浙江省寧波市北侖區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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浙江省寧波市北侖區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題考試時(shí)間:120分鐘?總分:150分?年級(jí)/班級(jí):八年級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題,每題2分)要求:識(shí)記并正確書(shū)寫現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的字音、字形,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.恣?。▃ìsuī)B.紅綃(xiāo)C.憔悴(cuì)D.沉湎(miǎn)2.下列加點(diǎn)字字形全部正確的一項(xiàng)是()A.沉魚(yú)落雁B.雕梁畫(huà)棟C.美輪美奐D.雕蟲(chóng)小技3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.為了提高學(xué)生的寫作水平,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。B.隨著科技的飛速發(fā)展,我國(guó)在許多領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前列。C.由于天氣原因,原定于明天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到下周六。D.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.“我明白了,你說(shuō)的那個(gè)意思。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。B.他一邊看著書(shū),一邊聽(tīng)著音樂(lè),完全沉浸在自己的世界里。C.“你為什么不來(lái)參加我們的聚會(huì)?”他疑惑地問(wèn)。D.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜,需要我們進(jìn)一步研究。5.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。6.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。7.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。8.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。9.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。10.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。二、古詩(shī)文閱讀(共10題,每題3分)要求:翻譯并理解古詩(shī)文的詞句,分析詩(shī)歌的意境和情感。11.翻譯下列句子。(1)青青子衿,悠悠我心。(2)床前明月光,疑是地上霜。12.分析下列詩(shī)句的意境和情感。(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(2)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。13.分析下列詩(shī)句的意境和情感。(1)登鸛雀樓,白日依山盡,黃河入海流。(2)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。14.分析下列詩(shī)句的意境和情感。(1)離離原上草,一歲一枯榮。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。15.分析下列詩(shī)句的意境和情感。(1)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(2)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。三、現(xiàn)代文閱讀(共10題,每題3分)要求:閱讀并理解現(xiàn)代文,分析文章的中心思想和寫作手法。16.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?!侗秤啊分熳郧逦夷悄暌咽q,在南京讀書(shū),父親做官,住在南京。我每天上學(xué),都要經(jīng)過(guò)父親的辦公室。有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)父親站在門口,手里拿著一把雨傘。他告訴我,明天要回鄉(xiāng)下去,讓我好好讀書(shū),不要擔(dān)心家里的事情。第二天,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面下著大雨。我趕緊跑到父親辦公室,告訴他我要去上學(xué)。父親說(shuō):“你不用去了,雨太大,你就在家休息吧。”我堅(jiān)持要去上學(xué),父親無(wú)奈地答應(yīng)了。我拿著雨傘,走在雨中。雨水打在臉上,我感到有些冷。突然,我看見(jiàn)父親在后面跟著我。他手里拿著一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。我感動(dòng)得熱淚盈眶。后來(lái),我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家鄉(xiāng),去外地工作。每當(dāng)我想起父親的背影,我都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。(1)文章主要講述了什么故事?(2)文章中父親的哪些行為讓你感到感動(dòng)?(3)文章表達(dá)了作者怎樣的情感?17.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?!逗商猎律分熳郧逑奶斓囊雇?,荷塘里的荷花盛開(kāi),月光灑在荷葉上,閃爍著銀光。我獨(dú)自一人來(lái)到荷塘邊,欣賞著這美麗的景色。月光下,荷葉、荷花、荷莖、荷桿,都顯得格外美麗。荷葉像一把把綠色的小傘,荷花像一朵朵盛開(kāi)的白玉盤。荷莖挺拔,荷桿粗壯。它們?cè)谠鹿庀?,顯得格外壯觀。我坐在荷塘邊,靜靜地欣賞著這美麗的景色。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉、荷花、荷莖、荷桿,都隨風(fēng)搖曳。我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。(1)文章主要描寫了什么景色?(2)作者在欣賞荷塘月色時(shí),有哪些感受?