漫漫留學(xué)申請(qǐng)路-記我的HK申請(qǐng)之旅_第1頁(yè)
漫漫留學(xué)申請(qǐng)路-記我的HK申請(qǐng)之旅_第2頁(yè)
漫漫留學(xué)申請(qǐng)路-記我的HK申請(qǐng)之旅_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

漫漫申請(qǐng)路——記我的HK申請(qǐng)之旅隨著今天正式offer發(fā)到了我手里,申請(qǐng)香港的事終于塵埃落定,我正式成為了港大未來(lái)的一員?;仡欉@一年來(lái),真的是感慨良多。分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)吧,也希望對(duì)師弟師妹們有幫助,我真的很想在香港看到越來(lái)越多的校友。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

時(shí)間倒回一年前

去年7月初,隨著大大小小考試的結(jié)束,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也擺上了日程。其實(shí)我以前也有過(guò)去香港讀書(shū)的想法,再加上托福已過(guò),因此滿足了申請(qǐng)條件。但是隨之而來(lái)的保研又讓我好好糾結(jié)了一番。那段時(shí)間,我時(shí)常在問(wèn)自己:為什么要去香港?畢業(yè)之后做何打算?最后我得出了這樣一個(gè)答案:我自己比較喜歡做研究,而香港的研究水平比內(nèi)地高至少10年以上,再加上和內(nèi)地文化相近,因此適應(yīng)起來(lái)不是問(wèn)題。還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因,香港研究型研究生的獎(jiǎng)學(xué)金比較豐厚,基本可以滿足日常生活,可以大大減輕家里的負(fù)擔(dān)。當(dāng)這些答案逐漸清晰之后,放棄保研成為了我的一個(gè)大膽的決定。最壞的結(jié)果就是明年接著申請(qǐng)而已。現(xiàn)在不冒險(xiǎn),以后老了就沒(méi)那個(gè)膽啦!放棄保研之后,我正式開(kāi)始了申請(qǐng)之旅。泡官網(wǎng),逛寄托,成了那段實(shí)習(xí)生活的主旋律。學(xué)校官網(wǎng)自不用說(shuō),那里都是最官方的消息,申請(qǐng)要準(zhǔn)備的材料都一目了然,另外推薦一下寄托家園這個(gè)論壇,里面的信息真的非常有用,很多申請(qǐng)方面不明白的問(wèn)題都可以從里面找到答案。有了可靠的信息來(lái)源,申請(qǐng)起來(lái)就得心應(yīng)手多了。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是研究型研究生,因此選好自己喜歡的導(dǎo)師就很重要了(HK的導(dǎo)師話語(yǔ)權(quán)非常大,教授以上級(jí)別的基本只要拍板,學(xué)院和研究院的審核就是走個(gè)形式了)。選好自己中意的導(dǎo)師之后就要開(kāi)始看他的文章,以便今后有的放矢地“套磁”。我當(dāng)時(shí)一心想去的是香港中文大學(xué)(CUHK),專(zhuān)業(yè)當(dāng)然還是老本行公共衛(wèi)生了。正巧我選中的那個(gè)導(dǎo)師(Prof.YU)8月要來(lái)學(xué)校講座,因此就專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假回去見(jiàn)了他一面,遞上了自己的CV(個(gè)人簡(jiǎn)歷),并且聊了幾句,發(fā)現(xiàn)他對(duì)我的印象還是不錯(cuò)的。因此關(guān)注自己導(dǎo)師的動(dòng)向是很重要的噢,當(dāng)面套磁可比郵件套磁要給力很多,當(dāng)然事先要做好充分的準(zhǔn)備,要不就適得其反了。時(shí)間來(lái)到了9月,我們的臨床實(shí)習(xí)接近尾聲,隨之而來(lái)的是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。此時(shí)已經(jīng)到了要準(zhǔn)備researchproposal的時(shí)候了。我把自己的想法和Prof.YU交流了一下,他給我指了一條具體的方向,讓我還是有意外的驚喜,因?yàn)閷?dǎo)師給你方向就說(shuō)明對(duì)你很感興趣了。因?yàn)槭堑谝淮螌?xiě)英文的proposal,而且還不是自己熟悉的領(lǐng)域,還是挺要花一番功夫的,要看大量的paper。在此特別鳴謝我的推薦人陳**教授,從格式到內(nèi)容,給了我很多中肯的建議。說(shuō)到推薦人,就不得不提推薦信了。內(nèi)地的教授很少有時(shí)間親自給我們寫(xiě)推薦信了,其實(shí)自己寫(xiě)也好,畢竟自己是最了解自己的優(yōu)點(diǎn)的。推薦信不用花特別多的時(shí)間準(zhǔn)備,寫(xiě)好了可以找在國(guó)外的同學(xué)幫忙修改和潤(rùn)色一下,還有最好能找從香港畢業(yè)的老師寫(xiě),因?yàn)槭烊送扑]還是很有作用的。準(zhǔn)備好這些東西之后,就到了11月底,有些學(xué)校也快到申請(qǐng)的deadline了。我只申請(qǐng)了香港大學(xué)和香港中文大學(xué)兩所學(xué)校,而且都是PhD。連陳老師都說(shuō)我希望不大,因?yàn)楸究飘吘箾](méi)發(fā)過(guò)SCI,績(jī)點(diǎn)也不是特別突出,不過(guò)我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,結(jié)果怎樣就聽(tīng)天由命吧。不過(guò)說(shuō)是這么說(shuō),自己還是挺在意結(jié)果的,因?yàn)楫吘龟P(guān)乎前途嘛。記得今年的春節(jié)是我過(guò)的最苦悶的一個(gè)春節(jié),那時(shí)候香港兩個(gè)學(xué)校都杳無(wú)音訊,當(dāng)時(shí)真是深刻體會(huì)到前途未卜是什么滋味了??赡芾咸鞂?duì)我真的很好吧,漫長(zhǎng)的等待終于換來(lái)了意外的驚喜,2月初的一天,當(dāng)我抱著試試看的態(tài)度發(fā)郵件問(wèn)香港大學(xué)有關(guān)面試的消息,意外的得到了我已經(jīng)被推薦到研究生院,導(dǎo)師都安排好了,只等待最后的審核,之后的一切都水到渠成。以前真的沒(méi)想過(guò)會(huì)被港大錄取。而Prof.YU那邊,經(jīng)過(guò)了一番面試之后還是沒(méi)有要我。可能是我的研究經(jīng)驗(yàn)還太缺乏了,不過(guò)能被港大錄取已經(jīng)是兔年給我這只兔子最大的驚喜啦!回想這一年,其實(shí)最大的收獲并不是錄取這件事,而是在整個(gè)過(guò)程中真的學(xué)到了好多。大的方面是學(xué)到怎樣去決定自己的未來(lái),知道自己真正想要什么,適合做什么。細(xì)的方面,我學(xué)到了如何和教授進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流,其實(shí)他們看待本科生,并不會(huì)太在乎你的研究實(shí)力有多強(qiáng),真正在乎的是你有沒(méi)有研究潛力,以及奉獻(xiàn)于科學(xué)的熱情。而這些就從我們給教授發(fā)的每一封郵件以及researchproposal里面體現(xiàn)了,用心就好,教授們會(huì)看出來(lái)的。我堅(jiān)信,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

后記:在今年的香港公共衛(wèi)生年會(huì)上,我見(jiàn)到了當(dāng)初電面我的ProfYU和ProfWang,他們說(shuō)我的實(shí)力是相當(dāng)出眾的,只是由于名額不足所以把我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論