高分子加工工藝全冊教學(xué)設(shè)計

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計

教師姓名授課班級課次1

課

授課主要形式理論課數(shù)2

情境1橡膠壓延工藝

授課內(nèi)容

任務(wù)1課程引導(dǎo)及壓延設(shè)備認(rèn)知

1、理解壓延機用途；

知識目標(biāo)

2、掌握壓延機的分類方法。

教

學(xué)

目能力目標(biāo)1、能對1型三輻壓延機組生產(chǎn)設(shè)備熟知。

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)1、具有查閱資料、分析問題的基本素質(zhì)。

教學(xué)重點壓延機的分類

教學(xué)難點壓延機的用途

課后作業(yè)見PPT

[l]xx主編.現(xiàn)代橡膠加工工藝.北京：化學(xué)工業(yè)出版社

參考文獻(xiàn)

[2]xx主編.橡膠通用工藝.北京：化學(xué)工業(yè)出版社

主要教學(xué)方法講授法、問題討論法

備注

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

認(rèn)識學(xué)生：與學(xué)生相互溝通認(rèn)識，建立良好師生關(guān)系

記分冊點名，與班長、學(xué)習(xí)委員認(rèn)識，選本門課程科代表

自我介紹：專業(yè)方向、聯(lián)系方式

課程簡介：課程名稱

課程學(xué)時課程介紹

課程性質(zhì)

lOmin

考核方法——過程考核（60%）+理論考核（40%）

課程主要內(nèi)容:

課程目標(biāo):

能力目標(biāo):1、能根據(jù)橡膠的壓延、擠出與硫化特性制定工藝條件和工藝流程；

2、能正確操作橡膠壓延、擠出與硫化設(shè)備，掌握設(shè)備的安全操作規(guī)程;

3、具有對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的能力；

4、能夠處理橡膠壓延、擠出與硫化過程中常見質(zhì)量問題和設(shè)備故障；

5、具有學(xué)習(xí)操作新設(shè)備、新技術(shù)的能力。

知識目標(biāo):1、了解壓延、擠出與硫化設(shè)備的基礎(chǔ)知識（結(jié)構(gòu)、品種、性能）；

2、了解新型加工設(shè)備、新工藝的現(xiàn)狀及發(fā)展方向。

3、理解常見膠料的壓延、擠出與硫化特性；

4、掌握橡膠壓延、擠出與硫化工藝方法、特性、工藝條件、工藝流程;

5、掌握常見的質(zhì)量問題種類、原因、解決措施。

素質(zhì)目標(biāo):1、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；

2、具有吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)；

3、擁有組織協(xié)調(diào)、分工合作精神；

4、具有查閱資料、分析問題的基本素質(zhì)；

5、具有質(zhì)量意識、成本意識、效益意識、安全操作和節(jié)能環(huán)保意識;

6、具有善于溝通、愛崗敬業(yè)等職業(yè)素質(zhì)和態(tài)度。

教學(xué)引入:

項目引入

3min

這些橡膠片狀制品是如何加工生產(chǎn)的呢？

橡膠典型橡膠制品-輪胎的骨架層及其相應(yīng)片狀半成品又是如何生產(chǎn)的呢？

啟發(fā)引導(dǎo)

學(xué)生討論：

學(xué)生分組討論，得出結(jié)果.從小組中選出學(xué)生回答討論結(jié)果。

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

教師總結(jié):

以上半成品都是通過壓延工藝生產(chǎn)的

輪胎成型是咫所有的半成品在成型機上組裝成生胎,這

里的生胎是指沒經(jīng)過硫化.生胎經(jīng)過檢置后，運送到硫化工序.

胎面嗎///'先貼布布,然后分別

三角股二/將幗絲■和胎?叁上

貼上三角膠安裝鋼帶和胎面膠

討論歸納

變?nèi)脊ば蚰z部件準(zhǔn)備工序-擠出膠部件準(zhǔn)備工序-壓延

2min

結(jié)合圖片指

出結(jié)構(gòu)

一般橡膠產(chǎn)品的生產(chǎn)過程：生膠和配合劑f原材料加工處理f配合f塑煉f混

煉一冷卻一停放一混煉膠一壓延一成型一硫化

情境1力車胎胎面膠的壓延

授課內(nèi)容：

任務(wù)1課程引導(dǎo)及壓延機的用途與分類認(rèn)知

最終能力目標(biāo)：

■能對I型三輻壓延機組生產(chǎn)設(shè)備熟知

相關(guān)理論知識：教學(xué)目標(biāo)展

1.理解壓延機用途；示

2.掌握壓延機的分類方法。2min

引導(dǎo)文：

1、橡膠壓延機有哪些主要用途？

2、壓延工藝包括哪些內(nèi)容？

3、什么是膠片壓延工藝？

4、什么是纖維織物掛膠工藝？

5、壓延機是如何進(jìn)行分類的？

6、按照用途不同可分為哪些壓延機？

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

7、按照*昆筒數(shù)目不同可分為哪些壓延機？

8、按照短筒排列形式不同可分為哪些壓延機？

9、工業(yè)生產(chǎn)中常用的壓延機有哪些？

10、壓延機的主要結(jié)構(gòu)組成有哪些？

11、壓延輔機及其聯(lián)動裝置主要有哪些？

學(xué)生討論：

?學(xué)生分組討論，得出結(jié)果。從小組中選出學(xué)生回答討論結(jié)果。

教師總結(jié)歸納：

重點講授

(按問題順序)

