部編八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第七課《積極奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)社會(huì)》課件10

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1．服務(wù)社會(huì)的意義。

答：①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力提升，道德境界不斷提高?！舻淅觥纠}】北京志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速，已形成覆蓋全市的組織網(wǎng)絡(luò)、完善的項(xiàng)目體系，全市注冊(cè)志愿團(tuán)體已有近5萬家，注冊(cè)志愿者已達(dá)307萬人。這表明(

)①我們的社會(huì)是一個(gè)相互關(guān)愛、互幫互助的社會(huì)②服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是當(dāng)代青年的法定義務(wù)③越來越多的人勇于承擔(dān)對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)A．①②③

B．②③④C．①②④D．①③④【解析】服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，但不是我們的法定義務(wù)，②說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除?！敬鸢浮緿◆知識(shí)拓展中學(xué)生應(yīng)怎樣服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？(1)遵守社區(qū)的公約，維護(hù)社區(qū)秩序；(2)為災(zāi)區(qū)捐款、參加義務(wù)勞動(dòng)；(3)可以給需要幫助的人帶來關(guān)心和愛護(hù)；(4)每個(gè)社會(huì)成員都負(fù)有遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)秩序的責(zé)任；(5)認(rèn)清自己的責(zé)任，樹立責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)責(zé)任要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，在責(zé)任面前，學(xué)會(huì)履行好自己的職責(zé)。一、奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任，為他人和社會(huì)提供。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的。2．服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷，知識(shí)不斷，觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力不斷，道德境界不斷。人生價(jià)值貢獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)服務(wù)尊重價(jià)值全面發(fā)展拓展豐富提升提高二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行3．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)。環(huán)境保護(hù)、等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從出發(fā)，講求。公益活動(dòng)社區(qū)服務(wù)實(shí)際實(shí)際效果4．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)，培養(yǎng)，學(xué)會(huì)全力以赴、、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。愛崗敬業(yè)勞動(dòng)觀念敬業(yè)精神精益求精1．愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義?！边@段話告訴我們()①人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)②只有偉人才能服務(wù)社會(huì)③服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值④服務(wù)社會(huì)，吃力不討好，不值得A．②③B．①③C．②④D．③④B2．服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，主要表現(xiàn)為()①在服務(wù)社會(huì)的過程中我們的視野不斷拓展②知識(shí)不斷豐富③觀察、分析、解決問題的能力不斷提高④人際交往能力得到提升⑤道德境界不斷提高A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤D3．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活動(dòng)在都江堰舉行。善行者舉辦三年來，匯聚了來自中國29個(gè)省、145個(gè)市區(qū)，港澳臺(tái)地區(qū)以及美國、加拿大、新西蘭、馬來西亞等13個(gè)國家的近10000名善行者奉獻(xiàn)公益。參與者通過人際網(wǎng)絡(luò)籌募善款，為貧困地區(qū)的孩子們創(chuàng)造更好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。這表明()A．參與善行者公益活動(dòng)是最好的公益活動(dòng)方式B．參與公益活動(dòng)沒什么意義C．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)D．公益活動(dòng)可以使自己成為名人C4．公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。下列屬于參與公益活動(dòng)具體形式的是()①環(huán)境保護(hù)②社區(qū)服務(wù)③到公共場(chǎng)所糾正不文明行為④到科技館、博物館做志愿者A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D5.公交車售票員李素麗的人生價(jià)值在自己的工作崗上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們()A．干一番轟轟烈烈的大事B．做一個(gè)有地位的人C．熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)D．做自己認(rèn)為重要的事C6．在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示：97.6%的青年表示“有空的時(shí)候，愿意去做公益活動(dòng)志愿者?！弊鲋驹刚叩男袨?)A．是屬于公民的法定義務(wù)B．是親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)C．是青年人成才的關(guān)鍵D．是只強(qiáng)調(diào)國家、社會(huì)責(zé)任的行為B7．有人說：“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，從而，打開他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@表明()A．中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B．學(xué)習(xí)書本知識(shí)沒有什么益處C．服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展D．服務(wù)社會(huì)就是犧牲自己，幫助他人C8．中國青年志愿者的誓詞是這樣的：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！睆氖脑~中，我們感受到()①志愿者弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神②社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要每一個(gè)人付出努力③志愿者是在向社會(huì)傳播愛心④如果人人都能獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更加美好A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④D9．請(qǐng)看《我也要捐款》，圖片中小朋友的行為告訴我們()①應(yīng)該服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)②為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量，我們的人生會(huì)變得豐富而有意義③要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任④關(guān)愛能促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④A10．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。這要求我們()①要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念②培養(yǎng)敬業(yè)精神③學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越④以學(xué)習(xí)為主，成年后再參加公益活動(dòng)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A11．被評(píng)為“感動(dòng)中國人物”的張紀(jì)清是江蘇省江陰市市民，他就是江陰人找了27年的“炎黃”。1987年以來，無論是希望小學(xué)、敬老院還是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)剡€建造了一個(gè)“炎黃陳列館”。(1)你認(rèn)為張紀(jì)清老人的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

