小學(xué)活動策劃書（22篇）

小學(xué)活動策劃書（22篇）小學(xué)活動策劃書（通用22篇）小學(xué)活動策劃書篇1各班以班級或小組為單位進(jìn)行長跑，在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進(jìn)行長跑，組長負(fù)責(zé)檢查和記錄，體育委員負(fù)責(zé)班級記錄情況的檢查，督促未跑學(xué)生進(jìn)行鍛煉一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，根據(jù)上級部門有關(guān)要求，廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。二、活動主題《陽光體育與祖國同行》三、實施原則：1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂。2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面3、積極引導(dǎo)原則。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、參加對象我校全體學(xué)生。五、活動時間20__年11月23日至20__年4月30日六、活動地點(diǎn)學(xué)校周邊七、活動內(nèi)容1.20__年11月22日周日，在家觀看電視新聞：第三屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式2.20__年10月23日，舉行學(xué)校陽光體育冬季長跑起跑儀式。3.各班以班級或小組為單位進(jìn)行長跑，在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進(jìn)行長跑，組長負(fù)責(zé)檢查和記錄，體育委員負(fù)責(zé)班級記錄情況的檢查，督促未跑學(xué)生進(jìn)行鍛煉。4.每天長跑距離基數(shù)為：1000米。5.對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑。班主任要加強(qiáng)安全教育，班主任老師要及時就位，避免意外傷害事故的`發(fā)生。6.各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。8.在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間班主任應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄，班主任要教育學(xué)生注意安全，特別是不要在有機(jī)動車行駛的公路上長跑，避免發(fā)生交通安全事故。9.天氣轉(zhuǎn)冷后視情況而定。10.學(xué)生長跑日記評選(3月初)。八、評選與表彰1、各班設(shè)立每周長跑之星和每月長跑之星。整個活動結(jié)束后，學(xué)校在各班開展活動的基礎(chǔ)上，評選出在冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案。2、學(xué)校對完成較好的班級進(jìn)行獎勵。小學(xué)活動策劃書篇2一、活動主題“我的暑期生活”交流活動二、活動目的經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业?收獲。三、活動時間時間：暫定20__年8月末（軍訓(xùn)期間）活動地點(diǎn)：一個能放映幻燈片的教室四、活動準(zhǔn)備為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準(zhǔn)備，讓暑假過得更有意義。在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3—5分鐘。五、活動實施為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。預(yù)計活動持續(xù)時間：90—120分鐘六、活動意義經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。小學(xué)活動策劃書篇3一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10月30日中午12：30——13：00（周五）三、參加對象一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師四、活動形式I、體驗式活動：一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）II、了解式活動：1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。4、通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。III、參與式活動：trickortreat活動分年級進(jìn)行1、各班學(xué)生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）2、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trickortreat活動。負(fù)責(zé)老師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：國際部：（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲）3、主要活動落實途徑：（1）廣播室（2）本校老師英語課堂（3）外教課4、活動所需內(nèi)容：1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。3、各年級外教課的準(zhǔn)備。五、具體安排1、10月28日廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的'班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。2、10月30日各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。3、10月30日學(xué)生的trickortreat活動。備注：1。對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。2。本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）3。外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友可以自己去"trickortreat"。（與外教和其中文助教進(jìn)行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教）4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。