福建省漳州市華安縣2024-2025學年七年級上學期期中生物學試題

福建省漳州市華安縣2024-2025學年七年級上學期期中生物學試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級試卷標題：福建省漳州市華安縣2024-2025學年七年級上學期期中生物學試題。一、選擇題（共10題，每題2分）要求：從每題的四個選項中選出最符合題意的一項。1.下列哪項不屬于生物的基本特征？A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能進行光合作用D.能對外界刺激作出反應(yīng)2.下列哪個結(jié)構(gòu)不屬于植物細胞？A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.葉綠體3.下列哪個生物屬于動物界？A.蕨類植物B.苔蘚植物C.菌類D.花生4.下列哪個過程不屬于生物的生殖過程？A.有性生殖B.無性生殖C.出芽生殖D.發(fā)芽5.下列哪個生物屬于單細胞生物？A.酵母菌B.蠶C.螞蟻D.青蛙6.下列哪個生物屬于多細胞生物？A.酵母菌B.蠶C.螞蟻D.青蛙7.下列哪個生物屬于動物界中的軟體動物？A.螞蟻B.青蛙C.螃蟹D.魚類8.下列哪個生物屬于動物界中的節(jié)肢動物？A.螞蟻B.青蛙C.螃蟹D.魚類9.下列哪個生物屬于動物界中的魚類？A.螞蟻B.青蛙C.螃蟹D.魚類10.下列哪個生物屬于動物界中的兩棲動物？A.螞蟻B.青蛙C.螃蟹D.魚類二、填空題（共5題，每題3分）要求：將正確的答案填入空格中。1.生物體的基本單位是__________，它由__________和__________組成。2.生物的分類單位由大到小依次是__________、__________、__________、__________、__________。3.生物的遺傳物質(zhì)是__________，它位于__________。4.生物的變異分為__________和__________。5.生物的生殖方式分為__________和__________。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：簡要回答問題。1.簡述生物的基本特征。2.簡述生物的分類單位。3.簡述生物的遺傳物質(zhì)。4.簡述生物的變異。5.簡述生物的生殖方式。四、實驗題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)實驗步驟和實驗現(xiàn)象，完成實驗報告。1.實驗目的：觀察植物細胞的結(jié)構(gòu)。實驗步驟：（1）取一片新鮮的葉片，用刀片切成薄片。（2）將薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。（3）用顯微鏡觀察薄片。實驗現(xiàn)象：__________2.實驗目的：觀察動物細胞的結(jié)構(gòu)。實驗步驟：（1）取一滴新鮮血液，滴在載玻片上。（2）將載玻片放入顯微鏡下觀察。實驗現(xiàn)象：__________3.實驗目的：觀察植物的光合作用。實驗步驟：（1）取一片新鮮的葉片，用黑紙遮住一半。（2）將葉片放入陽光下照射一段時間。（3）觀察葉片的顏色變化。實驗現(xiàn)象：__________4.實驗目的：觀察動物的呼吸作用。實驗步驟：（1）取一只活的小魚，放入盛有清水的魚缸中。（2）觀察小魚在魚缸中的呼吸現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：__________5.實驗目的：觀察生物的生殖過程。實驗步驟：（1）取一只成熟的番茄，觀察其生長過程。（2）觀察番茄的種子發(fā)育過程。實驗現(xiàn)象：__________五、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學知識，分析并回答問題。1.為什么說生物的遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)？2.舉例說明生物的分類單位。3.舉例說明生物的生殖方式。4.舉例說明生物的變異。5.舉例說明生物的適應(yīng)性。六、論述題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學知識，論述問題。1.論述生物的基本特征。2.論述生物的分類單位。3.論述生物的遺傳物質(zhì)。4.論述生物的變異。5.論述生物的生殖方式。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：生物的基本特征包括需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖等，而光合作用是植物特有的生理過程。2.A解析：植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體等結(jié)構(gòu)，而動物細胞沒有細胞壁。3.D解析：花生屬于植物界中的被子植物。4.D解析：發(fā)芽是種子萌發(fā)的過程，不屬于生殖過程。5.A解析：酵母菌是單細胞生物，而蠶、螞蟻、青蛙都是多細胞生物。6.C解析：螞蟻是多細胞生物，而酵母菌、青蛙、魚類都是單細胞生物。7.C解析：螃蟹屬于動物界中的軟體動物。8.A解析：螞蟻屬于動物界中的節(jié)肢動物。9.D解析：魚類屬于動物界中的魚類。10.B解析：青蛙屬于動物界中的兩棲動物。二、填空題1.細胞細胞膜細胞質(zhì)解析：細胞是生物體的基本單位，由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成。2.界門綱目科屬種解析：生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。3.核酸細胞核解析：生物的遺傳物質(zhì)是核酸，主要位于細胞核中。4.可遺傳變異不遺傳變異解析：生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異。5.有性生殖無性生殖解析：生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖。三、簡答題1.生物的基本特征包括：需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、能遺傳和變異、由細胞構(gòu)成。2.生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。3.生物的遺傳物質(zhì)是核酸，主要位于細胞核中。4.生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異。5.生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖。四、實驗題1.實驗現(xiàn)象：觀察到細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)。解析：通過顯微鏡觀察葉片切片，可以看到植物細胞的結(jié)構(gòu)。2.實驗現(xiàn)象：觀察到細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)。解析：通過顯微鏡觀察新鮮血液，可以看到動物細胞的結(jié)構(gòu)。3.實驗現(xiàn)象：遮光部分顏色較深，未遮光部分顏色較淺。解析：通過觀察葉片的顏色變化，可以判斷光合作用的發(fā)生。4.實驗現(xiàn)象：觀察到小魚在水中呼吸，鰓部有氣泡產(chǎn)生。解析：通過觀察小魚在魚缸中的呼吸現(xiàn)象，可以判斷動物的呼吸作用。5.實驗現(xiàn)象：觀察到番茄的種子發(fā)育過程，種子逐漸成熟。解析：通過觀察番茄的生長和種子發(fā)育過程，可以了解生物的生殖過程。五、綜合題1.生物的遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)，因為遺傳使生物能將自身的特性傳遞給后代，而變異使生物在適應(yīng)環(huán)境的過程中產(chǎn)生新的特性，從而推動生物的進化。2.舉例：動物界中的哺乳綱、鳥類綱；植物界中的被子植物門、蕨類植物門。3.舉例：有性生殖：動物界的哺乳動物、鳥類；無性生殖：植物界的真菌、藻類。4.舉例：可遺傳變異：生物的基因突變；不遺傳變異：生物的環(huán)境因素影響。5.舉例：動物界的鳥類遷徙、植物的適應(yīng)性進化。六、論述題1