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文檔簡介
4/14專題5《青春時光》目錄導讀一、一、析·考情分析:根據(jù)近年中考,精準定位考點、提高復習效率。二、理·思維導圖:構(gòu)建知識體系,增強記憶力、提高理解力。三、盤·知識梳理:夯實基礎(chǔ)、助力掌握重點,明確考點。(一)基礎(chǔ)知識:每課必背的核心觀點(選擇題知識點)(二)考點命題:考點1、生理變化考點2、矛盾心理考點3、獨立思考考點4、批判精神考點5、開發(fā)創(chuàng)造潛力考點6、異性交往考點7、自信、自強考點8、行己有恥、止于至善四、究·真題賞析:了解中考模式、熟悉中考題型和命題方向。五、辨·易混易錯:點撥易混易錯關(guān)鍵點,避開陷阱,沖刺高分。001考情分析近2年,全國各省中考相關(guān)考點分析:年份省份題型設(shè)問角度考點2023年福建選擇談做法、點評自信、批判精神2023年福建問題談啟示止于至善2023年青海西寧選擇談做法培養(yǎng)批判精神2023年四川雅安選擇談表現(xiàn)青春期的生理變化2023年江蘇宿遷選擇談啟示行己有恥2023年四川內(nèi)江選擇談?wù)J知青春期心理調(diào)節(jié)的方法2023年山東棗莊分析說明題談忠告行己有恥年份省份題型設(shè)問角度考點2024年廣東廣州選擇啟示類培養(yǎng)批判性精神2024年內(nèi)蒙古包頭選擇做法類調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法2024年湖北選擇做法類獨立思考2024年新疆選擇做法類正確對待異性交往2024年山東日照選擇啟示類“止于至善”的理解2024年遼寧選擇體現(xiàn)類行己有恥2024年山東德州判斷說明題理由類青春的自信與自強根據(jù)近2年中考考情分析,得出高頻命題點:命題點1:批判精神、獨立思考命題點2:調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法命題點3:自信與自強命題點4:止于至善、行己有恥0202思維導圖003知識梳理(一)《青春時光》必背核心句高頻選擇題1、青春期身體變化(生理變化)的主要表現(xiàn):①身體外形的變化。②內(nèi)部器官的完善。③性機能的成熟。2、青春期身體發(fā)育情況各不相同的原因是:遺傳、營養(yǎng)、鍛煉。3、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn):①反抗與依賴;②閉鎖與開放;③勇敢與怯懦。4、男生與女生的性別差異有:①生理差異。②性格特征、③興趣愛好、④思維方式。5、人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響,這是錯誤的,我們不能受性別刻板印象的影響。6、對異性的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象,我們應慎重對待,理智處理。7、與異性交往應以平常心態(tài)對待,做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。8、人是能思想的葦草啟示我們要學會獨立思考。9、學貴有疑啟示我們要有批判的精神和勇氣。10、天行健,君子以自強不息啟示我們要做自強的人。11、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海啟示我們要樹立自信。12、勿以惡小而為之,勿以善小而不為啟示我們要積少成多、積善成德。13、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也啟示我們要止于至善,在生活中尋找賢,將他們作為學習的榜樣。14、日省其身,有則改之,無則加勉啟示我們養(yǎng)成自我省察的習慣,端正自己的行為。15、聞過即改,知恥后勇啟示我們應做到行己有恥。(二)《青春時光》考點命題:第一課《青春的邀約》考點一:生理變化1、青春期身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?①身體外形的變化。②內(nèi)部器官的完善。③性機能的成熟。2、如何正確對待青春期的生理變化?①我們要正視身體變化,欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理變化,是對同伴的尊重;④追求外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。考點二:心理變化3、如何正確認識青春期的心理矛盾和困惑?①青春期矛盾心理是正常的,既帶來煩惱,也提供成長契機。②積極面對和正確處理心理矛盾,我們才能健康成長。4、如何對待青春期的心理矛盾?①多參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;②向他人求助,學習化解煩惱的方法。③培養(yǎng)興趣愛好、轉(zhuǎn)移注意力。④自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”??键c三:獨立思維5、青春期思想和精神方面有什么變化?【青春期我們成長除了身體,還有哪些方面發(fā)生變化?】①學會獨立思考。②培養(yǎng)批判精神。③開發(fā)創(chuàng)造潛能。6、獨立思考的表現(xiàn)(要求)是什么?(如何認識獨立思考?)①獨立思考并不等同于一味追求獨特,②表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的見解。③同時能接納他人合理、正確的意見。考點四:批判精神7、思維的批判性表現(xiàn)在哪些方面?