小學(xué)活動策劃書篇4一、活動目標(biāo)1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會，實現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識；2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動會的一些初淺經(jīng)驗；3、幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅；二、活動準(zhǔn)備1、會場布置：橫幅標(biāo)語為“快樂運(yùn)動，健康成長”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”2、游戲準(zhǔn)備：獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。3、各班自己設(shè)計并號碼布三、活動主題“快樂大課間，健康一家人”四、活動原則每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。五、活動口號各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號六、活動時間_月_日七、活動地點(diǎn)__小學(xué)操場八、活動安排1、二節(jié)課后（10：00），六個班學(xué)生連同家長排成四路縱隊，（可手拿道具）高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；3、家長和運(yùn)動員代表發(fā)言4、裁判代表發(fā)言5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕6、家長和學(xué)生舉行比賽；7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場。九、活動獎項1、設(shè)立班級集體獎（接力賽），取前三名2、每個活動項目設(shè)一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名十、報名規(guī)則每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人具體活動場地附后十一、游戲內(nèi)容（1）游戲名稱：齊心協(xié)力游戲準(zhǔn)備：跳繩游戲地點(diǎn)：小籃球場游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。游戲規(guī)則：2人一組。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（2）游戲名稱：親子二人行游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。游戲地點(diǎn)：跑道（西）游戲準(zhǔn)備：獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）；游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（3）游戲名稱：打保齡球游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實心球游戲地點(diǎn)：國旗邊的`跑道上家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（4）游戲名稱：兩人三足行游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）；游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時少者獲勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（5）游戲名稱：正中下懷規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在墊子范圍內(nèi)移動，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個壘球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。游戲地點(diǎn)：草地上游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名（6）游戲名稱：投石過河規(guī)則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長放好（家長不能幫忙），家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長到終點(diǎn)后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時間少者為勝。游戲地點(diǎn)：大籃球場游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名（7）班級親子接力賽游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。參加人數(shù)：每班10個家庭小學(xué)活動策劃書篇5一、活動目的在三八婦女節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)組織活動，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠摯的感謝與節(jié)日祝福！通過實際行動表達(dá)對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。二、活動時間3月8日下午第_課?；顒拥攸c(diǎn)：音樂室。三、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。2、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話。3、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目。4、室布置、音樂、表演道具等。四、活動思路1、主持人宣布活動開始。2、小游戲：我和你們心心相印。3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的`心》。4、真情告白——說出我們的愛：主持人選讀_名學(xué)生所寫的幾句最想對家人說的話。5、獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花。6、班主任、家長代表致辭。7、主持人宣布活動結(jié)束。小學(xué)活動策劃書篇6為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。一、活動時間5月30日(周五)：8：00班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全，紀(jì)律教育。8：10——8：30學(xué)生入隊，排好隊列。升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長)講話，宣布游園活動正式開始8：30—8：40游園活動各項目活動負(fù)責(zé)人到達(dá)指定位置，整理好游園所用道具等。8:40——10:00進(jìn)行游園活動。10:00—11：00拔河比賽。11:00—11:30給學(xué)生發(fā)放禮品，教導(dǎo)主任講話，宣布活動結(jié)束。