30min

1、橡膠壓延機有哪些主要用途？思政：要做一

橡膠壓延機主要用于：膠料的壓片及壓型:簾布貼隔離膠片和多層段片的貼合;個對社會有用

的人

紡織物(簾布帆布及細(xì)布)的貼膠與擦膠；鋼絲簾布的貼膠等。

橡膠壓延機是輪胎、輸送帶生產(chǎn)中必不可少的設(shè)備。

2、壓延工藝包括哪些內(nèi)容？

結(jié)合圖片分

片

壓

合

貼析

膠片壓延

型

壓

I

壓延?

貼脫

鋼絲帶布的掛膠工藝示意圖

分析

3、什么是膠片壓延工藝？啟發(fā)講解

膠片壓延，它是將膠片壓制成具有一定表面形狀和斷面規(guī)格的膠片。

(1)壓片，是一次性壓延厚度較薄且表面光滑的膠片的壓延過程。

(2)貼合，將數(shù)層薄膠片壓合成為整體復(fù)合厚膠片的壓延過程。

(3)壓型，是利用所設(shè)置的表面帶有花紋的輻筒，壓制特殊形表面的膠片的壓延簡單介紹

過程。

4、什么是纖維織物掛膠工藝？

纖維織物掛膠，是將膠料均勻牢固地壓覆于織物表層而生產(chǎn)膠布的壓延工藝過程。

(1)擦膠，利用壓延機轉(zhuǎn)筒擠壓力和速比所產(chǎn)生的剪切力的作用將膠料擠擦入織

物組織縫隙中的掛膠方法。

(2)貼膠，是借餛筒擠壓力的作用將織物于膠片貼合為一體的壓延過程。重點講解

鋼絲簾布掛膠，對較寬鋼絲簾布一次實現(xiàn)兩面貼膠。

引導(dǎo)分析

5、壓延機是如何進(jìn)行分類的？

壓延機按用途、輯筒數(shù)目和輻筒排列形式分類。

6、按照用途不同可分為哪些壓延機？

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

壓片壓延機

擦膠壓延機

壓片擦膠壓延機

貼合壓延機

壓型壓延機

壓光壓延機結(jié)合圖片分

實驗用壓延機

析

7、按照輯筒數(shù)目不同可分為哪些壓延機?

可以分為二輻壓延機、三輯壓延機、四根壓延機等。

與生產(chǎn)實際

結(jié)合舉例說

明

9、工業(yè)生產(chǎn)中常用的壓延機有哪些?

壓延機的用途和分類視頻播放

視頻播放,

機怯工藝用途充分主?加強理解

祈壓片國延機揄12壓延機.

式用Fi延機fl型壓延機貼合壓

密證機和蜴絲壓蛀機理

11.壓延機的主要結(jié)構(gòu)組成有哪些？

壓延主機主要有：輯筒、輯筒軸承、機架和機座、調(diào)距機構(gòu)、溫度調(diào)節(jié)裝置、控

制系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)和傳動裝置組成。

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

12.壓延輔機主要有哪些？各起什么作用？

壓延輔機主要有：

開煉機：預(yù)熱膠料

運輸裝置：向壓延機輸送膠料

干燥裝置：紡織物的預(yù)熱

冷卻和卷取裝置：紡織物（膠片?）壓延后的冷卻和卷取

課堂小結(jié)：根據(jù)引導(dǎo)文和教學(xué)目標(biāo)總結(jié)本次課的主要內(nèi)容。

總結(jié)布置

檢測：

lOmin

1、壓延機的用途有哪些？

A膠片的壓延、B纖維織物掛膠、C鋼絲簾布掛膠、D輪胎胎面的擠出。

目標(biāo)檢驗

2、壓延機可分為？

A壓片壓延機、B貼合壓延機、C壓型壓延機、D擦膠壓延機。提問討論

作業(yè)：完成中國大學(xué)MOOC本次課內(nèi)容隨堂作業(yè)1題

預(yù)習(xí)：任務(wù)2壓延機主要結(jié)構(gòu)組成與膠料受力狀態(tài)解析

中國大學(xué)MOOC在線課程中的內(nèi)容：壓延機結(jié)構(gòu)、膠料的受力分析

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計

教師姓名授課班級課次2

課

授課主要形式理論課數(shù)2

授課內(nèi)容任務(wù)2壓延的基本原理解析

1、了解膠料在輻筒縫隙中的流動狀態(tài)

