河北省保定市曲陽縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages99頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁河北省保定市曲陽縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物體A所受重力的示意圖中，正確的是A． B． C． D．2．如圖所示現(xiàn)象屬于利用大氣壓工作的是（

）A．高壓鍋煮飯快B．吸盤緊貼墻上C．給沸騰的水加壓水不再沸騰D．手壓噴霧器3．同學們騎自行車減速進入車棚的過程中，自行車的慣性（）A．一直變小 B．先變小后不變 C．一直不變 D．先不變后變大4．如圖所示的盲道，表面有不同形狀的凸起是為了（）A．增大壓強 B．增大壓力 C．減小壓強 D．減小壓力5．“共享單車”作為中國的新“四大發(fā)明”之一，自推向市場以來，得到廣大市民的青睞，也給人們的出行帶來了方便、快捷。從“共享單車”的結構和使用來看，下列說法中正確的是（）A．輪胎有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．在鏈條處滴入潤滑油是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．用力捏剎車閘是為了減小摩擦6．為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的（）A． B．C． D．7．如圖所示，關于游泳過程，下列說法不正確的是（）A．運動員向后劃水的力大于水對運動員的力B．運動員與水之間的作用是相互的C．使運動員向前運動的力的施力物體是水D．力改變了運動員的運動狀態(tài)8．下面是四種不同運動狀態(tài)的照片，可能受到平衡力作用的是（）A． B． C． D．9．如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（）A．水對杯底的壓強增大 B．水對杯底的壓強不變C．水對杯底的壓力增大 D．水對杯底的壓力減小10．將同一支密度計先后放入兩容器中，如圖所示，兩容器中的液體的密度分別是、，密度計受到的浮力分別是、，則密度和浮力的關系分別滿足（

）A．， B．，C．， D．，11．估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．把一個雞蛋舉高1m做的功約為500JB．泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105PaC．一名中學生的體重約是500ND．中學生站立在地面上對地面的壓強約為105Pa12．如圖所示，當你手握飲料瓶時，手和瓶都在空中靜止，且瓶底所在平面是水平的。下列各對力可看作一對平衡力的是（）A．手對瓶的壓力與瓶對手的壓力B．瓶受到的重力與手對瓶的壓力C．瓶對手的摩擦力與手對瓶的摩擦力D．瓶受到的重力與手對瓶的摩擦力13．小剛同學放學回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動B．小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包向上的支持力C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對書包向上的支持力D．小剛到家上樓梯時，肩膀對書包向上的支持力14．如圖所示，用F＝50N的水平拉力拉著重為200N的物體A沿水平地面勻速運動，且物體A運動的速度為0.2m/s，地面對物體A的摩擦力是物體A重的0.1倍．不計滑輪重力，則下列說法正確的是（）A．10s內物體A克服與地面之間的摩擦力做的功是80JB．10s內拉力F做的功是100JC．拉力F的功率是20WD．該裝置的機械效率是80%15．我們居住的縣城高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害，更不可有意為之、日前，某小區(qū)的李先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的擋風玻璃被穿了一個孔，上面還插著一個可樂瓶，肇事的可樂瓶里還有可樂，對此，下列描述正確的是（）A．可樂瓶從高空墜落過程中機械能守恒B．可樂瓶對擋風玻璃沒有做功C．可樂瓶從高空墜落，重力勢能會轉化為動能D．可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能二、多選題16．如下圖所示，讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下，鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離。下列說法正確的是（）A．鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性B．木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多C．利用本裝置可以探究動能與速度的關系D．鋼球在斜槽上向下滾動時，它的機械能越來越大17．北京冬奧會一周年活動于2月4日晚在國家游泳中心舉行，冬奧會要來了！如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（）A．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，受平衡力作用B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變C．