小學(xué)六一游園活動方案二、游戲場地正常情況：各班教室操場三、活動形式游園活動四、分工安排1、比比誰的眼力好：學(xué)前班教室，負(fù)責(zé)人：湛眉齊2、滾乒乓球：一年級教室，負(fù)責(zé)人：張慶富3、快樂呼拉圈：二年級教室，負(fù)責(zé)人：代傳順4、比比誰的運(yùn)氣好：三年級教室，負(fù)責(zé)人：張羽國5、掌上明珠：四年級教室，負(fù)責(zé)人：汪明軍6、海獅頂球：五年級教室，負(fù)責(zé)人：楊正舟7、正話反說：六年級教室，負(fù)責(zé)人：劉慶8、一反常態(tài)：操場，負(fù)責(zé)人：竇杰9、聯(lián)想ABC：操場，負(fù)責(zé)人：黎詩敏10、拔河比賽：操場，負(fù)責(zé)人：全體教師11、攝影：王洋五、參加及獎勵辦法1、每位同學(xué)都可以參加每一項活動。2、每個游戲場點(diǎn)的都設(shè)立獎品，由負(fù)責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎。3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。六、活動場地1、比比誰的眼力好負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的'距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機(jī)會。2、滾乒乓球在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進(jìn)四個為贏。3、快樂呼拉圈在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。4、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。5、掌上明珠負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。6、海獅頂球3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。7、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。負(fù)責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。8、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊員聽負(fù)責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作!9、聯(lián)想ABC負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。10、拔河比賽規(guī)則：一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù)：低年級15人，高年級13人。小學(xué)活動策劃書篇7一、活動目標(biāo)：通過對小學(xué)生傳授鳥類基本知識，讓小學(xué)生從小建立保護(hù)鳥類的意識二、活動時間：三、活動地點(diǎn)：__小學(xué)四、活動參與人：42名志愿者（20名講課人員+22名鳥類標(biāo)本講解），10名輔導(dǎo)員老師五、活動準(zhǔn)備1、在3月21日（周五）下午到__小學(xué)熟悉環(huán)境。2、學(xué)校負(fù)責(zé)人商討活動的主要事項。3、我們將出三張海報，打算在學(xué)校的教學(xué)區(qū)張貼海報。4、我們將寫一份通告放在滾動屏幕上，讓學(xué)校的每位師生都能積極參加我們的活動中。5、我們將準(zhǔn)備數(shù)臺相機(jī)負(fù)責(zé)照相。6、為了能夠順利舉辦好這次活動，我分別在3月22日和24日開個小會，商討這次活動。7、這次活動中，初步訂有20份鳥類標(biāo)本，事先需要__小學(xué)提供20張桌子。8、在講課環(huán)節(jié)中是以問答形式進(jìn)行的，事先準(zhǔn)備些許的獎品。四、活動過程：1、3月26日，我到__小學(xué)將三張海報張貼在學(xué)校的教學(xué)區(qū)。并把事先準(zhǔn)備好的通告放在學(xué)校的滾動屏幕上。2、我們將平均分配20名志愿者到10個班級，并且在各班班主任老師的幫助下在班級內(nèi)開展“愛護(hù)鳥類，從小做起”主題班會活動，以講課和游戲的方式，讓小學(xué)生從小就樹立保護(hù)鳥類的意識。（2）我們還將分配若干名志愿者在校園內(nèi)開展鳥類標(biāo)本講解，讓學(xué)生能夠更好的認(rèn)識鳥。五、活動效果預(yù)測：1、通過這次活動，能夠讓小學(xué)生能夠?qū)B類的知識，特別是如何保護(hù)鳥類有一個基本的認(rèn)識。2、能夠在校園上形成一個保護(hù)鳥類的良好氛圍。六、附注：鳥類標(biāo)本講解所用到的鳥類名稱如下：（共須20張桌子）白鷴1只（大）鴛鴦（雄）1只褐翅鴉鵑1只山斑鳩、珠頸斑鳩各一只白鹡鸰一只??？一只白頭鵯、黑鵯、紅耳鵯各一只斑魚狗、冠魚狗各一只翠鳥、藍(lán)翡翠、白胸翡翠各一只紅隼一只鸕鶿一只（大）大白鷺2只——合在一起（大）粉紅山椒鳥一只2、（1）在講課環(huán)節(jié)中，通過以問答的形式貫穿我們所要講的`知識，并設(shè)有獎品。我們準(zhǔn)備3個基本問題：①鳥類基本知識問答。②鳥類與人類的關(guān)系，即鳥類給人類帶來了什么好處（如鳥可以吃害蟲等）。③如何保護(hù)鳥類？（2）針對鳥類基本知識問答，我們準(zhǔn)備一系列問題，由淺入深。如被稱為鳥類醫(yī)生的是什么鳥？（啄木鳥，并給出理由）；世界上哪個國家的鳥種類最多？（我國，世界上有九千多種，其中我國有一千多種，僅就有兩百多種等）；鳥巢是怎樣形成？（給出原因）等等。（3）鳥類與人類的關(guān)系？鳥類可以吃害蟲；鳥語同音樂一樣作為一種信息，能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，使人的緊張情緒松弛，從而使人產(chǎn)生輕松感，有些鳥語還有防病健身作用等等。（4）如何保護(hù)鳥類？比如不要用彈弓射鳥，不要掏鳥蛋……如果遇到一直受傷的鳥，我們要怎么做呢？在整個活動中，準(zhǔn)備大約30分鐘，其中會注意把握好時間，我在3月28日演練一下。3、準(zhǔn)備通告內(nèi)容：春天到了，校園的鳥兒多了。我校將在3月31日與__大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)生聯(lián)合開展愛鳥周活動，屆時希望全體師生能夠積極參與到活動中來。小學(xué)活動策劃書篇8一、活動目的為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的'樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。二、活動主題本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！三、活動對象全體師生。四、相關(guān)單位主辦單位：系兩會。承辦單位：系團(tuán)總支文娛部。協(xié)辦單位：系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部。