知識目標(biāo)2、理解膠料在輯筒縫隙中的受力狀態(tài)

3、掌握壓延效應(yīng)產(chǎn)生的原因和消除措施

教

學(xué)

目能力目標(biāo)1、能提出減小壓延后膠料收縮和降低壓延效應(yīng)的措施

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)1、具有查閱資料、分析問題的基本素質(zhì)。

教學(xué)重點膠壓延效應(yīng)產(chǎn)生的原因和消除措施

教學(xué)難點膠壓延效應(yīng)產(chǎn)生的原因和消除措施

課后作業(yè)見PPT

[l]xx主編.現(xiàn)代橡膠加工工藝.北京：化學(xué)工業(yè)出版社

參考文獻(xiàn)

[2]xx主編.橡膠通用工藝.北京：化學(xué)工業(yè)出版社

主要教學(xué)方法講授法、問題討論法

備注

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

組織教學(xué)：在線簽到、出勤檢查

復(fù)習(xí)提問：1、壓延機的用途有哪些？復(fù)習(xí)提問

2、壓延機是如何進(jìn)行分類的？8min

教學(xué)引入：膠料通過壓延機輻筒縫隙后，其狀態(tài)發(fā)生了變化，這種狀態(tài)變化是由于膠導(dǎo)入新課

料在通過短筒縫隙時受到了力的作用，那么，主要受到了哪些力的作用呢？

任務(wù)2壓延的基本原理解析

能力目標(biāo)

能分析膠料在輯筒縫隙中的受力和流動狀態(tài)的關(guān)系目標(biāo)展示

知識目標(biāo)2min

了解壓延機主要結(jié)構(gòu)組成與聯(lián)動裝置

理解膠料在輪筒縫隙中的流動狀態(tài)

掌握膠料在輯筒縫隙中的受力狀態(tài)

引導(dǎo)文：

1、壓延時，膠料在短縫間的受力狀態(tài)如何？

2.等速壓延時，膠料在粗縫間的流速分布如何？提出問題

3.不等速壓延時，膠料在輯縫間的流速分布如何？啟發(fā)引導(dǎo)

4.什么是膠料壓延后收縮現(xiàn)象？2min

5.膠料壓延后收縮現(xiàn)象的影響因素有哪些？

6.膠料壓延后收縮現(xiàn)象的解決措施？

7、什么是壓延效應(yīng)？

討論匯總

8.壓延效應(yīng)產(chǎn)生的原因？

9.如何消除壓延效應(yīng)？3min

學(xué)生討論：

學(xué)生分組討論，得出結(jié)果。從小組中選出學(xué)生回答討論結(jié)果。

教師總結(jié)歸納：

（按問題順序）知識講授

35min

1、壓延時，膠料在輯縫間的受力狀態(tài)如何？

膠料具有很高的黏度，壓延時受摩擦力作用進(jìn)入輯筒縫隙。由于餛筒縫隙逐漸變

小，使輻筒對膠料的壓力就越來越大，直至在輯簡的某一位置處（最小輻距y之前一點;

見圖3-2出現(xiàn)最大值。然后膠料在強大的壓力作用下快速地流過短筒縫隙。隨著膠料

的流動，壓力逐漸下降，至膠料離開輯筒時，壓力為零。膠料壓延時，在輻筒縫隙中

所受的壓力隨短距而變化，其變化規(guī)律是由小到大，再由大到小。由實驗測得的壓力

分布曲線（是從軟聚氯乙烯壓延測得）大致如圖3-2所示。

由圖3-2可知，當(dāng)膠料從X點進(jìn)入輻縫后，壓力即逐漸上升，至Z點達(dá)到最大壓

力值。隨后壓力下降，在W處壓力為零。實驗結(jié)果表明，相距最小處的Y點的壓力僅

為最大壓力值的一半。

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

圖片引導(dǎo)

的ft力夕布

?9??＞，〃.-??，”.一!(??內(nèi)?!"

■?XF力力■?????

?“電q，?-$n零a

啟發(fā)引導(dǎo)

2.等速壓延時，膠料在輯縫間的流速分布如何？

X點為壓力起點，由于根筒縫隙大，此時因輯筒旋轉(zhuǎn)對膠料產(chǎn)生的拉力大于擠壓

力，使膠料沿程筒表面的流速快于中央部位，膠料內(nèi)外層之間便出現(xiàn)了凹形速度梯度。

隨著膠料繼續(xù)向前流動，壓力遞增，使中央部位流速逐漸加快，這時內(nèi)外層的速度梯

度逐漸消失，當(dāng)?shù)竭_(dá)壓力最高點Z點時各部位的流速就趨于一致。過Z點后，由于壓

力推動作用很大，使中央部位的流速加快，逐漸超過邊側(cè)部位，內(nèi)外層的速度梯度變

成了凸形，而且在Y點（短距H0處）形成最大的速度梯度。這種速度梯度隨著膠料繼續(xù)

