中學地理學科知識與教學能力-教師資格《地理學科知識與能力》初中點睛提分卷3

中學地理學科知識與教學能力-教師資格《地理學科知識與能力》初中點睛提分卷3單選題（共25題，共25分）(1.)下圖為火山噴發(fā)圖片。這些噴發(fā)出來的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是()。A.大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈B.巖石圈→大氣圈→水圈、生物圈C.水圈、生物圈→大氣圈→巖石圈D.水圈、生物圈→巖石圈→大氣圈正確答案：A參考解析：由材料中信息可以判斷，噴發(fā)出來的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈。正確答案選A。(2.)下圖為火山噴發(fā)圖片。火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰云團對其覆蓋地區(qū)的影響是()。A.增強了大氣反射作用.使氣溫升高B.減弱了大氣反射作用.使氣溫降低C.增強了大氣逆輻射作用.使晝夜溫差變小D.減弱了大氣逆輻射作用.使晝夜溫差變小正確答案：C參考解析：火山灰云團增強了大氣反射作用，使氣溫降低；增強了大氣逆輻射作用，使晝夜溫差變小。正確答案選C。(3.)國家領導人近期出訪了俄羅斯等四國。行程如下圖所示。我國在非洲投資時優(yōu)先選擇的產(chǎn)業(yè)類型有()。A.資源密集型和勞動密集型B.勞動密集型和資金密集型C.資金密集型和技術密集型D.技術密集型和資源密集型正確答案：A參考解析：非洲自然資源豐富，勞動力豐富而廉價，因此在非洲投資時優(yōu)先選擇的是資源密集型和勞動密集型產(chǎn)業(yè)。(4.)下圖為“我國東部某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖99其中各點為不同海拔實測得到的氣溫值，線段代表不同坡向的氣溫變化趨勢。下列關于圖示信息的說法，正確的是()。A.虛線可能代表山區(qū)北坡氣溫的變化B.冬季同海拔南北坡溫差比夏季大C.同海拔南北坡溫差隨高度增加而遞增D.北坡氣溫隨海拔增加而遞減.冬季比夏季顯著正確答案：B參考解析：根據(jù)材料信息，可以判斷甲、乙兩幅圖分別表示1月和7月的南北坡；因為我國東部某山區(qū)1月份山區(qū)北坡屬于陰坡，接受太陽輻射少，且受冷空氣影響強烈，氣溫較低，故圖中的實線代表冬季氣溫，虛線代表夏季氣溫。因此B項正確。(5.)讀下圖甲處建設高科技產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢是()。A.靠近原料和能源產(chǎn)地B.鄰近城區(qū).勞動力充足C.科技力量雄厚D.交通便捷.環(huán)境優(yōu)美正確答案：D參考解析：從圖中可以看出，甲處鄰近濱河風景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美；靠近京珠高速公路和石黃高速公路．交通便利。(6.)讀下圖建設高科技產(chǎn)業(yè)園對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的主要影響是()。A.促進產(chǎn)業(yè)升級B.減輕交通壓力C.緩解用地緊張D.節(jié)約水資源正確答案：A參考解析：高科技產(chǎn)業(yè)園的建設將會促進該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級，促進該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展；隨著經(jīng)濟的發(fā)展．該地區(qū)的客貨流量將會增大，有可能增大交通壓力；隨著產(chǎn)業(yè)的集聚和人口的增長，土地資源、水資源會更加緊張。(7.)科學家在設計宇宙飛船時，非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒有廢物．宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用，構成了一個良性生態(tài)系統(tǒng)?！坝钪骘w船經(jīng)濟”就是根據(jù)這一設計思想提出的，把地球看成一個巨大的宇宙飛船，除了能量靠太陽供給外。人類的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來滿足。“宇宙飛船經(jīng)濟”體現(xiàn)的是()。A.地理環(huán)境決定論思想B.人類中心論思想C.人地協(xié)調(diào)思想D.人地對抗思想正確答案：C參考解析：“宇宙飛船經(jīng)濟”要求人類根據(jù)生態(tài)學原理把地球建造成一個自給自足、不產(chǎn)生污染的經(jīng)濟或生產(chǎn)體系．體現(xiàn)的是人地協(xié)調(diào)思想。(8.)疊圖分析是科學選址最常用的方法。選定的區(qū)域適合建設()。A.水源保護區(qū)B.大型倉儲式超市C.汽車加油站D.大型垃圾處理場正確答案：A參考解析：根據(jù)圖中信息提示，選定的區(qū)域具備地質(zhì)條件適宜、人口密度小、遠離主要道路、植被保護好的特點，則可知該區(qū)域適合建設水源保護區(qū)。(9.)下圖示意長江中下游地區(qū)夏初某時的氣壓系統(tǒng)，該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。30～48小時之間，甲地可能經(jīng)歷()。A.持續(xù)晴朗高溫天氣B.連綿陰雨天氣C.強對流降雨天氣D.沙塵暴天氣正確答案：C參考解析：讀圖文材料(天氣系統(tǒng)的移動速度、比例尺)可知，該天氣系統(tǒng)的移動速度較快，說明低氣壓勢力較強：在30～48小時時段內(nèi)。甲地分別位于低壓槽的東側(cè)和西側(cè)，說明在該時段內(nèi)甲地受勢力較強的低壓槽控制．故甲地可能經(jīng)歷強對流降雨天氣。(10.)下圖為火山噴發(fā)圖片。組成該山體巖石的物質(zhì)直接來自()。A.地表B.地殼上部C.地殼下部D.地幔正確答案：D參考解析：組成該山體巖石的物質(zhì)為巖漿，巖漿來自上地幔上部的軟流層，正確答案選D。(11.)人口機械增長率是指某地某時段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)的差值與總?cè)丝谥?。下圖為2006--2014年(預測值)我國東部某省(市)人口增長率變動圖。圖示時期該省(市)人口總數(shù)()。A.持續(xù)上升B.持續(xù)下降C.先增后減D.先減后增正確答案：C參考解析：結合圖示可知，該省(市)人口自然增長和機械增長都由正增長轉(zhuǎn)變?yōu)樨撛鲩L，說明該省(市)人口總數(shù)先增后減。(12.)下圖為“我國東部某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖99其中各點為不同海拔實測得到的氣溫值，線段代表不同坡向的氣溫變化趨勢。下列有關該山區(qū)的敘述，正確的是()。A.該山區(qū)以北為亞熱帶季風區(qū)B.該山區(qū)以南為熱帶季風區(qū)C.甲圖中同海拔南北坡溫差顯著。與南坡降水量較大關系密切D.乙圖中實線和虛線重合.與北坡受坡面下沉氣流影響關系密切正確答案：D參考解析：根據(jù)1月份北側(cè)山麓平均氣溫為0℃可知A、B兩項均錯；該山區(qū)南坡向陽，但在7月時，受東南季風影響，氣流越過山地。在北坡下沉增溫，故南、北坡氣溫相當，從而導致實線和虛線在圖上幾乎重合。故選D項。(13.)科學家在設計宇宙飛船時，非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒有廢物．宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用，構成了一個良性生態(tài)系統(tǒng)?！坝钪骘w船經(jīng)濟”就是根據(jù)這一設計思想提出的，把地球看成一個巨大的宇宙飛船，除了能量靠太陽供給外。