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老師們,同學(xué)們:3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,2月23日習(xí)近平總書(shū)記對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常,化作經(jīng)常。雷鋒的故事家喻戶曉,他一生踐行“全心全意為人民服務(wù)”的精神,1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等都刊登了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,從此,學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在全國(guó)展開(kāi)。向雷鋒學(xué)習(xí),不僅要深學(xué)雷鋒精神,更要傳承踐行雷鋒精神。我們要結(jié)合自身崗位責(zé)任、生活實(shí)際學(xué)習(xí)雷鋒,傳承踐行雷鋒精神。要在日常工作學(xué)習(xí)生活中學(xué)雷鋒,把雷鋒精神內(nèi)化于心,外化于行,形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)良品行、樹(shù)立良好形象。今天是新學(xué)期新課程開(kāi)始的第一天,也可以說(shuō)是本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天。前三周的復(fù)習(xí)和檢測(cè)是對(duì)上學(xué)期網(wǎng)課的補(bǔ)漏和小結(jié),成績(jī)出來(lái)后,請(qǐng)老師們認(rèn)真分析,全面反思自己的工作,發(fā)揚(yáng)好做法,改進(jìn)不足,抖擻精神,開(kāi)好頭,認(rèn)真高效干好每天工作,使自己本學(xué)期的工作質(zhì)量無(wú)愧于心。面對(duì)考出的成績(jī),全體同學(xué)都要靜下心來(lái)想一想:考出的成績(jī)與平時(shí)自己的付出一致嗎?由于自己的勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)滿意,應(yīng)受表?yè)P(yáng),新學(xué)期繼續(xù)努力;因自己的懈怠、退卻,成績(jī)不好、難看,應(yīng)當(dāng)反思,新學(xué)期要下定決心努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。考出的成績(jī)與自己的目標(biāo)一致嗎?2月6日開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式上,我做了題為“向著目標(biāo),奮勇前進(jìn)”的講話,要求同學(xué)們樹(shù)目標(biāo)、定方向、勤奮學(xué),經(jīng)過(guò)兩周半的復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到?達(dá)到了,很好!說(shuō)明你真學(xué)了,好樣的!達(dá)不到就要找找原因,知恥后勇,笨鳥(niǎo)先飛,多下功夫。雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)。今天,我們正式開(kāi)始本學(xué)期的教學(xué)工作,需要學(xué)習(xí)踐行雷鋒這種樂(lè)觀向上、積極作為的人生姿態(tài)。學(xué)雷鋒,老師們要在工作上“向上”。不怕苦,不怕累,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行的“螺絲釘”精神是雷鋒精神在工作事業(yè)上的具體體現(xiàn),我們要學(xué)習(xí)這種積極向上的精神,忠于職守,敬業(yè)奉獻(xiàn)。目前,要對(duì)照《教學(xué)成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和剛完成的學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)檢查自己的完成情況,總結(jié)得失,根據(jù)學(xué)年目標(biāo)任務(wù),規(guī)劃好自己本學(xué)期的教學(xué)工作,權(quán)利以赴,不怕苦,不怕累。精心備課,認(rèn)真上課,仔細(xì)批改作業(yè),努力做好學(xué)生輔導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)和滿意的工作業(yè)績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)踐行雷鋒精神上做學(xué)生的表率。學(xué)習(xí)雷鋒,同學(xué)們要在學(xué)習(xí)上“向上”。雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一個(gè)是“擠”,工作忙,擠時(shí)間學(xué)習(xí),惜時(shí)如金;一個(gè)是“鉆”,在學(xué)習(xí)上要聚精會(huì)神,全神貫注,刻苦鉆研。這就是雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子精神”。同學(xué)們正處于學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,主要責(zé)任和任務(wù)就是學(xué)習(xí)。新時(shí)代國(guó)家、家庭、社會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)踐行雷鋒“釘子精神”,從現(xiàn)在開(kāi)始,從第一節(jié)新課開(kāi)始就要全心全意學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。從上學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)展了教學(xué)“三個(gè)整治”活動(dòng),力求通過(guò)“學(xué)風(fēng)整治”解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的思想問(wèn)題,通過(guò)“課堂整治”解決學(xué)習(xí)知識(shí)的堂堂清問(wèn)題,通過(guò)“作業(yè)整治”解決知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固問(wèn)題。在2月6日的國(guó)旗下講話中,我對(duì)本學(xué)期落實(shí)教學(xué)“三個(gè)整治活動(dòng)”提出了新的要求,現(xiàn)在再?gòu)?qiáng)調(diào),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中全體同學(xué)都要認(rèn)真做到“”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步、進(jìn)步再進(jìn)步”,把學(xué)習(xí)當(dāng)正事做,誰(shuí)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),他就是好學(xué)生,反之誰(shuí)浪費(fèi)大好時(shí)光,不用功學(xué)習(xí),甚至放棄學(xué)習(xí),他就令人不齒;課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,課堂上不聽(tīng)講、不思考、不記筆記等不學(xué)習(xí)行為都是課堂的“逃兵”,希望全體同學(xué)都不當(dāng)課堂“逃兵”,堅(jiān)守課堂學(xué)習(xí)主陣地,通過(guò)自己的努力做到每堂課堂堂清;對(duì)課下作業(yè)的要求是獨(dú)立完成、杜絕抄襲,課下作業(yè)最能考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的自制力,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上落后很大,一個(gè)重要原因就是對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不端,行為失當(dāng),作業(yè)質(zhì)量不高,希望同學(xué)們今后要按要求完成每天的作業(yè),溫故知新。目前學(xué)校已將作業(yè)完成情況納入
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