師生互動討

前進(jìn)，壓力遞減，又復(fù)逐漸消失。當(dāng)?shù)竭_(dá)壓力零點IV點時，內(nèi)外層速度又復(fù)歸一致。

論

段料在■■中的德起分有師生互動討

論

3.不等速壓延時，膠料在輻縫間的流速分布如何？

思政，在年輕

當(dāng)兩輯筒線速度不相等時，其膠料的流動狀態(tài)如下圖所示。從圖中可以看出，當(dāng)?shù)娜松薪?jīng)受

西*昆筒線速度不等時，膠料流速分布規(guī)律基本不變。磨難，才能做

一個對社會有

用的人

結(jié)合圖片進(jìn)

行分析討論

?比不?手】時收制的意速分車

從圖中可以看出，當(dāng)兩輻筒線速度不等時，膠料流速分布規(guī)律基本不變。只是這

時在Z點、W點處，膠料的流速不是相等，而是存在著一個與兩輯筒線速度差相對應(yīng)

的速度梯度。膠料中間部位速度最大處也都向速度大的輻筒那邊靠近了一些。

由于壓延時膠料只沿著輯筒的轉(zhuǎn)動方向進(jìn)行流動，而沒有軸向的流動，因此壓延

時膠料是屬于一種穩(wěn)定的流動狀態(tài)或是層流狀態(tài)。所以利用壓延這種方法可制備出表

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

面光滑、尺寸準(zhǔn)確的半成品。

4.什么是膠料壓延后收縮現(xiàn)象？

壓延后膠片在停放過程中出現(xiàn)收縮現(xiàn)象（長度縮短，厚度增加）。

橡膠是一種粘彈性物質(zhì)，膠料在一定切變速率下流動（塑性變形）時，伴隨著高彈

性變形。因此當(dāng)膠料離開壓延機根筒縫隙后，外力作用消失，膠料便發(fā)生彈性恢復(fù)。

5.膠料壓延后收縮現(xiàn)象的影響因素有哪些？

膠種——NR收縮小，SR收縮大；

填料一一活性填料收縮小，惰性填料收縮大；填料含量多收縮小，填料含量少收

縮大；

膠料黏度可塑性大收縮小，可塑性小收縮大；

壓延速率一一壓延速率大收縮大，速率小收縮?。?/p>

溫度一一溫度低收縮大，溫度高收縮小。

6.膠料壓延后收縮現(xiàn)象的解決措旅？

生產(chǎn)中合理制定膠料的配方（降低含膠率、選用高結(jié)構(gòu)碳黑），

選擇適宜的工藝條件（降低轆筒線速或提高輯溫）；

選擇適宜的壓延設(shè)備（采用大直徑輻簡或增加輻簡數(shù)目）；

以上都將有助于膠料的應(yīng)力松弛過程，從而可以得到表面光滑，收縮率小的高質(zhì)

量的壓延膠片。

7、什么是壓延效應(yīng)?

結(jié)合圖片進(jìn)

行分析討論

啟發(fā)講解

左圖中水是流動的，右圖中水是靜止的，結(jié)果判斷的根據(jù)是水中草的狀態(tài)。

水草順著水流方向整齊排列的，說明水是流動的：而水草雜亂無章的分布在水中，

說明水是靜止不動的。

假如往流淌的小河里扔一把散亂的稻草，經(jīng)過一段時間之后，這些漂浮在水面上

的稻草會發(fā)生什么狀態(tài)變化？

稻草順著河水流動方向的排列叫做取向排列。

雜亂無堂的水草電業(yè)，有序指列的水草

現(xiàn)在我們來分析膠料壓延前和壓延后分子鏈的排列狀態(tài)？

大家知道橡膠是一種高分子材料，膠料通過壓延機輻縫時是一種粘性流動，如果

把膠料壓延時通過壓延機輯縫的流動看作是河水的流動，而把壓延前橡膠大分子鏈看

作散亂的稻草，那么膠料經(jīng)過輯筒壓延后，橡膠大分子鏈會呈現(xiàn)什么樣的狀態(tài)？

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

同樣道理，膠料經(jīng)過壓延后，橡膠大分子鏈也會發(fā)生取向排列現(xiàn)象。

我們知道經(jīng)過壓延后除了橡膠人分子鏈會順著壓延方向取向排列外，一些針狀、

棒狀、片狀的配合劑粒子也會順著壓延方向取向排列。

結(jié)合圖片進(jìn)