人類的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來滿足。下列生產(chǎn)活動不屬于“宇宙飛船經(jīng)濟”的是()。A.大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)B.向外國出口垃圾C.對廢棄物再利用D.大力開發(fā)風能正確答案：B參考解析：向外國出口垃圾是典型的轉(zhuǎn)嫁環(huán)境污染，與“宇宙飛船經(jīng)濟”不符。(14.)疊圖分析是科學選址最常用的方法。疊圖分析最常用的地理信息技術是()。A.RSB.GPSC.GISD.數(shù)字地球正確答案：C參考解析：地理信息技術的綜合分析與應用。根據(jù)三種地理信息技術用途的不同，GIS是地圖的延伸，可知疊圖分析最常用的地理信息技術是GIS。(15.)下圖為某河流及流域植被覆蓋率與年平均徑流循環(huán)量變化圖。該河流及其水系主要的補給方式是()。A.雨水B.冰雪融水C.湖沼水D.地下水正確答案：A參考解析：據(jù)圖判斷，該河流為非洲的贊比西河。該河地處熱帶草原氣候區(qū)，故該河及其水系以雨水補給為主。(16.)6月上旬某地約5時(地方時)日出該地可能位于()。A.亞馬孫河河口附近B.地中海沿岸C.北冰洋沿岸D.澳大利亞正確答案：B參考解析：由某地約5時(地方時)日出可知，該地此日晝長為14小時。6月上旬太陽直射北半球，由此可知該地位于北半球．排除位于南半球的澳大利亞和位于赤道附近的亞馬孫河河口附近。北冰洋沿岸位于高緯度地區(qū)，晝長遠大于14小時．而位于中緯度的地中海沿岸最接近。故本題選B．(17.)近年來，我國不少煤炭企業(yè)制定并實施了新的發(fā)展策略，在整體系統(tǒng)分析的基礎上，以煤炭資源為核心，選擇先進的適用技術，通過潔凈煤利用和轉(zhuǎn)化技術的優(yōu)化集成．實現(xiàn)能源化工的聯(lián)產(chǎn)，形成了煤—電、煤—電—化、煤—電—熱—冶、煤—電—建材的發(fā)展模式。讀平頂山某企業(yè)集團的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系圖．下列關于圖示煤炭利用方式的敘述，正確的是()。A.圖中煤炭的各種利用方式都是循環(huán)的B.圖中的煤炭利用可以獲得較好的環(huán)境效益C.煤炭是工業(yè)生產(chǎn)的直接能源D.煤炭氣化或液化后.只能作為化工原料使用正確答案：B參考解析：讀圖可知，圖中煤炭的各種利用方式并非都是循環(huán)的；工業(yè)生產(chǎn)并非都是直接將煤炭作為能源：煤炭氣化或液化后，除作為工業(yè)原料使用外，還可以作為能源等。(18.)近年來，我國不少煤炭企業(yè)制定并實施了新的發(fā)展策略，在整體系統(tǒng)分析的基礎上，以煤炭資源為核心，選擇先進的適用技術，通過潔凈煤利用和轉(zhuǎn)化技術的優(yōu)化集成．實現(xiàn)能源化工的聯(lián)產(chǎn)，形成了煤—電、煤—電—化、煤—電—熱—冶、煤—電—建材的發(fā)展模式。讀平頂山某企業(yè)集團的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系圖．該企業(yè)集團的煤炭產(chǎn)業(yè)鏈所屬模式是()。A.煤—電—化、煤—電—熱—冶、煤—電—建材B.煤—電—化、煤—電—熱—冶C.煤—電—熱、冶、煤—電—建材D.煤—電—化、煤—電—建材正確答案：D參考解析：圖中反映出的最終產(chǎn)品，主要是各類化工產(chǎn)品的新型建材，沒有冶金工業(yè)的生產(chǎn)過程。(19.)人口機械增長率是指某地某時段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)的差值與總?cè)丝谥取Ｏ聢D為2006--2014年(預測值)我國東部某省(市)人口增長率變動圖。推斷圖示時期該省(市)人口機械增長率變化的主要原因是()。A.城鎮(zhèn)房價增長快B.經(jīng)濟水平持續(xù)下降C.