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文檔簡介
《水滸傳》人物專題練習(xí)——吳用三、中考試題【2004年云南省昆明卷】文學(xué)名著中,一些極富有個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻的印象?!端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是__________和___________?!敬鸢浮眶斨巧?;吳用【2005年黑龍江卷】在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是___________?!敬鸢浮繀怯?;智取生辰綱【2006年山東省臨沂卷】我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮,其“____________”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著知識(shí)與智慧的光芒;《_______________》中的“____________”(綽號(hào))吳用等,梁山運(yùn)機(jī)巧,水泊展謀略,識(shí)廣才高,魅力四射……【答案】水滸(水滸傳);智多星【2007浙江臺(tái)州卷】他是梁山泊的軍師,足智多謀,在108條好漢中排名第三,這個(gè)人是____________(填人名)?!敬鸢浮繀怯谩?008江蘇蘇州卷】《水滸傳》里的許多故事充滿了智慧,“智取生辰綱”就策劃得極其巧妙。請(qǐng)你說說吳用等人是怎樣一步一步地“智取”生辰綱的?!敬鸢浮炕疽馑紝?duì)即可?!?009年河南卷】閱讀選自名著《水滸》中的一段文字,做后面的題目(2分)“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩贊美的是哪位好漢?請(qǐng)你用簡潔的文字寫出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。人物:吳用情節(jié):智取生辰綱智取大名府智取文安縣牌九宮八卦陣等2009年湖北省十堰卷那個(gè)挑酒的漢子便是白日鼠白勝。卻怎地用藥?原來挑上岡子時(shí),兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著……那白勝劈手奪來,傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是_______的主張。這個(gè)喚做“___________________”?!敬鸢浮繀怯茫恢侨∩骄V【2011年江蘇省淮安卷】在“《水滸傳》讀書交流會(huì)”上,同學(xué)們就“宋江、吳用、魯智深、盧俊義”四人,誰才是梁山第一好漢展開了討論。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)事例談?wù)勊麄兯娜酥姓l是梁山第一好漢。(2分)吳用示例:滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號(hào)“加亮先生”,人稱"智多星"。在財(cái)主家任門館教授。生得眉清目秀,面白須長。善使兩條銅鏈。與晁蓋自幼結(jié)交。與晁蓋等智取了大名府梁中書給蔡京獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱,為避免官府追緝而上梁山。為山寨的掌管機(jī)密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃。受招安后,因見宋江被害,與花榮一同自縊于楚州南門外蓼兒洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓側(cè)?!?011年北京海淀卷】小說中典型環(huán)境的設(shè)置有助于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,這一點(diǎn)在《水滸傳》中有充分的體現(xiàn)。例如吳用正是利用如火的炎熱天氣設(shè)下計(jì)謀,從而巧妙地_________________(事件)。在這個(gè)事件中,楊志等人也是因?yàn)槭顭犭y耐,口干舌燥,_________________(細(xì)節(jié))才中了吳用等人的計(jì)謀?!敬鸢浮拷偃∩骄V;喝了下蒙汗藥的酒【2011年福建龍巖卷】請(qǐng)將下面的故事補(bǔ)充完整。(7分)青面獸__________(人名)負(fù)責(zé)押送“生辰綱”,__________(綽號(hào))吳用在__________(地點(diǎn))巧設(shè)妙計(jì)“智取生辰綱”。吳用設(shè)計(jì)用藥的過程是:兩桶都是好酒,七個(gè)人先吃了一桶。劉唐_________________,故意給軍士等人看。次后,吳用__________________。最后,白勝奪過吳用手里的瓢,將酒倒進(jìn)桶里?!敬鸢浮織钪荆?分);智多星(1分);黃泥岡(1分)劉唐:在另一桶酒里打了半瓢酒吃。(2分)(原文:劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著,只是叫人死心塌地。)吳用:去松林里取出藥,抖在瓢里,用瓢去打酒時(shí),把藥攪在酒里,假意打半瓢吃。(2分)(原文:吳用去松林里取出藥來,抖在瓢里,只做走來饒他酒吃,把瓢去兜時(shí),藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃。)2011年江蘇省鹽城卷《水滸傳》第六十八回回目是“宋公明夜打曾頭市盧俊義活捉史文恭”。宋公明的外號(hào)是______________;盧俊義曾被梁山好漢______________(人名)用計(jì)騙上梁山。(2分)【答案】及時(shí)雨,吳用【2012年黑龍江省綏化卷】他是《水滸傳》中最具智慧之人,他博學(xué)多智,精通韜略。在智取生辰綱、智取大名府等行動(dòng)中立下汗馬功勞。