①對事情有自己的看法。②敢于表達不同觀點,③敢于對不合理的事情說“不”。④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。8、為什么要培養(yǎng)批判精神?(意義)①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,從不同角度思考問題,探索解決方案。②有助于調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學習動機,促進我們解決問題、改進現(xiàn)狀。9、我們怎樣培養(yǎng)批判精神?①要有質(zhì)疑的勇氣,②有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。③批判時要考慮他人感受。④掌握批判的技巧:如對事不對人,批判要有建設(shè)性??键c五:開發(fā)創(chuàng)造潛能10、創(chuàng)造與實踐的關(guān)系是什么?為什么創(chuàng)造離不開實踐?①創(chuàng)造離不開實踐,人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。②社會實踐是創(chuàng)造的源泉,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。11、我們怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛能?①在遵守法律和道德前提下,敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新。②關(guān)注他人與社會,注重創(chuàng)造的意義與價值。③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己、影響世界。④努力學習,樹立創(chuàng)新意識,弘揚創(chuàng)新精神,積極參加社會實踐。(結(jié)合自身)第二課《青春的心弦》考點六:異性交往12、男生女生性別差異的表現(xiàn)?①到了青春期,男生女生在生理方面的差異更加明顯。②在社會文化的影響下,男生女生在思維方式、性格特征、興趣愛好等方面表現(xiàn)出各自的特點。13、怎樣正確認識性別刻板印象?①積極影響:對性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處。②消極影響:性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。③我們不要過于受性別刻板印象的影響。14、怎樣正確對待異性的不同性別優(yōu)勢①正確認識自己與對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己更優(yōu)秀。②不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。③應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。15、青春期心理萌動的表現(xiàn)是什么?①自我表現(xiàn)欲;②注重自我形象;③渴望異性關(guān)注16、為什么要與異性交往?①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②有助于學習對方優(yōu)秀品質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)勢互補,完善自己。③與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。。17、怎樣與異性正常交往?(男女生交往的基本原則)內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。18、怎樣正確看待和處理青春期與異性的情感?①這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。②這是對異性的欣賞,對美好的向往,并不是真正的愛情。③我們應該慎重對待,理智處理。第三課《青春的證明》考點七:自信、自強19、青春的探索為什么需要自信?①自信讓我們充滿激情;②有自信,我們才能懷著堅定的信心和希望。③自信的人有勇氣交往和表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華;④自信激發(fā)潛能與活力,讓我們獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。20、如何認識自強?①不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強的重要內(nèi)容。(什么是自強)②自強可以讓我們更自信,自強讓青春奮進的步伐永不停息。(為什么要自強)③我們應培養(yǎng)自強品質(zhì),自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持(怎樣培養(yǎng)自強?)21、青春期我們?yōu)槭裁匆詮姡?自強的意義、作用是什么)①自強可以讓我們更自信,自強讓青春奮進的步伐永不停息。(個人角度)②個人命運與國家命運息息相關(guān);青年興則國家興,青年強則國家強;(國家角度)22、什么是“行己有恥”?一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。23、怎樣做到“行己有恥”?①我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。24、什么是“止于至善”?