行分析討論

啟發(fā)講解

如果壓延后順著壓延方向沖裁一個拉伸試樣1,垂直于壓延方向沖栽一個拉伸試

樣2,這兩個拉伸試樣的拉伸強度是否一樣？如果不一樣，哪一個拉伸強度會大一些？

為什么？

要拉斷試樣1主要克服哪些力呢？一是把分子鏈拉開要克服分子鏈間的滑移力，

即范德華力；二是把部分橡膠分子鏈拉斷要克服價鍵力。拉斷試樣2主要克服哪些力

呢？只要克服分子鏈之間的范德華一種力。

所以，在拉力機上實驗測定的結(jié)果，是順著壓延方向的試片拉伸強度要大一些；

而垂直于壓延方向的拉伸強度要小一些。

順著壓延方向的試片扯斷伸長率、伸縮率呢？要小一些；而垂直于壓延方向的試

片試片扯斷伸長率、伸縮率呢？要大一些。引入視頻

視頻引入：壓延效應(yīng)強調(diào)重點

通過觀看視頻，我們可以為壓延效應(yīng)下一個確切的定義，即膠片壓延后出現(xiàn)縱橫

方向物理機械性能各向異性的現(xiàn)象。壓延后的膠片其縱橫方向除了拉伸強度不一致之

外，其扯斷伸長率、收縮率等也不一致。

8壓延效應(yīng)產(chǎn)生的原因？

壓延效應(yīng)的原因，主要是橡膠分子鏈及針狀、棒狀、或片狀等非球形的配合劑粒

子，經(jīng)壓延后產(chǎn)生沿壓延方向取向排列的結(jié)果。

9.如何消除壓延效應(yīng)？

由橡膠分子鏈取向產(chǎn)生的壓延效應(yīng)，則是因為橡膠分子鏈取向后不易恢復(fù)到自由

狀態(tài)而引起的，因此，凡能促使膠料應(yīng)力松弛過程加快的因素均能減少壓延效應(yīng)。

生產(chǎn)中提高壓延溫度或熱煉溫度、增加膠料可塑性、縮小壓延機輯筒的溫度差、

降低壓延速度和速比、將壓延膠片保溫或進(jìn)行一定時間的停放、改變續(xù)膠方向（膠卷垂

直方向供膠），壓延前將膠料通過壓出機補充加工等方法均可消除一部分壓延效應(yīng)。

總結(jié)布置

課堂小結(jié)：根據(jù)引導(dǎo)文和教學(xué)目標(biāo)總結(jié)本次課的主要內(nèi)容。

lOmin

1.膠料壓延時，在輯筒縫隙中所受的壓力隨短距而變化，其變化規(guī)律是由小到

大，再由大到小。

2.膠料在物縫間的流速分布

目標(biāo)檢驗

3.膠料壓延后得到表面光滑，收縮率小的高質(zhì)量的壓延膠片：配方、工藝、設(shè)備

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

4.壓延效應(yīng)的概念：膠片壓延后出現(xiàn)縱橫方向物理機械性能各向異性的現(xiàn)象。提問討論

5.壓延效應(yīng)的影響：壓延效應(yīng)會影響半成品的形狀尺寸，給加工帶來不便，并使

制品強力分布不平衡。

6.壓延效應(yīng)消除：與膠料性質(zhì)、壓延溫度及操作工藝有關(guān)，所以應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)膲?/p>

延工藝條件。

作業(yè)與檢查

1、膠料在車?yán)ネ部p隙中的受力分布（）o

A.所受的壓力隨短距而變化

B.壓力變化規(guī)律是由小到大，再由大到小

C.短距最小處的壓力僅為最大壓力值的一半

D.壓力最大處出現(xiàn)在輯距最小處的前端

消除壓延效應(yīng)的措施可以是（）o

A.提高壓延溫度或熱煉溫度；B.增加膠料可塑性；

C.縮小壓延機短筒的溫度差；D.改變續(xù)膠方向；

E.將壓延膠片保溫或進(jìn)行一定時訶的停放；

F.降低壓延速度和速比

預(yù)習(xí)：任務(wù)4完成膠片的壓延成型方案

中國大學(xué)MOOC在線課程中的內(nèi)容：壓延前的準(zhǔn)備、壓片、貼合、壓型

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計

教師姓名授課班級課次3

授課

授課主要形式理論課2

時數(shù)

授課內(nèi)容任務(wù)3完成膠片的壓延成型方案

1、了解膠片壓延工藝流程；

知識目標(biāo)2、理解膠片壓延工藝條件；

3、掌握膠片壓延工藝方法。

教

學(xué)

目能力目標(biāo)能夠制定膠片的壓延成型方案。

標(biāo)

、通過制定壓延成型方案培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；

素質(zhì)目標(biāo)1

2、具有查閱資料、分析問題的基本素質(zhì)。

教學(xué)重點膠片壓延工藝方法和工藝條件

教學(xué)難點膠片壓延工藝方法

課后作業(yè)思考題：各工藝條件對膠片的壓延有何影響？

[l]xx主編.現(xiàn)代橡膠加工工藝.北京：化學(xué)工業(yè)配版社

參考文獻(xiàn)