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能減小D．單板滑雪時，運動員單板踩在雪地上增大了對雪地的壓強18．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，甲杯中裝滿水，乙杯中裝滿酒精。將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的水，乙杯溢出0.8N的酒精。下列說法正確的是（酒精的密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球的密度為0.9×103kg/m3C．小球的體積是100cm3D．液體對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的強三、填空題19．如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的。僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的有關。若使力F方向為豎直向下如圖丙，則物體不會運動，說明力的作用效果與力的有關。20．工人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上，如圖所示，汽車車廂底板高度h=1.5m，斜面長度s=3m?，F(xiàn)用力F沿斜面把重力為G=1800N重物勻速推到車上，若不計摩擦，推力F為N。若實際存在的摩擦力f=300N，則工人師傅實際用的推力F′=N，該斜面的機械效率是。21．使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利。(1)如上左圖所示，旗桿頂端安裝有一個滑輪，可以改變拉力的；(2)如上右圖所示，把需要剪開的物體盡量靠近剪刀的轉動軸，從而減小臂，剪開物體更省力。22．如圖所示，質量為60kg的同學在做仰臥起坐運動。若該同學上半身的質量約為全身質量的則她上半身的重力約為N，她每次做仰臥起坐時上半身重心上升的距離均為0.3m，則她連續(xù)做50次仰臥起坐克服重力做的功約為J。（g取10N/kg）23．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為N，放手后物體將（選填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為N，方向。24．將一底面積為的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為N，木塊重力為N，細線對木塊的最大拉力為N。（g取10N/kg）四、實驗題25．（1）小明用圖甲所示的實驗裝置進行實驗，要想知道滑動摩擦力的大小，應該使木塊在水平桌面上做運動，此時滑動摩擦力大小為N；（2）分析本實驗誤差產(chǎn)生的原因，請寫出其中一條：；（3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出f～F壓關系圖象。依據(jù)f～F壓關系圖象，思考當F壓=6N時如何確定滑動摩擦力的f大小，在圖乙中縱坐標軸上用字母A標記f大小的位置并留下作圖痕跡；（4）自行車剎車時，捏手剎用的力越大，車子停的越快的原因是。五、作圖題26．如圖所示，一個繞點的轉動的杠桿，已知動力的方向和阻力的力臂，請畫出動力的力臂以及阻力。六、實驗題27．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個．（1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向（選填“左”或”右”）調節(jié)，直到杠桿在位置平衡，目的是便于測量，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿對平衡的影響．（2）小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=m．（3）甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是．（4）丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗（選填“能”或”不能”）說明該結論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．28．下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù)。(1)觀察甲、乙兩圖彈簧測力計的示數(shù)，則物體浸沒在水中受浮力的大小為N；(2)觀察并分析甲、乙、丙三圖所示實驗數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與有關；(3)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，應選擇圖中物（填字母）兩個物體，并將它們浸沒在同種液體中，測出其所受浮力的大小來進行比較。七、計算題29．某型號汽車發(fā)動機的額定功率為5.4×104W，在水平路面上，勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：(1)在圖中畫出汽車勻速行駛時水平方向受到的力的示意圖；(2)發(fā)動機所提供的牽引力的大?。?3)行駛5min時，牽引力所做的功；(4)汽車行駛速度大小。