3 2025年全國(guó)教師資格考試模擬試卷

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注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。

3.考生答題時(shí)，請(qǐng)將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在答題卡上。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.愛(ài)生如子

2.以下哪種教學(xué)組織形式有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用？

A.小組合作學(xué)習(xí)

B.研究性學(xué)習(xí)

C.分組教學(xué)

D.小班教學(xué)

3.下列哪項(xiàng)不屬于中小學(xué)教師的基本權(quán)利？

A.教學(xué)權(quán)

B.研究權(quán)

C.指導(dǎo)學(xué)生權(quán)

D.職稱評(píng)定權(quán)

4.以下哪種教育方法不利于學(xué)生的全面發(fā)展？

A.案例分析法

B.討論法

C.灌輸法

D.演示法

5.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”？

A.尊重學(xué)生

B.愛(ài)護(hù)學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.信任學(xué)生

6.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”？

A.嚴(yán)于律己

B.廉潔從教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.尊重家長(zhǎng)

7.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

8.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛(ài)國(guó)守法”？

A.遵守法律法規(guī)

B.熱愛(ài)祖國(guó)

C.尊重學(xué)生

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

9.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“終身學(xué)習(xí)”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.不斷更新知識(shí)

10.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”？

A.尊重同事

B.互相學(xué)習(xí)

C.互相幫助

D.互相競(jìng)爭(zhēng)

11.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“尊重學(xué)生”？

A.尊重學(xué)生的人格

B.尊重學(xué)生的意見(jiàn)

C.尊重學(xué)生的選擇

D.尊重學(xué)生的家庭

12.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”？

A.愛(ài)生如子

B.尊重學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.信任學(xué)生

13.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”？

A.嚴(yán)于律己

B.廉潔從教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.尊重家長(zhǎng)

14.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

15.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛(ài)國(guó)守法”？

A.遵守法律法規(guī)

B.熱愛(ài)祖國(guó)

C.尊重學(xué)生

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

16.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“終身學(xué)習(xí)”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.不斷更新知識(shí)

17.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”？

A.尊重同事

B.互相學(xué)習(xí)

C.互相幫助

D.互相競(jìng)爭(zhēng)

18.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“尊重學(xué)生”？

A.尊重學(xué)生的人格

B.尊重學(xué)生的意見(jiàn)

C.尊重學(xué)生的選擇

D.尊重學(xué)生的家庭

19.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”？

A.愛(ài)生如子

B.尊重學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.信任學(xué)生

20.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”？

A.嚴(yán)于律己

B.廉潔從教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.尊重家長(zhǎng)

21.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

22.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛(ài)國(guó)守法”？

A.遵守法律法規(guī)

B.熱愛(ài)祖國(guó)

C.尊重學(xué)生

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

23.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“終身學(xué)習(xí)”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.不斷更新知識(shí)

24.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”？

A.尊重同事

B.互相學(xué)習(xí)

C.互相幫助

D.互相競(jìng)爭(zhēng)

25.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“尊重學(xué)生”？

A.尊重學(xué)生的人格

B.尊重學(xué)生的意見(jiàn)

C.尊重學(xué)生的選擇

D.尊重學(xué)生的家庭

26.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”？

A.愛(ài)生如子

B.尊重學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.信任學(xué)生

27.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”？

A.嚴(yán)于律己

B.廉潔從教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.尊重家長(zhǎng)

28.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬業(yè)奉獻(xiàn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

29.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛(ài)國(guó)守法”？

A.遵守法律法規(guī)

B.熱愛(ài)祖國(guó)

C.尊重學(xué)生

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

小明是一位初中生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但在體育方面表現(xiàn)出色。然而，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，小明在班級(jí)中常常被同學(xué)嘲笑和排斥。在一次班級(jí)活動(dòng)中，小明因?yàn)榫o張而失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)輸?shù)袅吮荣?。課后，小明非常沮喪，甚至不想?yún)⒓咏酉聛?lái)的體育活動(dòng)。

問(wèn)題：

1.分析小明在這種情況下可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的教育建議。（7分）

2.作為教師，如何幫助小明克服挫折，增強(qiáng)自信心？（7分）

材料二：

李老師是一位有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師，她發(fā)現(xiàn)班上的一名學(xué)生小華經(jīng)常在課堂上不專心聽講，而且作業(yè)完成情況也不理想。經(jīng)過(guò)深入了解，李老師發(fā)現(xiàn)小華的父母經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆晫?duì)他的教育，導(dǎo)致他在家缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。

問(wèn)題：

1.分析小華學(xué)習(xí)不專心、作業(yè)完成情況不理想的原因，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略。（7分）

2.李老師如何與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)小華的學(xué)習(xí)進(jìn)步？（7分）

材料三：

在一次課后，高中教師王老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生小張?jiān)诮淌依锱c同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，王老師了解到小張因?yàn)楸徽`解而感到非常憤怒。王老師決定在課后找小張談話，了解事情的原委。

問(wèn)題：

1.分析小張?jiān)跔?zhēng)執(zhí)中可能出現(xiàn)的情緒和行為，并提出相應(yīng)的處理建議。（7分）

2.王老師如何通過(guò)談話幫助小張?zhí)幚砬榫w，避免類似情況再次發(fā)生？（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：教育創(chuàng)新：新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

要求：

1.觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；

2.語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰；

3.字?jǐn)?shù)不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

2.D

3.D

4.C

5.C

6.D

7.A

8.C

9.A

10.D

11.C

12.D

13.C

14.D

15.C

16.A

17.D

18.D

19.C

20.D

21.A

22.C

23.A

24.D

25.C

26.D

27.C

28.A

29.D

二、材料分析題

材料一：

1.小明可能出現(xiàn)自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。教育建議：傾聽小明的心聲，給予情感支持；開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)小明的集體榮譽(yù)感；鼓勵(lì)小明參與體育活動(dòng)，提高自信心。

2.幫助小明克服挫折，增強(qiáng)自信心的方法：通過(guò)成功案例激發(fā)小明潛力；鼓勵(lì)小明設(shè)定小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)；與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注小明成長(zhǎng)。

材料二：

1.小華學(xué)習(xí)不專心、作業(yè)完成情況不理想的原因：家庭環(huán)境缺乏學(xué)習(xí)支持；缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。教學(xué)策略：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；與家長(zhǎng)合作，共同關(guān)注小華的學(xué)習(xí)；設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

2.李老師與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)小華的學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法：了解家長(zhǎng)對(duì)小華教育的期望；分享小華的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題；共同制定改進(jìn)計(jì)劃。

材料三：

1.小張?jiān)跔?zhēng)執(zhí)中可能出現(xiàn)的情緒和行