2024-2025學年山東省煙臺市芝罘區(qū)三下數(shù)學期末質量檢測試題含解析

2024-2025學年山東省煙臺市芝罘區(qū)三下數(shù)學期末質量檢測試題一、用心思考，我會選。1．中心小學黃老師上午7時到學校，下午5時30分離開學校，她在校時間共（）．A．8時30分 B．9時30分 C．10時30分2．下面（）不是軸對稱圖形。A． B． C． D．3．（）的1、2、3月共有91天。A．平年 B．閏年 C．每一年4．體育課上，同學們向東站著，老師發(fā)出指令“向右轉”，同學們應面向（）。A．西 B．北 C．南5．一塊布料，媽媽做衣服用去了，做床單用去了，用去的比剩下的多（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．小華面向東，他的右邊是南，左邊是北．（_________）7．在平移現(xiàn)象下面畫“√”，旋轉現(xiàn)象下面畫“○”（）（）（）（）8．……，被除數(shù)最大是375。（________）9．邊長是1米的正方形面積是100平方分米。__10．小明跑50米用了8.8秒，小強用了9.1秒．小強的成績好．（____）三、仔細觀察，我會填。11．根據(jù)衛(wèi)健委要求，小明居家隔離14天，期間他每天看15頁書，隔離結束時一共看了多少頁？小明列豎式計算：12．今年的二月份有（________）天，今天所在的季度有（________）天。13．□÷6＝10……△，余數(shù)最大可以填（________），當余數(shù)最大時，被除數(shù)是（________）。14．120厘米＝（______）分米300平方分米＝（______）平方米15．□15÷5，如果商是兩位數(shù)，□里最大應填（_____），如果商的中間有一個0，□里應填（_____）．16．如圖，蘋果有（______）箱，蘋果比梨多的相當于梨的（______）倍，蘋果與梨的總箱數(shù)相當于梨的（______）倍。17．如圖中每個小正方形的面積都是1平方厘米，這個長方形的面積是（______）平方厘米，周長是（______）厘米。18．在橫線上填上“>”、“”或“=”．35×76________75×36

55________17×318×29________29×18

500÷6________400÷6四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。25×30＝284÷2＝2.9＋7.1＝421÷6≈17×20＝560÷8＝10－4.5＝29×61≈20．豎式計算。21．47乘以27得多少？五、動手操作，我能行。22．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷723．連一連。19：0021：354：1014：3024．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．有720節(jié)電池，每6節(jié)裝一盒，5盒裝一箱。這些電池一共可以裝多少箱？26．三(1)班要舉行聯(lián)歡會，小芳負責布置教室，她把同學們疊好的各種顏色的紙鶴按黃→紅→紅→粉的順序穿起來，那么當她要穿第73個的時候，你知道該給她哪種顏色的紙鶴嗎？27．小紅家客廳長8m，寬6m，在地面上鋪面積是4dm2的方磚，一共需要多少塊？28．下面是圖書超市各種故事書的銷售情況．《智慧背景》《格林童話》《成語故事》《365夜故事》《小故事大道理》7月12587562152488月1186986187206（1）7月份哪種圖書銷售的最多?哪種最少?（2）這兩個月哪種圖書銷售的最多?哪種最少?（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?29．學校買了12箱乒乓球，每箱5盒，每盒4個，每盒售價24元，學校買乒乓球用了多少錢？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此判斷即可?！驹斀狻緼，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；B，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；；C，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；D，沿圖形中間作一條直線，左右兩邊不能完全重合，所以不是軸對稱圖形。故答案為：D?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。3、B【分析】1、3月不管是哪一年都是每月31天，只有2月的天數(shù)不定，在閏年2月有29天，平年2月有28天，據(jù)此算出2月的天數(shù)即可?！驹斀狻?1×2＝62（天），91－62＝29（天）故答案為：B【點睛】1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月都是31天。4、6、9、11月是小月，每月都是30天。4、C【分析】同學們向東站著，向右轉后，根據(jù)“上北下南，左西右東”可知，同學們面向南。據(jù)此解答?！驹斀狻客瑢W們向東站著，老師發(fā)出指令“向右轉”，同學們應面向南。故答案為：C?！军c睛】本題考查方向的辨別。根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷。5、C【分析】在這道題中單位“1”是布料，用1減去媽媽做衣服和做床單用去的布料，計算出剩下的布料，把媽媽做床單的布料和做衣服的布料相加，計算出“用去的布料”，用“用去的布料”減去“剩下的布料”，計算出它們之間的差即可?！驹斀狻渴Ｏ碌牟剂希?－－＝－＝用去的布料：＋＝－＝用去的比剩下的多。故答案為：C?！军c睛】在計算同分母分數(shù)相加減時，要注意：分母不變，分子相加減。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、√○○√【解析】略8、√【分析】在有余數(shù)的除法里，余數(shù)永遠小于除數(shù)，除數(shù)為8，余數(shù)最大是7，根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原題說法正確，故答案為：√?！军c睛】本題考查了有余數(shù)除法中，余數(shù)與除數(shù)的關系和求被除數(shù)的計算。關鍵牢記余數(shù)小于除數(shù)和被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。9、√【分析】正方形的邊長已知，利用正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出這個正方形的面積，從而作出正確判斷?！驹斀狻恳驗?米＝10分米，所以10×10＝100（平方分米）；答：這個正方形的面積是100平方分米。故答案為正確?！军c睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法，解答時要注意單位的換算。10、錯誤【解析】【解答】錯誤．8.8＜9.1，小明的用時少，所以成績好．【分析】本題考點：小數(shù)大小的比較；簡單的行程問題．