30．在火神山醫(yī)院建設的過程中，大批吊車起到了重要作用（如圖甲），吊車結構如圖乙所示，吊車的吊臂OAB粗細不計，可看作杠桿，吊臂B端連著滑輪組，某次作業(yè)中，滑輪組上每股鋼絲繩的拉力F為8000N，將重物由地面勻速起吊到6m的高度，用時20s，忽略滑輪組、鋼絲繩和吊臂的重力及各種摩擦，求：（1）鋼絲繩自由端的速度大小；（2）重物受到的重力大?。唬?）將重物起吊到最高點靜止時，吊臂B端受到豎直向下的總拉力約為30000N，立柱CA恰好豎直，此時吊臂支點O到立柱CA的距離OC=1m，立柱CA與重物吊繩之間的距離CD=4m，此時立柱CA對吊臂A點豎直向上的支持力F1的大小。答案第=page1212頁，共=sectionpages1212頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1212頁《河北省保定市曲陽縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號12345678910答案CBCACBADBB題號1112131415161718答案CDDDCBCCDBCD1．C【詳解】重力的作用點在物體的重心上，方向豎直向下。A．圖中作用點沒在物體A的重心上，故A錯誤；B．圖中重力的方向沒有在豎直方向上，故B錯誤；C．圖中重力的作用點畫在了重心上，且方向豎直向下，符合要求，故C正確；D．圖中作用點沒有畫在物體A的重心上，方向也不豎直，故D錯誤。故選C。2．B【詳解】A．液面氣壓越高，沸點越高，用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作，故A不符合題意；B．用力將吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，吸盤內內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，利用了大氣壓，故B符合題意；C．液面氣壓越高，沸點越高，給沸騰的水加壓，氣壓增大水的沸點升高，因此水不再沸騰，與大氣壓無關，故C不符合題意；D．手壓噴霧器使用時，利用了流體流速越大壓強越小的原理，與大氣壓無關，故D不符合題意。故選B。3．C【詳解】慣性大小只跟物體的質量大小有關，質量越大，慣性越大；慣性跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系；同學們騎自行車減速進入車棚的過程中，自行車的質量不變，所以其慣性大小一直不變。故選C。4．A【詳解】盲道表面有不同形狀的凸起，是在壓力一定時，通過減小受力面積，來增大壓強的，以便使盲人判斷自己是否走在盲道上，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．C【詳解】A．輪胎有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A錯誤；B．在鏈條處滴入潤滑油，減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦，故B錯誤；C．軸承里面裝有鋼珠是為了變滑動為滾動，可以減小摩擦，故C正確；D．用力捏剎車閘是為了在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力，可以增大摩擦，故D錯誤。故選C。6．B【詳解】只有當管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖B符合要求．7．A【詳解】AB．游泳過程中，運動員的手和腳向后劃水，對水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水就會對手和腳施加向前的反作用力，人就前進，因此運動員向后劃水的力和水對運動員的力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C．水對運動員的力使運動員向前運動，因此施力物體是水，故C正確，不符合題意；D．水的推力使人前進，改變了人的運動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選A。8．D【詳解】A．小球在相同的時間內通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力，故A不符合題意；B．小球在相同的時間內通過的路程減小，所以小球做減速運動，不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力，故B不符合題意；C．小球在相同的時間內通過的路程增大，所以小球做加速運動，不處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力，故C不符合題意；D．小球在相同的時間內通過的路程相等，且運動軌跡為直線，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力，故D符合題意。故選D。9．B【詳解】杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由p=ρgh得：水對杯底的壓強不變；因為F=pS，S不變，所以水對杯底的壓力不變．故選B．10．B【詳解】密度計在使用時，漂浮在液體中，對A中密度計受力分析可得，F(xiàn)A=G，對B中密度計受力分析可得，F(xiàn)B=G，則FA=FB。