數(shù)一、填空。
1、50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有(),最小公倍數(shù)是()。
2.、50以內(nèi)6的倍數(shù)有();
9的倍數(shù)有();
6和9的公倍數(shù)有(),最小公倍數(shù)是()。
3、兩個數(shù),較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。如12和36,它們的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()。
4、兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。如3和11的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()。
二、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
8和94和86和108和14三、解決問題。
1、人民公園是1路和3路汽車的起點站。1路汽車每3分鐘發(fā)車一次,3路汽車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路汽車同時發(fā)車后至少多少分鐘又同時發(fā)車?2、.一塊長方形磚的長是42厘米、寬是28厘米,用這樣的磚鋪一塊正方形的地,至少需要多少塊磚?3..甲、乙兩數(shù)的積是375,甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是多少?答案:
一、1.24、482.6、12、18、24、30、36、42、48;
9、18、27、36、45;
18、36;
183.較小數(shù)、較大數(shù)、36、124.1、它們的乘積、33、1二、8和9的最大公因數(shù)是:1,最小公倍數(shù)是72.4和8的最大公因數(shù)是:4,最小公倍數(shù)是8.6和10的最大公因數(shù)是:2,最小公倍數(shù)是308和14的最大公因數(shù)是:2,最小公倍數(shù)是56.三、1.15分鐘2.6塊3.754.5.2通分一、填空。
1、把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做()。
2、在分?jǐn)?shù)比較大小時,如果分母相同,()比較大,如果分子相同,()比較大。
3、通分是根據(jù)的性質(zhì)是()。
二、先通分,再比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小。
和和和三、解答題。
1、東東和小風(fēng)從學(xué)校的圖書館各借了一本同樣的《數(shù)學(xué)故事》。東東看了這本書的,小風(fēng)看了這本書的,誰看的頁數(shù)多?2、百貨商店新到三種同樣數(shù)量的筆。賣出的鋼筆占筆總數(shù)的,賣出的鉛筆占筆總數(shù)的,賣出的簽字筆占筆總數(shù)的,哪種筆賣的多?答案:
一、1.通分2.分子大的、分母小的3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)二、三、1.東東看的多。
2.鉛筆買出的最多。
4.6.1分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化1.填空。
(1)0.9表示()分之()。
(2)0.07表示()分之()。
(3)0.013表示()分之()。
(4)4.27表示()又()分之()。
2.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.76.130.080.653.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
4.判斷。
(1)4=8÷25=0.32……()(2)0.375=……()(3)3.6=……()5.把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來。
0.780.877.8答案:
1.(1)十、九(2)百、七(3)千、十三、(4)四、百、二十七2.0.7=6.13=0.08==0.65=3.4.×、√、×5.0.78<0.87<5.1.1圖形的運動1.圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的(),二是旋轉(zhuǎn)的(),三是旋轉(zhuǎn)的()。
2、圖形(1)是以點()為中心旋轉(zhuǎn)的;
圖形(2)是以點()為中心旋轉(zhuǎn)的;
圖形(3)是以點()為中心旋轉(zhuǎn)的。3.如圖,指針從A開始,順時針旋轉(zhuǎn)了90°到()點,逆時針旋轉(zhuǎn)了90°到()點;
要從A旋轉(zhuǎn)到C,可以按()時針方向旋轉(zhuǎn)()°,也可以按()時針方向旋轉(zhuǎn)()°。
4.觀察圖形,填寫空格。
①號圖形是繞A點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了()°;
②號圖形是繞()點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了()°;
③號圖形是繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了90°;
④號圖形是繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了()。
5、觀察圖形并填空。(1)圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖()的位置;
(2)圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖()的位置;
(3)圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)()°到達(dá)圖4的位置;
(4)圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)()°到達(dá)圖4的位置;
(5)圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖()的位置;
(6)圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖()的位置。
答案:
1.中心;
方向;
角度2、B;
A;
D。
3、D;
B;
順;
180;
逆;
180。
4.①順;
90;
②B;
90;
③C;
逆;
④D;
順;
90。
5、(1)2;
(2)3;
(3)90;
(4)180;
(5)1;
(6)1。
5.1.2圖形的運動一、選擇。
1.將下面的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖案是()。
2.將下列圖形繞著各自的中心點旋轉(zhuǎn)120°后,不能與原來的圖形重合的是()。
3.由圖形(1)不能變?yōu)閳D形(2)的方法是()。
A.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)B.圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)C.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到圖形(2)D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)4.觀察下圖,是怎樣從圖形A得到圖形B的()。
A.先順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格B.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格C.先順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格D.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格5.中心對稱圖形是指把圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后的圖形和原來的圖形能夠完全重合,下面這些美麗的軸對稱圖案中,中心對稱的圖形有()個。
A.1B.2C.3D.4二、將圖A繞“O”點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到圖形B;
再將圖形B向右平移5格,得到圖形C。在圖中畫出圖形B與圖形C。
三、請你用圖(1)的四塊拼板,在圖(2)中評出圖(3),并說一說你的操作過程。
四、如圖的七巧板,通過平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱的方法在方格紙上設(shè)計你喜歡的圖形。
答案:
一、BCABC二、三、將圖(1)中左上角的一塊繞某一點順時針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的左上角;
將圖(1)中右上角的一塊繞某一點按逆時針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的左下角;
將圖(1)中左下角的一塊繞某一點順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)180°拼在圖(2)的右下角;
最后將圖(1)中右下角的一塊繞某一點逆時針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的右上角。
四、該題為開放式答題,建議依據(jù)學(xué)生完成情況做出等級判定,舉例如下。
6.1.1同分母分?jǐn)?shù)加、減法一、填空。
1、-表示9個()減去6個(),差是()個()。
2、+表示()個()加上()個(),一共是()個(),也就是()。
3、某校女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,男生占總?cè)藬?shù)的()。
4、加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位是5。
5、的分?jǐn)?shù)單位是()它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位;
再加上()這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
二、判斷。
1、分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)可以直接相加減..。()2
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