五、活動內(nèi)容和形式1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。3、節(jié)目來源：1、系兩會每部門限出__個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題。2、大一每班至少編排__個節(jié)目，由其班長負(fù)責(zé)組織。3、各同學(xué)可以自由組隊參加。4、由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目。5、至少要有__個節(jié)目出來。六、舉辦時間__月__日晚上—（暫定）。七、舉辦地點(diǎn)待定。八、晚會各環(huán)節(jié)及流程小學(xué)活動策劃書篇9活動目的'：1.與外教交流，促進(jìn)師生感情和提高英語口語本事。2.了解西方文化與中國文化差異。3.感受西方人的生活和娛樂?；顒訒r間：活動人數(shù)：活動策劃：1.提前與外教約定拜訪時間。2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。3.一同前往外教家?；顒淤Y料：1.外教教我們唱英文歌。2.與外教玩紙牌游戲，猜謎語。3.外教教師介紹西方房屋擺設(shè)，使家庭更加溫馨?；顒涌偨Y(jié)：1.外教教師熱情好客，同學(xué)們玩得很開心。2.外教教師介紹很多西方特色，同學(xué)們學(xué)到了很多。3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚，大家一齊拍照班級活動。4.在交流中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全到達(dá)活動目的。小學(xué)活動策劃書篇10一、活動背景：為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù)，著眼于充分發(fā)揮基層少先隊組織，發(fā)揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機(jī)，培養(yǎng)少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養(yǎng)少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習(xí)慣。團(tuán)省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節(jié)前后、新學(xué)期開始之際在全省中小學(xué)校中開展"愛心壓歲錢捐贈"活動，為"廣東紅領(lǐng)巾基金"籌集善款，同時也為"汕尾市扶貧基金會"捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區(qū)少年兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境，促進(jìn)幸福校園建設(shè)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)研究決定，在4月份開展"捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣活動。此次活動由學(xué)生擔(dān)任主角，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。二、活動主題："捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣公益活動三、活動目的：1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的`意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。四、活動時間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。五、活動地點(diǎn)：大操場六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學(xué)生七、活動準(zhǔn)備：1.本周一至周四，各中隊準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核)5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以"獻(xiàn)愛心義賣"為主題的。教育學(xué)生：(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩(3)文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)(5)交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞，同時動員學(xué)生至少購買一件自己喜愛的物品。八、活動要求：1.布置攤位A.每班設(shè)計一個攤位，可用各種臺布鋪設(shè)在指定攤點(diǎn)(地上)。B.每班給自己的攤位起個名稱，如"愛心小超市"等。C.每班的攤位設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。D.每班的攤位安排5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)E.活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。F.每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。2.義賣物品A.可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)B.義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。C.所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。D.每位學(xué)生準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。E.每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。九、活動過程：1.上午9：00之前做好準(zhǔn)備工作，由各班正班主任帶領(lǐng)服務(wù)人員負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。副班主任和其他學(xué)生在教室里等待廣播通知，排好隊到操場進(jìn)行活動。2、學(xué)生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進(jìn)行消費(fèi)。期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。3、物品購買后，在"愛心義賣貨品清單"上進(jìn)行愛心簽名。4.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。5.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行取消參評愛心中隊的處罰。