山東省威海市榮成市2025年數(shù)學三下期末經(jīng)典模擬試題含解析

山東省威海市榮成市2025年數(shù)學三下期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，我會選。1．下面的算式中，要先算的是（）。A． B． C．2．一個加數(shù)增加0.3，另一個加數(shù)也增加0.3，它們的和（）．A．增加0.3 B．增加0.6 C．不變3．用兩個邊長2分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是（）．A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米4．把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，下面說法正確的是（）。A．面積和周長都不變 B．面積不變，周長減少 C．面積減少周長不變5．笑笑調(diào)查了操場上做游戲的同學的年齡情況：12歲，12歲，11歲，11歲，10歲，11歲，12歲，10歲．這時另一位同學也加入游戲的隊伍．他的年齡是8歲．此時做游戲的人的平均年齡會（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無法確定二、認真辨析，我會判。6．＋＝（______）7．小敏的身高是135厘米，在平均水深為1.2米的池塘里游泳肯定沒有問題。（____）8．所有的整數(shù)一定比小數(shù)?。╛_____）9．一個數(shù)的5倍是300，這個數(shù)是1500。（________）10．小數(shù)一定比1小．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．小方、小強、小剛和小冬四人排隊。小強：我不是最矮的；小剛：我不是最高的，但比小強高；小冬：我不比其他三人高。()>()>()>()12．填上合適的小數(shù)。高4分米單價6角長65厘米（____）米（____）元（____）米13．填上合適的單位名稱。小明家的住房面積約是110（______）；數(shù)學課本封面的面積約是3（______）；一支鉛筆長15（______）。14．李叔叔每天17：40下班，45分鐘后到家，李叔叔到家的時間是（______）。15．5千米=（_________）米6000千克=（_________）噸300平方厘米=（_________）平方分米20平方米=（_________）平方分米16．找規(guī)律，接著寫兩個數(shù)。(1)1.9，2.8，()，()，5.5。(2)8.5，8.1，7.7，()，()。17．在（）里填上合適得單位。4噸=（______）千克80平方米=（_______）平方分米5000克=（_______）千克18．找規(guī)律填數(shù)：1805，1905，2005，_____，1．四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)．428÷4＝360÷6＝25×40＝15×60＝=20．用豎式計算。（帶*的要驗算）6.3＋2.7＝40×55＝35×36＝*38×18＝38×25＝35×12＝64×70＝*43×27＝59×64＝24×37＝80×52＝*34×56＝21．小小神算手。72÷6＝24×30＝363÷3＝0×78＝107×5＝400÷8＝50×20＝120－120÷3＝五、動手操作，我能行。22．幫小動物找家。23．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．24．連一連．六、生活問題，我會解。25．下面是電腦店一周銷售電腦的統(tǒng)計表。星期日一二三四五六數(shù)量/臺（1）你能根據(jù)統(tǒng)計表繼續(xù)畫完下圖嗎？（2）平均每天賣出多少臺？（3）你還能從圖中獲得哪些信息？26．（1）哪些數(shù)在3000和5000之間?（2）哪些數(shù)比4000小?（3）哪個數(shù)最接近4000?（4）把這些數(shù)按從小到大的順序排列。27．有60塊糖果，平均裝到5個袋子里，其中的4袋糖果占總數(shù)的幾分之幾？28．（1）畫出下圖三角形指定底邊上的高。（2）∠1＝（）。29．小芳摘了28千克西紅柿，摘的黃瓜的質量是西紅柿的3倍。黃瓜和西紅柿一共摘了多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】根據(jù)四則混合運算的運算順序可知，在沒有括號的時候先算乘除再算加減，有小括號的時候先算括號里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；B選項先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；C選項先算括號中的減法，再算乘法，和題目中要求的一樣。故答案為：C?！军c睛】四則混合運算時要注意有無括號，以及運算符號。2、B【詳解】略3、C【詳解】略4、B【分析】根據(jù)題意可知，把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的面積是兩個正方形面積的和，周長比原來兩個正方形的周長少正方形的兩條邊長，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，面積不變，周長減少，故答案選：B【點睛】本題考查圖形的拼接，掌握拼接后的圖形面積不變，周長減少。5、A【分析】因為原來8個同學的年齡都大于10歲，所以平均年齡一定大于10歲，這時又來了一個年齡8歲的同學，所以平均年齡一定會變??；也可以根據(jù)：總數(shù)÷人數(shù)＝平均數(shù)，分別求出原來的平均年齡和后來的平均年齡，然后比較即可．【詳解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8＝89÷8＝11.125（歲）（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9＝97÷9≈11（歲）因為11＜11.125所以此時做游戲的人的平均年齡會變?。