[2]xx主編.橡膠通用工藝.北京：化學(xué)工業(yè)出版社

主要教學(xué)方法講授法、問題討論法

備注

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

組織教學(xué)：舟勤檢查

復(fù)習(xí)提問：、試分析壓延時膠料在輯縫間的受力狀態(tài)？

1復(fù)習(xí)提問

2、試分析壓延時膠料在轉(zhuǎn)縫間的流速分布？

12min

3、如何改善膠料壓延后的收縮？

導(dǎo)入新課：

新課引入

任務(wù)2完成膠片的壓延成型方案

2min

最終能力目標(biāo)：

■能夠制定膠片的壓延成型方案。目標(biāo)展示

。相關(guān)理論知識：

1.膠片壓延前的準(zhǔn)備工藝（理解）；

2.膠片的壓延（掌握）；

3.膠片壓延后處理工藝（了解）。

完成緩沖膠片的壓延成型方案:

項目任務(wù)書

項目名稱輪胎緩沖膠片的壓延成型布置項目任

膠料主體材料天然橡膠NR務(wù)

規(guī)格尺寸：寬度24015mm,厚度1.5±O.O5mm。

項目要求

質(zhì)量要求：無氣泡、無皺縮、表面光滑、厚度一致。

項目分析:

選用壓延機：XY-3I630.壓延的工藝流程為

膠料主體材料為適宜的壓延方法

壓延工藝條件（餛溫、輻速）膠料熱煉條件

引導(dǎo)文（提前布置）：

1.膠片壓延前要做哪些準(zhǔn)備工藝？

2.對NR來說，各種壓延膠料可塑度有何要求？提出問題

3.何謂熱煉？壓延前膠料為什么要進(jìn)行熱煉？怎樣熱煉？啟發(fā)引導(dǎo)

4.什么是膠片的壓延？包括哪幾種作業(yè)？3min

5.什么是壓片？有哪些工藝方法？

6.壓片時如何控制輻溫、根速和可塑度？

7.什么是貼合？適用什么場合？有何要求？

8.何謂壓型？有何要求？如何控制？

學(xué)生討論：

”學(xué)生課下討論，匯總整理，得出結(jié)果。隨機從班級中選擇學(xué)生回答討論結(jié)果。討論匯總

3min

教師和學(xué)生共同總結(jié)歸納：

（按問題順序）啟發(fā)引導(dǎo)

1.膠片壓延前要做哪些準(zhǔn)備工藝?60min

1）膠料的熱煉與供膠

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

2)紡織物的預(yù)加工

①紡織物的烘干

②錦綸(尼龍)簾布的熱伸張

③紡織物的涂膠

2.對NR來說，各種壓延膠料可塑度有何要求？

表1各種壓延膠料可塑度范圍

壓延方法膠料可塑度，威氏壓延方法膠料可塑度，威氏

擦膠0.45-0.65壓片0.25-0.35列表展示

貼膠035^0.55壓型0.25^0.35引導(dǎo)思考

為什么會有可塑度的區(qū)別呢？請同學(xué)思考!

3.何謂熱煉？壓延前膠料為什么要進(jìn)行熱煉？怎樣熱煉？

?熱煉：將停放一定時間的混煉膠在開煉機上進(jìn)行翻煉、預(yù)熱、以達(dá)到一定的均

勻的熱可塑性的工藝過程。

?熱煉目的：為了壓延的順利進(jìn)行及操作方便，獲得無氣泡、無疙瘩的光滑膠片

或膠布(如膠簾布、膠帆布等)，要求壓延所用的膠料必須具備一定的熱可塑性

和均一的質(zhì)量。重點分析

?采用開煉機，也可用銷釘式冷喂料螺桿擠出機或螺桿式連續(xù)混煉機。

?熱煉常分兩步進(jìn)行：

令粗煉，采用低粗溫(40?50℃)、小短距(2?5mm)薄通7?8次，以進(jìn)一步提

高膠料的可塑性和均勻性；

?細(xì)煉，采用高輻溫(60?70℃)、大轉(zhuǎn)距(7?10mm)過短6?7次，以便膠料

獲得熱可塑性。

引導(dǎo)回顧

4、什么是膠片的壓延？包括哪幾種作業(yè)？

動畫展示

?是利用壓延機將膠料制成具有規(guī)定斷面厚度和寬度的光滑膠片，如膠管、膠帶

的內(nèi)外層膠和中間層膠片，輪胎緩沖層膠片和油皮膠片等；

?膠片的壓延包括：壓片、貼合和壓型。

5、什么是壓片？有哪些工藝方法？

?壓片將熱煉好的膠料用壓延機轉(zhuǎn)筒等速壓制成一定規(guī)格的膠片；膠片應(yīng)表面光

滑、無氣泡、不皺縮、厚度一致。

對比分析

播放視頻

圉3-9粒西拉機Ui片工藝示懣圖

圖310叫雙樂迷機出片工藝示盤責(zé)