①“止于至善”是一種精神境界,有自己的格調(diào)、至善的追求;②是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程;③是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。25、怎樣做到“止于至善”?①從點滴小事做起,積少成多,積善成德。②在生活中尋找賢,將他們作為學習的榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習慣,通過自省和慎獨,端正自己的行為。④在學習中成長,在成長中收獲。26、為什么要向榜樣學習?(榜樣的力量是什么?)①榜樣是一面鏡子,一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。(對個人)③向榜樣學習,汲取榜樣的力量,我們的社會、國家會變得更加美好。(對社會、國家)004真題賞析高頻命題點1:批判精神1.(2024·廣東廣州·中考真題)馮其庸先生讀《史記》時,對項羽烏江自刎的情節(jié)存疑,遂數(shù)次赴安徽定遠等地考察,最終寫出了《項羽不死于烏江考》。這啟示我們要(
)①遵從權(quán)威
②學貴有疑③學會反思
④知行合一A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④【答案】D【詳解】本題考查培養(yǎng)批判性精神相關(guān)知識。①:依據(jù)教材知識,馮其庸先生讀《史記》時,對項羽烏江自刎的情節(jié)存疑,遂數(shù)次赴安徽定遠等地考察,這正是不畏權(quán)威的做法,故①說法錯誤;②③④:依據(jù)教材知識,結(jié)合題文材料解析,馮其庸先生對《史記》情節(jié)存疑,能夠遠赴安徽考察,并得出結(jié)論,體現(xiàn)了馮其庸先生學貴有疑、學會反思,知行合一,故②③④符合題意;故本題選擇D。高頻命題點2:青春期矛盾心理2.(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理,讓我們很是煩惱。面對這些矛盾心理,我們應該(
)A.學會自我暗示,回避煩惱 B.尋找網(wǎng)友傾訴,毫無保留C.參加體育活動,轉(zhuǎn)移注意 D.嘗試自我調(diào)節(jié),隨意宣泄【答案】C【詳解】本題考查調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法。A:“回避煩惱”不是一個明智的選擇;回避只能暫時讓煩惱隱藏起來,但問題并沒有真正解決,可能在未來某個時刻以更嚴重的形式爆發(fā);故A錯誤;B:“尋找網(wǎng)友傾訴,毫無保留”也存在風險;網(wǎng)友的身份和背景難以完全了解,毫無保留地傾訴可能會導致個人隱私泄露,甚至可能被別有用心的人利用;故B錯誤;C:“參加體育活動,轉(zhuǎn)移注意”是一個可行的辦法。運動能夠促進注意力的轉(zhuǎn)移,帶來愉悅感,從而減輕心理壓力;故C正確;D:隨意宣泄可能會對自己和他人造成傷害。比如在憤怒時隨意打罵他人,破壞物品,這樣不僅不能解決問題,還會引發(fā)新的矛盾和沖突;故D錯誤;故本題選C。高頻命題點3:獨立思考3.(2024·湖北·中考真題)某校開展項目式學習,同學們圍繞青少年為何“詞窮”問題進行了調(diào)研。根據(jù)以上調(diào)研結(jié)果,青少年應該(
)①加強閱讀,提高個人的文化素養(yǎng)②慎用網(wǎng)絡(luò),要依靠線下溝通交流③訓練思維,提升系統(tǒng)化表達能力④強化監(jiān)管,改善互聯(lián)網(wǎng)語言環(huán)境A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【詳解】本題考查獨立思考。①③:從調(diào)研結(jié)果來看:“碎片化瀏覽、‘短平快’表達盛行”“閱讀量少、表達能力弱化”,這要求青少年加強閱讀,提高個人的文化素養(yǎng);“深度依賴網(wǎng)絡(luò)語言和表情包,缺乏創(chuàng)造力”“表達能力弱化”,這提示青少年訓練思維,提升系統(tǒng)化表達能力,故①③正確;②:“線下面對面溝通交流變少”,這需要青少年增加線下交流,而不是慎用網(wǎng)絡(luò),完全依靠線下溝通交流,故②說法錯誤;④:“強化監(jiān)管,改善互聯(lián)網(wǎng)語言環(huán)境”這是相關(guān)部門的職責,不是青少年能夠做到的,故④說法錯誤;故本題選A。高頻命題點4:異性交往4.(2024·新疆·中考真題)在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感,做法可取的是(
)①慎重對待,理智處理②言談得當,舉止得體③內(nèi)心坦蕩,自尊自愛④拉開距離,避免交往A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查正確對待異性交往。①②③:結(jié)合所學知識可知,面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感,應該慎重對待,理智處理,不能沖動和盲目;言談得當,舉止得體,保持良好的交流方式和行為規(guī)范;內(nèi)心坦蕩,自尊自愛,以健康、積極的心態(tài)面對;故①②③符合題意;④:“拉開距離,避免交往”的做法不可??;男女同學之間的正常交往有益于身心健康發(fā)展,可以優(yōu)勢互補,取長補短;故④錯誤;故本題選C。5.(2024·山東煙臺·中考真題)針對以下四位同學在學習和生活中的日常表現(xiàn),你認為點評正確的是(