还蔬x：A．二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【分析】根據(jù)題意，一個數(shù)的5倍是300，用300÷5可以求出這個數(shù)?！驹斀狻?00÷5＝60所以一個數(shù)的5倍是300，這個數(shù)是1500，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】已知一個數(shù)的幾倍是另一個數(shù)，求這個數(shù)，用另一個數(shù)除以倍數(shù)。10、錯誤【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、小方小剛小強小冬【解析】略12、0.40.60.65【解析】略13、平方米平方分米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小明家的住房面積用“平方米”作單位，計量數(shù)學課本封面的面積用“平方分米”作單位，計量一支鉛筆長度用“厘米”作單位?！驹斀狻啃∶骷业淖》棵娣e約是110（平方米）；數(shù)學課本封面的面積約是3（平方分米）；一支鉛筆長15（厘米）。故答案為：平方米；平方分米；厘米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、18：25【分析】用李叔叔的下班時間加上回家需要的時間即是到家的時間?！驹斀狻?7：40＋45分鐘＝18：25故答案為：18：25?！军c睛】本題是一道時間推算題，用“結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間”即可解答。15、5000632000【詳解】略16、(1)3.74.6(2)7.36.9【解析】略17、400080005【解析】略18、2【詳解】試題分析：1905﹣1805=100，2005﹣1905=100，后一個數(shù)比前一個數(shù)多100，由此求解．解：2005+100=2驗證：2015+100=1故答案為2．【點評】關鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題．四、認真細致，我會算。19、1076010009001【詳解】略20、9；2200；1260；684950；420；4480；11613776；888；4160；1904【分析】小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；乘法的驗算：交換乘數(shù)的位置，再計算一遍，看兩次乘得的積是否一致?！驹斀狻?.3＋2.7＝940×55＝220035×36＝1260*38×18＝684驗算：38×25＝95035×12＝42064×70＝4480*43×27＝1161驗算：59×64＝377624×37＝88880×52＝4160*34×56＝1904驗算：【點睛】此題主要考查小數(shù)加法和整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。21、12；720；121；0；535；50；1000；80【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法解答。0乘任何數(shù)均得0。整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減?！驹斀狻?2÷6＝1224×30＝720363÷3＝1210×78＝0107×5＝535400÷8＝5050×20＝1000120－120÷3＝120－40＝80【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，注意運算順序，仔細解答即可。五、動手操作，我能行。22、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。23、16種．【解析】略24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、（1）（2）6臺（3）從圖中可以看出，周六周日賣的比較多，周二賣的最少?！痉治觥浚?）一個正字代表5臺，一個×代表1臺，據(jù)此畫圖；（2）7天賣出的總臺數(shù)÷7＝平均每天賣出的臺數(shù)；（3）根據(jù)圖上獲取信息，合理即可，答案不唯一。【詳解】（1）（2）（9＋4＋1＋4＋7＋7＋10）÷7＝42÷7＝6（臺）答：平均每天賣出6臺。（3）從圖中可以看出，周六周日賣的比較多，周二賣的最少。【點睛】本題主要考查數(shù)據(jù)收集整理和平均數(shù)的計算，解題時要結合題中的信息進行解答；平均數(shù)＝總數(shù)÷天數(shù)。26、（1）3654403039854120（2）365439852890（3）3985（4）2890<3654<3985<4030<4120<5980【解析】（1）在3000和5000之間的數(shù)的最高位數(shù)都是3或4；（2）比4000小的數(shù)的最高位數(shù)字都小于4；（3）最接近4000的數(shù)是和4000的差最小的數(shù)；（4）比較整數(shù)的大小，先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)比較大；數(shù)位相同，就比較最高位數(shù)字，最高位大的數(shù)就大；最高位數(shù)字相等，就依次比較后面的數(shù)字，直到比較出大小為止。27、【分析】把這60塊糖果看作單位“1”，把它平均分成5份，每個袋子里放1份，每份是這些糖果的，其中4袋表示占這些糖果的?！驹斀狻?÷5＝答：其中的4袋糖果占總數(shù)的?！军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用這個數(shù)除以另一個數(shù)。28、（1）（2）30°【分析】（1）從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，