無私奉獻(xiàn)；高度的社會(huì)責(zé)任感；樂于助人；扶危濟(jì)困；關(guān)愛他人等。(2)開展這樣的公益活動(dòng)有什么意義？

意義：①服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。12．觀察圖片，回答下列問題：(1)你知道圖片反映的是什么活動(dòng)嗎？社會(huì)公益活動(dòng)。(2)這一活動(dòng)的具體形式有哪些？環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。(3)結(jié)合自身談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)怎樣來服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二框服務(wù)社會(huì)一、奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)_________。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他_____什么，而不應(yīng)當(dāng)看他_____什么。2.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都無一例外地享用著_____所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)_____，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。3.只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的__________，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。4.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們_________。人生價(jià)值貢獻(xiàn)得到社會(huì)社會(huì)尊重和認(rèn)可全面發(fā)展5.在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，_____不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及____________不斷提升，道德境界不斷提高。二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與_____________。2.環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的________。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正____________，可以到科技館、博物館做_______。無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從_________，講求___________。知識(shí)人際交往能力社會(huì)公益活動(dòng)具體形式不文明行為志愿者實(shí)際出發(fā)實(shí)際效果3.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，_________。4.我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)_________，培養(yǎng)_________，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的_______________做好準(zhǔn)備。愛崗敬業(yè)勞動(dòng)觀念敬業(yè)精神社會(huì)主義建設(shè)者奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)探究為什么要服務(wù)社會(huì)？【情境引入】2017年4月8日，在臨汾市紅絲帶學(xué)校，山西師范大學(xué)外國語學(xué)院的青年志愿者在和孩子們一起做“翻花繩”游戲。當(dāng)日，山西師范大學(xué)外國語學(xué)院“情系紅絲帶·每周一課”周末英語課堂開講，11名優(yōu)秀的青年志愿者以英語情景劇、學(xué)唱英文歌等趣味教學(xué)方式結(jié)合趣味游戲，培養(yǎng)孩子們英語學(xué)習(xí)的興趣，提升其口語表達(dá)能力，搭建“大手拉小手”的互動(dòng)志愿服務(wù)橋梁?！局R(shí)解惑】1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。例