《3中、HR不積皎Mb1中、F瓢有史胺

常在三輯壓延機上進(jìn)行，即上、中轉(zhuǎn)間供膠，中、下轉(zhuǎn)出膠片，如圖3-9所示。

壓片工藝方法可分為中、下輻間積膠和無積膠兩種方法。天然橡膠壓片時，中、下里

間不能有積膠，否則會增大壓延效應(yīng)。而收縮性較大的合成橡膠(如丁苯橡膠)，有積

膠時可使膠片氣泡少、致密性好。但積膠不能過多，否則會帶入氣泡。

6.壓片時如何控制輯溫、輯速和可塑度？

Q根溫取決于膠料的性質(zhì)，通常含膠率高的或彈性大的膠料，輯溫應(yīng)高些；含膠

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

率低的或彈性小的膠料，輯溫應(yīng)低些。

力根速應(yīng)根據(jù)膠料的可塑性來決定?？伤苄匀说哪z料，根速可快些；可塑性小的分析討論

膠料，粒速應(yīng)慢些。但根速不宜太慢，否則影響生產(chǎn)能力。

小輻筒之間有一定的速比，有助于排除氣泡，但對所出膠片的光滑度不利。通常

三輻壓延機壓片時，上、中根供膠處有速比，以排除氣泡，而中、下糧等速，

以便壓出具有光滑表面的膠片。

令膠料的可塑度大，容易得到光滑的膠片。但可塑度太大時，容易產(chǎn)生粘根。可

塑度小，則壓片表面不光滑，收縮率大。因此，為便于壓片操作，膠料可塑度

須保持在0.3?0.35左右。

?此外，壓片時，供膠要連續(xù)、均勻，積膠量不能時多時少。

7.什么是貼合？適用什么場合？有何要求？

令貼合：將兩層以上的同種或異種的膠片壓貼成厚度較大的整體膠片。

<適用的場合：

1）膠片厚度較大的；與壓片工藝

2）配方含膠率高，氣體排出困難的膠片；對比分析

3）兩種以上不同配方膠片的復(fù)合；播放視頻

4）夾膠布的制造以及氣密性要求比較高的中空橡膠制品；

?要求各膠片要有一致的可塑度，否則會導(dǎo)致脫層、起皺等現(xiàn)象。

8.何謂壓型？有何要求？如何控制？

?壓型：將熱煉后的膠料通過壓延機制成表面有花紋并有一定斷面形狀的膠片，如

制備膠鞋大底、力車胎面膠及胎側(cè)半成品等。播放視頻

<壓型要求：半成品花紋清晰、規(guī)格尺寸準(zhǔn)確，無氣泡。

令壓型時要注意：配方中主要應(yīng)控制含膠率。

1）配方中應(yīng)適量加入補強填充劑和軟化劑。

2）壓延操作可采用較高輻溫、降低餛速等方法。

令壓型半成品一般較厚，冷卻速度難以一致，可采用急速冷卻方法，使花紋快定型,

防止扁塌變形，保證外觀質(zhì)量。

課堂小結(jié)

完成緩沖膠片的壓延成型方案;課堂小結(jié)

項目任務(wù)書共同完成成

項目名稱輪胎緩沖膠片的壓延成型型方案

膠料主體材料

天然橡膠NR5min

規(guī)格尺寸：寬度24015mm,厚度1.5±O.O5mm。

項目要求

質(zhì)量要求：無氣泡、無皺縮、表面光滑、厚度一致。

項目分析:

選用壓延機：XY-3I630.壓延的工藝流程為

膠料主體材料為適宜的壓延方法

壓延工藝條件（輯溫、輻速）膠料熱煉條件

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

作業(yè)布置

思考題：各工藝條件對膠片的壓延有何影響？

5min

預(yù)習(xí)：

任務(wù)4膠片壓延現(xiàn)場的認(rèn)知

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計

教師姓名授課班級課次3

授課

授課主要形式理論課2

時數(shù)

授課內(nèi)容任務(wù)3完成簾布的壓延成型方案

1、了解簾布壓延工藝流程；

知識目標(biāo)2、理解簾布壓延工藝條件；

3、掌握簾布壓延工藝方法。

教

學(xué)

目能力目標(biāo)能夠制定簾布的壓延成型方案。

標(biāo)

1、通過制定壓延成型方案培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；

素質(zhì)目標(biāo)

2、具有查閱資料、分析問題的基本素質(zhì)。

教學(xué)重點簾布壓延工藝方法和工藝條件

教學(xué)難點簾布壓延工藝方法

1、輯溫、輻速卻膠料可塑性對紡織物掛膠有何影響？

課后作業(yè)2、請設(shè)計一個紡織物掛膠的工藝示意圖，其中一面采用貼膠，另一面

采用壓力貼膠。并說明這兩種掛膠方式的特點。

[l]xx主編.現(xiàn)代橡膠加工工藝,北京：化學(xué)工業(yè)出版社

參考文獻(xiàn)

