云南省文山壯族苗族自治州丘北縣2025屆四下數(shù)學期末復習檢測試題含解析

云南省文山壯族苗族自治州丘北縣2025屆四下數(shù)學期末復習檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．按要求寫數(shù)。（1）一個兩位數(shù)，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最大是（_______）。（2）一個數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（_______）。（3）一個數(shù)是48的因數(shù)，又是16的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（_______）。（4）一個數(shù)是合數(shù)又是奇數(shù)，這個數(shù)最小是（_______）。2．一個等腰三角形兩條邊長分別是2cm和5cm，則三角形的周長是（_____________）cm。3．7054030609中最高位是（______）位，“5”在（______）位上。4．我國G字頭的高鐵速度能達到360千米/時，上海磁懸浮列車有時候速度是100米/秒，這兩個速度相比：360千米/時（______）100米/秒。（在括號里填上“＞”“＜”或者“＝”）5．請將購物小票填寫完整：華美購物中心歡迎你日期：2017－06－27品名數(shù)量單價/元小計/元面包22.15（________）酸奶41.80（________）餅干33.60（________）應付款（________）元已付款50元找零（________）元收款員：518號6．在一個三角形中,如果有一個角是115°,這個三角形是（____）三角形。7．小明有面值5角和1元的硬幣共10枚，這兩種面值的硬幣總額為7元。他有（______）個5角硬幣，（______）個1元硬幣。8．0.28×0.06的積是（______）位小數(shù)，5.5×9.4的積是（______）位小數(shù)二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．抗擊疫情期間，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）10．學校排球隊隊員的平均身高是160厘米，李強是學校排球隊隊員，他的身高不可能是155厘米。（_____）11．把96縮小到原數(shù)的1100012．八邊形的內角和是900°。（____）13．一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變．_____（判斷對錯）14．一個數(shù)乘小數(shù)所得的積一定比這個數(shù)小。（________）15．長方形的內角和是三角形的2倍。（____）16．五邊形的內角和是720°。（________）17．相交的兩條直線一定互相垂直。（________）18．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是75，丙數(shù)是90，這三個數(shù)的平均數(shù)是85.（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．學校50米跑步比賽，前3名同學的成績如下。根據(jù)比賽成績判斷，下面圖（）最符合當時沖刺時的畫面。選手甲乙丙成績（秒）8.18.28.7A．B．C．D．20．正三角形有（）條對稱軸。A．1 B．2 C．321．下面是每組小棒的長度，能圍成三角形的是（）A．2cm、3cm、2cm B．1cm、4cm、5cmC．3cm、9cm、5cm D．8cm、1cm、5cm22．鋼筆每支12元，圓珠筆每支7元，共買了6支，用了62元，鋼筆買了（）支。A．5 B．4 C．323．下圖中的三角形被遮擋住一部分，它是一個（）三角形．A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。7.08÷100＝7.33＋2.3＝0.32÷100×1000＝9.1＋0.9＝27×25×4＝17.2－4.6＋2.8＝1.2－0.26＝9.7－7＝345÷（）＝0.34525．用豎式計算下面各題。（1）375×24＝（2）607×19＝（3）60×550＝26．在圖中標出割補方法后,再求面積．五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）28．某圖書館有故事書120本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍?？萍紩凸适聲还灿卸嗌俦?？（先把線段圖補充完整，再解答）故事書：科技書：29．麗麗和媽媽帶了100元錢去超市購買學習用品。她首先買了一個78元的書包，那么剩下的錢夠買下面哪兩種文具？請寫出計算過程。30．一個籃球145元，一個排球75元。王老師打算各買18個，帶4000元錢夠嗎？31．怎樣才能盡快吃上餅？烙好這3張餅最少需要多長時間？32．工程隊要修一條路，已經修了48.5米，剩下的路長是已經修的路長的2.4倍，這條路全長多少米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、9015169【解析】略2、12【分析】等腰三角形的兩條邊相等，題目已知兩條邊的長為2cm和5cm，則等腰三角形的腰為2cm或者5cm，再根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊可知等腰三角形的腰等于5cm，底為2cm；由此即可求出三角形的周長【詳解】由題意得：等腰三角形的兩條邊長是2cm和5cm，故等腰三角形的腰為2cm或5cm，再由三角形的兩邊之和大于第三邊可知三角形的腰為5cm，故三角形的周長為：5＋5＋2＝12（cm）【點睛】本題考查了三角形的特性和等腰三角形的特征，關鍵是要抓?。喝切蝺蛇呏痛笥诘谌呥@一特性進行解答。3、十億千萬【詳解】考察學生對多位數(shù)的數(shù)位認識。4、＝【分析】根據(jù)速度＝路程÷時間，將360千米/時換算為米/秒做單位的速度后，再比較即可?！驹斀狻?60千米＝360000米，1時＝60分＝3600秒360000÷3600＝100（米/秒）所以360千米/時＝100米/秒【點睛】本題主要考查速度的比較，單位不同時要先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較，解答本題也可將100米/秒換算為千米/時。