6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。7、9：40義賣活動結(jié)束，由副班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，回教室評選"愛心天使"。正班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負(fù)責(zé)做好場地清理工作。8、義賣結(jié)束后班主任與工作人員清點(diǎn)好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。十、注意事項：1、活動要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻(xiàn)愛心。)2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、義賣活動過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進(jìn)行宣傳。4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進(jìn)行點(diǎn)名批評。5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。6、正副班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。十一、人員安排：領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳小青副組長：陳彤林應(yīng)鐵陳偉青馬澤界成員：王生樂黃可東陳如壯張英娥吳曉冰陳初貫繆惜如工作人員：總負(fù)責(zé)：陳彤1、安全負(fù)責(zé)：陳如壯黃國靜高豪2、組織負(fù)責(zé)：王生樂陳紅霞陳海君鄭素芳3、評選小組：張英娥王麗燕劉玉香羅家萍4、各班攤位負(fù)責(zé)人：正、副班主任5、攝像、攝影：曾慶捷周富端6、廣播員：本年級兩名學(xué)生(年組長定)7、后勤、醫(yī)護(hù)：黃可東劉少良十一二、總結(jié)評比：活動結(jié)束后，對各班的攤位進(jìn)行評選，設(shè)置以下獎項：(1)"特色商鋪"獎由評選小組評選，每個年級原則上評出一個"特色商鋪"，但也可依實際情況而定，評選要求：1、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。2、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。3、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。4、場地衛(wèi)生：班級"義賣"工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生(注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，"文明服務(wù)"一欄不得分。)(2)"愛心大使"獎由正副班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。2、在義賣過程中文明購買。3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。4、在購買時不亂扔垃圾。小學(xué)活動策劃書篇11為全面貫徹黨的教育方針，落實《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，促進(jìn)我校小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以及為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的平臺，決定開展中心小學(xué)20__年“藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將活動的具體事項安排如下：一、活動宗旨活動以面向全體學(xué)生為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，營造濃郁的'校園藝術(shù)氛圍。二、活動內(nèi)容與時間安排1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動（12月上旬）。比賽活動內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點(diǎn)可根據(jù)本校實際情況選擇開展至少一項活動，盡可能做到人人參與，營造濃郁的節(jié)日氛圍。每項活動的開展可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模且不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的情況下，采取分年級分期開展或全校統(tǒng)一開展等形式?；顒娱_展情況請各校點(diǎn)以書面匯報或報道上報中心小學(xué)政教處或辦公室，以作學(xué)校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開展大合唱比賽。2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動（12月中下旬）。各校點(diǎn)可根據(jù)本校開展的活動，從中選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展評，優(yōu)秀的節(jié)目及作品報參中心小學(xué)組織開展的相關(guān)活動，中心小學(xué)將于12月底組織開展中心小學(xué)20__年師生書畫展評及20__年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動，并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報參全縣中小學(xué)生現(xiàn)場“書畫”評比活動及全縣中小學(xué)生藝術(shù)表演展演活動，書畫作品展評每校點(diǎn)在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份，學(xué)生優(yōu)秀作品5份（教學(xué)點(diǎn)至少2份）上報中心小學(xué)政教處參評（作品請上交中心小學(xué)政教處副主任江蘇主任處），藝術(shù)表演展演各完小參演，每校至少上報一個優(yōu)秀節(jié)目展演（中心完小一班上報一個節(jié)目），節(jié)目單及輔導(dǎo)教師名單請在12月25日前上報中心小學(xué)政教處江蘇副主任處。各校點(diǎn)要通過書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。三、活動要求1、各校點(diǎn)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、要面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。2、各校點(diǎn)要貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開展校級社團(tuán)活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團(tuán)隊。