《設(shè)計色彩》教學大綱

1/3《設(shè)計色彩》教學大綱 課程學時：40學時理論學時：12學時實踐學時：28學時課程性質(zhì)：專業(yè)必修課適用專業(yè)：圖形設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝設(shè)計等一、制定本大綱的依據(jù)本大綱依據(jù)色彩科學與設(shè)計行業(yè)需求制定，以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標。結(jié)合創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與數(shù)字媒體發(fā)展，強調(diào)色彩基礎(chǔ)理論、心理效應、對比搭配及AIGC技術(shù)應用。旨在通過系統(tǒng)學習，使學生掌握扎實的色彩理論基礎(chǔ)，具備敏銳的色彩感知力、創(chuàng)新的色彩搭配能力，以及適應未來設(shè)計趨勢的色彩應用能力。為藝術(shù)設(shè)計職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、課程性質(zhì)與教育目標本課程為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程，專注于色彩理論與圖形設(shè)計的深度融合。通過學習色彩基礎(chǔ)理論、心理效應、色彩搭配原則及情感表達，旨在培養(yǎng)學生扎實的色彩感知能力與審美素養(yǎng)。課程強調(diào)色彩在設(shè)計中的靈活運用，通過實踐案例和項目分析，提升學生的色彩搭配與創(chuàng)新能力。同時，鼓勵學生探索不同色彩風格與設(shè)計理念，激發(fā)創(chuàng)新思維，為成為具有競爭力的設(shè)計師奠定堅實基礎(chǔ)。三、課程教學內(nèi)容第1章基礎(chǔ)操作(4學時)1.教學目標作為本課程的第一個章節(jié)，是通過講解色彩的基礎(chǔ)理論，包括認識色彩、色彩混合原理、色彩的三大屬性及色調(diào)分類等，使讀者掌握色彩的基本概念和原理。同時，結(jié)合AIGC技術(shù)及其在設(shè)計色彩中的應用，介紹AIGC工具、應用領(lǐng)域及輔助色彩設(shè)計的基本流程，旨在使讀者理解并能在實踐中運用AIGC技術(shù)進行色彩設(shè)計，提升色彩搭配的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維，為藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域提供新的色彩解決方案。2.教學內(nèi)容1.1認識色彩 1.2色彩混合 1.3色彩的三大屬性 1.4色調(diào) 1.5AIGC與設(shè)計色彩 3.教學重點、難點熟練掌握色彩基礎(chǔ)理論，包括三原色與色相環(huán)的認知。理解色彩混合原理，區(qū)分加法色彩混合與減法色彩混合。掌握色彩的三大屬性：色相、明度、純度的概念。能夠區(qū)分并應用純色調(diào)、明色調(diào)、暗色調(diào)、濁色調(diào)、灰色調(diào)等色調(diào)分類。理解并掌握常用的AIGC工具及其輔助色彩設(shè)計的基本流程。第2章基礎(chǔ)色(4學時)1.教學目標本書的教學目標是通過系統(tǒng)講解紅、橙、黃、綠、青、藍、紫以及黑、白、灰等基礎(chǔ)色彩的認識、印象與應用，使讀者能夠熟練掌握色彩搭配的基本知識和運用技巧。通過學習，學生將能夠理解不同色彩所傳達的情感與氛圍，并能在實際設(shè)計工作中靈活運用色彩搭配原則，提升設(shè)計作品的整體視覺效果與表現(xiàn)力，從而增強設(shè)計作品的吸引力和感染力。2.教學內(nèi)容2.1紅 2.2橙 2.3黃 2.4綠 2.5青 2.6藍 2.7紫 2.8黑、白、灰 3.教學重點、難點認識紅、橙、黃、綠、青、藍、紫及黑、白、灰等基礎(chǔ)色彩。了解各個基礎(chǔ)色的基本印象。第3章色彩的心理與情感表達(4學時)1.教學目標本章教學目標在于讓學生理解并掌握色彩的心理效應，包括色彩的冷暖感、遠近感、輕重感、收縮與放大效果，以及色彩所能引發(fā)的味覺聯(lián)想。同時，學生需學會分析色彩在情感表達與象征意義上的運用，如熱烈、浪漫、活潑、涼爽、生機、華貴、夢幻、柔和、輕盈、樸素、復古和厚重等感受，從而能夠在設(shè)計實踐中靈活運用色彩，創(chuàng)造出具有特定情感氛圍和視覺效果的作品，提升設(shè)計作品的感染力和表現(xiàn)力。2.教學內(nèi)容3.1色彩的心理效應 3.2色彩的情感表達與象征意義3.