(3)文章表達(dá)了作者怎樣的情感?18.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?!侗秤啊分熳郧逦夷悄暌咽q,在南京讀書(shū),父親做官,住在南京。我每天上學(xué),都要經(jīng)過(guò)父親的辦公室。有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)父親站在門口,手里拿著一把雨傘。他告訴我,明天要回鄉(xiāng)下去,讓我好好讀書(shū),不要擔(dān)心家里的事情。第二天,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面下著大雨。我趕緊跑到父親辦公室,告訴他我要去上學(xué)。父親說(shuō):“你不用去了,雨太大,你就在家休息吧?!蔽覉?jiān)持要去上學(xué),父親無(wú)奈地答應(yīng)了。我拿著雨傘,走在雨中。雨水打在臉上,我感到有些冷。突然,我看見(jiàn)父親在后面跟著我。他手里拿著一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。我感動(dòng)得熱淚盈眶。后來(lái),我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家鄉(xiāng),去外地工作。每當(dāng)我想起父親的背影,我都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。(1)文章主要講述了什么故事?(2)文章中父親的哪些行為讓你感到感動(dòng)?(3)文章表達(dá)了作者怎樣的情感?19.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?!逗商猎律分熳郧逑奶斓囊雇?,荷塘里的荷花盛開(kāi),月光灑在荷葉上,閃爍著銀光。我獨(dú)自一人來(lái)到荷塘邊,欣賞著這美麗的景色。月光下,荷葉、荷花、荷莖、荷桿,都顯得格外美麗。荷葉像一把把綠色的小傘,荷花像一朵朵盛開(kāi)的白玉盤。荷莖挺拔,荷桿粗壯。它們?cè)谠鹿庀?,顯得格外壯觀。我坐在荷塘邊,靜靜地欣賞著這美麗的景色。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉、荷花、荷莖、荷桿,都隨風(fēng)搖曳。我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。(1)文章主要描寫了什么景色?(2)作者在欣賞荷塘月色時(shí),有哪些感受?(3)文章表達(dá)了作者怎樣的情感?四、作文(共30分)要求:根據(jù)題目要求,寫一篇600字左右的作文。題目:我的老師五、綜合運(yùn)用(共10分)要求:根據(jù)題目要求,完成相應(yīng)的任務(wù)。20.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。21.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。22.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。23.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。24.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。25.下列句子中,下列詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他為人正直,深受大家喜愛(ài)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。C.他的臉色鐵青,顯然是生氣了。D.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題,每題2分)1.C解析:A項(xiàng)“恣睢”應(yīng)讀“zìsuī”;B項(xiàng)“紅綃”應(yīng)讀“xiāo”;C項(xiàng)“憔悴”應(yīng)讀“cuì”;D項(xiàng)“沉湎”應(yīng)讀“miǎn”。故選C。2.B解析:A項(xiàng)“沉魚(yú)落雁”應(yīng)為“沉魚(yú)落雁”;B項(xiàng)“雕梁畫(huà)棟”應(yīng)為“雕梁畫(huà)棟”;C項(xiàng)“美輪美奐”應(yīng)為“美輪美奐”;D項(xiàng)“雕蟲(chóng)小技”應(yīng)為“雕蟲(chóng)小技”。故選B。3.C解析:A項(xiàng)“為了提高學(xué)生的寫作水平,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)?!本渥映煞謿埲保鄙僦髡Z(yǔ),應(yīng)在“學(xué)?!鼻凹由稀拔覀儭?;B項(xiàng)“隨著科技的飛速發(fā)展,我國(guó)在許多領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前列?!本渥映煞謿埲?,缺少主語(yǔ),應(yīng)在“我國(guó)”前加上“我國(guó)”;C項(xiàng)“由于天氣原因,原定于明天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到下周六?!本渥映煞终_;D項(xiàng)“為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋?!本渥映煞謿埲?,缺少主語(yǔ),應(yīng)在“我們”前加上“我們”。故選C。4.D解析:A項(xiàng)“我明白了,你說(shuō)的那個(gè)意思?!睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;B項(xiàng)“他一邊看著書(shū),一邊聽(tīng)著音樂(lè),完全沉浸在自己的世界里?!睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;C項(xiàng)“你為什么不來(lái)參加我們的聚會(huì)?”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;D項(xiàng)“我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜,需要我們進(jìn)一步研究。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“需要”后的逗號(hào)改為句號(hào)。故選D。5.C解析:A項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉?!痹~語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了?!痹~語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確。故選C。