產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)移D.自然災害頻繁發(fā)生正確答案：C參考解析：由于產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)移，導致產(chǎn)業(yè)吸納勞動力能力下降，機械增長率降低。(20.)下圖為某河流及流域植被覆蓋率與年平均徑流循環(huán)量變化圖。近年來．該河流徑流循環(huán)量不斷加大，其主要原因可能是()。A.引水工程的實施B.全球氣候變暖C.節(jié)水措施的普及D.生態(tài)環(huán)境的改善正確答案：D參考解析：讀圖可知，該地區(qū)地處東非高原，為熱帶草原氣候。河流徑流循環(huán)量不斷加大，說明植被覆蓋率不斷上升，該地區(qū)人們的環(huán)保意識不斷提高，生態(tài)環(huán)境得到改善，水土保持較好，水循環(huán)周期變長。(21.)6月上旬某地約5時(地方時)日出6月份該地看到的日出和日落方向分別為()。A.正東、正西B.東南、西南C.東北、西北D.東南、西北正確答案：C參考解析：日出和日落方向與太陽直射點的位置有關，太陽直射點位于北半球，則東北日出，西北日落(有極晝極夜現(xiàn)象的地區(qū)除外)；太陽直射點位于南半球，則東南日出，西南日落(有極晝極夜現(xiàn)象的地區(qū)除外)。6月份太陽直射北半球．因此日出和13落方向分別為東北、西北。(22.)圖A中甲地年降水量約為1000mm，乙地年降水量約為500mm。圖B示意四地氣溫年內(nèi)變化。造成甲、乙兩地降水量差異顯著的主導因素是()。A.緯度位置B.大氣環(huán)流C.地形D.洋流正確答案：C參考解析：甲、乙兩地位于南緯33°附近，降水的影響因素有緯度、海陸位置、大氣環(huán)流、地形、洋流等，從比例尺來看，兩地相距約250km．大陸東岸有暖流．降水差異顯著的主導因素最有可能是地形，甲地位于沿海迎風坡上，降水量大。(23.)圖A中甲地年降水量約為1000mm，乙地年降水量約為500mm。圖B示意四地氣溫年內(nèi)變化。圖B中與甲地氣溫年內(nèi)變化相符的曲線是()。A.①B.②C.③D.④正確答案：B參考解析：甲地位于南半球，1月份前后氣溫最高，7月份最低，且沿岸有暖流，冬季氣溫較高，因此②曲線最相符。(24.)讀圖，下列地形區(qū)全部位于圖中陰影部分的一組是()。A.青藏高原、江南丘陵B.橫斷山區(qū)、四川盆地C.華北平原、藏南谷地D.準噶爾盆地、成都平原正確答案：B參考解析：由圖中信息可以判斷橫斷山區(qū)、四川盆地全部位于圖中陰影部分。(25.)讀圖，地形、地勢因素對我國西南地區(qū)的交通建設影響很大，其原因是西南地區(qū)()。①地形多山②地勢起伏很大③自西向東跨我國地勢三級階梯④高原面積廣大A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④正確答案：D參考解析：西南地區(qū)因地形多山，地勢起伏很大，跨我國地勢三級階梯，且高原面積廣大，對交通建設影響很大。問答題（共6題，共6分）(26.)簡述對《義務教育地理課程標準(2011年版)》中“對‘過程與方法’的評價”這一評價建議的理解。(從評價目標、評價內(nèi)容等方面思考)正確答案：參考解析：《義務教育地理課程標準(2011年版)》的評價建議。過程與方法的評價．應以評價學生參與地理學習活動過程的表現(xiàn)以及地理方法掌握與運用的情況為基本目標。在評價學生參與探究性活動過程的表現(xiàn)時，應重點評價學生：(1)能否提出地理問題；(2)能否通過閱讀地圖、圖表等以及通過實地觀測與調(diào)查等方式收集資料、獲得資料；(3)能否將地理信息資料恰當歸類和將地理信息資料繪制成地理圖表以及簡單的地圖；(4)能否通過分析地理信息資料得出結論并進行檢驗；(5)參與地理觀察與觀測、調(diào)查、實驗、討論等活動的質(zhì)量。在評價學生地理方法的掌握與運用情況時，應注重對學生地理觀察、區(qū)域分析與綜合、地理比較、地理實驗等常用地理方法的領悟、掌握狀況和運用水平進行評價。