教學重點、難點理解并掌握色彩的心理效應，包括冷暖、遠近、輕重、收縮與放大等感知。熟悉色彩所能引發(fā)的味覺聯(lián)想。掌握色彩在情感表達與象征意義上的運用，如熱烈、浪漫、活潑、涼爽、生機、華貴等。能夠根據(jù)設(shè)計需求，準確選擇色彩以營造特定的情感氛圍和視覺效果。第4章色彩對比(4學時)1.教學目標通過本章學習，學生能夠理解并掌握色彩對比的基本概念及約翰內(nèi)斯·伊登的色彩對比理論，熟悉色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比和面積對比等不同類型及其在實際設(shè)計中的應用方法。學生將學會識別并分析色彩對比的效果，能夠靈活運用各類對比手法以增強設(shè)計作品的視覺吸引力和表現(xiàn)力，提升色彩搭配和運用能力，為設(shè)計創(chuàng)作打下堅實的色彩理論基礎(chǔ)。2.教學內(nèi)容4.1認識色彩對比 4.2色相對比 4.3明度對比 4.4純度對比 3.教學重點、難點理解并掌握色彩對比的基本概念及約翰內(nèi)斯·伊登的色彩對比理論。掌握色相對比中的同類色、鄰近色、中度色、對比色和互補色對比的相關(guān)知識。理解并掌握明度對比的相關(guān)知識。掌握純度對比的不同類型。理解冷暖對比的原理及其在營造氛圍中的作用。了解面積對比在色彩設(shè)計中相關(guān)知識。能夠在實際設(shè)計中靈活運用各類色彩對比手法，以增強視覺效果。第5章色彩搭配(8學時)1.教學目標通過本章的學習，學生能夠理解并掌握色彩搭配的基本原則，包括主色、輔助色、點綴色的運用，以及單色到多色搭配的不同策略。同時，學生能夠熟悉三角形和方形色彩搭配的方法，學會運用漸變色增加設(shè)計層次感。此外，學生還將學會根據(jù)不同主題，如自然、風格、節(jié)日或繪畫作品，進行靈活的搭配色彩，提升設(shè)計的情感表達和視覺效果，為實際設(shè)計工作打下堅實基礎(chǔ)。2.教學內(nèi)容5.1主色、輔助色、點綴色 5.2多維色彩搭配 5.3三角形和方形色彩搭配 5.4漸變色搭配 5.5主題式色彩搭配 3.教學重點、難點熟練掌握主色、輔助色、點綴色的搭配原則。理解單色搭配至多色搭配的原則與技巧。掌握等邊三角形、等腰三角形、正方形、長方形色彩搭配方法。了解并掌握漸變色的色彩搭配原則和彩搭配方法；能夠根據(jù)“自然”、不同風格、節(jié)日等主題進行色彩搭配。第6章色彩在不同設(shè)計領(lǐng)域的應用(8學時)1.教學目標通過對本章的學習，學生能夠掌握不同設(shè)計領(lǐng)域中的色彩應用，包括標志、VI、平面廣告、海報招貼、書籍裝幀、產(chǎn)品包裝、文創(chuàng)產(chǎn)品、UI、插畫、環(huán)境藝術(shù)、服裝及影視設(shè)計，理解色彩在各類設(shè)計中所扮演的角色及其對設(shè)計效果的影響，掌握色彩搭配的基本原則和技巧，從而在實際創(chuàng)作中能夠靈活、恰當?shù)剡\用色彩，提升設(shè)計作品的視覺吸引力和情感表達力，實現(xiàn)設(shè)計目標。2.教學內(nèi)容6.1標志中的色彩設(shè)計 6.2VI中的色彩設(shè)計 6.3平面廣告中的色彩設(shè)計 6.4海報招貼中的色彩設(shè)計 6.5書籍裝幀中的色彩設(shè)計 6.6產(chǎn)品包裝中的色彩設(shè)計 6.7文創(chuàng)產(chǎn)品中的色彩設(shè)計 6.8UI中的色彩設(shè)計 6.9插畫中的色彩設(shè)計 6.10環(huán)境藝術(shù)中的色彩設(shè)計 6.11服裝中的色彩設(shè)計 3.教學重點、難點熟練掌握標志、VI、平面廣告、海報招貼、書籍裝幀、產(chǎn)品包裝、文創(chuàng)產(chǎn)品、UI、插畫、環(huán)境藝術(shù)、服裝及影視設(shè)計中色彩的應用原則；能夠分析設(shè)計項目需求，合理選擇色彩方案以提升設(shè)計效果。第7章色彩的實踐應用(8學時)1.教學目標本章節(jié)為實踐應用，通過家居產(chǎn)品標志設(shè)計、傳媒公司名片設(shè)計以及兒童教育機構(gòu)宣傳廣告三個實際案例的操作，使學生能夠運用所學色彩理論知識，掌握如何根據(jù)項目需求進行色彩分析與選擇，同時探索不同配色方案對設(shè)計效果的影響。通過學習提升學生的色彩運用能力和鑒賞能力，為將來的設(shè)計工作打下堅實基礎(chǔ)。2.教學內(nèi)容7.1案例1：家居產(chǎn)品標志設(shè)計 7.2案例2：傳媒公司名片設(shè)計 7.3案例3:兒童教育機構(gòu)宣傳廣告 3.教學重點、難點理解并掌握色彩理論在實際設(shè)計項目中的應用原則；學會根據(jù)項目需求進行色彩分