根據(jù)阿基米德原理可知FA=ρAgVAFB=ρBgVBρAgVA=ρBgVB由圖可知，VA>VB，則可得ρA<ρB，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。11．C【詳解】A．一個雞蛋的重力約為0.5N，舉高1m做的功約為W=Gh=0.5N×1m=0.5J500J不符合實際，故A不符合題意；B．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處氣壓在1.0×105Pa左右，泰山山頂上的氣壓低于此數(shù)值，1.8×105Pa不符合實際，故B不符合題意；C．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N500N符合實際，故C符合題意；D．中學生的體重約為G=500N,雙腳站立時與水平地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2則中學生雙腳站立時對地面的壓強約為p====1×104Pa105Pa不符合實際，故D不符合題意。故選C。12．D【詳解】A．手壓飲料瓶的同時，飲料瓶也給手一個壓力，因此手對飲料瓶的壓力與飲料瓶對手的壓力是一對相互作用力，故A不符合題意；B．飲料瓶受到的重力，方向豎直向下的，而手對飲料瓶的壓力在水平方向垂直于飲料瓶，因此二力不是平衡力；故B不符合題意；C．瓶對手的摩擦力與手對瓶的摩擦力大小相等，方向相反，作用在不同物體上，是一對相互作用力，故C不符合題意；D．飲料瓶受到的重力與手對飲料瓶的摩擦力，二力符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力；故D符合題意。故選D。13．D【詳解】做功的兩個必要因素一個是力，另一個是在力的方向上移動一段距離A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動，有力但是沒有在力的方向上移動，因此不做功；B．小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包有向上的支持力，但沒有在力的方向上移動，因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對書包有向上的支持力，但力和運動不在同一方向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時，肩膀對書包有向上的支持力，同時也向上發(fā)生了運動，移動了一段距離，因此做了功．14．D【分析】（1）由W=fs=fvt可求摩擦力做的功；由圖可知，使用的是動滑輪，則W=F據(jù)此即可解答；（2）據(jù)P=可求功率；根據(jù)η=可求機械效率．【詳解】A.地面對物體A的摩擦力：f=0.1G=0.1×200N=20N，由v=可得，10s內物體A移動的距離：s=vt=0.2m/s×10s=2m；10s內物體A克服與地面之間的摩擦力做的功：=fs=20N×2m=40J，故A錯誤；B.如圖所示，該滑輪為動滑輪，因為不計滑輪的重力，此時A在10s中向前移動的距離是2m;所以F移動的距離是1m,故此時拉力F所做的功是：W=F=50N×1m=50J；故B錯誤；C.拉力的功率：P===5W，故C錯誤；D.該裝置的機械效率是：η===80%，故D正確．故選D.15．C【詳解】A．可樂瓶從高空墜落過程中，會與空氣摩擦，有少部分機械能轉化為內能，故機械能不守恒，故A錯誤；B．可樂瓶將擋風玻璃擊穿了一個孔，很明顯是對物體做了功，故B錯誤；C．可樂瓶從高空墜落，高度很高，又有較大的質量，因此重力勢能會轉化為較多的動能，故C正確；D．可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間，其速度達到最大，具有很大的動能，故D錯誤。故選C。16．BC【詳解】A．鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用，運動狀態(tài)改變，而不是因為它具有慣性，故A錯誤；B．由W=Fs知道，木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多，故B正確；C．動能的大小與物體的質量和運動的速度有關，若讓同一小車從不同高度處滑下，可以探究小車的動能與速度的關系，故C正確；D．鋼球在斜槽上向下滾動時，不計空氣阻力，但鋼球還受到摩擦力作用，鋼球滾下時需要克服摩擦力做功，有一部分機械能轉化為內能，所以，鋼球的機械能會減少，故D錯誤。故選BC。17．CD【詳解】A．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，其速度大小改變，運動狀態(tài)改變，所以受非平衡力作用，故A錯誤；B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動方向改變，故運動狀態(tài)改變，故B錯誤；C．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變小，故C正確；D．根據(jù)影響壓力作用效果的因素可知，在壓力一定時，單板踩在雪地上，相比兩個滑雪板，減小了受力面積，從而增大了對雪地的壓強，故D正確。故選CD。18．BCD【詳解】A．小球在甲杯中受浮力的作用，在乙杯中也受浮力的作用，故A錯誤；BC．乙杯溢出0.8N的酒精，溢出酒精的質量溢出酒精的體積因小球在乙杯中沉在容器底部，故可知小球在甲中漂浮，由漂浮的特點……①由阿基米德原理有……②由①②得小球的密度為故BC正確；D．