3、各校點(diǎn)要注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動。4、各校點(diǎn)在藝術(shù)節(jié)活動中要切實做好學(xué)生安全管理工作，制定好安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生飲食安全、交通安全，確?；顒影踩行驁A滿完成。各項活動循序開展，若因天氣原因，活動時間另行通知。四、獎項設(shè)立1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動中心小學(xué)在活動開展的基礎(chǔ)上設(shè)立獎項：書畫作品展評分教師組和學(xué)生組設(shè)獎，學(xué)生組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎；教師組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。藝術(shù)表演展演設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎。獲獎師生按校級相應(yīng)獎勵標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。獲獎結(jié)果在校園網(wǎng)公示。五、未盡事宜以中心小學(xué)通知為準(zhǔn)。小學(xué)活動策劃書篇12一、活動背景：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是緬懷先人、祭掃烈士的重要時刻。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)小學(xué)生的愛國情懷，我校決定舉行清明節(jié)主題活動。二、活動目的：弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)的認(rèn)識和理解。緬懷先烈，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和民族精神。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。三、活動內(nèi)容：主題班會：講解清明節(jié)的由來、習(xí)俗和重要意義，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。祭掃烈士墓：組織學(xué)生前往烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花籃，緬懷先烈。踏青活動：組織學(xué)生進(jìn)行戶外踏青，感受春天的美好，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。四、活動安排：時間：清明節(jié)當(dāng)天上午。地點(diǎn)：學(xué)校操場、烈士陵園及周邊公園。參與人員：全校師生。五、活動預(yù)算：預(yù)計活動所需費(fèi)用為__元，包括花籃、交通費(fèi)用等。六、總結(jié)：通過此次活動，學(xué)生們不僅了解了清明節(jié)的傳統(tǒng)文化和重要意義，還向烈士表達(dá)了敬意和緬懷之情，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。同時，也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，為學(xué)校的德育工作做出了積極貢獻(xiàn)。小學(xué)活動策劃書篇13一、活動背景隨著清明節(jié)的臨近，我們小學(xué)五年級計劃舉辦一次以“緬懷先輩，傳承文化”為主題的清明節(jié)活動，旨在讓學(xué)生更好地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和感恩之心。二、活動目標(biāo)加深學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解。通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和動手能力。增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和感恩之心。三、活動內(nèi)容主題講座：請老師或校外專家為學(xué)生講解清明節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗及其文化意義。手工制作：組織學(xué)生制作清明節(jié)相關(guān)的手工藝品，如紙花、紙燈籠等。校園掃墓：組織學(xué)生前往校園內(nèi)的烈士墓進(jìn)行掃墓活動，緬懷先烈。四、活動安排時間：清明節(jié)前一天上午。地點(diǎn)：學(xué)校禮堂、手工藝制作室及校園烈士墓。五、活動預(yù)算活動所需材料費(fèi)用預(yù)計為__元，由學(xué)校承擔(dān)。六、活動總結(jié)活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)分享，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。小學(xué)活動策劃書篇14一、活動目的：弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)的了解和認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。提高學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作能力和綜合素質(zhì)。二、活動內(nèi)容：清明節(jié)知識講座：請老師或?qū)＜覟閷W(xué)生們講解清明節(jié)的起源、習(xí)俗、意義等。校園祭掃活動：組織學(xué)生到校園內(nèi)的烈士紀(jì)念碑前進(jìn)行祭掃，緬懷先烈，表達(dá)對英烈的敬意。創(chuàng)意手工活動：組織學(xué)生制作清明節(jié)相關(guān)的手工藝品，如紙花、紙鶴等，表達(dá)對逝去親人的思念之情。三、活動安排：時間：清明節(jié)前一周的周末。地點(diǎn)：學(xué)校禮堂、校園烈士紀(jì)念碑、手工室。參與對象：全校小學(xué)生?；顒恿鞒蹋荷衔邕M(jìn)行清明節(jié)知識講座，下午進(jìn)行校園祭掃活動和創(chuàng)意手工活動。四、活動預(yù)算：活動所需物品包括紙花、紙鶴等手工材料、鮮花、紙錢等祭掃用品，預(yù)算約為__元。五、活動評估：活動結(jié)束后，將組織學(xué)生進(jìn)行活動總結(jié)，收集學(xué)生的反饋意見，對活動效果進(jìn)行評估，以便更好地改進(jìn)和完善未來的活動。小學(xué)活動策劃書篇15一、活動背景為了讓學(xué)生更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化，我校決定組織清明節(jié)小學(xué)活動。二、活動目的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)的認(rèn)識和了解。