六年級下冊第一單元口語交際《即興發(fā)言》

六年級下冊第一單元口語交際《即興發(fā)言》(1)班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學表示歡迎時，你會怎么說？示例①：新同學，你好!我們這個班是一個團結(jié)、文明、進取的班級，你的加入必定會給我們班注入新的生機和活力。愿我們能在今后的學習生活中，互相幫助，團結(jié)友嚴共同進步!同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學的到來。示例②：首先，我代表全班同學歡迎××同學的到來，歡迎你加入我們這個大家庭。你的到來讓我們興奮不已，你的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。希望我們以后能夠成為好朋友，同時祝你盡快適應新生活。示例③：XX同學你好，我叫張三，很榮幸能代表六年級一班的同學向你表示歡迎（點明代表群體）。我們六班是一個團結(jié)友愛的大家庭；在學習上同學們你追我趕，在生活上大家彼此互幫互助（描述現(xiàn)狀）。相信你能很快融入咱們班，結(jié)識到志同道合的朋友（展望未來）。(2)學校作文比賽獲獎，老師讓你臨時發(fā)表獲獎感言，你會說些什么？示例①：這次作文比賽能夠獲獎，我感到非常激動。在這里我要感謝學校，能夠為大家提供這么一次這么好的機會；同時我還要感謝我的語文老師，是他的悉心教導才讓我的寫作水平突飛猛進；我還要感謝我的好朋友們，他們給予了我巨大的鼓勵。我相信，今后學校會涌現(xiàn)更多寫作優(yōu)秀的同學，只要大家認認真真學習，今后咱們學校會涌現(xiàn)出越來越多的作文高手。示例②：首先，我要感謝學校給我這次參加比賽的機會，讓我可以一展風采。其次，我要感謝老師的指導，是老師教會了我如何寫作，是老師使我的語言表達能力和寫作能力有了很大的提高。今后，我會更加努力地學習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。(3)開班會時，主持人臨時請你說一說應該怎樣珍惜糧食、拒絕浪費。示例①：我覺得平時要珍惜糧食，拒絕浪費，可以從這幾個方面做起：1.強化宣傳。利用標語、廣播、班會、校報等途徑展開；2.在外就餐要“量肚而行”，可以先少點一些，不夠的話再去添；3.飯后沒吃完的食品打包帶走；4.對于沒有吃過的食物先品嘗一點，如果喜歡再按需購買。示例②：“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。”這句話告訴我們，珍惜糧食是一種美德，而浪費糧食則是一種可恥的行為。我們應該樹立正確的糧食觀念，不僅要吃飽吃好，更要吃得節(jié)約。在餐廳吃飯，我們可以適量點餐，避免浪費；在家里，我們也可以合理規(guī)劃飲食，避免食物過期變質(zhì)。讓我們一起行動起來，珍惜糧食，拒絕浪費，讓我們的生活更加美好！(4)參加爺爺?shù)膲垩?，宴席上向爺爺說幾句祝福的話，你會怎么說？示例①：爺爺，今天是您的壽辰，祝您生日快樂，身體健康！您一直是我們家的精神支柱，您的智慧和善良給我們帶來了無盡的溫暖。希望您每天都能開心快樂，享受這美好的時光。我們永遠愛您！示例②：爺爺，祝您生日快樂，身體健康，笑口常開！您總是那么慈祥、和藹，讓我們感到無比溫暖。在您的關(guān)愛下，我們茁壯成長。今天，我們齊聚一堂，為您慶祝這個特殊的日子，愿您永遠幸福，健康長壽！(5)在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談?wù)剬Α靶W生帶手機去學?！边@一現(xiàn)象的看法，你會怎么說？示例①：關(guān)于“小學生帶手機去學?！边@種行為，我認為是錯誤的。首先，小學生年齡較小，自控能力較弱，容易沉迷，導致沒有精力學習；其次，手機屬于貴重物體，若保管不當丟失，會造成學生與學校之間、學生與學生之間發(fā)生糾紛；最后，有些學生還會利用手機去搜索答案，不動腦子，讓作業(yè)失去反饋學習效果的作用。示例②：我認為小學生不應該帶手機去學校。學校有著自己的作息時間，小學生到學校后忙著學習活動