他的名字叫____________?!敬鸢浮繀怯谩?012年江蘇省鎮(zhèn)江卷】閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(3分)盧俊義道:“可以回避否?”吳用再把鐵算子搭了一回,便回員外道:“則除非去東南方巽地上,一千里之外,方可免此大難。雖有些驚恐,卻不傷大體?!北R俊義道:“若是免的此難,當(dāng)以厚報(bào)?!眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿?,小生說與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗(yàn),方知小生靈處?!北R俊義叫取筆硯來,便去白粉壁上寫。吳用口歌四句:蘆花叢里一扁舟,俊杰俄從此地游,義士若能知此理,反躬逃難可無憂。①文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過什么地方?吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么?(2分)②吳用的四句口歌暗藏什么玄機(jī)?(1分)【答案】①必須經(jīng)過梁山泊。(1分)用意是等盧俊義路過梁山泊時(shí),擒他上山入伙。(1分,意思對(duì)即可)②暗藏“盧俊義反”的玄機(jī)。(1分)【2012年江蘇省泰州卷】“智取生辰綱”是《水滸傳》中的精彩章節(jié),請(qǐng)借助閱讀經(jīng)歷,完成下面兩小題。1.簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節(jié)中的兩個(gè)關(guān)鍵的行動(dòng)步驟。【答案】①劉唐當(dāng)眾在酒桶里打酒吃;②吳用在酒里下藥2.智取生辰綱能夠成功,除了人的因素外,也離不開自然條件的“相助”,請(qǐng)簡要說出有利于智取的兩個(gè)自然條件?!敬鸢浮竣偬鞖饪釤犭y當(dāng);②黃泥岡地形復(fù)雜【2016年江蘇省蘇州卷】根據(jù)《智取生辰綱》的相關(guān)內(nèi)容,回答問題。原來挑上岡子時(shí),兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著,只是教人死心塌地。次后,________去松林取出藥來,抖在瓢里,只做趕來饒他酒吃,把瓢去兜時(shí),藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝劈手奪來,傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。上文中,“去松林取出藥來,抖在瓢里”的人是____________。【答案】吳用【2016年湖南省長沙卷】在翠云樓里,一把火燒得大名府人心惶惶,體現(xiàn)出“智多星”吳用__________________的形象特點(diǎn)。【答案】足智多謀【2017年江蘇省泰州卷】(王倫)說言未了,只見林沖雙眉毛別起,兩眼圓睜,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山來時(shí),也推說糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨,你又發(fā)出這等言語來,是何道理?”A便說道:“頭領(lǐng)息怒。自是我等來的不是,倒壞了你們山寨情分。今日王頭領(lǐng)以禮發(fā)付我們下山,送與盤纏,又不曾熱趕將去,請(qǐng)頭領(lǐng)息怒,我等自去罷休。”選文中A是《水滸傳》中的_____________,他這樣說的用心是_______________?!敬鸢浮繀怯?;假意辭別,實(shí)則為了激怒林沖?!?018年云南卷】晁蓋心中歡喜,對(duì)六人說:“我等造下這彌天大罪,那里去安身!不是王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛,我等皆已失所,此恩不可忘報(bào)!”他只是冷笑。晁蓋道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知?!彼溃骸靶珠L性直,你道王倫肯收留我們?兄長不看他的心,只觀他的顏色動(dòng)靜?!标松w道:“觀那王頭領(lǐng)顏色怎地?”他道:“兄長不看他早間席上與兄長說話,倒有交情。次后因兄長說出殺了許多官兵捕盜巡檢、放了何濤,又見阮氏三雄如此豪杰,他便有些顏色變了,雖是口中答應(yīng),心里好生不然。他若是有心收留我們,只就早上便議定了座位,杜遷、宋萬這兩個(gè)自是粗鹵的人,待客之事如何省得。只有林沖那人,原是京師禁軍教頭,大郡的人,諸事曉得,今不得已坐了第四位,早上林沖看王倫答應(yīng)兄長模樣,他自便有些顧眄之心,只是不得已,小生略放言,叫他本寨自相火并。晁蓋道:“全仗先生妙策良謀,可以容身?!碑?dāng)夜七人安歇了。次早天明,只見人報(bào)道:“林教頭相訪?!彼銓?duì)晁蓋道:“這人來相探,中俺計(jì)了?!?0.選段中加點(diǎn)的“他”是誰?選段表現(xiàn)了“他”怎樣的性格特征?(3分)【答案】“他”是“智多星”吳用,選段表現(xiàn)出“他”善于觀察、心思細(xì)膩、足智多謀的性格特征?!窘馕觥勘绢}考查名著閱讀。分析題干可知,考查名著人物和性格特點(diǎn)的把握,然后細(xì)讀材料,明確其出自初中“晁蓋梁山小奪泊”的情節(jié),結(jié)合情節(jié)可知“他”是指誤用,抓住材料中吳用對(duì)王倫的分析和他設(shè)計(jì)的計(jì)策,以及相關(guān)句子“此人來相探,中俺計(jì)了”等,可以看出吳用的沉著冷靜、神機(jī)妙算、足智多謀?!?019年福建卷】判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(3分)梁山泊軍師吳用棒打洪教頭、義奪快活林、智取大名府,是一個(gè)飽讀經(jīng)書、精通韜略、神機(jī)妙算的人,人稱“
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