中考生物總復(fù)習(xí)了解生物圈省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第一篇考點(diǎn)過(guò)關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ)第二章了解生物圈第一單元生物和生物圈第1頁(yè)考綱解讀1．舉例說(shuō)出水、溫度、空氣和光等是生物生存環(huán)境條件。2．舉例說(shuō)明生物和生物之間有親密聯(lián)絡(luò)。3．概述生態(tài)系統(tǒng)組成。4．列舉不一樣生態(tài)系統(tǒng)。5．描述生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)。6．解釋一些有害物質(zhì)會(huì)經(jīng)過(guò)食物鏈不停積累。7．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整能力是有限。8．說(shuō)明生物圈是最大生態(tài)系統(tǒng)。9．確立保護(hù)生物圈意識(shí)。第2頁(yè)考點(diǎn)梳理1．環(huán)境中影響生物生活和分布原因叫做

，包含

原因和

原因。2．生物與生物之間有親密聯(lián)絡(luò)，如捕食關(guān)系、

關(guān)系、

關(guān)系、寄生關(guān)系等。考點(diǎn)一：生物與環(huán)境關(guān)系生態(tài)原因非生物生物競(jìng)爭(zhēng)合作第3頁(yè)考點(diǎn)梳理3．在自然界中，生物受到很多

原因影響，所以，生物必須

環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境同時(shí)，也

和

著環(huán)境。(1)生物

環(huán)境。如：①在酷熱缺水荒漠中生活駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗；②生活在嚴(yán)寒海域中海豹，皮下脂肪很厚；③荒漠中植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)。（2）生物

環(huán)境。如蚯蚓在土壤中活動(dòng)，能夠使土壤疏松。考點(diǎn)一：生物與環(huán)境關(guān)系生態(tài)改變適應(yīng)適應(yīng)影響影響第4頁(yè)考點(diǎn)梳理4.科學(xué)探究普通過(guò)程：

、

、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、

、表示和交流。考點(diǎn)一：生物與環(huán)境關(guān)系提出問(wèn)題作出假設(shè)得出結(jié)論第5頁(yè)考點(diǎn)梳理5．生態(tài)系統(tǒng)：在一定空間范圍內(nèi)，

與

所形成統(tǒng)一整體。6.生態(tài)系統(tǒng)

考點(diǎn)二：生態(tài)系統(tǒng)

部分

——生產(chǎn)者動(dòng)物——

——分解者

部分——陽(yáng)光、空氣、水、土壤等生物環(huán)境非生物細(xì)菌和真菌消費(fèi)者植物生物第6頁(yè)考點(diǎn)梳理7．食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，不一樣生物之間因?yàn)?/p>

與

關(guān)系而形成鏈狀結(jié)構(gòu)。很多食物鏈交織連接就形成

。8．生態(tài)系統(tǒng)中

和

沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，一些有害物質(zhì)會(huì)經(jīng)過(guò)

不停積累。在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得越

?？键c(diǎn)二：生態(tài)系統(tǒng)吃被吃食物網(wǎng)物質(zhì)能量食物鏈多第7頁(yè)考點(diǎn)梳理9．生態(tài)系統(tǒng)含有一定

能力，但這種調(diào)整能力是有一定程度。假如外界原因干擾超出了這個(gè)程度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被

。10.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越

，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越

，自動(dòng)調(diào)整能力就越強(qiáng)，生態(tài)平衡就越不易打破；反之，自動(dòng)調(diào)整能力就越

，生態(tài)平衡就越輕易被破壞?？键c(diǎn)二：生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)整破壞多復(fù)雜弱第8頁(yè)考點(diǎn)梳理11.地球上全部生物與其環(huán)境總和就叫做

。12.生物圈范圍：包含