(27.)繪制全球氣壓帶風帶分布示意圖，標明界限及位置，并說明其在地理教學中的作用。正確答案：參考解析：(1)簡單明了，重點突出全球氣壓帶和風帶涉及知識點相對較多，以文字形式呈現(xiàn)往往會顯得紛雜凌亂，不容易在學生腦海形成具象的概念，而通過教師講課時在黑板上畫出來的示意圖呈現(xiàn)相關知識點，則相對來說內(nèi)容簡單，形成原因、界線、名稱都可以得到呈現(xiàn)，重點突出，區(qū)別明顯，學生一目了然。(2)加強直觀教學，激發(fā)學生學習的興趣這部分的知識點不僅要求學生記憶，還要求學生理解相應內(nèi)容，對于學生來說，難度較大，而在本部分的教學過程中運用黑板簡圖，可以邊講邊畫，還可以讓學生根據(jù)教師的畫法，自己進行練習。一方面有利于引導學生集中注意力，增加學生的學習興趣；另一方面結合簡圖，重點突出，且較為形象，有利于學生記憶。(3)激發(fā)學生的想象力，培養(yǎng)地理思維能力示意圖可以將地球圈層劃分的相關知識點都鮮明地反映、添加在其中，使學生易于理解．并可以激發(fā)想象，從而達到培養(yǎng)地理思維能力的目的。(28.)閱讀下列材料，回答問題。下面是張老師關于“中國的交通運輸”一課設計的一道情境材料題：背景資料：寧啟鐵路西起南京市，途經(jīng)揚州、泰州至海安，與新長鐵路相通，再經(jīng)南通、海門至啟東。全長約351千米。2004年4月18日，古城揚州實現(xiàn)了百年夢想——寧啟鐵路揚州段正式通車。2005年4月30日，中國第一、世界第三的連接鎮(zhèn)江、揚州兩座古城的潤揚長江公路大橋正式通車，實現(xiàn)了兩座古城的“手拉手”。請回答以下問題：(1)建設寧啟鐵路，潤揚大橋的主要區(qū)位因素有哪些?(2)從揚州到廣州要經(jīng)過哪些鐵路線?(3)從揚州到北京要經(jīng)過江蘇省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________與隴海線(鐵路)相交。(4)揚州鐵路和潤揚大橋的開通可能造成的不利影響有哪些?(至少寫出兩點)問題：(1)該試題的編制有什么優(yōu)點?(6分)(2)編制情境材料題時一般要注意哪些問題?(10分)正確答案：參考解析：(1)優(yōu)點：本題圍繞生活熱點實際，將影響交通線路布局的區(qū)位因素、我國鐵路線網(wǎng)和交通建設對地理環(huán)境的影響等有關知識點糅合在一起。既讓學生關心時事，又考查了學生對地理綜合知識的掌握情況．特別是提高了學生遷移運用知識的能力。(2)編制情境材料題時要注意以下問題：①整個試題構成一個相對完整的中心。②選擇的情境材料應以教學目標為依據(jù)，與課程目標相符。③盡可能采用不同形式的情境材料編制試題，如地圖、表格、景觀圖等。④試題數(shù)應與背景材料的長度相匹配。材料少、試題少，會造成時間的浪費。材料過短，則不易分析問題。⑤設問形式多樣化。設問層次應有漸進性。(29.)閱讀下列材料，回答問題。下面是李老師關于“新疆農(nóng)業(yè)問題”的教學設計片段：問題：(1)為引導學生認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜，教師在教學中可以出示哪些地理圖片配合講解?(8分)(2)分析探究式教學法的優(yōu)點和局限性。(12分)正確答案：參考解析：(1)教師在教學中可以出示新疆地區(qū)的地形圖、各月氣溫和降水量圖、光照等值線圖、河流和綠洲分布圖、交通線路圖等。(2)優(yōu)點：探究式教學法不是以一般的知識掌握為目的，而是以問題解決為中心，以學生為主體，注重學生的獨立認知活動，通過探索、研究來獲取知識，著眼于培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維能力和意志。它適用于地理概念、地理原理、地理規(guī)律的教學。教學過程是由教師先呈現(xiàn)概念、原理的例證．而不是直接告訴學生這些例證的共有本質(zhì)特征．利用學生先前習得的知識去解決新問題．通過新問題的解決進一步發(fā)現(xiàn)新規(guī)則并習得解決問題的策略。