考點點評：本題的關鍵是路程一定，用時少成績好．三、仔細觀察，我會填。11、4；150；14【分析】用第二個因數(shù)個位上的4乘第一個因數(shù)，求得的數(shù)60表示4天看書60頁。用第二個因數(shù)十位上的1乘第一個因數(shù)，求得的數(shù)15表示10天看書150頁。把兩次乘得的數(shù)加起來為210，表示14天共看書210頁?！驹斀狻?0表示4天看書60頁，15表示10天看書150頁，210表示14天共看書210頁。填表如圖所示：故答案為：4；150；14?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先用乘數(shù)個位的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的個位對齊，再用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來。12、2991【分析】今年是2020年，根據(jù)閏年的判定方法可知，2020年是閏年，二月份有29天。今天所在的季度是第二季度，包括4月份、5月份、6月份。所以今天所在的季度有30＋31＋30天?！驹斀狻?020÷4＝505（天），則2020年是閏年，二月份有29天。30＋31＋30＝91（天）。則今天所在的季度有30＋31＋30天。故答案為：29；91天?！军c睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。閏年二月份有29天，平年二月份有28天。13、565【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則△里面的數(shù)要小于6。要使口里面的數(shù)最大，則△里面的數(shù)應是5。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可?！驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法口÷6＝10……△中，余數(shù)最大可以填5。10×6＋5＝60＋5＝65則當余數(shù)最大時，被除數(shù)是65?！军c睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。14、123【分析】把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。由題可知，把厘米化成分米，是由低級單位化高級單位；把平方分米化成平方米，是由低級單位換算成高級單位?！驹斀狻?分米＝10厘米故120厘米＝12分米1平方米＝100平方分米故300平方分米＝3平方米所以答案為：12；3【點睛】本題考查的是面積、長度單位的換算，需要明確單位之間的進率是解答題目的關鍵。15、45【詳解】略16、9624【分析】根據(jù)題意，梨有32箱，蘋果是梨的3倍，即3個32箱，用32×3即可解答；結合線段圖可知：蘋果比梨多（3－1）倍，蘋果與梨的總箱數(shù)相當于梨（3＋1）倍，由此解答?！驹斀狻?2×3＝96（箱）蘋果有96箱，蘋果比梨多的相當于梨的2倍，蘋果與梨的總箱數(shù)相當于梨的4倍?！军c睛】本題主要考查從圖文中獲取信息的能力，解題時要結合線段圖弄清數(shù)量之間的倍數(shù)關系。17、1516【分析】通過觀察圖形可知，這個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答?！驹斀狻?×3＝15（平方厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）答：這個長方形的面積是15平方厘米，周長是16厘米?！军c睛】此題主要考查長方形的面積公式、周長公式的靈活運用，解題的關鍵是根據(jù)圖形得出長方形的長和寬是多少。18、＜＞=＞【分析】第一組，計算出得數(shù)后再比較大??；第二組：計算出右邊的乘積再比較大??；第三組：根據(jù)乘法交換律比較大?。坏谒慕M：除數(shù)相同，被除數(shù)大的商就大．【詳解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6故答案為＜；＞；=；＞．四、認真細致，我會算。19、750；142；10；70340；70；5.5；1800【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法及小數(shù)加減法的計算方法解答。乘法估算時，將乘法的因數(shù)看成最接近它的整百整十數(shù)；除法估算時，把除法中的被除數(shù)看成最接近除數(shù)倍數(shù)的數(shù)，再進行計算?！驹斀狻?5×30＝750284÷2＝1422.9＋7.1＝10421÷6≈420÷6＝7017×20＝340560÷8＝7010－4.5＝5.529×61≈30×60＝1800【點睛】直接寫得數(shù)時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。20、10.4；1.4；1704；7020【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：：一，先用個位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個位對齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來。注意加進位。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進行計算。得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【點睛】本題考查的是小數(shù)加減法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握小數(shù)加減法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運算是關鍵，計算過程要認真仔細。21、47×27=1269【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