⑵XX主編.橡膠通用工藝.北京：化學(xué)工業(yè)出版社

主要教學(xué)方法講授法、問題討論法

備注

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

組織教學(xué)：出勤檢杳

復(fù)習(xí)提問：1、壓延前膠料熱煉的方法？復(fù)習(xí)提問

2、膠片壓延時如何控制根溫、轆速和膠料可塑度？

12min

3、膠片的貼合工藝適用哪些場合？

導(dǎo)入新課：

新課引入

任務(wù)5完成簾布的壓延成型方案

2min

最終能力目標(biāo)：

?能夠制定力車胎胎面膠的壓延成型方案。目標(biāo)展不

。相關(guān)理論知識：

1.簾布壓延前的準(zhǔn)備工藝（理解）；

2.紡織物掛膠（掌握）；

3.鋼絲簾布的壓延（了解）。

引導(dǎo)文（提前布置）：

1.簾的壓延前要做哪些準(zhǔn)備J2藝？提出問題

2.紡織物為什么要烘干？可采用哪些烘干方法？啟發(fā)引導(dǎo)

尼龍簾布為什么要進(jìn)行熱伸張？如何熱伸張？

3.3min

4.紡織物為什么要進(jìn)行浸膠處理？涂膠方法有哪些？

5.何謂紡織物掛膠？有何要求？掛膠方法有哪些？

6.何謂貼膠？有何特點？

7.壓力貼膠與貼膠有何區(qū)別？又有何特點？

8.貼膠時，膠料的可塑度及壓延溫度如何控制？

9.何謂擦膠？有何特點？

10.擦膠有哪些工藝方法？各有何特點？

11.簡要分析影響紡織物擦膠壓延工藝的因素？

12.鋼絲簾布的壓延有哪些類型？

13.簡要敘述鋼絲簾布的壓延工藝流程？

學(xué)生討論：

?學(xué)生課下討論，匯總整理，得出結(jié)果。隨機從班級中選擇學(xué)生回答討論結(jié)果。討論匯總

3min

教師和學(xué)生共同總結(jié)歸納：

（按問題順序）啟發(fā)引導(dǎo)

1.簾布壓延前要做哪些準(zhǔn)備工藝？60min

紡織物的預(yù)加工

①

②紡織物的烘干

③錦綸（尼龍）簾布的熱伸張

紡織物的涂膠

2.紡織物為什么要烘干？可采用哪些烘干方法？/.

紡織物的烘干標(biāo)準(zhǔn)：廣2%的含水量：烘干溫度：110~120℃,錦綸簾布70℃以下。重點分析

烘干目的：以減少其含水量，避免壓延時產(chǎn)生氣泡和脫層現(xiàn)象，也有利于提高紡

織物溫度，壓延時易于上膠，提高附著力。

教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

烘干方法：蒸汽烘干、紅外線干燥及微波干燥。

3.尼龍簾布為什么要進(jìn)行熱伸張？如何熱伸張？分析討論

熱伸張目的：錦綸具有受熱收縮的特性，在壓延過程中進(jìn)行熱伸張?zhí)幚怼Ｈ?/p>

果受熱時不伸張，將導(dǎo)致成品在使用過程中產(chǎn)生較大變形，使用壽命下降。

熱伸張方法：錦綸簾布必須在壓延過程中進(jìn)行熱伸張?zhí)幚恚丛跓岬臈l件下拉伸,

在張力下定型冷卻，從而使錦綸分子鏈重新定向結(jié)晶。這樣就可以大大提高錦綸簾布

的動態(tài)疲勞性能，降低延伸率，減少制品變形。

4.紡織物為什么要進(jìn)行浸膠處理？涂膠方法有哪些？

?纖維紡織物（主要是簾布）在貼膠壓延之前須經(jīng)浸膠處理以改善織物與橡膠之

間的結(jié)合強度和膠布的耐動態(tài)疲勞性能?，F(xiàn)在浸膠過程基本上在化纖廠完成。

?根據(jù)所用設(shè)備的不同，涂膠可分為刮涂和物涂等。

5.何謂紡織物掛膠？有何要求？掛膠方法有哪些？

?紡織物掛膠與壓片工藝

是使紡織物通過壓延機輯筒縫隙，使其表面掛上一層薄膠，制成掛膠簾布

對比分析

或掛膠帆布，作為橡膠制品的骨架層。

播放視頻

掛膠要求：

-膠料要填滿織物空隙，并滲入足夠深度，使之有較高的附著力；

-膠層應(yīng)厚薄一致，不起皺、不缺膠；

-膠層不得有焦燒現(xiàn)象。

掛膠方法有：播放視頻

?一是貼膠（或壓力貼膠），用于輪胎、力車胎所用