2024年慈溪市周巷鎮(zhèn)學(xué)校招聘制工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年慈溪市周巷鎮(zhèn)學(xué)校招聘制工作人員筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：B2.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒(méi)有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.意志障礙B.情感障礙C.感覺障礙D.思維障礙【答案】：A3.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.減少課堂混亂B.聽課的效果C.對(duì)人際關(guān)系的影響D.家長(zhǎng)的意見【答案】：C4.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：A5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.獨(dú)特的多層次性C.特殊的規(guī)范性D.廣泛的社會(huì)性【答案】：C6.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生C.教師D.教學(xué)環(huán)境【答案】：C7.楊賢江在《新教育大綱》中創(chuàng)造性地提出教育起源于（）。A.兒童對(duì)成年人的無(wú)意識(shí)模仿B.人類的實(shí)際生活需要C.觀念形態(tài)的勞動(dòng)D.統(tǒng)治階級(jí)的需要【答案】：B8.（）首創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法。A.皮亞杰B.羅杰斯C.卡爾D.馮特【答案】：D9.早在20世紀(jì)90年代，中國(guó)曾經(jīng)掀起了學(xué)習(xí)（）教育思想的高潮。A.徐特立B.陶行知C.楊賢江D.蔡元培【答案】：B10.世界上最早的教育學(xué)專著是（）。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《學(xué)記》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：C11.“我們敢說(shuō)日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”這一觀點(diǎn)出自（）。A.盧梭《愛彌兒》B.洛克《教育漫話》C.赫爾巴特《普通教育學(xué)》D.夸美紐斯《大教學(xué)論》【答案】：B12.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師，他是西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問(wèn)題的教育家。其代表作是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《理想國(guó)》C.《論演說(shuō)家的教育》D.《大教學(xué)論》【答案】：C13.學(xué)校產(chǎn)生的重要標(biāo)志是（）。A.專職教師的出現(xiàn)B.奴隸制國(guó)家的形成C.生產(chǎn)力的發(fā)展D.文字的產(chǎn)生和應(yīng)用【答案】：D14.教師的專業(yè)化嘗試是從（）開始的。A.15世紀(jì)B.17世紀(jì)C.16世紀(jì)D.18世紀(jì)【答案】：B15.下列包含“有教無(wú)類、博約相依、因材施教、學(xué)思結(jié)合”等教學(xué)主張的著作是（）。A.《理想國(guó)》B.《論語(yǔ)》C.《雄辯術(shù)原理》D.《學(xué)記》【答案】：B16.《論語(yǔ)·子路》記載：樊遲請(qǐng)學(xué)稼，子曰：“吾不如老農(nóng)?！闭?qǐng)學(xué)為圃。曰：“吾不如老圃?！狈t出。子曰：“小人哉，樊須也！”該內(nèi)容可以體現(xiàn)古代教育的特點(diǎn)有（）。A.古代教育的等級(jí)性十分鮮明B.教學(xué)組織形式以個(gè)別教育為主，班級(jí)授課制尚未出現(xiàn)C.教育內(nèi)容與生產(chǎn)生活相分離D.學(xué)校教育的主要內(nèi)容是古典人文學(xué)科【答案】：C17.在行政績(jī)效評(píng)估中，對(duì)公眾滿意度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，通常使用的調(diào)查方法是：A.官方記錄B.培訓(xùn)觀測(cè)者C.問(wèn)卷調(diào)查D.信件調(diào)查【答案】：C18.下列含有“云”意象的詩(shī)句中，意圖表現(xiàn)人生哲理的是（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家B.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層D.錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云【答案】：C19.為了衡量不同國(guó)家與地區(qū)的人類發(fā)展程度，聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署開發(fā)出了人類發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類發(fā)展指數(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍B.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對(duì)象C.包括健康長(zhǎng)壽程度，教育水平和生活水平D.提升成人識(shí)字率能提高一國(guó)人類發(fā)展指數(shù)【答案】：A20.已滿14周歲不滿16周歲的人實(shí)施下列哪種行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任？（）。A.向?qū)W校食堂投毒，但被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，未造成人員傷亡B.盜竊某公司財(cái)物5萬(wàn)元C.協(xié)助他人制造爆炸物D.拐賣人口，誤致他人死亡【答案】：A21.從理論上講工資上漲過(guò)快，容易導(dǎo)致（）。A.成本推進(jìn)型通貨膨脹B.輸入型通貨膨脹C.需求拉動(dòng)型通貨膨脹D.結(jié)構(gòu)型通貨膨脹【答案】：A22.市場(chǎng)上產(chǎn)自某省的大豆價(jià)格為8元/千克，為提高該省大豆生產(chǎn)者的收入水平，政府確定了該省大豆的支持價(jià)格為10元/千克。此支持措施實(shí)施后，政府可能還需要采取的相應(yīng)措施是（）。A.實(shí)行大豆配給制供應(yīng)B.降低大豆生產(chǎn)者的補(bǔ)貼額度C.提高大豆生產(chǎn)者的補(bǔ)貼額度D.收購(gòu)剩余的大豆【答案】：D23.李白是中國(guó)歷史上最偉大的詩(shī)人之一，其詩(shī)風(fēng)格豪放，飄逸灑脫，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音韻和諧多變，有“詩(shī)仙”之稱。他曾對(duì)自己詩(shī)歌所作的評(píng)價(jià)是：（）A.吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水。B.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。C.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成嘯傲凌滄州。D.夜臺(tái)無(wú)李白，沽酒與何人？【答案】：C24.當(dāng)我國(guó)西北地區(qū)還是冰天雪地的時(shí)候，海南島已經(jīng)開始春耕，這是因?yàn)槲覈?guó)（）。A.海陸位置不同B.東西跨經(jīng)度大C.地勢(shì)西高東低D.南北跨緯度大【答案】：D25.化歸思想是指當(dāng)問(wèn)題難以直接解決時(shí)，根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對(duì)問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)換，最終把它化為容易的、較簡(jiǎn)單的或已經(jīng)解決的問(wèn)題的思想。根據(jù)上述定義，下列運(yùn)用了化歸思想的是（）。A.法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化，從而上升為法學(xué)方法論B.在掌握了扇形和三角形的面積計(jì)算公式后，用圖形分割的方法求出弓形的面積C.張教授用新的實(shí)驗(yàn)方法取代以往的實(shí)驗(yàn)方法，從而攻克了一道技術(shù)上的難題D.人類發(fā)明了用鎢絲做燈絲的電燈泡，取代了以往的碳絲電燈，從而使電燈的亮度明顯提高【答案】：B26.張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測(cè)四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測(cè)四寶依次裝第一、第三、第四和第二層，小趙猜測(cè)四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測(cè)四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說(shuō)，小趙一個(gè)都沒(méi)猜對(duì)，小李和小王各猜對(duì)了一個(gè)，而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。