培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，懂得珍惜當(dāng)下，回報社會。增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼，營造和諧校園氛圍。三、活動內(nèi)容主題演講：邀請老師或校外嘉賓進(jìn)行清明節(jié)主題演講，讓學(xué)生了解清明節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。誦讀經(jīng)典：組織學(xué)生誦讀《清明上河圖》等經(jīng)典詩文，感受傳統(tǒng)文化的魅力。緬懷先烈：組織學(xué)生參觀烈士陵園，緬懷先烈，表達(dá)對英烈的敬意和感激之情。手工制作：引導(dǎo)學(xué)生制作紙花、紙鶴等手工藝品，表達(dá)對先人的懷念之情。四、活動安排時間：清明節(jié)前一周的某個下午。地點(diǎn)：學(xué)校禮堂、烈士陵園等。參與人員：全校師生。五、活動預(yù)算活動所需物品包括紙花、紙鶴等手工藝品材料、音響設(shè)備等，預(yù)計總預(yù)算為_元。六、總結(jié)通過本次清明節(jié)小學(xué)活動，學(xué)生們不僅能夠更深入地了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，還能在實踐中培養(yǎng)感恩意識，增進(jìn)彼此之間的友誼。我們相信，這樣的活動一定會在學(xué)生的心中留下深刻的印象，為他們的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)活動策劃書篇16一、活動目的：為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)師生間的凝聚力，我校決定舉行清明節(jié)主題活動。二、活動主題：“清明時節(jié)，緬懷先烈，共筑中國夢”三、活動時間：清明節(jié)當(dāng)天上午四、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場及附近烈士陵園五、活動內(nèi)容：舉行升國旗儀式，全體師生向國旗行注目禮。師生代表發(fā)表清明節(jié)主題演講，緬懷先烈，表達(dá)敬仰之情。全體師生前往附近烈士陵園，敬獻(xiàn)花籃，向烈士墓碑鞠躬致敬。學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦、書法展示等文化活動，表達(dá)對先烈的敬仰之情。六、活動要求：各班級要組織學(xué)生提前了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。全體師生要穿著整潔的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，展現(xiàn)我校良好的精神風(fēng)貌?；顒舆^程中要保持安靜，不得喧嘩，以示對先烈的尊重。七、活動預(yù)期效果：通過此次活動，讓學(xué)生們更加深刻地理解清明節(jié)的含義，緬懷先烈，珍惜幸福生活，樹立正確的價值觀和人生觀。同時，增強(qiáng)師生間的凝聚力和向心力，推動校園文化建設(shè)。小學(xué)活動策劃書篇17一、活動背景清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日。為了讓學(xué)生更好地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，加強(qiáng)愛國主義教育，小學(xué)五年級特策劃清明節(jié)主題活動。二、活動目標(biāo)讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗及其文化內(nèi)涵。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和動手實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生尊敬先人、熱愛祖國的情感。三、活動內(nèi)容主題班會：講述清明節(jié)的由來、習(xí)俗和意義，讓學(xué)生了解并感受傳統(tǒng)文化。制作清明手工作品：組織學(xué)生制作清明紙花、紙燈籠等手工作品，表達(dá)對先人的懷念之情。校園踏青：組織學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行踏青活動，感受春天的氣息，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。四、活動安排時間：清明節(jié)前一周的某個下午。地點(diǎn)：學(xué)校教室和校園內(nèi)。參與人員：小學(xué)五年級全體學(xué)生及班主任。五、活動預(yù)算預(yù)計活動所需材料費(fèi)用為_元，由學(xué)校提供。六、活動總結(jié)活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，分享各自的感受與收獲，以此加深學(xué)生對清明節(jié)的理解和記憶。小學(xué)活動策劃書篇18一、活動目的：通過清明節(jié)活動，讓小學(xué)生了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)他們對中華文化的熱愛，教育他們尊老愛幼、珍視家庭親情。二、活動時間：_年__月__日三、活動內(nèi)容：舉行主題班會，講述清明節(jié)的歷史和習(xí)俗，觀看有關(guān)清明節(jié)的故事視頻。組織學(xué)生繪制清明節(jié)主題的手抄報，展示在教室。開展“我為烈士獻(xiàn)朵花”活動，組織學(xué)生前往烈士陵園，為烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)上自制的小白花，表達(dá)敬仰之情。四、活動要求：班主任要全程陪同，確保學(xué)生的安全。要求學(xué)生穿著整齊，尊重烈士，不得在烈士陵園內(nèi)大聲喧嘩?；顒咏Y(jié)束后，班主任要組織學(xué)生總結(jié)分享，讓他們表達(dá)自己的感受和收獲。五、活動意義：通過此次清明節(jié)活動，不僅能讓學(xué)生們了解清明節(jié)的歷史和文化，還能培養(yǎng)他們的愛國情懷和感恩之心，讓他們更加珍惜當(dāng)下的幸福生活。小學(xué)活動策劃書篇19一、活動背景：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，是我國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是緬懷先人、弘揚(yáng)孝道的重要時刻。為了讓學(xué)生更好地了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)愛國情懷，提高道德修養(yǎng)，特舉辦此次清明節(jié)小學(xué)六年級活動。二、活動目標(biāo)：讓學(xué)生了解清明節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生緬懷先人、尊重長輩的優(yōu)良品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和集體榮譽(yù)