)序號日常表現(xiàn)微點評①小穎雖然個子不高,長得不漂亮,但她認為自己也有許多優(yōu)點,如善良、真誠等。正確認識自己,欣賞自己②小浩因在演講比賽中輸給好友小強,便不再與小強交往。坦然接受友誼的淡出③小剛自習課上向旁邊女同學請教一道難題,落落大方,有禮有節(jié)。尊重同學,健康交往④小治經(jīng)常參加體育鍛煉,利用課余時間閱讀有意義的書籍。守護生命,養(yǎng)護精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查接納和欣賞自己、競爭并不必然傷害友誼、異性交往、愛護身體、養(yǎng)護精神。①:小穎同學雖有不足,但能看到自己的優(yōu)點和長處,說明她能正確認識自己,欣賞自己,故①符合題意;③:小剛同學和女同學交往時落落大方,說明他尊重同學,能與異性同學健康交往,故③符合題意;④:小治同學經(jīng)常參加體育比賽,說明他愛護身體,具有健康的生活方式;閱讀有意義的書籍,有利于養(yǎng)護精神。故④符合題意;②:因為輸了比賽就不跟同學交往,說明小浩同學沒有處理友誼和競爭的關(guān)系,故②說法錯誤;故本題選C。高頻命題點5:對青春的認識6.(2024·海南·中考真題)李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!边@句話告訴我們(
)A.青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃B.青春意味著可以肆意放縱,敢于嘗試C.青春可以一味追求獨特,向權(quán)威挑戰(zhàn)D.青春沒有煩惱,勇敢地做自己【答案】A【詳解】本題考查對青春的認識。A:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”意思是青年是人生的春天,人生的王者,告訴我們青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,故A說法正確;B:青春有格,不能肆意放縱,故B說法錯誤;C:青春要追求獨立思考,但不能一味追求獨特,故C說法錯誤;D:青春也有煩惱,故D說法錯誤;故本題選A。高頻命題點6:止于至善7.(2024·山東日照·中考真題)“見賢思齊,見善則遷”是人的一種精神境界和美好追求。這啟示我們(
)A.汲取榜樣力量,止于至善B.樹立底線意識,行己有恥C.提升道德修養(yǎng),學會謙讓D.積極面對挫折,自強不息【答案】A【詳解】本題考查“止于至善”的理解。A:“見賢思齊,見善則遷”的意思是:君子見到美善的品行就傾心追隨、努力學習,有了錯誤就迅速改正,啟示我們汲取榜樣力量,止于至善,將他們作為榜樣,見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省也;從點滴小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小面不為,積少成多,積善成德,故A符合題意;BCD:題干沒有涉及行己有恥,學會謙讓,自強不息的信息,故BCD不符合題意;故本題選A。高頻命題點7:行己有恥8.(2024·遼寧·中考真題)某校開展書法作品展覽活動。下列作品的內(nèi)容能體現(xiàn)“行己有恥”的是(
)A. B C. D.【答案】A【詳解】本題考查行己有恥。A:“羞惡之心,義之端也”意思是羞恥心就是施行義的開始,強調(diào)了要有羞恥之心,知道什么是可恥的,從而約束自己的行為,體現(xiàn)了“行己有恥”;故A符合題意;B:“親仁善鄰,國之寶也”表達的是親近仁義,與鄰國友好相處,這是國家的寶貴財富,強調(diào)的是國家對外交往的原則,未體現(xiàn)“行己有恥”;故B不符合題意;C:“天地之大,黎元為本”意思是天地雖然廣袤無垠,但是黎民百姓才是國家的根本,強調(diào)以人民為根本,未涉及“行己有恥”;故C不符合題意;D:“民惟邦本,本固邦寧”意思是人民是國家的根本,根本穩(wěn)固了國家才會安寧,突出人民的重要性,與“行己有恥”無關(guān);故D不符合題意;故本題選A。高頻命題點8:青春期的生理變化9.(2024·黑龍江綏化·中考真題)青春期是人一生中的重要時期。這一時期,我們各方面都在發(fā)生變化,如身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟,這些都屬于(
)A.情感變化 B.生理變化 C.思想變化 D.心理變化【答案】B【詳解】本題考查青春期生理變化。B:結(jié)合教材知識可知,青春期生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟等,故B符合題意;ACD:都不符合題干材料的主旨,故ACD不符合題意;故本題選B。高頻命題點9:自信、自強10.(2024·山東德州·中考真題)先天性腦癱患者趙子康,堅信自己能夠改變自己的命運,通過堅持和努力,被清華大學計算機系錄取,實現(xiàn)了自己的夢想。判斷:()理由:【答案】判斷:(正確)。理由:①自信自強讓趙子康夢想成真。②自信讓我們充滿激情;有自信,我們才能懷著堅定的信心和希望。自信激發(fā)潛能與活力,讓我們獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。③自強可以讓我們更自信,自強讓青春奮進的步伐永不停息。④我們應向趙子康學習,做自信、自強的人?!痉治觥靠键c考查:青春的自信與自強能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題核心素養(yǎng):健全人格【詳解】第一步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點正誤;觀點正誤:正確;第二步:根據(jù)所學知識
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