由此可以推測(cè)（）。A.第四層抽屜里裝的不是硯B.第二層抽屜里裝的是紙C.第一層抽屜里裝的是墨D.第三層抽屜里裝的不是筆【答案】：A27.回避批評(píng)，缺點(diǎn)就會(huì)在（）中變成問(wèn)題；拒絕批評(píng)，問(wèn)題就會(huì)在延時(shí)誤事中變成難題：壓制批評(píng)，難題就會(huì)在（）中變成老大難題。A.熟視無(wú)睹、積重難返B.置若罔聞、覆水難收C.旁若無(wú)人、進(jìn)退兩難D.習(xí)以為常、根深蒂固【答案】：A28.經(jīng)過(guò)墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)____其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.匯聚___吻合B.羅列___相似C.融合___對(duì)應(yīng)D.散布___接近【答案】：D29.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的___，只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野；沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的___揚(yáng)起風(fēng)帆；沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和___!

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.厲害思想生活B.形狀理想飛翔C.顏色心靈實(shí)踐D.模樣智慧選擇【答案】：C30.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過(guò)來(lái)必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ)：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語(yǔ)，意在說(shuō)明（）。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用B.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響C.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要D.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿【答案】：A31.“下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花;蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪?！贝罄淼拿溃畹煤?。有人說(shuō)它是一篇好文章，越讀越________;有人說(shuō)它是一杯醇酒，芬芳馥郁的味兒，一口嘗不出來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心曠神怡B.愛不釋手C.引人入勝D.耐人尋味【答案】：D32.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，______反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，___使人們獲得新的知識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.因此并且B.所以從而C.而最終D.但是而且【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的基本形態(tài)包括（）。A.學(xué)校教育B.課外教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：ACD34.赫爾巴特提出了教學(xué)過(guò)程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中，都要注意學(xué)生的專心活動(dòng)與審視活動(dòng)，因此，他提出了與教學(xué)過(guò)程的階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng)，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過(guò)程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是（）。A.探究B.注意C.行動(dòng)D.適應(yīng)【答案】：ABC35.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）。A.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課B.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段C.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)D.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家【答案】：BCD36.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.榮辱觀B.義利觀C.價(jià)值觀D.幸福觀【答案】：ABCD37.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD38.陶行知的生活教育理論思想包括（）。A.教育即生長(zhǎng)B.生活即教育C.教學(xué)做合一D.社會(huì)即學(xué)?！敬鸢浮浚築CD39.下列教育家與其著作的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.昆體良——《雄辯術(shù)原理》B.夸美紐斯——《大教學(xué)論》C.柏拉圖——《理想國(guó)》D.洛克——《愛彌兒》【答案】：ABC40.毛澤東將陶行知稱之為“偉大的人民教育家”，其三大主張是（）。A.教學(xué)做合一B.生活即教育C.社會(huì)即學(xué)校D.知行合一【答案】：ABC41.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.理解和分析情緒的能力D.對(duì)情緒的知覺、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力【答案】：ABCD42.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.組織策略D.意義策略【答案】：ACD43.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限B.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育C.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度D.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深人的新一輪談判因此而擱淺了【答案】：ABD44.堅(jiān)持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則B.是全社會(huì)分配領(lǐng)域中的主體分配原則C.是非公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則D.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部唯一的分配原則【答案】：AB45.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)？（）A.文化素養(yǎng)B.寫作技能C.政治素養(yǎng)D.處理事務(wù)能力【答案】：ABCD46.關(guān)于書信的格式，下列說(shuō)法正確的有（）。A.稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”B.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”C.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方D.日期應(yīng)在署名之前或上一行【答案】：AB47.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宣告死亡的條件有（）。A.人民法院的受理與宣告B.自然人失蹤的事實(shí)C.自然人失蹤達(dá)到法定期限D(zhuǎn).利害關(guān)系人的申請(qǐng)【答案】：ABCD48.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭(zhēng)吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來(lái)可以開展的工作有（）。A.鼓勵(lì)小寧反抗B.促進(jìn)親子溝通C.幫助小寧增能D.進(jìn)行家庭走訪【答案】：BD49.精神健康服務(wù)涉及旳內(nèi)容是（）服務(wù)。A.康復(fù)B.外展C.醫(yī)療D.心理【答案】：AD50.國(guó)家鼓勵(lì)殘?疾人（），為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自尊C.自強(qiáng)D.自立【答案】：ABCD51.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法定的（）A.權(quán)限B.條件C.范圍D.程序【答案】：