ρ水＞ρ酒精，完全相同的溢水杯，溢水杯底部的深度相同，由p＝ρgh可知，液體對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的強，故D正確。故選BCD。【點睛】本題考查了阿基米德原理、漂浮的特點、密度公式、重力公式及液體壓強公式的應用，綜合性較強，有一定難度。19．運動狀態(tài)力的作用點方向【詳解】[1]用一水平推力推長方體木塊的下部（如圖甲），長方體木塊會向前移動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]用同樣大小的水平推力推長方體木塊的上部（如圖乙），長方體木塊會傾倒，與甲圖比較可以說明力的作用效果與力的作用點有關。[3]使力F方向為豎直向下如圖丙，力的方向改變，物體不會運動，說明力的作用效果與力的方向有關。20．900120075%【詳解】[1]由題意可知若不考慮斜面的摩擦力，根據(jù)功的原理可得，使用任何機械都不省功，則即因此，有[2]若實際存在的摩擦力為則實際需要的推力為[3]由總功的計算公式可得，實際做的總功為斜面的機械效率為21．定方向阻力【詳解】(1)[1]如上左圖所示，旗桿頂端需安裝一個位置固定的滑輪，它為定滑輪。[2]定滑輪可以改變力的方向。(2)[3]把需要剪開的物體盡量靠近剪刀的轉動軸，從而減小了阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件可得由上式可得，當阻力和動力臂不變的條件下，剪小阻力臂會更省力。22．3605400【詳解】[1]該同學的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N她上半身的重力G上=[2]做一次仰臥起坐克服重力做的功W=G上h=360N×0.3m=108J做了50個仰臥起坐克服重力做的功W′=50W=50×108J=5400J23．8上浮5豎直向上【詳解】[1]根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力等于排開水的重力，故物體受到的浮力為8N。[2]浸沒時，浮力大于重力，故物體將上浮。[3]最終物體漂浮，浮力等于重力，故物體靜止時受到的浮力大小為5N。[4]浮力的方向一直是豎直向上的。24．1596【分析】(1)根據(jù)圖象可知木塊全部浸入時受到的浮力最大，則根據(jù)剛剛漂浮和細線剛好張緊到水直到木塊上表面與液面相平時水面升高的高度，求出木塊的高度，根據(jù)求出木塊的體積，由于木塊剛浸沒，則利用求出受到的浮力；(2)根據(jù)圖象讀出木塊剛好漂浮時木塊底部受到水的壓強，利用即可求出木塊重力；(3)木塊受到的最大浮力與重力之差，即可細線對木塊的最大拉力?！驹斀狻縖1]根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為；由于從9cm到16cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當水面的高度為16cm時細線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時水面的高度為22cm；所以木塊的高度：則木塊的體積：木塊全部淹沒時受到的浮力最大為：木塊全部淹沒時受到的最大浮力為15N。[2]由圖象可知，木塊剛剛漂浮時木塊底部受到水的壓強為900Pa，則木塊的重力與水向上的壓力浮力平衡，所以木塊重力：則木塊重力為9N。[3]直到木塊上表面與液面相平時，木塊受到的浮力最大，由力的平衡條件可得，細線對木塊的最大拉力為：細線對木塊的最大拉力為6N。【點睛】綜合考查阿基米德原理、液體壓強和物體受力平衡的分析以及實圖能力，關鍵是能讀懂乙圖，從圖象上得出物體的高度，進而求體積，浮力。25．勻速直線2.2很難完全做到勻速直線運動（或測力計是在運動中讀數(shù)）1.8N見解析【詳解】（1）[1]只有沿水平方向拉著物體在水平方向上做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。[2]由圖知，測力計分度值為0.1N，示數(shù)為2.2N，即此時滑動摩擦力大小為2.2N。（2）[3]由于很難完全做到勻速直線運動，且在運動中對彈簧測力計進行讀數(shù)，很難讀準，故實驗會有一定的誤差。（3）[4]根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出f~F壓關系圖象，將各點用直線連接起來，直線兩邊的點分布大致均勻，并延長交過6N的垂線于A，如下所示：[5]由圖可知，當F壓=6N時，對應的滑動摩擦力的f大小為1.8N。（4）[6]自行車剎車時，捏手剎用的力越大，壓力越大，接觸面不變時，根據(jù)影響滑動摩擦力的因素，摩擦力越大，因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故車子停得越快。26．【詳解】過支點O作動力作用線的垂線段，即為動力臂；根據(jù)力和力臂的垂直關系，過力臂的上端，作垂直于力臂的直線，與杠桿的交點為力的作用點，已知阻力的方向向上，為使杠桿平衡，則力的方向應斜向下，由此畫出阻力，作圖如下：27．右水平力臂自重0.15一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【詳解】（1）調節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。唬?）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