2016年二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)（G20）上，身著藍(lán)綠色調(diào)服裝的“小青荷”志愿者，從峰會(huì)會(huì)場(chǎng)到賓館酒店的迎賓臺(tái)，從西湖邊的微笑亭到機(jī)場(chǎng)車站，向世界展示著燦爛的笑容和溫馨的服務(wù)。對(duì)“小青荷”志愿者們的行為認(rèn)識(shí)正確的是（）①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，能夠促進(jìn)自身全面發(fā)展②能拓展視野，豐富知識(shí)，提高能力，提升道德境界③浪費(fèi)了自己的時(shí)間，沒有得到回報(bào)④體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D解析：分析題意可知，G20杭州峰會(huì)上，“小青荷”志愿者們從峰會(huì)會(huì)場(chǎng)到賓館酒店的迎賓臺(tái)，從西湖邊的微笑亭到機(jī)場(chǎng)車站，向世界展示著燦爛的笑容和溫馨的服務(wù)。他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)的行為，能夠促進(jìn)自身全面發(fā)展，拓展視野，豐富知識(shí)，提高能力，提升道德境界。所以①②④觀點(diǎn)正確；③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，志愿者活動(dòng)是志愿者服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為，不是為了求得回報(bào)。故答案選D。愿你多知社會(huì)服務(wù)以提供勞務(wù)的形式來滿足社會(huì)需求的社會(huì)活動(dòng)。狹義的社會(huì)服務(wù)指直接為改善和發(fā)展社會(huì)成員生活福利而提供的服務(wù)。廣義的社會(huì)服務(wù)包括生活福利性服務(wù)、生產(chǎn)性服務(wù)和社會(huì)性服務(wù)。生產(chǎn)性服務(wù)指直接為物質(zhì)生產(chǎn)提供的服務(wù)；社會(huì)性服務(wù)指為整個(gè)社會(huì)正常運(yùn)行與協(xié)調(diào)發(fā)展提供的服務(wù)。社會(huì)服務(wù)按服務(wù)性質(zhì)可分為物質(zhì)性服務(wù)和精神性服務(wù);按服務(wù)的程度又分為基本性服務(wù)、發(fā)展性服務(wù)和享受性服務(wù)。心靈感悟平凡見證偉大，勞動(dòng)綻放榮光★肖卿福，于都縣麻風(fēng)病醫(yī)生。面對(duì)傳染性極強(qiáng)的麻風(fēng)病，他像一位天使，守望麻風(fēng)村42年，他的堅(jiān)守使當(dāng)?shù)芈轱L(fēng)病患病率大幅下降。貢獻(xiàn)突出的他榮獲麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)——“馬海德獎(jiǎng)”?！稂S忠秀，宜春市環(huán)衛(wèi)女工。她愛思考，研制出了塑料絲掃把等經(jīng)久耐用的清掃工具，推出了“飛行保潔”作業(yè)模式，大大提高了工作效率，換來了城市的潔凈和美麗。她先后獲得了“江西省勞動(dòng)模范”“全國優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人”等稱號(hào)。奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行探究如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？【情境引入】2016年12月3日上午9點(diǎn)，“文明出行·人人有禮”——第31個(gè)“國際志愿者日”萬盛志愿服務(wù)活動(dòng)在萬盛經(jīng)開區(qū)中盛小學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。萬盛經(jīng)開區(qū)文明辦、教育局、交通局、地稅局等9家文明單位負(fù)責(zé)人、紅領(lǐng)巾志愿者、陽光教師志愿者、文明交通志愿者、黨員志愿者等120余人參與活動(dòng)儀式的啟動(dòng)。本次活動(dòng)分別在萬盛街道、東林街道以及萬東鎮(zhèn)等地方同時(shí)開展。在汽車總站、文化館、永輝超市等人流密集的斑馬線（無紅綠燈處）、公交車上，組織80余名紅領(lǐng)巾志愿者、陽光教師志愿者和文明交通志愿者開展“文明出行·人人有禮”宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)。組織文明單位的30名黨員志愿者在12個(gè)人流車流量大的紅綠燈路口，常態(tài)化開展周六文明勸導(dǎo)活動(dòng)。萬盛街道通過聯(lián)合轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生、科技科普、環(huán)保等專業(yè)志愿服務(wù)組織，開展義診義修義剪、法律咨詢、環(huán)保綠化美化等專業(yè)便民志愿活動(dòng)；東林街道、萬東鎮(zhèn)分別組織開展“我愛幫”“鄰里便民”志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)群眾提供免費(fèi)配鑰匙、修補(bǔ)衣服等便民服務(wù)?！局R(shí)解惑】1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公