5、4.307.2010.8022.3027.70【分析】根據(jù)題意，面包總價：2×2.15；酸奶總價：4×1.80；餅干總價：3×3.60，分別計算出總價，然后相加，即為應付款數(shù)；已知已付款50元，要求找零多少元，用50元減去應付款數(shù)即可?！驹斀狻棵姘們r：2×2.15＝4.30（元）；酸奶總價：4×1.80＝7.20（元）；餅干總價：3×3.6＝10.80（元）；應付款：4.30＋7.20＋10.80＝22.30（元）；找零：50?22.30＝27.70（元）故答案為：4.30；7.20；10.80；22.30；27.70?！军c睛】本題主要考查的是小數(shù)乘整數(shù)，完成此題，應熟練掌握關系式：數(shù)量×單價＝總價。6、鈍角【解析】略7、64【分析】本題可以利用假設的思想，假設都是1元的則應該是10元，看看此時10比7多幾元，由此推測有幾個5角硬幣。【詳解】若都是1元硬幣則應該是10元，但實際只有7元，少了3元，3元是6個5角，即有6個5角硬幣，有4個1元硬幣?！军c睛】本題屬于“雞兔同籠”題目，善于利用假設的方法，利用差值推出數(shù)量是解此類題型的關鍵。8、41【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。10、錯誤【解析】略11、×【解析】略12、×【解析】略13、√【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小到它的，即小數(shù)點向左移動一位，所以原數(shù)大小不變；據(jù)此判斷．解：由分析可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．14、×【分析】根據(jù)一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大，舉例說明即可?！驹斀狻咳纾?×2.5＝10，10＞4，所以原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了小數(shù)乘法，關鍵是明白小數(shù)可能大于1，也可能小于1。15、√【解析】略16、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內角和為180度，那么五邊形內角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蔚膬冉呛褪?20°。此說法錯誤。故答案為：×【點睛】三角形內角和為180°，四邊形內角和為360度。17、×【詳解】當兩條相交直線的夾角是90度時，兩直線互相垂直。故答案為：×18、?【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、C【分析】正三角形即等邊三角形，根據(jù)等邊三角形的定義可知，三個角相等，三條邊的長度也相等，所以對稱軸就是經過三角形高的直線，由此可以判斷對稱軸的條數(shù)。【詳解】正三角形有3條對稱軸；故答案為：C【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)，比較簡單。21、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析即可．【詳解】A、2+2＞3，能圍成三角形；B、1+4=5，不能圍成三角形；C、3+5＜9，不能圍成三角形；D、1+5＜8，不能能圍成三角形；22、B【詳解】略23、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.0708；9.63；3.2；10；2700；15.4；0.94；2.7；1000【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)點的移動規(guī)律，進行計算即可?！驹斀狻?.08÷100＝0.07087.33＋2.3＝9.630.32÷100×1000＝0.0032×1000＝3.29.1＋0.9＝1027×25×4＝270017.2－4.6＋2.8＝12.6＋2.8＝15.41.2－0.26＝0.949.7－7＝2.7345÷1000＝0.345【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，應注意知識的熟練掌握，正確進行計算。25、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。因數(shù)末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。因數(shù)中間有0時，這個0要參加運算。據(jù)此解題?！驹斀狻浚?）375×24＝9000（2）607×19＝11533（3）60×550＝33000【點睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，計算時要認真細心。26、67.5cm2【詳解】長方形的面積:6×5=30(cm2)梯形的面積:(5+10)×5÷2=37.5(cm2)組合圖形的面積:30+37.5=67.5(cm2)五、操作題。（共6分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）28、；480本【分析】因為科技書的本數(shù)是故事書的3倍，根據(jù)線段的長度畫出科技書的本數(shù)，然后綜合補全整個圖；科技書和故事書一共的本數(shù)＝120＋120×3，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：120＋120×3＝120＋360＝480（本）答：科技書和故事書一共有480本。【點睛】畫圖一定要準確，同時要注意補全題目中的所有條件和問題。29、100－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆?！痉治觥繂栴}是要求剩下的錢能買下面哪兩種文具？需要先求出買書包后剩下的錢，然后觀察圖中文具的價格，計算后進行比較，剩下的錢必須比實際需要支付的錢多或者與之相等才行。據(jù)此解答?！驹斀狻?00－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆?！军c睛】本題考查小數(shù)加法的實踐應用。解決問題時注意看清題目，先求出剩下的錢，再用剩下的錢去買東西是解決本題的關鍵。正確計算小數(shù)加法的結果是解決本題的基礎。30、夠了【詳解】（145＋75）×18＝220×18＝39