6.C解析:A項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉?!痹~語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了?!痹~語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。”詞語(yǔ)使用正確。故選C。7.C解析:A項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。”詞語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了。”詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。”詞語(yǔ)使用正確。故選C。8.C解析:A項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉?!痹~語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了?!痹~語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅?!痹~語(yǔ)使用正確。故選C。9.C解析:A項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉?!痹~語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了。”詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅?!痹~語(yǔ)使用正確。故選C。10.C解析:A項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉?!痹~語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了?!痹~語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅?!痹~語(yǔ)使用正確。故選C。二、古詩(shī)文閱讀(共10題,每題3分)11.(1)青青子衿,悠悠我心。翻譯:青青的是你的衣領(lǐng),悠悠的是我的情思。(2)床前明月光,疑是地上霜。翻譯:床前的月光很亮,好像地上的霜。12.(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。意境:即使相隔千里,只要心意相通,就像近在咫尺。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視和向往。(2)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。意境:希望親人長(zhǎng)久地生活在一起,即使相隔千里,也能共同欣賞到明亮的月亮。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念和祝福。13.(1)登鸛雀樓,白日依山盡,黃河入海流。意境:登上鸛雀樓,白天的陽(yáng)光依著山巒漸漸消失,黃河水流入大海。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美。(2)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。意境:千山萬(wàn)嶺,鳥(niǎo)兒飛得無(wú)影無(wú)蹤,萬(wàn)條小路,人跡已經(jīng)消失。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的贊美和對(duì)人生無(wú)常的感慨。14.(1)離離原上草,一歲一枯榮。意境:原野上長(zhǎng)滿了青青的野草,一年一度枯萎又繁榮。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命輪回的感悟。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。意境:獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)做客,每逢佳節(jié)來(lái)臨更加思念親人。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。15.(1)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。意境:春天里睡覺(jué)不知不覺(jué)天已亮,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。(2)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。意境:夜晚聽(tīng)到風(fēng)雨的聲音,不知道有多少花朵被吹落。情感:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的感慨和對(duì)生命的思考。三、現(xiàn)代文閱讀(共10題,每題3分)16.(1)文章主要講述了父親為了讓孩子上學(xué),不顧大雨天氣,堅(jiān)持送孩子上學(xué)的故事。(2)父親在雨中為孩子遮風(fēng)擋雨,讓孩子感到無(wú)比的溫暖。(3)文章表達(dá)了作者對(duì)父親的感激和懷念之情。17.(1)文章主要描寫了夏天夜晚荷塘的美景。(2)作者在欣賞荷塘月色時(shí),感受到了大自然的美麗和寧?kù)o。(3)文章表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。18.(1)文章主要講述了父親為了讓孩子上學(xué),不顧大雨天氣,堅(jiān)持送孩子上學(xué)的故事。(2)父親在雨中為孩子遮風(fēng)擋雨,讓孩子感到無(wú)比的溫暖。(3)文章表達(dá)了作者對(duì)父親的感激和懷念之情。19.(1)文章主要描寫了夏天夜晚荷塘的美景。(2)作者在欣賞荷塘月色時(shí),感受到了大自然的美麗和寧?kù)o。(3)文章表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。四、作文(共30分)(作文答案略)五、綜合運(yùn)用(共10分)20.C解析:A項(xiàng)“他為人正直,深受大家喜愛(ài)?!痹~語(yǔ)使用正確;B項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉?!痹~語(yǔ)使用正確;C項(xiàng)“他的臉色鐵青,顯然是生氣了?!痹~語(yǔ)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“鐵青”改為“鐵青”;D項(xiàng)“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅?!痹~語(yǔ)使

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