局限性：首先，它要求對一切已被前人研究、證明和總結的知識與原理，學生都要通過自己的直接探究去發(fā)現(xiàn)。探究式教學適合程序性知識和策略性知識的教學，同時也必須在學生有一定知識儲備的前提下．方能順利進行知識的遷移。很多教學內(nèi)容會很難，甚至不可能被設計成一整套探索發(fā)現(xiàn)過程供學生學習。其次．教學所耗費時間太多，往往很難在有限的時間內(nèi)完成大量的教學任務。此外，探究式教學法對待學生個別差異的適應性不強，不同智力水平、不同基礎的學生，采用同一發(fā)現(xiàn)方案．效果不是最佳。因此．探究式教學法只適合地理學科部分內(nèi)容的教學。并且必須要與其他教學方法配合使用。才能收到良好的教學效果。(30.)閱讀材料，回答下列問題。材料一地處長江入?？诘纳虾Ｊ?，是我國重要的工業(yè)基地，近年來城市用地日益緊張，濱海地帶的開發(fā)成為熱點。下圖為長江口及上海市區(qū)域示意圖。材料二1987--2006年上海市F圍墾區(qū)土地利用類型變化圖。問題：(1)上海市精品鋼鐵、化學和船舶工業(yè)基地(區(qū))布局的總體特征是__________；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要因素是__________。(4分)(2)S處臨近中國最大的集裝箱港洋山港，有鐵路抵達和高速公路經(jīng)過。目前上海市正在S處建設臨港新城，簡要分析臨港新城發(fā)展的有利條件。(6分)(3)上海市在F圍墾區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設工業(yè)開發(fā)區(qū)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在引進工業(yè)企業(yè)與開發(fā)區(qū)建設中應防止出現(xiàn)哪些問題?(6分)正確答案：參考解析：(1)臨江瀕海、位于郊區(qū)；技術與高素質(zhì)人才。(2)①濱海地帶，用地充足、環(huán)境條件好；②靠近裝備產(chǎn)業(yè)基地、臨近洋山港，有產(chǎn)業(yè)支撐與居住需求；③交通條件好，對外聯(lián)系方便。(3)①嚴格工業(yè)企業(yè)準人，防止傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)的過度引進；②合理布局工業(yè)企業(yè)，防止土地資源浪費；③嚴格控制工業(yè)“三廢”排放，防止生態(tài)破壞與環(huán)境污染；④做好海岸帶防護，防止臺風等自然災害對工業(yè)生產(chǎn)的影響與破壞。(31.)閱讀關于“雄踞東方的大洲”的圖文資料，按要求完成教學設計任務。材料一《義務教育地理課程標準(2011年版)》的內(nèi)容標準要求：“運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置”。材料二某版本教科書中關于“雄踞東方的大洲’’的內(nèi)容。雄踞東方的大洲認識區(qū)域，首先要認識區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。從圖6．1可以看出，亞洲絕大部分地區(qū)位于北半球和東半球。亞洲占據(jù)了亞歐大陸的大部．北、東、南三面環(huán)繞著北冰洋、太平洋和印度洋從圖6．2可以看出。亞洲北部約達北緯81°，南部達南緯11°，經(jīng)度位置約在東經(jīng)26°至西經(jīng)170°之間。范圍廣大。亞洲的地理位置和范圍對地形、河流和氣候等自然地理特征的形成具有重要影響，進而影響人類的生活和生產(chǎn)。——摘自某版本義務教育地理課程標準實驗教科書七年級要求：(1)試分析本課的教學重、難點。(8分)正確答案：參考解析：(1)教學重點：亞洲的位置、瀕臨的大洋、相鄰的大洲及分界線。教學難點：初步掌握運用地圖和相關資料說明某一地區(qū)地理位置特點的方法。(2)教學過程要點：教師多媒體展示亞洲的景觀圖片(如喜馬拉雅山、長城、富士山、泰姬陵等)，并設問：你知道